初中語文300字作文 《那一刻，我情不自禁想起了》
那一刻的溫暖作文星期一，我參加完校合唱隊訓練準備回家時，天色已漸漸暗了下來。
冬天的傍晚不再溫暖。
迎著一陣陣刺骨的寒風，我的身體情不自禁地顫抖起來。
我急忙把手插進口袋里。
正準備過馬路時，我看見汽車一輛緊接著一輛從我身前飛馳而過，怎么也找不到機會從車的河流里穿過。
我站在原地等了又等，手凍紅了，腳也站酸了。
我在心里嘀咕著：川流不息的車呀!你們可不可以少一些，速度慢一點，讓我快點回到溫暖的家呀。
可是這下班的車龍似乎越接越長，好像故意在跟我作對。
就在這時，一輛消防車在我的身旁緩緩停下了，我不禁納悶：消防車怎么會停在我前面呢?我驚奇地抬頭向車窗望去，看見車里的司機叔叔正親切地對著我微笑，還招手示意讓我先過去。
我見了也感激地朝他笑了笑，就迫不及待地過了馬路。
正準備回頭向他揮手表示感謝時，我看到那輛消防車正緩緩離去，我只好靜靜地立在冷風中，看著它一點一點地消失在暮色蒼茫中。
那一刻我不再覺得寒冷了，一股暖流從我心里涌出，流遍全身。
在那一刻，我感受到了關愛的溫暖，也感受到了真情的美好。
在人生中，有許多時刻值得我們去細細地體會，在這些時刻中，最讓人難以忘記的是溫暖的時刻，它體現出人間的溫暖。
并告訴我們人生中的一些道理，因此它們能讓人終生難忘。
在一個星期日，下了一上午的雨，到了下午終于雨過天晴。
我穿上新買的衣服到街上散步。
年久失修的路面坑坑洼洼的，積了很多水。
我哼著歌漫步著，街邊的小樹被雨水沖刷得干干凈凈，讓人覺得煥然一新。
雨后湛藍如鏡的天空，以及清爽新鮮的空氣讓人的心情不由地愉悅起來。
馬路上繁忙的交通依然如故，這時一輛黑色的摩托車飛快地從我身邊擦過去。
“嘩”的一聲，飛濺而起的污水無情地向我撲來。
面對這突如其來的“襲擊”，我還沒反應過來，身上便發現了這斑斑點點的泥水，我的好心情也隨之一掃而光。
我不由地在心中暗暗地抱怨。
正當我轉身準備回家時，一輛小轎車又出現在我眼前，我立即反應過來，趕忙向旁邊躲閃，免得我的新衣服又“雪上加霜”。
就在我逃離的那一刻，車主似乎看透了我的心思，放慢了速度，在我身邊緩緩駛過。
透過車窗，我模糊地看見車主似乎露出溫和的笑臉，那笑容里有體貼，真誠和關懷。
看著他的笑容，我心中突然感受到了一陣溫暖。
看來我的擔心是多余的汽車所經過的地方沒有濺出污水，車主那溫暖的笑容卻深深地烙印在我的腦海中。
以后，每當我在街上漫步時，總會想到他，因為，他讓我第一次體會到什么是溫暖的時刻。
關于瀕死現象
瀕死體驗現象吸引了來同領域的研究者，這些研究者分成了兩個截然對立的陣目前科學家們對瀕死體驗現象是否存在并無懷疑，根據不同的研究結果，科學家發現心臟驟停后蘇醒過來的人中，有4%～18%的人有過瀕死體驗經歷。
讓科學家產生分歧的，是對這一現象產生原因的解釋。
第一種解釋是，瀕死體驗是大腦嚴重缺氧后的一個獨特生理現象，明尼蘇達睡眠紊亂研究中心主任馬克·馬霍沃爾德表示，“很多人認為瀕死體驗是一種宗教或者超自然現象，但實際上它可以用科學的方法來解釋。
” 對這一觀點持反對意見的科學家則認為，瀕死體驗并非這樣簡單，他們認為瀕死體驗是一種意識扭曲現象，而且人類的意識可以不依賴于大腦而存在。
目前人類對意識的了解還遠遠不夠，奧克蘭心理學家卡爾·簡森認為，“瀕死體驗現象的形成原因對人類來說仍屬于神秘王國的范疇，目前我們不可能把它解釋清楚。
” 大腦功能理論 目前關注瀕死體驗現象的主要是神經學家和心理學家。
1978年，在一些學者的倡議下，國際瀕死體驗研究協會正式成立，在美國還有一個專門研究瀕死體驗現象的刊物《瀕死體驗研究》。
在近年來的瀕死體驗研究中，“生理現象派”占有一定的優勢，很多科學家都愿意用大腦功能的理論來解釋這種神秘現象。
這些科學家認為，瀕死體驗是在心臟驟停后發生的，由于求生是人類最大的本能行為，當心臟停止跳動，大腦供氧停止之后，大腦就會開動其全部“防御機制”，此時大量大腦會分泌出大量神經傳遞素，這些神經傳遞素又會釋放出無數影像和感覺信息。
這些信息本來都是存在大腦記憶庫中，因此有瀕死體驗經歷的人看到的大都是他們經歷過的場景。
至于很多人都會見到白光以及通過一段黑暗隧道，則是大腦后部和兩側在遇到危險時候的一種特殊反應。
作文那一次回是溫暖的。
那一次，我感受到了溫暖 溫暖，是一句問候，滋潤我們的心田；溫暖，是一杯熱騰騰的咖啡，帶給我們幸福與快樂。
大家也許都感受到過溫暖，我也不例外。
而我真正感受到溫暖，是在那次…… 那天，天空陰沉著臉，仿佛有人招惹了它似的。
而我的心情比天氣還要糟糕。
數學卷子上那些大大的紅叉叉和那個鮮紅的64讓我臉上的淚擦了又擦，怎么也擦不完。
這時，一個愛湊熱鬧的男生過來瞅了瞅我，又拿起我的卷子裝模作樣地看了看，用大人的口氣說：“孩子，你考得這么低，俺可咋辦啊。
”“涼拌。
”另一個聲音響起。
話音未落，旁邊傳來一陣竊笑聲。
我一把奪過卷子，奪門而出。
來到走廊，我逐漸放慢了腳步。
誰說心碎無聲
我能感覺到我的心正在碎裂。
每碎一片，那清脆的響聲，都會讓我的心更疼。
想到考試的分數，同學的嘲笑，我覺得我就像一只受傷的小貓，縮在冰冷的墻角，無助地睜著大大的眼睛，一遍又一遍地舔著身上的傷口。
此時的我，多么希望有人能過來安慰我。
可是，希望有什么用呢
沒人回來的，沒有人。
就在我傷心、孤獨、無助的時候，一塊手絹伸到了我的面前。
“把眼淚擦擦，別哭了。
”耳邊響起了熟悉的聲音。
是……她嗎
“是我。
”她仿佛看出了我的心思。
我撲到她懷里，“所有人都不喜歡我，所有人都討厭我
”我在她懷里傷心地喊出了這句話。
“不會的，有我陪著你呢。
”“你真的……會陪著我嗎
”淚光中，我仿佛看到她在微笑。
“會的，我會一直陪著你。
” 在我最無助時，是她，用溫暖的話語融化了牢牢鎖住我的心的冰。
是她的鼓勵，讓我不再傷心，找回了快樂的自己。
溫暖的那一刻作文最新題材
人生旅途中，會看到許許多多的風景，但總有一些風景，觸動著我們的心靈，留下不可磨滅的記憶。
觸動心靈的風景，并不一定美麗，但卻足以讓我們的心靈為之震撼，因此感動。
從事看過太多的美景，也不一定能遇到觸動心靈的風景。
但，在災難來臨的時刻，在威海這個小城市去了往日秀麗的風景時，我卻看到了觸動我心靈的風景。
周四下午第二節課，同學們都在緊張的進行生物復習，可一瞬間，教室里的寂靜被一陣驚呼打破。
不知是誰先發現的，在距學校很遠的山上生起了卷卷濃煙，正借著風勢向海邊散去。
坐在窗邊的我，一回頭就看到了這幅景象，心中不免一驚：山上起火了
只是當時在上課，無暇顧及太多，在老師的呵斥聲中，我們繼續全身心投入學習中。
不料，上第三節課時火依舊燒著，而且越燒越旺，濃煙也漸漸彌漫開來。
海邊的樓房已經完全看不見了，只有較近的幾棟樓還若隱若現。
一半的天空都已經變成昏黃色。
最后一節課時，煙已經布滿了整個天空，再也找不到一絲藍天，學校也被煙霧籠罩著，即使關著窗戶也有些嗆人。
有些同學已經忍不住咳嗽了起來。
終于到了放學，路上的行人有的已經戴上了口罩，我也用濕巾捂住了口鼻；路上有些堵車，唯有消防車鳴著警笛在路上飛馳著。
到了家后，火勢已經蔓延過來，消防官兵正在組織我們盡早撤離……這些看似雜亂的畫面交織在一起，但卻又有條不紊的進行著。
災難并沒有使人們慌亂，反而更加鎮靜。
第二天，仿佛一切都平靜了許多，但我知道，消防官兵還在山上辛苦的工作著，有許多企業默默捐獻著需要的物資，有許多旅店也放棄了端午節大賺一筆的機會，免費為避難的人們居住。
這些風景，無一不觸動著我的心靈，使人感到溫暖。
這次的大火，最初帶來的風景讓我們悲嘆，但消防官兵以及所有付出的人們，一起創造出了一幅觸動心靈的場景。
為什么要勇敢地嘗試新事物
安——全，在唇齒的開合之間，是一個很輕易的說出來，卻又很沉重的一個詞。
這個詞，從我們呱呱墜地的那一天開始，耳邊不知重復了幾千遍幾萬遍。
“孩子，繞過前面的石子。
”這是母親在我蹣跚學步時的指點。
“當心路上的汽車啊
”這是父親在我騎車上學時身后的叮嚀。
熟悉而又優美的旋律再次在耳邊響起，心中不禁一陣溫暖。
一首《常回家看看》讓多少漂泊在外的游子潸然淚下。
一句“老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子總操心就圖個平平安安”唱出了所有人的心聲，唱出了世世代代的心愿。
常回家看看，常把安全帶回家。
我們已步入高科技的社會，在此同時，人們的安全意識也應重視起來。
在生活中，我們應該時時處處注意安全，盡量避免不必要的危險。
在上學途中，我們有的同學邊走邊看，對路邊的花草著迷，而且與同學在馬路上追逐打鬧，卻全然不顧周圍飛馳的車輛。
是否因為快要遲到而將自行車或電瓶車騎得飛快，或者是為了逞英雄，在路上騎英雄車，與此同時，不知你們有沒有想到危險的來臨呢
很快，放學了，應該早點回家，不要再成群結隊地出去玩，有的很晚才回家。
回家時，應靠右邊，別像一個英雄一樣獨自走在馬路中央，到時候，吃虧的可是自己。
當然，不能騎飛車，英雄車，也不能與同學并排騎車，這樣就像一條道路封鎖線，而且是移動的，使得后面的車輛卻不能通行。
世上沒有做錯了事就吃的后悔藥，也沒有讓時間倒回去的時空穿梭機，這都是人們的幻想。
只有注意安全，關愛生命，才能盡量讓自己做過的事不后悔。
生命只有一次，也是唯一的一次，注意安全，將自己的生命變得多姿多彩。
否則，害的不只你一個，還有別人以及你的家人。
所以我們應該時時處處注意安全。
炎熱的夏季來臨了，天氣變得炎熱，連吹來的風都是熱的，某些同學一定打著下河游泳的心思吧
在游泳的時候，一定要家長陪著，不會游泳的人更不能輕易下水，必須在家長的指導下，學習游戲，游戲的時候還要選擇游戲的地方，不要在很深的河中游泳，更不能在河底十分泥濘的河中游泳，這樣很容易陷入水中。
已經有很多慘案向我們敲響了警鐘，我們一定要注意安全，千萬別步入他們的后塵。
在大地震時，大地震的危險振動期大約只有一分鐘。
強裂地震發生時，在家中的人可暫躲較堅實的家具如床、桌下面、或躲在跨度小、剛度強的小開間的室內暫避，如廚房、衛生間等處。
主震后應迅速撤離戶外，撤離時要注意保護頭部，可用枕頭等軟物將頭部護住。
要注意關閉煤氣，切斷電源。
安全這個平凡的字眼，可它卻又是千萬生命的起源，安全乃是重中之重的事物，沒有安全，就算你將來是萬億富翁，也是幻想。
讓我們把安全時時刻刻地圍繞著自己
把安全帶回家，讓快樂伴隨你我他。
農耕節和消防演練的作文合二為一三百
2011年個人工作總結張三時光飛馳，轉眼間輝煌的2011年即將離我們遠去，回顧一年來的銀行保衛工作，自己有收獲和喜悅，也有惆悵和不足，現將這一年來的工作情況總結如下：一、平凡崗位，主人翁精神銀行保衛工作是一個平凡的崗位，但也是一項特殊的、并具有一定危險性的工作。
但我堅信只要有夢想敢于挑戰自我，再平凡的崗位通過自己的不懈努力照樣會活出精彩的人生。
我雖是一名普通的保安員，但我時刻牢記自己“守衛農行、守衛我家”職責。
我要有一種主人翁的精神，把支行當作自己的家，把行里的領導和同事當作自己的兄長和姐妹。
所以，行里的事就是我自己的事，我要精心守護我的家。
這一年來，我主要負責支行營業大廳和ATM機值班、日常清機以及押運的保衛工作。
我始終牢記自己的本職工作，做好安全保衛工作，維持好大廳的秩序。
每天負責ATM機的安全檢查，還要協助大堂經理做好衛生工作，以及協助完成引領工作。
隨著自己一天天的用心積累，對銀行的業務知識有了更多的了解和掌握。
這也讓我感到了學習的快樂，越來越覺得每一天過的非常充實。
在工作中，我一直保持嚴肅認真的工作態度，膽大心細的干好看似平淡的日常工作，力求盡善盡美的做好每一項工作。
在工作中，我邊干邊學，不懂就向同事們虛心請教，不斷提高自己的業務水平和能力。
同時，我堅決完成上級領導和銀行交給我的每一項任務，力求做到讓銀行放心，讓儲戶對我們更有信心。
二、加強業務學習，不斷提高自身素質俗話說的好：“打鐵還得自身硬”，如果自己都一知半解又怎么能令客戶滿意呢
所以我每次都積極參加保安公司和農業銀行組織的各種政治理論學習、專業技能和法律法規方面的培訓，并在小隊組織學習時參加了“三個代表”重要思想、《公民道德規范》、《治安管理處罰條例》、《消防法》等活動。
平時小隊長還要求我們互相幫助交流學習心得，并且不定期摘選優秀文章在班上宣讀，同時結合實際情況一起討論等，這樣形成了一個“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍。
不但提高了我的思想道德素質，還提高了我的政治理論修養水平。
在參加思想道德教育的同時，也積極參加體能訓練，內容包括：隊列訓練、擒拿格斗、三十分鐘的俯臥撐、啞鈴等體能練習，休息時還參加爬山等運動。
堅持完成預期目標，保質保量地完成訓練計劃。
我剛開始時出現了叫苦叫累的現象。
但我明白作為銀行的保衛，只有練就了過硬的業務本領和有健康的身體，才能更好地發揮其輔警作用。
“養兵千日、用兵一時”，沒有日常刻苦的訓練，關鍵時刻怎么能發揮出我們的作用呢
所以，我不怕苦，不怕累一直堅持。
無論做任何事，務必竭盡全力，因為它決定一個人事業的成敗。
我深知，作為銀行的保衛，平時接觸現金的機會多，所以必須牢固樹立正確的價值觀，否則就很容易犯錯誤。
因而只有不斷加強學習，才能不斷提高自身的綜合素質和業務水平，才能不斷提高自己的整體工作水平與業務能力。
三、存在的問題及明年的計劃在這一年的工作中，雖然有不少的收獲和進步，但也有很多的不足和欠缺。
【第1句】：思想政治水平不高，有待進一步加強學習，努力提高；
【第2句】：有時候辦事不夠靈活，太過默守陳規；
【第3句】：分析問題、解決問題的能力不夠，對一些事情沒有預見性，離銀行和公司的要求還有一定的距離，有待平時進一步加強；
【第4句】：業務知識的深度還理解的不夠，尤其是相關法律法規掌握的還比較有限，有待進一步加強學習；
【第5句】：對待客戶的服務態度上，有時會受情緒的影響，不能做到對每一個客戶都微笑服務。
所以，所有這些不足我將在以后的工作中，通過加強學習，來不斷克服和改進。
以此提高自身的綜合素質和業務水平。
總之，我的崗位雖然很平凡，但我愛農行，愛我的家，愛我的職業。
愿將我平凡而又堅毅的青春與蓬勃朝氣，傾注到自己所愛的職業和家中去，未來我將一如既往地做好自己的本職工作，更加嚴格要求自己，加強業務學習，努力提高自身的綜合素質和業務水平，為農行貢獻自己的微薄之力
同時，也祝愿我們農行的事業蒸蒸日上，祝愿農行的明天會更好，祝愿農行的未來會更加美好
望采納
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