青少年普法教育心得體會400字

青少年法制教育學習心得體會　　青少年是祖國的花朵，是社會主義現代化建設的未來。

教育和培養好青少年，是我們中華民族永葆生機和活力的根本大計，是社會主義現代化建設事業的基礎工程，是全黨全社會共同的社會責任。

新中國成立以來，黨和政府高度重視青少年的培養教育，為青少年成長提供了良好的條件，使一代又一代青少年健康成長。

一切為了孩子，給青少年營造一個和諧、平安的學習氛圍，也是我們學校一直所重視的，更是我們教師德育教育工作的一個重點。

學校將中小學交通消防安全教育、反邪教警示教育、食品衛生安全教育、未成年人保護、財產安全教育等內容列為教育重點，根據學生的年齡特點選擇合適的法制教育內容，將法制教育與課堂教學、課外活動、學生假期社會實踐活動緊密結合，進一步增強了學校法制教育的針對性，使法制教育深入到方方面面，力求全面無遺漏。

另外，除了安排教師組織班會教育，學校組織觀看相關座談，學校還充分利用黑板報、校園網等宣傳媒體，加大“法制教育、平安校園”的宣傳力度，廣泛開展了各種形式的法制教育活動，確保法制教育工作的實效性。

當然，法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義，更重要的是讓他們認識到：法律不僅是對自制行為的約束，更是捍衛尊嚴、權利的有力武器。

法制教育應傳達這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網，時時刻刻規范著我們的學習、工作和生活，調整著各種社會關系，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長，并有一個良性發展。

換個角度講，法制教育是一個普法的過程。

我們應當告訴學生日常生活的中有哪些針對他們的陷阱，如何識別、自救、求助等。

還要讓他們明白有哪些權利，如人格權、受教育權等等，如果這些權利受到侵害應當采取何種方法、手段才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價。

總之，開展法制教育的主旨是培養學生民主、法治的觀念，讓青少年認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素，偏失的正義會得到法治力量的匡扶，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰，提高他們明辨是非的能力。

這些才是他們真正缺少的，是他們從單純的課堂教育中學不到的，更是法制教育的價值所在。

遵紀守法的道理人人都懂，法制教育更要潛移默化地從青少年身邊的事件起，從他們身邊的事做起，通過科學全面的法制教育增強有青少年的國家意識、權利義務意識和守法用法的意識，為青少年的健康成長創造一個和諧、向上的法制環境。

預防青少年違法犯罪（心得體會） 500—600字

青少年是祖國的花朵、社會的明天，擔負著振興中華的歷史重任，理應得到關心和愛護，成長為國家的棟梁。

但由于青少年心理發育不成熟，意志薄弱，較易受到社會上各種腐朽思想的侵蝕，走向犯罪的道路。

青少年犯罪不僅給社會帶來極大的危害，也給自己的親人帶來了無窮的痛苦和傷心。

所以針對青少年的心理、生理特點，探討有針對性的方法、預防和減少青少年違法犯罪成為當前社會的重大課題，在這里我想就這一課題與大家一起研究探討。

\\r一、青少年犯罪呈現三大特點 (一)從犯罪方式看，青少年犯罪逐漸趨于團伙化。

近幾年來，青少年共同犯罪案件占青少年犯罪案件總數的85％，參與犯罪的青少年年輕氣盛，血氣方剛，但文化層次較低，自控能力差，易沖動。

在他們中間，哥們義氣盛行。

實施犯罪行為時，往往會不計后果，一哄而上，社會危害性極大。

\\r(二)從犯罪手段看，青少年暴力犯罪已相當嚴重，個別未成年犯罪分子在犯罪中顯威風，逞英雄，犯罪手段相當殘忍。

青少年法制觀念淡薄，犯罪極少考慮后果，受不良影視作品的影響甚至追求血腥暴力的刺激，因此犯罪后果造成的社會影響極大。

\\r(三)從犯罪的目的來看，青少年實施犯罪的目的主要是為了非法牟取利益。

犯罪主要目的為非法獲取財物占青少年犯罪總數的89％，這些參與犯罪的青少年家庭條件都不是太好，大部分犯罪的青少年沒有勞動技能和固定的收入來源，但又不甘貧窮和寂寞，生活上追求高消費，他們在自身需要無法通過合法途徑得到滿足時，為個人貪欲得到滿足，他們往往不惜鋌而走險，將罪惡之手伸向社會，從而走向犯罪道路。

\\r二、預防和減少青少年犯罪的措施——自我預防 全面提高青少年自身素質，從源頭上遏制和減少青少年違法犯罪。

\\r一是要加強素質教育，素質教育是為人生做準備，即為人生打基礎的教育。

加強素質教育就是要讓每個學生掌握“學會做人、學會學習、學會健體、學會勞動、學會審美”等基本技能。

\\r二是要增強青少年的法律意識和法治觀念，就目前來看，有些學生對法制教育存在模糊認識。

歸納起來，主要有五種：一種認為社會主義法律是對付敵人的，與自己無關，不必學；二種認為法制教育是用來嚇唬人的，是對有劣跡、表現不好的同學進行的教育，自己不屬于這個“行列”；三種認為從將來職業考慮，長大后既不當法官，也不想從事其它執法工作，學不學法律知識無關緊要；四種認為反正自己不犯法，只要學好文化課，學不學法律沒關系；五種認為自己年齡小，即是有違法犯罪行為，也不會被判刑坐牢。

這些學生沒有認識到接受法制教育，不僅是守法的需要，也是用法的需要，沒有認識到，不知法、不懂法，在市場經濟社會中寸步難行。

常言道：“沒有規矩不能成方園。

”一個國家沒有法律就無法可依，一個公民不懂法律就寸步難行，如走路開車有交通法，買賣東西有合同法，讀書有教育法等等。

一個法肓是不能用法律武器來保護自己的，每個人都必須在法律規定的范圍內活動，這樣就必須知法、懂法、守法。

\\r四是要增強青少年的道德意識，要加強道德意識的培養，增強其自覺抵御外界不良誘因的能力，使之在各種有害因素的引誘下，堅持自己的觀點和立場，并能與不良現象作斗爭。

當學生真好，學生有希望，有明天”。

法制教育心得體會 200~300字

教育對于種子是陽光于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于少年兒童,是走上殿堂的梯子. 能讓人該過自新.要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎

由此說明，法制教育是不可忽視的。

所以，我覺得學好法制教育就是學會做人，就像‘沒有規矩，不成方圓’，它教會我們遵守守則，小學生要遵守《小學是守則》，員工要遵守公司條例，而每個公民都要遵守國家法律、法規，正是“國有國法，家有家規”。

它教會我們不要迷戀電子游戲機，不吸煙，不喝酒，不打人和小偷小摸。

玩電子游戲會讓我們成績下降，也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體，打人和小偷小摸是不良行為。

它還教我們怎樣防火與自救，城市不能隨便放鞭炮等等 所以，我們要認真學好法制教育，做個有文化、講文明的國之棟梁。

2 犯罪，犯法它們是兄弟

不，不是。

它們是兩個完全不同的詞語。

犯法，我們無時無刻不在做，它是我們每個人都做過的一件事。

而犯罪呢

它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。

不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系。

”在此，我要嚴肅地告訴你：“不，你說錯了。

18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷。

” 不也不要滿不在乎地說：“我一定不會做這些事情。

”因為，就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。

曾經有多少人這么認為過：毒品有什么了不起，我一定能抵制它，那寫吸毒的人一定是非常不堅強的人。

但是，又有多少這么認為過的人能逃出毒品的魔掌中呢

不要認為它離我們遙遠，因為它就在我們身邊呀。

說不定，在無意中，毒品已經走進你的生活。

3 在推進依法治國，建設社會主義法治國家的進程中，加強對青少年的法制教育，促進青少年的健康成長，我們負有不可推卸的歷史責任。

為此，我們對當前青少年犯罪的現狀、特點、成因進行了調查，對如何進一步加強青少年法制教育和預防青少年犯罪的方法作了一些探索面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄，自我保護意識和能力不強，青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀，進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。

預防青少年犯罪心得體會800字

《走向世界的中國》是一本非常適合我們廣大青少年認真閱讀的教育讀本。

這本書向我們展示了我們的祖國怎樣從繁榮走向沉淪，由強盛轉為衰敗，又怎樣從沒落走向昌盛，再次以矯健的身姿躍身于偉大復興的艱難歷程。

歷史，給我們以啟迪。

文中曾這么寫道：“到了近代，西方列強用先進的槍炮轟開古老中國的大門之后，中國便開始了‘滑坡"和沉淪”，當我看到這些內容時，我氣憤到了極點，我狠狠地摔下書，詛咒統治者的昏庸無能，以至于讓我們美好的江山、我們親愛的同胞任人蹂躪。

那些愚蠢的統治者盲目的閉關鎖國，嚴重阻止了我國商品經濟和資本主義萌芽的發展，妨礙了中外的經濟文化交流，使中國幾乎脫離了世界發展的軌道。

歷史證明，只有對外開放，保持與世界同步，才能促進經濟文化的發展，才能使同胞們在同一片光明的照耀下，享受那美好的生活。

為了救亡圖存，為了砸碎套在我們中華民族身上深重的封建枷鎖，無數的華夏兒女前仆后繼地奮斗，尋找那興國的真理 …… 拋棄了苦悶的摸索，黑暗中的奮斗，我們終于迎來了那燦爛的曙光。

1949年10月1日，第一面中華人民共和國的五星紅旗，那是無數個愛國的烈士用他們的鮮血，用他們富貴的生命去染成的，那在盈揚的五星紅旗上，寄有他們真摯的愛。

從此，一個朝氣蓬勃的新中國昂首挺胸地屹立在世界的東方，它不再是“一盤散沙”，也不再是“東西病夫”，而是一個屹立在東方的巨人，它以自己輝煌的光輝普照大地，蕩滌那斑斑血淚和莫大的屈辱，洗刷那一條條喪權辱國的條約。

現在我們不再跪著，我們已再站起來了，我們將會實現億萬中國人民的夢想——實現祖國獨立、統一、民主、富強的社會主義國家。

正如毛澤東主席宣告的：“占人類總數四分之一的中國人民從此站起來了。

邁過多少坎坷，洗刷了百年冤屈，經歷了那邊 5000年刻苦的磨練，終于挺起了那鋼脊鐵骨敞開了960萬公里寬闊胸膛。

中國——這個東方巨人，帶著它那改革春風吹來的光榮，邁著那充滿自信與豪邁，跨著穩健步伐，劈開了敵意的荊棘，伴著美好的祝福，伴著熱烈的掌聲，走向世界，走向輝煌。

歷史，給我們以啟迪：閉關鎖國得不到繁榮，卑躬屈膝求不到和平。

未來，給我們以召喚。

“長江后浪推前浪，一代舊人換新人”。

不久的將來，我們將接過先輩手中熾熱的火炬，為祖中的繁榮，為祖國的昌盛，更是為祖國的復興貢獻自己的力量。

我們要以自己挺直的脊梁去面對一切的艱難困苦，昂首挺胸，滿懷壯志雄心地邁著豪邁的步伐走向世界。

法制教育聽后感要100字的

我們要從小樹立法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民。

“要慎重交友，無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情”，這是一個處于失去自由的天空的少年發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼。

這節課對于我們以后的人生道路起著重要的指引作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我們要想成才必先學會做人,我們會一直受用! 青春的美好的，但青春又是脆弱的

我們要用法律來擦亮自己的眼睛，用法律來維護自己的合法權益，掌好人生之船的舵。

青少年犯罪的感想800字

一、追根青少年犯罪 （一）欲望的囚徒 隨著中國社會結構的變遷，全社會利益格局的重新調整與再分配，使不同收入層的分化加劇。

恐貧癥成了公眾的社會性心病，人成了欲望的囚徒。

經濟的發展，物質的豐富，人的潛在欲望獲得了合法化的地位，結癥也許在于肯定個體欲望的自由權利的同時，個體欲望的自由被同時夸大了。

于是社會結構和心理的失衡便成為犯罪的誘因。

（二）終極關懷的缺失 主流意識形態的解凍以及對西方文化的吸納，帶來了價值判斷的多元與生活方式的個性化，終極關懷不得不讓位于及時行樂的唱詞。

各種價值觀并存所造成的混亂，讓正處于人生的弱脆期和敏感期的青少年無所適從。

（三）社會保障體系的不完善 社會保障體系的全面建立和健全，可以減少由社會分配不公造成的矛盾激化的犯罪行為，由于社會保障是作為對社會成員基本生活權利的一種保障，至少能夠消除和減少那些為滿足最基本的生活需求而發生的犯罪行為。

適者生存的自然進化論是否適用于社會進化

我們如何保護弱勢群體

這些問題都亟待探討、回答。

（四）城市化進程中的可乘之機 隨著人口流動和信息流量的增多，城市化進程在加快，同時，也為犯罪活動提供了可乘之機。

因而有人把犯罪現象視作現代化的副產品。

有錢就有一切成為行動綱領，什么都不信什么都敢做，以致陷入了急功近利、不擇手段、道德淪喪、理智毀滅的境地。

（五）同輩交往中的負面影響 同輩交往原指在年齡相同或相近的群體中發生的人際交往，由于社會對青少年群體的獨特關注，現通常專指在青少年群體中發生的交往。

同輩交往是青少年生活中的一個重要部分，在動態上表現為信息溝通、物質交換；在靜態上反映為人際關系，即通過動態的相互作用而形成的情感聯系。

由于青少年的敏銳與個性的不成熟，往往情緒強烈，易走極端，致使部分人為獲得自尊而攀比，為行俠而入魔，為仗義而鋌而走險。

二、遏制青少年違法犯罪的對策 新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。

我國青少年的犯罪人數呈現逐年增多的趨勢，并且有低齡化、團伙化、惡性化發展趨勢。

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。

【第1句】：現實中需要全社會共筑社會防線，以科學的理論武裝人，以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以優秀的作品鼓舞人，積極開展社區教育活動，發揮綜治辦、民政、團委、婦聯等部門的作用，采取多種形式對青少年進行法制教育、行為規范教育和科學知識教育。

針對現在青少年喜歡卡通、動漫的特點，將法制宣傳知識融于這些為青少年所喜聞樂見的節目中，寓教于樂。

【第2句】：構筑學校防線。

十年樹木，百年樹人。

全面推行素質教育，注重教書的同時更注重育人，加強對后進學生的教育和關心。

讓青少年學生除接受科學文化知識外，還要接受系統思想道德教育、法制教育和愛國主義、集體主義、世界觀和人生觀的教育。

【第3句】：構筑家庭防線。

家長要以身作則，為子女樹立一個楷模，在盡到撫養教育子女義務的同時，為子女創造一個良好的家庭環境。

【第4句】：構筑法制防線。

對已經走上了犯罪道路的青少年應堅持教育、感化、挽救的方針和寓教于審、懲教結合、教育為主、懲罰為輔的原則。

通過法制宣傳教育讓他們認識到自己行為的違法性和社會危害性，提高法律意識，避免以后重蹈覆轍，實施“浪子回頭金不換”工程，這相對于單純的懲罰而言更有意義。

采納哦

關于法制教育的心得體會（500字）

人生會面臨許多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時,你將做出如何決擇?在現實生活中,有許多人不能明辨是非而選錯了道路使自己后悔一生,當然尤其是我們青少年. 由于這方面的原因,學校為我們組織了一節法制教育課.這對于我們來說真可畏意義重大. 警察用他們犯的過錯來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,告訴我們要從小樹立省法律意識.遵紀守法,要學法、懂法、守法,做一個社會上的好公民.同時還告訴我們要慎重交友并無論處于何時何地都不忘父母對我們的恩情.這是一個處于失去自由的天空的人發自內心的悔恨和領悟.他想把這些道理傳達給擁有自由的我們.這對于我們來說是有很大的啟發,甚至可以產生心靈的震撼. 聽完這節課,我想這對于我以后的人生道路起著巨大的作用.它給了我許多真理和啟發,告訴我要想成才必先學會做人,我會一直受用! 聽了今天的報告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢，主要是他們法律意識淡薄，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對的，怎樣做是錯的；什么是自己應有的權利，什么是自己應盡的義務。

沒能真正理解遵紀守法的重要意義，不能在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。

要培養未成年人的自覺法律意識，首先應組織未成年人系統學習法律，多形式組織未成年人學習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會治安處罰條例》等法律條文，在社會行為中自覺地運用法律知識來規范自己的言行。

用法律武器與一切違法犯罪的現象作斗爭。

學校、家庭和社會應注重引導未成年人了解自己的生理和心理特征，調解自己的情緒，加強自己抗挫能力的培養，以適應社會上各種環境的考驗。

因為，未成年人正是長身體的時期，他們已開始產生強烈的獨立意識，不想事事依賴成人，想獨立去處理一些問題，但是，他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的發展，往往分不清是非，易偏激和固執使自己的行動帶有很大盲目性，這就需要我們成人對他們進行整體引導，逐步提高他們能分析和去

法制學習感想或體會600字

法制教育心得體會600字篇3　　想要塑造良好的思想道德品質，必須在實際生活中抓起。

在日常生活中，我們要養成良好的學習習慣。

習慣是行為的自動化，不需要特別的意志努力，不需要別人的監控，在什么情況下，就按什么規則去行動，習慣一旦養成，就會成為支配人生的一種力量。

　　其次，良好的行為習慣也是重要的。

對于行為習慣這個問題，第一，我們要提高正確的分析和判斷能力，良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。

知道哪些是對的，哪些是錯的，選擇正確的行為方式，作為自己行為的準則。

第二，我們要對自己提出明確的要求。

“沒有規矩，不成方圓”，事無巨細，都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求，并且認真依照去做，時間長了，自然就成為習慣了。

第三，要培養自己頑強的意志力。

形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。

意志力薄弱，控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。

　　個人小節的不文明是一種恥辱。

個人，無論在國門內外都是國家重要的形象窗口。

國人理當從此時此刻開始多一點自律，多一點禮讓，多一點知識，多一點理想，共同塑造優雅文明的社會環境，從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

　　團隊精神是一種團結一致，互幫互助，為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。

目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行，缺乏團隊精神的現象，這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養。

　　再次，樹立良好的競爭意識，在當今社會競爭日益激烈的形勢下，對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識，使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白，在爭第一中，要用正當的手段，要有正確的心態，各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

　　我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代，因此，我們培養青少年的團隊精神是非常重要的。

　　望我們每個人都能夠用約束來強化自己。

讓良好的生活習慣規范我們的生活。

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學校“法制講座”聽后感 600到800字 關于青少年犯罪的

上周星期三下午，同學們在學校的安排下，聆聽了我校法制副校長的法制宣傳講座。

時間雖只有短短的一個小時，但我的感想卻頗多。

在我們身邊，一些同學老是犯錯誤，法律紀律觀念淡薄，屢教不改。

認為：只要自己不去殺人放火就行了，犯點小錯誤又有什么大不了的呢

俗話說得好：“小時偷針，大時偷金。

”“小時偷油，大時偷牛。

”這就告訴了我們：如果一個人從小就沒有養成良好的行為習慣，沒有良好的法律紀律意識，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個人的形象抹黑，而且會漸漸腐蝕你的心靈。

漸漸地，就會使你經常情不自禁地犯這樣那樣的錯誤。

如果你不能夠痛改前非，繼續發展下去，那些惡習就會在你心理根深蒂固，而且會越變越嚴重。

到時，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監獄了。

雖然我們青少年犯罪呈上升趨勢，但也時常受到侵害。

現在盡管有老師、家長的保護，但他們不可能時時刻刻都在我們身邊呵護著我們，況且總有一天我們會離開父母，離開學校，踏入社會，獨立生活的。

所以，自我保護也就成了我們中學生防止自身受到傷害的必要措施了。

中學生大多時間都在學校，所以往往我們受到傷害都是因為同學之間的沖突造成的。

這次法制講座給同學們上了一堂很好的“政治”課，使同學們深深感悟到遵守校規校紀的重要性。

同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們美好的明天，讓我們從現在開始，嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的當代中學生吧

求采納

一篇法制安全講座心得體會，作文 600字左右

少年強，則中國強。

青少年是祖國的未來。

在當今的社會中，仍存在不少有害青少年健康成長的因素，一些不健康的書刊，非法出版物和不良網站，宣揚色情、暴力、吸毒等社會丑惡現象，對青少年學生健康成長產生極其不良的影響。

同時，由于家庭監護、學校教育、社會管理等方面也存在很多的薄弱環節，使不法分子有空可鉆，有機可乘，而青少年學生明辨是非能力差，自控能力弱，容易誤入歧途。

“法律進學校”將促進學校管理的規范化，增強學生的自我防范意識，提高青少年學生的法治意識和法律素質，推進的進程，使學生學會排除社會不良因素的干擾，促進學生健康成長。

促進平安、文明、和諧的瓊中建設。

依據我縣“法律進學校”的實施方案，我們將從以下幾個方面做好本項工作。

一、 整合資源，借助社會力量開展活動。

充分利用學校教育的特點和優勢，發揮課堂主渠道的作用，使學校成為青少年學生法制宣傳教育的主陣地。

保證學校法制建設，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。

大力挖掘社會法律教育資源，定期邀請法官、檢察官、律師和公安干警對學生進行宣傳和教育活動，用身邊鮮活的法治案例幫助學生認清真、善、美，提高學生的法律意識。

積極構建家庭、學校、社會“三位一體”的青少年網絡建設，開展“我與爸媽同學法”舉辦“家長學校”等系列活動，提高家長法律素質，使家長成為孩子的表率，經常關注子女的，主動與學校互通信息，為子女提供良好的家庭教育環境。

二、 拓展普法平臺，充分發揮輿論宣傳陣地的作用。

建立起法制宣傳櫥窗，定期以案例的形式向師生宣傳有關法律、法規。

每月刊出一期法制宣傳黑板報,每季度在宣傳櫥窗展出一期法制宣傳畫,并在校區顯耀地段懸掛法制宣傳橫幅，營造校園普法、的氛圍。

同時廣泛開展讀一本法律書、開一次法律、講一個法律故事、寫一篇學法心得體會、辦一份法制手抄報的“五個一”活動，引導廣大師生積極參與“法律進校園”活動。

定期組織學校老師、學生普法骨干進行培訓，增強他們的和法制化管理水平，提高法制宣傳的效率。

組織教職工以學習《教育行政處罰暫行辦法》《治安管理條例》等有關文件為主要內容。

通過舉辦培訓班、講座等形式的宣傳教育，提高領導干部依法治校、依法決策、依法規范辦學的能力和水平。

提高教師法律素質及依法執教水平。

組織學生以學習《憲法》《國旗法》《預防未成年人犯罪法》《未成年人保護法》《學生傷害事故處理辦法》《中小學生行為規范》《小學生日常行為規范》等教育內容為重點。

廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動，開展法制教育。

通過法制教育，提高學生自我保護意識和辨別是非的能力，樹立守法觀念和權利、義務觀念，預防和減少學生違法犯罪的發生。

三、創新宣傳形式，使“法律進學校”活動更具針對性。

在新形勢下，“法律進學校”活動必須面向學校，貼近學生，開展形式多樣、生動活潑的青少年法制教育活動,積極探索青少年法制教育的新途徑、新方法、新模式。

我們將精心設計、組織豐富多彩的法治教育主題活動，提高我校學生學法用法的能力。

加強法制輿論陣地的建設，充分發揮學校電化教育功能，學校通過紅領巾廣播站、遠程教育、黑板報、校園網等宣傳陣地，定專欄對學生進行普法教育。

逐步增強學生學法律、講權利、講義務、講責任的意識。

積極開辟法制教育第二課堂，廣泛開展以課堂教育、法制報告會、知識競賽、文藝節目、模擬法庭、板報、校報、主題班會、參觀法制教育基地和德育基地社會實踐等活動，開展法制教育。

舉辦和開展法律知識競賽、演講、模擬法庭、校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動；開展“小警察有約”“我是法律小博士”“小手牽大手”等校園普法活動。

引導青少年學生學法用法活動的健康開展，全面提高青少年學生的法治觀念、法律素質和公民意識。

“法律進學校”伴著三月的春風走進了學校。

這項工作要得于順利開展還有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制。

真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。

我校將以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，大