學生公約感想

僅供參考：可能是以前的學校的規(guī)章制度什么的太寬松了吧，中大附中的《學生公約八條》推出開始時。

對我而言就像一把無形的鎖，鎖的我心里很悶，透不過氣來，一天里的怕。

可是慢慢啊，后來我就漸漸發(fā)現(xiàn)，這八條公約干我什么事啊。

除了柜子里鎖著的手機，我有什么“把柄”可以讓學校抓啊，就是領導同志再加幾條也是沒有什么的所以后來我的心就漸漸放寬了。

前兩天放假，想打個電話給家里，說聲要回家去，手里捏著手機左顧右看。

愣是出了校門口才敢讓他亮相，當場就覺得自己好搞笑，但后來又覺得，我好學生的形象就是這樣煉出來的。

還記得以前的班主任說過，人都是有奴性的，不壓迫他們做些什么，他就不做什么，不禁止他做什么他就做了。

現(xiàn)在想想，學生公約八條正在慢慢影響著我。

這八條公約，不僅僅是學校秩序的保證，也是我規(guī)范自己的必要品。

我不是因為該篇感想要交給誰誰誰看了，我才摔倒夸它的好我從心里覺得這八條公約就是出臺的好。

不僅僅是它存在的合理性，更在于它對我們學生自身的規(guī)范要求。

我們在長期的學習中或許會迷失了方向，或許會忘記了當初的夢想。

而學生公約八條的存在，能時時刻刻克制著我們。

我們能在克制中明確自己的目標，不忘記來時的夢想愿望。

當初踏入中大附中的那一刻，我就信誓旦旦：明年一定要比今年更上一層樓。

明年我要考名牌

這就是我選擇復讀的夢。

學生公約八條時時刻刻在將我導向正確通往夢想的道路：別早戀，不玩手機不拉幫結伙到處玩

還記得班主任說過：只要你一心撲在學習上，學校的各項規(guī)章制度對你都沒有影響。

是啊，對我來說，有無公約八條又有什么區(qū)別呢

還好，學校的規(guī)章制度沒有限制體重，否則就得想方設法去減肥了。

我覺得中大附中的孩子要感謝學生公約八條，這是作為學生的準則。

宿舍公約踐行感言

這位知友，為確保學生的假期生活平安、愉快、有意義，完全同意公約的內(nèi)容并監(jiān)督執(zhí)行。

行為利用假期學一些自救自護小知識，過一個安全、開心的暑假。

祝同學們暑假愉快、開心，全家幸福

家長感言（請你談談你在孩子文明禮儀教育中好的做法和建議，學校老師讓我們家長寫我應該怎么寫

我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。

希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

學校文明公約家長留言怎么寫

感謝老師對孩子的辛苦教誨，我們也會配合學校，積極做好孩子的教育工作，共同關注孩子的成長。

中職學生公約的感想作文

國有國法，家有家規(guī)，校有校規(guī)。

”作為一名合格的中學生必需嚴格要求自己遵守。

　　紀律和禮貌是我們平時學習，生活中是缺一不可的，每天我們走在校園里見到老師，同學要互相打招呼，我們不能總在來約束我們，這樣是很難進步的所以我們要學會自控，從被動變?yōu)橹鲃樱杂X地遵守我們要通過《中學生守則》提高自身素質(zhì)，做一個自尊，自愛，自強的人，有紀律意識，對自己，對班級，對社會都要有強烈的責任感。

對中小學生行為公約的感想

實際上有約束才會有自由，所以很多都是很合理的～只是服從它很不舒服罷了，但那是必須的～

家庭文明公約怎么寫

家 庭 公 一條 家人互相幫助，熱心社益；第二條 家人不可，友善對待；第三條 說話和氣禮貌，不要高聲大嗓；第四條 家人分擔家務，保持家庭整潔；第五條 尊老愛老孝老，愛幼尊幼育幼；第六條 家中不許抽煙，禁止喝酒搓麻；第七條 認真傾聽別人，家人互相教育；第八條 講究食物搭配，營養(yǎng)科學合理；第九條 按時完成任務，不要別人催促；第十條 共同養(yǎng)護花草，美化家庭環(huán)境。

暑假家訪中，我在一個三年級女同學家的客廳，發(fā)現(xiàn)了這個《家庭公約》。

令我驚奇的是，該同學家的《家庭公約》與我先前在其他學生家見到的《家庭公約》有幾處不同：

【第1句】：我先前見到的《家庭公約》，貼的位置都是在孩子的書房或者臥室，明顯只是給孩子看的；而她家的《家庭公約》則是貼在客廳。

顯然，這《家庭公約》是給全家人看，讓全家人遵守的。

【第2句】：我先前見到的《家庭公約》，不是由家長認真抄寫的，就是打印的；而她家的《家庭公約》，則是由她自己抄寫的。

可以感覺到，孩子參與討論與制定《家庭公約》的積極性和主動性很高。

【第3句】：我先前見到的《家庭公約》，內(nèi)容完全是約束孩子的；而她家的《家庭公約》，更多的約束全家人。

這體現(xiàn)出家長對孩子的尊重，也看出家長深深懂得言傳身教的重要性。

【第4句】：我先前見到的《家庭公約》，大多數(shù)是圍繞孩子文化課學習而制定的；而她家的《家庭公約》，涵蓋了傳統(tǒng)美德、文明禮儀、環(huán)境生態(tài)等多個方面。

我欣賞她家的《家庭公約》，不但是因為這其中滲透了現(xiàn)代教育意識，還滲透了現(xiàn)代公民素質(zhì)教育。

這《家庭公約》的遵守情況不言而喻，由于家中成人一開始能夠率先遵守，孩子幾乎不要家長督促，能夠非常自覺地遵守，倒是家長時常需要孩子提醒。

效果非常明顯，這小朋友不但學習習慣好，成績優(yōu)秀，是個好學生，而且會做家務，待人接物也很有禮貌，是個人見人夸的好孩子。