打排球的獲獎感言(800字)

經過兩個星期左右激烈角逐，我們班有幸走到了總決賽，并最終站上了最高領獎臺，回想一下整個過程，我們受益匪淺。

雖然比賽已經過去了，但至今我們依稀還記得決賽尾哨響起的那一刻，那一刻激動之情難以言表，那一刻整個籃球世界填充了我們T23班

開賽以來，平均身高偏低是我們班的弱點，不拋棄不放棄是我們班的精神意志，齊心協力是我們的優點。

不論賽前、賽中、賽后，隊員們都互相關心、鼓勵。

熱身時都很有秩序，比賽時也互相吶喊、提醒；誰存在問題都給予中肯的建議，遇到強大對手時互相提出對付方法，彼此之間沒有怨言。

當周健雄老師親自為我們把屬于T23班的冠軍獎杯永久的擺放在學校的展柜里時，此刻無聲勝有聲

我們克服了自身的缺點，最終成功源于堅持與艱辛，希望我們所有的莘莘學子們畢業以后也能如同這冠軍獎杯一樣綻放光彩

我們學校獲得了西城區小學籃球比賽冠軍，老師讓寫獲獎感言

我暈，得獎是光榮的，你寫不出來也不需要這樣啊，用心寫寫看，老師的目的不在字數，而是你從中學到的什么，是一件很光榮的事，讓別人寫還不如直接給老師說不寫。

郎平2024排球奧運獲獎感言

中國的三，只有你有冠軍相。

盡管潮起潮落也會有失但只要有你就有希望在，就有驚喜在，三大球才不至于丟臉。

八十年代的五連冠，曾經激勵了多少中國人，讓我們熱血沸騰，讓我們心潮澎湃，以致有一個詞，專門屬于你，叫女排精神。

二十多年來，世事更迭，隊呂走了一茬又一茬，教練也換了幾個，但只有女排精神的代表鐵瑯頭郎平在，女排精神就在，凝聚力就在。

就像這次里約小組賽，輸美國，輸荷蘭，誰都可以輸，但不能輸巴西，否則別說冠軍，連門都沒摸到，就打道回府了。

于是戰巴西，我們看到了血性的中國女排，巴西隊蒙了，世界冠軍的主場，硬是生生地被我們打趴下了。

巴西人不明白，但我們明白，女排精神回來了

有了女排精神，什么對手都不在話下。

半決賽戰荷蘭，這個我們曾經輸過的對手，不能手軟，不要仁慈，狠狠地打，拚命地追，一分也不要放過，半點也不許謙讓，嬴了，意料之中，情理之外。

決賽面對塞爾維雅，這個笫一次進決賽的對手，認真對待，細致研究，精心布置，反復商量，離冠軍近在咫尺，擺正平常心，發揮高水平，打

打

打

又被我們打趴了。

我們是冠軍，女排又帶給我們驚喜了。

這驚喜，只有女排能夠帶給我們。

我們愿意女排驚喜不斷，冠軍拿得手軟。

在東京，廷續輝煌，再寫傳奇。

2024中國女排拿獎之后的感想作文500字

2024年8月21日，相信億萬中國會在電視機旁為中國女油、喝彩;相信得知了女排奪中國人都會一遍又一遍地欣賞著那激動人心的激戰時刻。

人們興高采烈地評論著、分析著，不約而同地贊美女排精神又回來了!作為一名老青年志愿者，我再一次從女排奪金中獲得了啟示，再一次從女排精神中汲取了力量。

　　女排精神是什么?有很多。

它是一種寶貴的體育精神，頑強拼搏，科學訓練，在競技比賽中永不放棄、永不言敗。

女排精神更是一種高尚的人文精神，它向我們很好地詮釋了對待生活、對待工作的態度。

隨著中國女排重登世界之峰，相信女排精神也一定會給處于不同社會位置之中的中國人帶來更多的啟示與觸動。

那么，女排精神會給我們這些志愿者帶來什么呢?從中國女排逆轉巴西隊、荷蘭隊之后，我就開始思考這個問題，特別是今天中午慶祝女排奪金、下午志愿實踐之后，我決定開始試著回答這個問題，我把它概括為學會經受三個考驗：　　首先是要學會經受時間的考驗。

光陰似箭，日月如梭，這種考驗更為長久，更為公正。

本次中國女排奪金的靈魂人物就是主教練郎平。

32年前郎平作為中國女排隊員贏得奧運冠軍;32年后，作為主教練再一次率隊奪冠。

三十二年!她用人生長度的三分之一來追求自己熱愛的事業。

因為她看準了，因此無論順逆，她都義無反顧。

其實，包括志愿服務在內的很多事情都是這樣，時間是最公正的試金石，大浪淘沙見真金。

23年前，中國青年志愿者高舉起學雷鋒志愿服務的旗幟，今天我們傳承著光榮的志愿精神。

在困境中，讓我們堅持、再堅持一下;在勝利前，讓我們前進、再前進一步。

相信時間會證明一切，奉獻、友愛、互助、進步的美好社會也一定會在時光大道上等待著我們的到來。

　　其次是要學會經受信心的考驗。

信心比黃金還要寶貴，這種考驗更為嚴峻，更為現實。

這次中國女排奧運會奪金是在時隔12年(2004年雅典奧運會)后，再次站上奧運最高領獎臺。

這期間中國女排經歷了什么?有成績進步的喜悅，也有墜入低谷的苦惱，但中國女排始終沒有失去寶貴的信心，一批又一批的中國女排優秀隊員前仆后繼、繼往開來。

當代中國的志愿者生逢其時，黨政重視，社會支持，志愿服務前途光明，這種態勢成為廣大志愿者信心滿懷的強大后盾。

但我們也應看到，中國的志愿服務仍然處于起步階段，志愿路上仍然有坎坷、有荊棘，仍然需要時時與信心相伴。

對自己有信心，相信行善立德，志存高遠;對他人有信心，相信人心向善，以心換心;對社會有信心，相信人間正道，中華夢圓。

　　最后是要學會經受身體的考驗。

身體是事業的根基，這種考驗更為直接，更為重要。

56歲的中國女排主教練郎平帶領隊員重奪奧運金牌，給國人帶來了更多的鼓舞，同時也帶來了更多的期待。

國內很多媒體賽后都期望郎平能夠帶隊參加2024年的東京奧運會，在東京實現中國女排輝煌的圓滿輪回。

我們都祝愿郎導能夠精力充沛地為中國女排再次圓夢，同時也知道下一次她所經受的考驗會更多，最為直接的就是身體的考驗。

其實，我們每個人又何嘗不是如此呢!大家還記得我們青年志愿者與共和國的偉大約會嗎?等到2049共和國百年華誕之際，我們這些當代的青年志愿們將在志愿服務中再次相聚，共同來見證偉大祖國的富強、民主、文明與和諧，共同見證中國夢夢想成真的偉大時刻。

因此，為了我們所忠愛的志愿服務事業，為了我們的親人，為了不辜負這個偉大的時代，衷心祝福大家身體健康、精力充沛，衷心希望我們能夠為國家、為社會、為家庭多做一些有益的事情。

怎樣描寫女同學二十年后相遇的感受

二十年后再相遇時間飛得真快，眨眼間同學們各奔東西20年了。

在這20年里，我們風華正茂，各有各的成就。

今天，我們的母?！e行同學聚會，我一想到要見到多年沒見的老同學、好朋友時，就非常興奮。

早晨，我吃完飯就要到北京談生意，現在我已經是一名軟件公司的老總了。

公司今天要跟一位客戶談生意。

生意談成后我立即搭飛機飛回揭陽，回到我闊別多年的母?！獙毞逍W，我去的時候簡直不敢相信自己的眼睛，校園根本就不是我記憶中童年時的學校，而象一座美麗的宮殿，我心里想：“我一定要請這位設計師給我設計房子”， 正當我想著自己的美麗房子時，突然一個人從后面拍了一下我的肩膀，我轉身一看，覺得很面熟，我問：“你是

”，“我是你同學梓佳啊

”他還告訴我，我們的母校就是他設計的，他設計的房子已經聞名世界了。

這時，一個男人正在跟一位外國人談話，當我一眼認出他是迪偉時，他一口流利的英語讓我以為自己身處國外。

下午兩點過后，同學們都到齊了，教室中的談話聲越來越大，當我抬頭一看，一位文質彬彬的男士走過來還帶著幾分運動感，我很好奇，這位是誰呢

對，他就是我的同學少旭，他已經是世界排球名將了，曾參加過很多排球比賽并獲得冠軍。

二十年就像彈指一揮間，可是二十年同學們都獲得了意想不到的發展，再過二十年又會怎么樣呢

那再過二十年我們再相會吧

班級在學校里的獲獎感言怎么寫

陶行知先生曾說：“愛是一種偉大的力量，沒有愛就沒有教育”，教育的最有效的手段就是“愛的教育”。

從孔子的“仁愛”到墨子的“兼愛”都說明了愛的重要。

陶行知先生的“愛滿天下”的思想更把愛的教育發揚光大。

然而在我們的教育中，還存在著不少有關“愛”的問題需要解決，如學生接受了愛，卻并未感受到愛，更想不到付出愛；又如學生很愛自己，卻沒有想到去關愛身邊的人、自己所處的集體。

對這一點，我在剛接任0710A班的班主任時深有體會。

　　接手0710A的教學最初使我很焦慮。

當我聽到這個班以前的所有老師教學測評時幾乎都是教學事故時我有點害怕，也很清楚這不只是老師的問題。

據我分析，如果一個人對他周圍所有人都不接受時說明這個人的心理需要調試。

而一個不容易接受別人的人恰恰是最希望別人能夠接受他的人。

換句話說，他之所以不接受別人是因為他在某些方面不能被別人接受，久而久之，就形成了一種消極的處世觀。

而糾其根本，這個人很可能缺乏的還是愛。

　　而一個班級是由老師、學生組成的“大家”，大家庭中幾十名學生的情緒、氣質、興趣和愛好都不盡相同，如果每個人都我行我素，各行其是，為了一點小事就掀起軒然大波，對班級的事情不聞不問，生怕自己多做一點事……那這個班級就會成為一盤散沙

這樣的班級必然沒有生機，人與人缺少情感的交流，思想與行動很難得到統一。

因此，只有讓班集體充滿“愛”，才能使班集體和諧、團結，充滿生機

班里加上我共有30個人，就有30顆心。

如何把30個人的力量凝聚在一起，讓所有的學生都團結在班主任的旗下，共同建設一個充滿“愛”的班級呢

　　——微笑、寬容、細致、關愛、平等地對待每一個學生，讓老師成為愛的使者。

　　我每天一走進教室，都會微笑地掃視一圈學生，當看到學生精神不振時會和藹地問問“沒休息好嗎”身體不舒服嗎

；當看到有的學生情緒不對時，盡量避免在課上和他發生正面沖突，而是利用下課時間找他單獨聊天，幫助他揭開思想謎團；當遇到學生無禮頂撞我時，我也會微笑地對他說，“哦，今天心情不好吧，脾氣好大呀，下課咱們再聊可以嗎

”每天學生的作業我都會非常細致的批閱，我想敬業的老師是讓學生尊重的基礎；在上課的時候我盡可能關注到每一個學生。

　　愛，有著迷人的風采；愛，有著神奇的力量；而教師則更應是一道美麗的愛的風景線

19世紀英國教育家斯賓塞就曾說過：“野蠻產生野蠻，仁愛產生仁愛，這就是真理。

”教師對學生付出愛，尊重信任學生，關心學生，學生感受到教師對自己的關心和愛護，必然會樂于接近教師，更樂于接受教師的愛的教育。

而教師這種愛的態度和行為也能對學生起到良好的陶冶作用，從而更懂得如何為人、待人，懂得真誠與合作的價值，在不知不覺中受到愛的教育。

　　——表揚、激勵，建立一個積極向上的班級。

　　我們班的學生對英語真正感興趣的不多，他們的專業都是IT類。

但他們也深知英語的重要性。

一方面主觀上不想學，另一方面又覺得應該學。

似乎學習只是為了有用而學，所以學起來就沒有多少樂趣。

而沒有樂趣的學習要想持續長久也很難。

所以提高學生英語學習的興趣尤為重要，而表揚是提高興趣最好的方法。

為此，我在每次作業和聽寫后都會把寫得好的同學的名字在班上宣讀一遍，以此激勵他們自己和其他的學生。

我很高興的是，被我點名表揚的人數在不斷增加。

表揚也是建設積極向上班集體的最有力的手段。

我會在全班面前表揚在每次衛生值日中表現積極的同學，表揚在與同學交往中不計得失、大度的同學，表揚在和老師接觸時表現的禮貌、謙和、得體的同學，表揚愛護班級財物的同學，表揚大膽發表自己意見的同學，表揚從不違紀的同學，表揚樂于助人的同學……久而久之，我覺得以前那種不停抱怨的聲音少了，理性思考的人多了；推諉的人少了，主動值日的人多了；不在乎周評比中得第幾的聲音弱了，呼吁得第一的聲音強了。

　　——明確目標，激勵班級形成你追我趕、努力上進的學習氣氛。

　　學生的首要任務是學習，最終目的是找一份好工作。

而復合型人才是現在用人單位所青睞的，這也是八維提出培養“兩專多能”∏型人才的依據。

而英語是∏型人才的一條腿。

所以在學習英語的十個月期間，有一個明確的目標是將來實現高薪就業的基礎。

　　自從我接這個班以來，我就鼓勵學生確定一個英語學習的目標——爭取月考順利過關，并取得好成績，至少過國家級PETS三級考試和通過北京市人人說英語的中級考試。

我還幫助他們分解目標，即每天至少記30個單詞，讀1-2篇英語課文，大聲朗讀半小時的英語，利用一切機會主動和外教交流，以鍛煉他們的口語。

經過兩個多月的努力，班級基本形成了你追我趕、努力上進的學習氣氛，有部分學生參加了北京市人人說英語的中、高級考試。

　　——協同班干部和家長，構建一座傳遞愛的橋梁。

　　要想有一個積極向上的班集體，班干部的作用是不容忽視的。

為此，我和班干部成員多次交談，希望并要求他們盡可能不在全班同學面前說一些消極的話。

如果有什么意見和建議，可以單獨找我說。

幸運的是，我們班有一隊認真負責、積極向上的班委。

班長王照源能積極主動地管理班級的日常事務和晚自習，衛生委員付剛非常認真負責，學習委員王力瓊負責作業的收繳和晚自習的疑難解答，宣傳委員趙力冉負責板報和教室的布置。

另外，每月兩次與家長溝通時，我都向家長反映學生在學校的進步，堅定家長的信心，并請求家長和我一起鼓勵學生，幫助他們改掉不足之處，讓家長和我一起為了學生們的進步歡欣鼓舞。

為了同一個目的，我和家長們的心緊緊聯系在一起；而我們的愛，將更好地幫助他們在成長的途中少走彎道，以更好的狀態乘風破浪。

　　一分付出，一分收獲。

在全體同學們的共同努力下，學歷0710A班被學院評為2009年度五月份優秀班級體，所有的同學都為之歡呼雀躍，而我也想大聲對我們八維所有的師生說：讓我們的班級灑滿愛的陽光吧，讓我們一起在愛的藍空中飛翔吧!　　其中的班級，人物，地點，年代都可以改的，這是老師的，下面是學生的，里面的名字也是可以改的，怎么改就看你的了　　尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：　　大家晚上好

　　我是來自05級檢驗班的孫妮，很榮幸今天能作為 “陳野平優秀班集體”的代表在此次大會上發言。

　　在05年進校的時候我們就都學習了陳野平優秀事跡，2003年8月3日，02級檢驗班陳野平為救兩名落水兒童獻出了自己年輕的生命，作為醫學院的學生，他留下的不僅是兩名孩童的生命，更是巨大的精神財富，我們感動于英雄的氣度，在成長的道路上我們不斷以學長的精神鞭策自己，努力付出。

　　我們班這次能夠獲得“陳野平優秀班集體”稱號，離不開班上每一位同學的努力，英語四級通過率

【第90句】：2%，英語六級通過率為

【第56句】：3%，計算機過級率100%，普通話過級率

【第94句】：1%，大三年度及格率

【第93句】：70%，學費繳納率：

【第94句】：12%，李文劍同學現已通過商務英語考試，謝琴同學獲院“十佳學習標兵”。

獎學金獲得者占

【第54句】：9%。

其中彭婉嬋同學獲省級“優秀特困大學生獎學金”。

　　班級思想建設方面碩果累累。

2005年9月入學，每位同學都積極向黨組織靠攏，遞交了入黨申請書，現班級已有黨員7人，預備黨員5人，其余同學也都已參加入黨積極分子培訓班學習并順利結業。

　　多才多藝的我們在學校的各個舞臺上展示著05級檢驗班的風采。

專業精英是我們的驕傲，學習的榜樣；體育健將是我們的自豪，班級的活力之源；文娛人才是我們的快樂，生活的點綴。

我們的同學活躍在各個學生工作崗位上，并多次獲得優秀學生干部等榮譽稱號。

校運會上，張志杰連續兩年獲得標槍第二名的好成績。

我們班自導自演的幽默短劇《大話西游》和心理劇《我的大學》在學校學院的比賽中獲得較好的成績。

班級方面，我班團支部被評為2006~2007年度校百強紅旗團支部”，我班獲得年級男子籃球賽冠軍，女子排球賽季軍等。

　　相對于取得的硬性成果，我更愿意跟別人談論我們班的班級文化。

一個優秀的集體其實就是一個大家庭。

我們51個兄弟姐妹用自己的真誠付出裝點著05級檢驗班這個承載著51份情誼51個夢想的家。

忘不了三月三，男生煮的那51個熱騰騰的雞蛋，也忘不了圣誕節女生包的那51份香噴噴的水餃，更忘不了端午中秋一家人齊聚一堂吃粽子月餅的溫馨場面，我們是相親相愛的一家人

獎助學金評定時，總會很自然的將申請到的分攤給其他需要幫助的同學以解決更多兄弟姐妹的實際困難。

爽爽朗朗，沒有任何紛爭，更沒有誰會為了個人利益而斤斤計較。

每一個同學都忘記自己在有困難時兄弟姐妹們的真誠關愛和幫助。

不拋棄不放棄，我們是互幫互助的一家人。

女排賽，男生貼心的指導陪練；男籃賽，女生瘋狂的吶喊助威；一起學習一起生活一起玩耍，我們是相知相伴的一家人

　　過去的這些成績見證了我們的成長與進步，也為我們的未來指引了方向。

我們把班集體當成自己的家去營造、去付出，所以有美麗的班級收獲與自我收獲。

我們以班級為榮，班級以我們為傲，這樣一個大家庭期待著大家的關注與幫助。

最后我們想感謝所有關心我們的老師，班級上取得的每一個成績，每一個進步都離不開他們的辛苦耕耘，而輔導員孫老師、班導張冉老師、臨檢教研室主任李新岳老師更是以自己的行動教會我們什么叫干一行，愛一行，什么叫將工作當成事業。

感謝領導、兄弟班級同學的支持與鼓勵，讓我們更好地健康成長。

我們期待在未來的天空越飛越高越精彩

　　謝謝大家

　　看看我怎么辛苦為你找的份上，多加點分吧~~~~~~~~~

NBA總決賽第五場的感言

這是本人發自內心看完第五場的感言。

純屬肺腑之言。

揪心的看完整場球 、不要過多的去指責球員、 愛他們就要相信他們 。

不想見到的場面又再次出現在第五場。

而不是讓科比一個人去纏斗，一人抗起所以的責任，湖人強大在于他們的團隊配合，三角進攻。

，是應該關鍵時刻有人站出來 。

挺住，不管輸贏你們都是最棒的.!!!!!!

比賽輸了，心情不好

請您不要把比賽看的，一切順其。

就不會了。

失敗是成功之母，從中吸驗教訓。

人生在世煩惱無量，人生沒有筆直路，坎坎坷坷過一生。

時間是不能停留，就沒有必要傷春悲秋。

一個人的快樂，不是因為他擁有的多，而是他計較的少。

人生的路很長，煩惱也好多。

要調好心態。

好的心情就是天堂，憤怒的情緒就是地獄、要想快樂的事，忘記不愉快的事，不愉快的事過去就是過去了。

不要再去想它了，就像日歷你翻過去就不要再翻回來了。

去爬爬山，看看藍天、白云，聽聽音樂，跳跳舞了。

時間會沖淡一切，沒有過不去的火焰山。

雨過天晴會出彩虹。

只要你調好心態，一切都會好起來的 。