QQ寵物里有那些好玩的,而且又可以有元寶拿的或者是其他的獎(jiǎng)勵(lì)啊
魔法手指讀后感之一我對(duì)革利鴿全家都施了魔法手指,在他們第二次打死野鴨后,他們就沒(méi)了胳膊,長(zhǎng)出了翅膀。
那一次野鴨來(lái)還擊的時(shí)候,它們竟然有胳膊。
他們一家都非常害怕,于是就說(shuō)以后不打獵了,不再傷害小動(dòng)物了。
我們和動(dòng)物是朋友,不應(yīng)該傷害小動(dòng)物。
神泣困難巫師加點(diǎn)和技能加點(diǎn)法
5智2精,或者全智力。
技能加點(diǎn)太多了。
能練到困難不至于加點(diǎn)都不會(huì),沒(méi)有最好的加點(diǎn),看個(gè)人需要。
就那幾個(gè)技能,,困難的技能點(diǎn)到53只能加一半,就學(xué)打怪群攻的技能,龍卷風(fēng)那些。
千與千尋電影看后的感受
《千與千尋》——我很喜歡的一部動(dòng)畫電影。
沒(méi)有太豐富的辭藻,沒(méi)有太華麗的故事,它甚至可以說(shuō)是一部很平凡的電影,可還是讓我哭了。
千尋還只是一個(gè)孩子而已,一個(gè)該任性該撒嬌的年齡,然而一段關(guān)于魔法的奇遇,卻讓她一夜長(zhǎng)大。
誰(shuí)最早說(shuō)的呢
好奇心可以殺死貓。
一家三口進(jìn)入了怪異的巷子,快到傍晚,美食無(wú)數(shù),物質(zhì)的誘惑一波接一波襲來(lái)。
人生來(lái)就是貪婪的。
父母留下享受起大餐來(lái),千尋獨(dú)自走開(kāi)。
眼前的建筑宏偉而詭異,帶著時(shí)間喧囂過(guò)的滄桑;煙囪冒著黑煙,假山上的流水冒著熱氣,一切都是那么祥和;像是風(fēng)雨來(lái)臨前的安然。
站在短橋上向下望見(jiàn)了火車,一直追隨著跑到另一邊看見(jiàn)它開(kāi)走,有誰(shuí)在身后。
于是轉(zhuǎn)頭,一眼萬(wàn)年。
第一次相見(jiàn)么
——眼前的少年清秀,帶著孩子氣的俊美。
他愣了一下,回神卻急忙叫她走,因?yàn)榭焯旌诹恕?/p>
來(lái)不及問(wèn)緣由,千尋轉(zhuǎn)身就跑,回頭瞬間,看見(jiàn)少年擋在身后吹出不思議的魔法,剎那間街燈繁華,光影浮動(dòng),靜瑟變得喧囂起來(lái)。
“有什么正在發(fā)生”心里的不安漸漸擴(kuò)大變成現(xiàn)實(shí)——父母竟然變成了豬。
誰(shuí)說(shuō)見(jiàn)多識(shí)廣就一定只有好處呢
人生閱歷較為豐富的父母踏出了大膽而禁忌的一步,而因天真純樸而膽怯的千尋卻逃過(guò)一劫,造化就是如此弄人。
就像一開(kāi)始設(shè)定好的那樣,千尋,她還是一個(gè)孩子,一個(gè)普通的女子。
于是眼神接觸到這不可思議的一切時(shí),她慌了,她不知所措;她哭泣,她甚至看見(jiàn)自己在慢慢變得透明。
有船靠岸,乘客是一群漸漸顯形的妖怪,岸邊也涌上來(lái)一堆黑色影子。
她尖叫,她逃跑。
她想這一定是個(gè)噩夢(mèng),那么……誰(shuí)可不可以快點(diǎn)帶她逃開(kāi)
黑暗的角落有人摟住她的肩膀,是那個(gè)少年,他說(shuō):“我是來(lái)幫你的。
” 她害怕,她拒絕。
半強(qiáng)迫著,他喂她吃下一粒小丸。
“摸摸看。
” 他伸出手,她碰觸到了——溫暖,她在這個(gè)異樣的世界第一次有了依靠。
他護(hù)著她,他帶她逃,他在她憋不住氣之后安慰她:“沒(méi)事,千尋已經(jīng)很努力了。
” 他教她在這里生存的方法,他告訴她不是在做夢(mèng),他還說(shuō):“自你小時(shí)候我就已經(jīng)見(jiàn)過(guò)你。
” 真的……不是第一次相見(jiàn)么
她想不起來(lái)。
“別忘了,我是來(lái)幫助千尋的。
” “我的名字叫白龍。
” 溫暖的話語(yǔ)就像言靈,讓人從心底里開(kāi)始相信一切總還是有希望。
誰(shuí)說(shuō)女孩就不如男子堅(jiān)強(qiáng)
即使是再離奇的困難也好,再不可思議的情況也罷,闖過(guò)去就會(huì)勇敢地長(zhǎng)大。
她按照少年所說(shuō)的找到鍋爐爺爺,卻被告知人手夠了,她黯然了。
善良的孩子總會(huì)換來(lái)好運(yùn),直到她幫被壓得痛苦小煤精撿起煤炭而不知所措時(shí)——“既然插手要做,就做到底
” 鍋爐爺爺還說(shuō):“她是我的孫女,她想工作。
” 還說(shuō),“祝你好運(yùn)。
” 卻原來(lái),鍋爐爺爺是個(gè)嘴硬心軟的人。
心一點(diǎn)一點(diǎn)暖起來(lái),是她的,也是我的。
千尋笨拙卻真誠(chéng),帶著小女孩的天真,踏上了艱難的道路,而她也別無(wú)選擇。
“請(qǐng)讓我在這里工作
”死纏爛打,終究還是成功了。
再見(jiàn)白龍,他卻突然變成了陌生人。
千尋迷惑了。
在眾聲排斥中被分配給了叫小玲的女人,是在鍋爐爺爺那里遇見(jiàn)的女人。
女人冷漠的說(shuō)她麻煩讓她打雜,然后帶她離開(kāi)。
千尋根本就不明白偽裝的意義,有點(diǎn)落寞,有點(diǎn)難過(guò)。
轉(zhuǎn)過(guò)走廊的彎道,女人卻一臉笑容地說(shuō):“看你笨手笨腳的,還真擔(dān)心你呢
” 還說(shuō):“不要大意
有不懂的地方就來(lái)問(wèn)我。
” 再后來(lái),白龍變回了自己認(rèn)識(shí)的那個(gè)少年,那個(gè)溫暖的男子,他告訴她,他帶她去見(jiàn)她的父母。
心中有什么東西熄滅后燃燒得更加猛烈——我們不也都是這樣么
社會(huì)的復(fù)雜,讓我們不得不扮演不同的角色。
但,原來(lái),一切的一切,總還是有好的。
見(jiàn)到對(duì)她不理不睬的“父母”,她大喊:“我一定會(huì)救你們的,不要吃得太多,不然會(huì)被人給宰掉的
”然后沖了出去。
他要她狠狠地記住自己的名字——千尋,因?yàn)樗氩黄饋?lái)自己的名字,不懂得回家的路。
她拿著他做的飯團(tuán),哭得很大聲,因?yàn)橐院笏仨殘?jiān)強(qiáng)。
于是,千尋肅然了神色開(kāi)始工作,義無(wú)反顧地扛起命運(yùn)的重量。
她努力的學(xué),認(rèn)真的做,擔(dān)起最差最臟的工作。
不僅僅是為了生存,到底還是個(gè)善良的孩子,因?yàn)樯屏迹邮謩e人都不愿意服侍的“腐爛神”作為她的第一個(gè)客人,在人人的嘲笑聲中艱難又盡心盡力的做著自己的工作。
事實(shí)證明,不怕苦的孩子總會(huì)有回報(bào),那“腐敗神”洗干凈后卻原來(lái)是位慘受污染的而且還是鼎鼎大名的“河神”
全員歡呼,湯婆婆跑來(lái)抱住她,她手里拿著河神“禮物”,笑得一臉傻傻的燦爛。
我第一次忍不住哭了,為她的善良,為她的辛苦,為她的付出,也為她的收獲。
真是很讓人窩心的孩子,值得被人打心眼兒疼進(jìn)去。
所以我和著她高興,真正的為一個(gè)人的本質(zhì)感到愉悅。
再見(jiàn)白龍,他被打回了龍的原形,渾身血污,被一群式神追趕著。
喊出白龍這倆字的一剎那,她愣了。
為什么她知道它就是他呢
她就是知道,說(shuō)不上為什么。
龍很痛苦的樣子,不住翻滾,磕磕碰碰竄到了樓上。
千尋追上去,一路驚險(xiǎn),躲過(guò)湯婆婆,卻被巨型寶寶抓住了手,要她陪著玩。
她說(shuō):“我很重要的人受了傷,我必須出去
” 原來(lái),他早已是她很重要的人。
寶寶不依,準(zhǔn)備大哭之時(shí),湯婆婆的孿生姐姐錢婆婆出現(xiàn)把他變成了小白鼠。
說(shuō)不上幸運(yùn),錢婆婆也是想要加害白龍的人。
“白龍是個(gè)善良的人。
”她堅(jiān)定地說(shuō)。
這次,換她來(lái)保護(hù)他。
一段小鬧劇打碎了錢婆婆的計(jì)劃,她死抱著他跟他一起墜下樓去。
冥冥之中有畫面在腦海中閃過(guò),趴在他背上的感覺(jué),似曾相識(shí),但也僅是一瞬的事。
白龍用最后的力氣載著她脫離深淵,倆人一起落到了鍋爐爺爺那。
千尋不知如何動(dòng)作,是焦急
是心痛
兩種都有吧。
鍋爐爺爺束手無(wú)策,魔法強(qiáng)大,他沒(méi)辦法救他。
善良又堅(jiān)強(qiáng)的孩子會(huì)有回報(bào)的鐵則再次顯現(xiàn),河神的丸子救了他。
她掰開(kāi)他的嘴,放入丸子后死命的壓住他不讓他吐出來(lái)。
她知道他痛苦,可是她不能讓他死,她想,她不能讓他死。
終究,還是她救了他。
懷里的白龍奄奄一息,從鍋爐爺爺那里聽(tīng)到了他的過(guò)去。
她說(shuō)“我把印章還給錢婆婆,好好道歉,請(qǐng)她救救白龍,親告訴我她的住址。
” 也許是恩情,也許是友情,也許還有那么一點(diǎn)點(diǎn)親情,混在一起的感情,她分不清。
她只知,她要救他。
她說(shuō)她寧愿沿著鐵軌走回來(lái)也要救他。
她俯身在他身邊說(shuō):“白龍,我很快就會(huì)回來(lái),你不要死哦。
” 是單方面的強(qiáng)制約定,也是自己給自己的一個(gè)安慰。
“到底怎么回事
” “還不明白么
這是愛(ài)、愛(ài)
” 呵,原來(lái)如此。
路上又有小插曲。
搜索 湯婆婆不認(rèn)識(shí)自己的孩子,我不曉得是不是該說(shuō)那是膚淺的,悲哀的感情,也許過(guò)分了一點(diǎn),可我就是這么想的,悲哀,真的,悲哀。
湯婆婆對(duì)付不了那個(gè)奇怪的客人,為了錢讓千尋做替死鬼。
不知道這時(shí)的X婆婆收到了多少鄙夷的目光呢
奇怪的客人吃下了另一半河神丸子,藥理作用下吐的將近虛脫,氣瘋了想要找千尋算賬。
千尋邊跑邊等他,把他引出了大澡堂。
千尋說(shuō):“他是來(lái)了這里后才變壞的,帶他離開(kāi)比較好。
” 我還能說(shuō)什么呢
不是每一個(gè)人都善良,但每一個(gè)善良的人,又有多少能做到以德抱怨呢
喜歡的同時(shí),更是有點(diǎn)佩服這個(gè)純樸得傻氣的女孩了。
然后的然后,她帶著無(wú)處可去的怪客人上了火車,一同前往錢婆婆處。
坐在車上,她轉(zhuǎn)頭看向外面,極速后退的軌道,一望無(wú)際的海,還有遠(yuǎn)處明晃晃的天上飄著的白云。
這就像一條通往末日的道路,誰(shuí)知到前面會(huì)有什么在等著她呢
可是,她要他活,她絕不退縮
場(chǎng)景切換湯婆婆處,圍著浴巾的湯婆婆坐在火爐前,指責(zé)替千尋求情的手下無(wú)能,說(shuō)千尋不顧父母逃跑了,說(shuō)要把她的父母殺掉。
白龍進(jìn)來(lái),問(wèn)她有沒(méi)發(fā)現(xiàn),她最重要的東西被換掉了。
她說(shuō)他狂的同時(shí),竟然順手拿起眼前的金子檢查,看是否被換掉了。
我無(wú)言,悲哀的女人,把金子放在兒子前面。
等她意識(shí)到寶寶被換掉的時(shí)候,金子也適時(shí)化為糞土,多么諷刺,人財(cái)兩失。
巫婆變成魔鬼,頭發(fā)飛散,嘴里噴火,也許這才該是她本來(lái)丑陋的樣子。
被巫婆頭發(fā)纏住的少年毫不畏懼,臉色一如既往的沉靜。
他說(shuō)他去帶寶寶回來(lái)。
他說(shuō)條件是讓千尋和父母平安離開(kāi)回到人類的世界。
“那么你的下場(chǎng)呢
即使把你五馬分尸也行么
” 少年目光堅(jiān)定,盡管沒(méi)說(shuō)出口,可誰(shuí)還不能明白呢
他為了她,她為了他,都是搭上生命的冒險(xiǎn),卻都做的這樣堅(jiān)決。
心里就快有什么東西想要滿溢出來(lái),說(shuō)不上是感動(dòng)還是羨慕,就是這樣一種復(fù)雜而溫暖的感情糾纏在一起,讓人不落淚也難。
錢婆婆意外的是一個(gè)好人,不同于妹妹的利益熏心和愚昧自傲,是一個(gè)慈祥的老人,事情也進(jìn)展的很順利。
小老鼠和怪鳥(niǎo)身上的魔法早已消失,它卻不愿意馬上變回去,終究還是體會(huì)到了牢籠以外的自由生活,再累,也不會(huì)有人想要再回去籠子里關(guān)著。
錢婆婆對(duì)她說(shuō)這是這個(gè)世界的規(guī)矩,不管是她的父母還是男友,都必須她自己解決。
她還對(duì)她說(shuō)發(fā)生過(guò)的事不可能忘記,只是她記不起。
千尋還是決定回去,她怕父母被吃掉,她也怕白龍死掉。
于是,傻女孩拿上大家一起做的附身符,準(zhǔn)備踏上征程。
友情真的比很多東西寶貴,心靈上的無(wú)敵,便是刀山火海,她也能去。
鳳吹得窗戶抖動(dòng),婆婆說(shuō)有客人來(lái)的正是時(shí)候,千尋你快出去。
千尋答是,然后開(kāi)門。
看見(jiàn)是白龍的原形時(shí)幾乎是撲了上去。
抱住他的頭,沒(méi)有什么比這一刻真實(shí)存在在懷里的人來(lái)得更實(shí)在了,她幾乎快哭了,她用感嘆的語(yǔ)氣說(shuō)著太好了。
錢婆婆說(shuō)白龍你的事我不再追究,但是你要好好保護(hù)她。
我忽然就有一種嫁了女兒的感覺(jué),也是了,這么好的女孩,該抓住。
最后緊緊擁抱那慈祥的老婆婆,她真誠(chéng)的說(shuō):“謝謝你,我要走了。
” “沒(méi)問(wèn)題,你一定能做到。
” 這溫暖的鼓勵(lì),便是魔法,讓她擁有了一股無(wú)謂的力量。
趴在龍背上飛翔,就像在水中穿行一般,是了
她終于記起塵封的往事。
——原來(lái),他們的確不是第一次見(jiàn)面,早在很久很久以前白龍便救過(guò)她,久到她都以為她忘記了。
她說(shuō),你的真名叫琥珀川。
聲音輕靈,像是指尖跳上鋼琴一般。
剎那光景,白龍的鱗片褪盡,變回那個(gè)有著一臉堅(jiān)定的少年。
與她十指交握的少年眼里異常閃亮,像是讓她跌進(jìn)了整片海洋。
他說(shuō)他的真名叫賑早見(jiàn)琥珀主,他說(shuō)謝謝你,千尋。
額頭相觸,閉上眼,上升的氣流把她的淚水拋向更高的地方,她說(shuō)她很高興。
她為他高興。
他們終于記起了彼此,找回了丟失的回憶, 然后的一切都很順利,他帶著她飛回去,她說(shuō)出了正確答案救回了父母,契約也應(yīng)言粉碎。
所有在場(chǎng)的妖怪神仙都為她高興,這個(gè)有點(diǎn)笨拙傻氣的女孩子,早在日常生活的一點(diǎn)一滴中贏得人心,她用人格魅力完美演出,完美收獲。
最后,他和她拉著手跑到草坪的一邊,必須分手了,他不能過(guò)去。
千尋焦急的問(wèn)那白龍呢白龍?jiān)趺崔k
少年笑的溫暖,說(shuō)他會(huì)回到原來(lái)的世界,說(shuō)他們一定還會(huì)見(jiàn)面。
她說(shuō)一定
他說(shuō)一定。
緊握的手松開(kāi)了,但總有一天還會(huì)緊握在一起,然后永永遠(yuǎn)遠(yuǎn),再不分離。
她相信,所以她頭也不回的跑出去。
出了隧道的那一刻,時(shí)間像被抽掉了,一切都仿佛是恍惚間發(fā)生過(guò),畫面的更替,有些讓人不忍心,只有車上厚厚一層灰安靜的訴說(shuō)著曾經(jīng)的真實(shí)。
她這才轉(zhuǎn)過(guò)頭望著隧道口。
一定會(huì)再見(jiàn)的,一定
故事到這里,算是不完美的完美落幕了。
就像文章的開(kāi)頭說(shuō)的那樣,這只是一個(gè)甚至有些平凡的故事,我卻還是哭了。
劇中一次又一次化險(xiǎn)為夷安排的十分巧妙,淡淡哀傷的同時(shí)又暖暖的幸福著。
妖怪神仙的世界里,原來(lái)也有壞人也有好人。
它訴說(shuō)著金錢與人格的重量,它描繪了現(xiàn)實(shí)在魔法世界中的真實(shí)投影。
它說(shuō)魔法并不是萬(wàn)能的,就像小老鼠幫錢婆婆做手工時(shí)說(shuō)的那句:“魔法做的一點(diǎn)用也沒(méi)有。
” 宮崎駿爺爺?shù)膭?dòng)畫總是平凡的演繹著不平凡的事,直到這些故事在我們的心理掀起萬(wàn)丈波瀾。
最后的最后,有人哭了也有人笑了,我們都一起經(jīng)歷過(guò)了。
心里這種感嘆是什么呢
道不出的滿足,明明不是自己得到了幸福。
但總覺(jué)得,看著他們幸福,自己也能夠開(kāi)心的狠狠笑下去。
嘛~既然又是一部童話般美妙的故事,那我們又有什么理由不去相信王子會(huì)和公主幸福的生活在一起呢
紅塵中的幸福其實(shí)真的,就這么簡(jiǎn)單。
《寶葫蘆的秘密》讀后感
《寶葫蘆的秘密》讀后你知道寶葫
那是一種你想要什么什么的寶貝。
故事中的王小就聽(tīng)媽媽講寶葫蘆,后來(lái)他做夢(mèng)夢(mèng)到釣上一個(gè)寶葫蘆,過(guò)上了“要什么來(lái)什么,想什么有什么”的快樂(lè)生活。
但是好景不長(zhǎng),寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對(duì)寶葫蘆說(shuō):“吃車
吃象
寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。
還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過(guò)來(lái),受到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛(ài)啟發(fā):當(dāng)王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學(xué)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),積極參加課外活動(dòng),成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。
雖然寶葫蘆有無(wú)窮無(wú)盡的魔法,但它沒(méi)有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。
其實(shí)人身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。
王葆老師常說(shuō)“天上不會(huì)掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說(shuō)“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績(jī)肯定會(huì)提高。
”我還明白了,世界上沒(méi)有不勞而獲的事情,只有腳踏實(shí)地靠自己的努力才能成功。
青蛙王子感想與收獲20字
今天,我讀了一本書,叫《青蛙王子》。
這本書里說(shuō):很久很久以前,有一個(gè)王子被女巫用魔法變成了一只長(zhǎng)著大眼睛、長(zhǎng)舌頭,穿著綠衣服小青蛙。
有一天,一個(gè)公主在小溪邊玩著她漂亮的水晶球,玩著玩著,不小心把水晶球掉到小溪里了,公主在小溪邊哭了起來(lái),那只被女巫用魔法變成小青蛙的王子聽(tīng)到后,就跳到公主身邊,問(wèn)公主:“公主,你為什么哭呀?”公主低頭一看,原來(lái)是一只小青蛙,就對(duì)他說(shuō):“我不小心把水晶球掉到小溪里了。
”小青蛙說(shuō):“我可以幫你拿回水晶球。
”公主問(wèn):“真的嗎?”小青蛙說(shuō):“是的,但是有一個(gè)條件。
”公主問(wèn):“什么條件?”小青蛙說(shuō):“你要和我做朋友。
”公主說(shuō):“好。
”小青蛙一下子就把水晶球從小溪里揀了上來(lái)又交給了公主,可公主拿到水晶球就跑回了城堡,沒(méi)有理小青蛙。
到了晚上,小青蛙穿著帥氣的衣服在城堡門口敲門,公主剛開(kāi)門看到小青蛙,就立刻關(guān)上了門,國(guó)王問(wèn)公主怎么回事,公主只好把白天發(fā)生的事告訴了國(guó)王,國(guó)王批評(píng)了公主,讓公主開(kāi)門讓青蛙進(jìn)來(lái),還要公主和小青蛙用一個(gè)盤子吃晚餐,晚上還要公主和小青蛙睡在一張床上,第二天,小青蛙變回了英俊的王子。
這本書寫的很生動(dòng),讀了這本書,我知道了任何人都要說(shuō)話算話。
做到了這一點(diǎn),有時(shí)會(huì)有意想不到的收獲。
求好看的網(wǎng)游。
玄幻。
小說(shuō)
各位家長(zhǎng):首先感謝各位家長(zhǎng)放下手頭的工作能抽空來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),也感謝能坐在自己孩子的座位上安靜地聽(tīng)我講。
今天借這個(gè)機(jī)會(huì)我主要想和大家聊聊學(xué)生的安全問(wèn)題。
在學(xué)校里,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)要注意安全,把安全工作當(dāng)作重要方面來(lái)抓,對(duì)學(xué)生進(jìn)行飲食安全、居家安全、消防安全、校園安全等教育,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
特別是校園安全,教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,如不追追趕趕、做操時(shí)上下樓梯要排隊(duì),不推不擠,不撐欄桿,更是加強(qiáng)了教育,上學(xué)、放學(xué)路上不逗留,不玩耍,文明騎車放學(xué)后要直接回家等,今天我想重點(diǎn)先和大家聊聊學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)等路上的交通安全。
人們常說(shuō),交通事故猛于虎。
可是老虎再兇,也只能一口吃掉一個(gè)人,而交通事故則會(huì)一口吞噬幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。
請(qǐng)看下面一組數(shù)據(jù):據(jù)統(tǒng)計(jì),2006年,世界交通事故死亡人數(shù)達(dá)50萬(wàn)人,其中中小學(xué)生占了10萬(wàn)多。
而我國(guó)交通事故死亡人數(shù)則世界排名第一。
我國(guó)每年交通事故死亡人數(shù)都在10萬(wàn)多人,平均每天死亡達(dá)300人,這真是一個(gè)比戰(zhàn)爭(zhēng)還要無(wú)情,還殘酷的數(shù)字。
在這里我想先講幾個(gè)交通事故的案例,讓我們引以為戒。
(一)隨家長(zhǎng)出行慘死于車輪下:①江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,男,6歲。
放學(xué)爺爺接他,站在校門口準(zhǔn)備穿過(guò)馬路回家,這時(shí)他媽媽站在路對(duì)面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對(duì)面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來(lái)的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過(guò)去,當(dāng)場(chǎng)死亡,他媽媽見(jiàn)此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋
楊洋
從那天起,楊洋的媽媽天天來(lái)到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。
②南岸區(qū)南坪小學(xué)三年級(jí)學(xué)生甘小紅,女,9歲。
上午,跟隨父母去買魚苗乘車返回,下車后,自己就從客車前面走,未注意左右來(lái)車,突然橫穿公路,被小貨車將她撞出8米遠(yuǎn)倒地死亡。
(二)上學(xué)、放學(xué)橫穿公路殘死于車輪下: ①小學(xué)一年級(jí)學(xué)生周婧,女,7歲。
上學(xué)不注意左右來(lái)車突然跑過(guò)公路,被右邊一輛拉磚的解放牌大貨車左后輪掛脫10米多遠(yuǎn),左腿骨斷裂,截肢安裝一個(gè)假肢,花一萬(wàn)多元,留下終生殘廢。
②一年級(jí)學(xué)生陳卓,女,7歲。
下午放學(xué)回家,從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道,并從左邊駛過(guò)一輛車的尾部突然橫公路,被右邊駛向的一輛9路大客車當(dāng)場(chǎng)壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場(chǎng)昏死過(guò)去,母親也癱倒在交警隊(duì)的辦公室里。
(三)在公路上追逐玩耍被汽車壓死。
①小學(xué)三年級(jí)學(xué)生陳渝生,男,10歲。
晚飯后與幾個(gè)同學(xué)在渝中區(qū)中興路邊玩耍,陳突然跑過(guò)馬路,被一輛大貨車左前輪碾壓右腿和頭部,送醫(yī)院搶救無(wú)效死亡。
②兩名男同學(xué)公路上玩耍、打鬧,其中一同學(xué)彭偉,8歲,突然跑過(guò)公路,被駛來(lái)的一輛渝州大貨車碾壓當(dāng)場(chǎng)死亡。
③小學(xué)二年級(jí)學(xué)生趙杰,男,8歲。
父母在公路邊擺攤,他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí),突然橫穿公路,頭部撞在駛來(lái)的一輛大貨車后輪上并碾壓,搶救無(wú)效死亡。
(四)乘車扒吊車 ①小學(xué)一年級(jí)學(xué)生劉浩,男,7歲。
上學(xué)路上見(jiàn)一大貨車行駛緩慢就與一同學(xué)扒吊在腳踏板上,快到校門口就跳下車倒地,被車后輪碾壓,搶救無(wú)效死亡。
(五)騎自行車死于汽車輪下: ①一個(gè)星期天上午,兩名小學(xué)生,表兄弟倆人,租一輛自行車,一人騎車,一人乘于后坐,在一個(gè)大下坡路上騎耍,這時(shí)聽(tīng)到背后汽車駛來(lái),騎車的孩子驚慌了,車把左右搖擺,當(dāng)車從他們身邊駛過(guò)時(shí),自行車向汽車倒去被壓住,騎車者當(dāng)場(chǎng)死亡,劉剛第二天早上死亡。
②一學(xué)生楊某,騎自行車上學(xué),在路中間騎行,后面一輛大貨車?guó)Q號(hào)他不讓,導(dǎo)致與大貨車相掛撞倒地后,被大貨車后輪碾壓死亡。
③兩個(gè)同學(xué)各騎一輛自行車,迎面駛來(lái)一輛三輪摩托車,因下坡速度快,剎車不好,與三輪摩托車相撞倒地,經(jīng)搶救無(wú)效死亡。
④初一學(xué)生,晚自習(xí)后騎自行車回家,靠路左邊騎行,與迎面駛來(lái)的一輛中巴車相撞倒地,搶救無(wú)效死亡。
這一起起慘烈的事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂(lè)變成了悲劇,有多少幸福化為烏有。
在每一起交通事故背后,是一個(gè)個(gè)家庭失去了頂梁柱,是一個(gè)個(gè)白發(fā)人送走了黑發(fā)人,是一個(gè)個(gè)孩子與父母陰陽(yáng)兩隔。
是什么原因?qū)е挛覀冾l頻發(fā)生
據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì),在所有的交通事故中,除極少數(shù)屬意外原因造成,75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。
我們的學(xué)生中有很多是騎車來(lái)上學(xué)的,有步行的,有家長(zhǎng)接送,請(qǐng)問(wèn)各位家長(zhǎng),尤其是騎車來(lái)上學(xué)的孩子家長(zhǎng),你知道你的孩子在路上是如何騎車的嗎
我們特意在學(xué)生放學(xué)的一個(gè)路段抓拍了部分學(xué)生的騎車,借今天的家長(zhǎng)會(huì)請(qǐng)大家看看他們是如何騎車的,也來(lái)找找自己的孩子。
(騎車錄像) 各位家長(zhǎng)看后,也許有的家長(zhǎng)已找到邊吃東西邊騎車的有我的孩子,并排騎車?yán)镉形业暮⒆樱T得飛快得是我的孩子,騎在馬路中間里有我的孩子,邊聊天邊騎車的是我的孩子。
作為老師我們真為他們擔(dān)心,不知道我們家長(zhǎng)看后有什么感想
有人比喻,道路交通法規(guī)是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨換來(lái)的。
相信各位家長(zhǎng)和我們一樣關(guān)心孩子的安全,因?yàn)楹⒆邮羌彝サ南M?/p>
望家長(zhǎng)加強(qiáng)這方面的教育。
我們家長(zhǎng)還要加強(qiáng)河邊的安全教育,遠(yuǎn)的不說(shuō),就說(shuō)我們鎮(zhèn)去年暑假,就有一名學(xué)生溺水死亡,今天就讓我來(lái)講講這個(gè)孩子,他們的爸爸媽媽再也不能來(lái)學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì)了。
我們?cè)賮?lái)看一段學(xué)校門口的錄像,(放錄像)放學(xué)后買零食吃,是小事嗎
其實(shí)不是,我們來(lái)分析一下:一、買的次數(shù)越多,就越吃越饞,我問(wèn)過(guò)我們班的一個(gè)學(xué)生,他說(shuō)我老想著放學(xué)后去買哪樣?xùn)|西更好吃;二、同時(shí)還會(huì)形成相互間的攀比心,你買的好還是我買的好;三、勤儉節(jié)約的好傳統(tǒng)都丟了,心思不在學(xué)習(xí)上,而在小店里的什么東西更好吃;四、買了東西都想快點(diǎn)兒吃,騎車的孩子就更危險(xiǎn)了,單手騎車,邊騎車邊吃東西,一但造成事故,那買零食吃就不是一件小事了,里面的安全隱患太多了。
建議家長(zhǎng),合理控制好孩子的零用錢,學(xué)校要求學(xué)生不帶錢來(lái)學(xué)校,孩子手頭的錢多了,上網(wǎng)吧、敲詐等等就要發(fā)生了,上周就發(fā)現(xiàn)六年級(jí)有兩名男生到網(wǎng)吧去上網(wǎng),玩游戲,網(wǎng)上的游戲都是虛擬世界的,打人游戲、殺人比賽、放火游戲等侵害孩子健康成長(zhǎng)的都有,帶來(lái)的后遺癥也是很多的,相信家長(zhǎng)也都聽(tīng)到過(guò)這方面的案例。
同時(shí)我們還要求放學(xué)后不能去小店買東西吃,騎車、走路都要遵守規(guī)則。
家長(zhǎng)們,讓我們?yōu)榱撕⒆拥慕】党砷L(zhǎng),時(shí)刻繃緊安全這根弦,要知道這是做一切事的前提。
請(qǐng)家長(zhǎng)也要提高這方面的意識(shí),想得遠(yuǎn)些,為孩子考慮得多些。
下一篇:返回列表