我需要一篇數學青年教師座談會發言稿。
各位老師：大家下午首先感謝學校這樣一次發言的，在這里，敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧
四年，彈指一揮間。
回首往事, 還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩重。
然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。
今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。
我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：一、制定一個切實可行的工作目標這是成長的方向。
目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。
作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。
我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師。
現在，我仍然向著這個目標邁進
二、向老教師學習，盡快提高自己的業務水平向老教師學習，老教師教齡長，知識淵博，教學經驗豐富，講課水平較高。
對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學路上的引路人。
經常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經驗，交流教學心得。
這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足，還可以互相探討經驗，增強信心，豐富自己的教學手段和方法，在教學中達到事半功倍的效果。
學校為青年教師開展的“拜師傅，結對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺，我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。
因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能使自己盡快成長起來。
在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書，多學習，做個智慧型教師多讀書，多學習，這是成長的關鍵。
首先要深化專業知識，并拓寬知識領域。
要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業知識，但也應該繼續深化專業知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。
在專業方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都各位老師：大家下午好
首先感謝學校給我這樣一次發言的機會，在這里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧
四年，彈指一揮間。
回首往事, 還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩重。
然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。
今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。
我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：一、制定一個切實可行的工作目標這是成長的方向。
目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。
作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。
我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師。
現在，我仍然向著這個目標邁進
二、向老教師學習，盡快提高自己的業務水平向老教師學習，老教師教齡長，知識淵博，教學經驗豐富，講課水平較高。
對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學路上的引路人。
經常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經驗，交流教學心得。
這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足，還可以互相探討經驗，增強信心，豐富自己的教學手段和方法，在教學中達到事半功倍的效果。
學校為青年教師開展的“拜師傅，結對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺，我覺得師徒結對就像一條無形的紐帶聯結在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。
因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態度，多學習師傅的經驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質，才能使自己盡快成長起來。
在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書，多學習，做個智慧型教師多讀書，多學習，這是成長的關鍵。
首先要深化專業知識，并拓寬知識領域。
要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業知識，但也應該繼續深化專業知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。
在專業方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都
與公司領導座談時應如何發言
前幾天參加公司召開的青年員工座談會，公裁撥冗參加自傾聽大家意見并心解釋。
會議效果總體上還可以，但也有些不盡如人意之處。
會議組織者為避免會議冷場，提前安排部分人員做了發言準備。
因時間較緊，只有這些人做了發言，其他參加者都沒有機會發言，個別發言者發言效果一般，有的羅嗦累贅，缺乏條理，有的重復闡述工作意義，有的為部門或個人工作大唱贊歌，某種意義上說，沒有達到會議的目的。
有感于此，談談與公司領導座談時如何發言。
【第1句】：首先心態要擺正。
人都有表現欲，都有進取心。
都希望得到領導認可、賞識和重用。
這一點無可厚非。
但要注意一點，在座談發言時不要摻雜太多個人的私心雜念，領導不會就憑我們的一次發言來決定我們的升遷，關鍵還是要日常的本職工作所取得的業績和大家對我們的口碑。
【第2句】：發言要言簡意賅，條理清晰。
這種座談會不是研討會，往往時間較短，而發言人又多，因此要發言精煉，簡潔明了，點到為止。
領導是聰明人，你只要一說他就明白，無需過多展開論述，而且要保持條理清晰，避免言之無序，言之無物，要保證發言的系統性和內在的邏輯性。
給他人留出發言時間，是對他人的尊重，也是對他人負責，對公司負責的一種覺悟。
【第3句】：最好不要涉及本人或所在部門的本職工作。
這一點純屬個人觀點，有待商榷。
有關你本職工作的那些問題，你應當按照管理的基本規則，通過正常程序，逐級反映，逐級建議，可以形成正式的公文流轉，提公司領導批示。
對于你所在部門本職工作范圍的內容，你也應該向你的部門領導反映，提出好的建議，而不是越過部門領導，在座談會上直接跟公司領導說。
如果讓部門領導知曉，他會感覺不爽。
因為這事讓直接領導不滿，有點不值得。
【第4句】：所提建議應該是作為一個公司員工，對你部門以外的其他經營管理的方面提出一些建設性建議，供公司領導或其他部門參考或研究。
還可以就包括個人自己在內的員工培養與成長等提出一些見解。
【第5句】：準確把握座談會召開意圖。
大學生座談會如何發言
大學生座談會發言稿尊敬的各位領導，各位同事： 大家下午好
非常感謝各位領導能夠在百忙之中抽出時間來舉辦大學生座談會，這是我第三次參加座談會，尤其能感受到公司領導對我們年青一代人給予的關懷和重視。
每一次的座談會都會迸發出能夠觸動我們內心深處的東西，亦或是思想的亦或是靈魂的，總之無論是在工作上還是在生活上都能夠重新注入新的血液 ，而這些血液流入我們的身體便會沖擊每一個細胞然后形成一股強勁的動力，激勵著我們在接下來的工作中更加的斗志昂揚。
也因為這股血液它會感染基層工作的每一位員工，使我們凝聚在一起，形成一個大家庭
首先，我還是簡單的做個自我介紹。
我叫XX,2010年實習開始就進入公司直到現在，先后做過便利店營業員，兼職發卡員，現在在鴻運加油站擔任記賬員。
初入職場，我還是一匹桀驁不馴的野馬，自信驕傲渾身都充滿了斗志，但同時也長滿了刺。
后來我管這些刺叫毒瘤。
我很感謝公司領導的厚愛和包容， 在那樣一個年紀那樣秉性的一個我，還能夠給予我站上公司年會舞臺的機會，用自己并不專業的舞蹈甚至在團體里最為笨拙的舞步來為公司年會呈上一份微微的青澀的美。
我清晰的記得人事主任的一句話：來到，你得到的就不僅僅是工資而已
的確，那一個冬季我覺得特別的溫馨而有意義，它讓我看到了整個企業的精神面貌感受到了來自企業的溫暖，舞蹈舞出的不僅僅是青春還有這個企業帶給我們的震撼和驚喜，而后在長久的工作中我都將這種文化精神投身到我的工作中，學習學習再學習，創造創造再創造，只要有機會，一定攆著施姐的腳步跟上去，先后參加了記賬員培訓、便利店培訓、計量員培訓、初級工培訓并取得證書。
但即便是如此，我還是誠惶誠恐，因為作為一名基層員工我能為公司貢獻的力量實在是太小，真有點恨鐵不成鋼的感覺…… 兩年的工作經驗告訴我”千里之行，始于足下；打好基礎，才能開拓人生。
“一滴水它只有融入大海才能永不枯竭，一個人只有投身集體才能迸發出勃勃生機。
初入職場，我想說跟你們很多人一樣，也曾迷茫甚至孤傲過，畢竟學生和職場人是存在很大差異的，在校的時候覺得自己很能干天不怕地不怕得罪人了還自己樂呵，但工作不一樣，尤其是油站的工作一點含糊不得，要求特別嚴謹，既要對顧客負責，對領導負責，也要對同事負責，更要對自己負責。
從踉蹌的業務能力到基礎業務能力再到熟練的業務能力，公司從來都不吝嗇花時間和耐性來培養我們。
但即便是我們的企業是一個包容心比較強的企業我們仍然要在平時的工作中不斷拓展自己其他方面的業務能力，譬如我在羊西北加油站實習便利店工作的時候，每天必做的工作就是背商品條碼，熟悉各個區域的商品，以及同一個品牌下的分屬商品，在店長和其他同事的幫助和指引下迅速的熟悉整個工作環境，學習商品收發退換貨，掌握商品盤點技巧的同時更不忘學習發卡知識，以至于后來調到南站以后能夠對手邊的工作迅速上手。
在羊西北的時候也非常感謝老同志在我實習期間的幫助，那是我第一次接觸記賬工作，她以身試法的交給了我很多工作經驗和財務工作需要注意的方方面面細節，同時也鼓勵我多參加培訓，多看財務方面的書籍。
在我擔任記賬員的時候還能記起她當年的教誨，可以說那些經驗是一輩子的。
這些東西都是我們年輕一輩該向他們虛心學習的。
相信這也是每一次座談會的意義所在，也是公司領導的用心良苦所在。
有了前輩的指引，有了公司的支持，我們還有什么理由不努力工作呢
”，不日進則日退，獨學無友，則孤陋而難成。
”之所以古人有這樣的總結想必也是不無道理的，大學生涯的結束并不意味著我們學習生涯的終結，相反，它是我們人生起航的一個踏板，在工作中要學會多與人溝通交流討論，古人云“三人行，必有我師焉”就是教導我們要虛心好學唯有求知好進的人才能順應公司人才發展的需要，才不會辜負公司對我們的栽培，領導對我們的期望。
無論是新人還是舊人，都應該有枕戈待旦的憂患意思，不斷提升自己的業務水平，更好地服務社會，回饋社會，為企業創造最大的經濟效益。
“海納百川與容乃大，壁立千仞無欲則剛”作為一名基層工作者，我們所面對的就是我們的衣食父母，在服務的過程中難免會有不盡人意的地方，當矛盾不可避免的發生時要盡量做到嚴于律己，寬以待人。
將的理念貫穿于整個服務當中，大事化小小事化了。
作為一名老黨員，要積極實踐“三個代表”重要思想，踐行黨的十八大精神，努力做好基層工作者的表率以嚴格的標準來要求自己，不斷地學習各項技能，努力提升自己業務水平的同時帶動身邊人共同進步，將服務做成一項無形的商品銷售出去，做一個人文化加油站。
用口碑和成績來回饋對我們給予高度厚望的公司和領導。
感謝大家
謹以此共勉
團課學習心得體會400字左右
團課心得體會這是我進入大學的第一次團課，通過老師的精彩講解，收獲頗多。
通過這次團課學習，我正真的明白了團的意義，也體會到作為一名共青團員應有的責任與擔當。
通過這次的團課學習也使我明白了黨和中國共產主義青年團的關系，團章把共青團組織的性質表述為“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍”。
作為朝氣蓬勃的我們像八九點鐘的太陽，有朝氣，有活力。
如今的社會飛速發展，需要我們用智慧去創造，用青春和熱血去開拓屬于我們的時代。
不望成為科技尖端人才，也不望成為家喻戶曉的人物，只做一名合格的共青團員，不做損害中國共產黨事業的人，積極投身中國共產黨的建設，為中國共產黨事業的發展與隊伍建設的壯大添磚加瓦。
正如習近平總書記在習近平在青年代表座談會上的講話：廣大青年要自覺踐行社會主義核心價值觀，不斷養成高尚品格。
要以國家富強、人民幸福為己任，胸懷理想、志存高遠，投身中國特色社會主義偉大實踐，并為之終生奮斗。
要加強思想道德修養，自覺弘揚愛國主義、集體主義精神，自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德。
要堅持艱苦奮斗，不貪圖安逸，不懼怕困難，不怨天尤人，依靠勤勞和汗水開辟人生和事業前程。
近日我們級開展了一次有關兩會的團課，這是我進入大學的第一次團課，通過同學的精彩講解，收獲頗多。
通過這次團課學習與平時關注的兩會要聞，我進一步明確了作為
青年職工座談會發言稿
青年職工座談會發言稿尊敬的各位領導、同事們: 大家下午好
首先，感謝領導給我們提供了這樣一個相互交流的平臺。
我呢，到單位已經一年有余，今天就借助這個機會來談點自己在這一年中的認識和感想： 我分兩部分來簡單地談：第一部分我從微觀角度來談點我們青年職工，特別是剛從學校出來，走入社會的年輕職工的一些工作態度或是在工作中必須具備的素質；第二部分我從宏觀角度即好的企業文化對我們青年職工的影響。
第一部分：說真的，從學校剛出來到單位以后，我覺得自己就像是久旱逢雨的禾苗，嗷嗷待哺的牛犢。
這一年在單位里我學到了許多在學校學不到的東西，但是，我不能滿足于這一點點的成果而止步不前。
那對于我們青年職工到底該怎么樣做，才能在職場生涯中走的更好，更穩呢
我想，我們至少要做好以下幾個方面：
【第1句】：要有出眾的學習能力，擁有“空杯思維”。
“好好學習，天天向上。
”對于我們每一個人而言，學習已經成為我們生活中最為關鍵的一點。
當今社會發展迅速，職場競爭激烈，優秀人才比比皆是，一旦我們停止學習，將會一直落后于他人。
補充知識，為自己“充電”，是我們每個人必須要做的事情。
所謂“空杯思維”就是只有把杯子里面的半杯水倒掉、騰空，我們才能夠裝更多的水，其實學習又何嘗不是這樣呢
【第2句】：做一個勤奮、堅韌的員工。
蜘蛛不會飛翔，當它能夠把網結在空中。
它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網結的精巧而規矩，八卦形的張開，仿佛
2024員工座談會發言稿 青年員工座談會發言稿 精品
2024員工座談會發言稿青年員工座談會發言稿 我呢,2024年2月進廠實習,7月正式成為公司的一員,如今快6年了.今日就借助這個平臺來談點自己在這六年來的認識和感想： 第一點,就談談責任心的問題. 現實中,任何一個企事業單位,任何一個崗位,都離不開責任心.一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責任心——列夫·托爾斯泰. 責任心是影響一個人事業成敗的關鍵.一個具有高度責任心的人,會把工作看成追求和奉獻,滿懷熱情地投入工作,取得顯著的成績,做出卓越的貢獻,實現自身的人生價值. 一個沒有責任心的人,一個喪失責任感或責任心不強的人,會把工作當作負擔,自然就會喪失工作的樂趣,一事無成,虛度年華,悔恨終身.責任心是我們每一個青年員工成才的基礎、為人處事的前提,也是我們廠發展的根本. 第二點,加強學習.大家上班已經有半年了吧,對各自上班的裝置有一定的了解. 但是了解是遠遠不夠的.作為新員工,相比老員工我們最缺乏的就是工作經驗,因此,我們. 應該利用年輕人接受新生事物快、工作高的特點,把壓力化為動力,充分發揮主觀能動性,勤思考、勤學習,積極向老員工虛心請教. 在這里我分享一點我上班學習的經驗；一是手勤,我們上班接觸的人很少 三是腦勤 第四點
座談會發言稿的開頭和結尾怎么寫
會議主是會議主持者主議時使用的帶有指揮性、引導性的講話.一般大型或正規的會要有會議主持詞,所以其使用頻率較高.主持詞和其他公文一樣,也有其特點,有其特有的寫作套路,不熟悉它,不掌握它的寫作規律,就難以得心應手,更難達極致.因此,有必要對其進行研究和探討,以便使寫出的會議主持詞更規范、更具體. 一、會議主持詞的特點 有人把會議主持詞比喻成音樂指揮、報幕員、導游,這不無道理,但嚴格地說,會議主持詞要根據會議的安排,對有關內容和事項作出說明,對一些重要問題進行強調,對領導講話作出簡明扼要的評價,并對會后如何貫徹落實會議精神提出要求、布置任務.會議主持詞有以下幾個特點： (一)地位附屬 主持詞是為領導講話和其他重要文件服務的,其附屬性表現在兩個方面：從形式上看,主持詞的結構是由會議議程所決定的,必須嚴格按照會議議程謀篇布局,不能隨意發揮；從內容上看,主持詞的內容是由會議的內容所決定的,不能脫離會議內容.主持詞的附屬性地位,決定了它只能起陪襯作用,不能喧賓奪主.因此,在撰寫主持詞的過程中,從結構到內容乃至遣詞造句、語言風格、講話口氣等,都要服從并服務于整個會議,與會議相協調,相一致. (二)篇幅短小 主持詞的篇幅一般不宜過長,要短小精悍,抓住重點,提綱挈領.而篇幅過長,重復會議內容就會造成主次不分、水大漫橋. (三)語言平實 與嚴肅的會議氣氛相適應,會議主持詞在語言運用上應該平實、莊重、簡明、確切.要開門見山,直入主題,盡量不用修飾和曲筆.說明什么,強調什么,提倡什么,反對什么,有什么要求、建議和意見,都要一清二楚,一目了然,切忌含糊其辭,模棱兩可. (四)重在頭尾 會議主持詞的主要部分在開頭的會議背景介紹和結尾的會議總結任務布置兩部分,中間部分分量較輕,只要簡單介紹一下會議議程就可以了.因此,會議主持詞的撰寫,重點在開頭和結尾. (五)結構獨立 會議主持詞分為開頭、中間和結尾三個部分,而且每部分都相對獨立. 二、會議主持詞的寫作方法 (一)開頭部分 這一部分主要介紹會議召開的背景、會議的主要任務和目的,以說明會議的必要性和重要性.可分為五方面內容：一是首先宣布開會.二是說明會議是經哪一級組織或領導提議、批準、同意、決定召開的,以強調會議的規格以及上級組織、上級領導對會議的重視程度.三是介紹在主席臺就座的領導和與會人員的構成、人數,以說明會議的規模.四是介紹會議召開的背景,明確會議的主要任務和目的,這是開頭部分的“重頭戲”,也是整篇文章的關鍵所在.介紹背景要簡單明了,“這次會議是在镲情況下召開的”,寥寥數語即可.因為,介紹背景的目的在于引出會議的主要任務來.會議的主要任務要寫得稍微詳盡、全面、具體一些,但也不能長篇大論,要掌握這樣兩個原則：一是站位要高,要有針對性,以體現出會議的緊迫性和必要性；二是任務的交代要全面而不瑣碎,具體中又有高度概括.五是介紹會議內容.為了使與會者對整個會議有一個全面、總體的了解,在會議的具體議程進行之前,主持人應首先將會議內容逐一介紹一下.如果會議日期較長,如黨代會、人大政協“兩會”,可以階段性地介紹,如：“今天上午的會議有幾項內容”,“今天下午的會議有幾項內容”,“明天上午的會議有幾項內容”.如果會議屬專項工作會議,會期較短,可以將會議的所有內容一次介紹完畢. (二)中間部分 在這一部分．可以用最簡練的語言,按照會議的安排,依次介紹會議的每項議程,通常為“下面,請某某某講話,大家歡迎”,“請某某某發言,請某某某做準備”,“下一個議程是——”之類的話.有時在一個相對獨立或比較重要的內容進行完了之后,特別是領導的重要講話之后,主持人要作一簡短的、恰如其分的評價,以加深與會者的印象,引起重視.如果會議日期較長,在上一個半天結束之后,應對下一個半天的會議議程作一簡單介紹,讓與會者清楚下一步的會議內容.如果下一個半天的內容是分組討論或外出實地參觀,那么,有關分組情況、會議討論地點、討論內容、具體要求以及參觀地點、乘坐車輛、往返時間、注意事項等都要向與會者交代清楚,以便于會議正常進行.會議主持詞的中間部分寫作較為簡單,只要過渡自然、順暢,能夠使整個會議聯為一體就行了. (三)結尾部分 這一部分主要是對整個會議進行總結,并對如何貫徹落實會議精神提出要求,作出部署.一是宣布會議即將結束.基本上是“同志們,某某會議馬上就要結束了”或“同志們,為期幾天的某某會議就要結束了”之類的話,主要告訴與會的同志們議程已完,馬上就要散會.二是對會議作簡要的評價.主要是肯定會議效果,如：“某某某話講得很具體,也很重要”,“這次會議開得很好,很成功,達到了預期目的”之類的話.三是從整體上對會議進行概括總結,旨在說明這次會議所取得的成果：解決了什么問題,明確了什么方向,提出了什么思想,采取了哪些措施等.總結概括要有高度,要準確精練,恰如其分,它是對會議主要內容的一種提煉,對會議精神實質的一種升華.總結會議 ,但不是對會議內容的簡單重復,而是突出重點；概括會議,但不是對會議內容的泛泛而談,而是提升會議的主旨.這樣,就使與會者對整個會議的主要內容和精神實質有一個更為清晰的了解和把握.四是就如何落實會議精神提出要求.每次會議都有其特定的目的,為達到這個目的,會后都有一個如何落實會議精神的問題.因此,這不但是結尾部分的重點,也是整個主持詞的重點.寫好這一部分,要做到以下幾點：第一,語言要簡潔明了,一是一,二是二,不繞彎子,不作解釋說明；第二,要求要明確、具體,不能含糊其辭,要體現出會議要求的嚴肅性、強制性、權威性；第三,布置任務要全面,不能漏項,否則,就會影響會議的落實效果；第四,要看會議的性質和內容選取寫作方式,如必須完成任務的專項工作布置可采用命令的口氣、動員大會性質的可采用號召式,這當然要根據會議的性質和內容,選擇恰當的寫作方式；第五,與會單位要將會議貫徹落實情況在一定期限報會議組織單位,以便檢查會議落實情況. 寫作會議主持詞是辦公室秘書人員的一項經常性工作.寫好一篇會議主持詞對于保證會議的順利進行,串聯會議的各項議程,提高會議的整體效果,具有舉足輕重的作用. 一、會議主持詞的一般寫法會議主持詞一般由標題、稱謂、正文三部分組成. (一)標題 主持詞的標題一般不分正副標題,并力求簡潔明了、直截了當,不需要用含蓄、委婉的語言,也不需要任何的修飾詞語,是什么會議就用什么名稱.如,“ 大學新校區奠基儀式主持詞”、“慶祝第個教師節主持詞”、“ 學院2005屆新生開學典禮主持詞”、“ 縣人民政府與 縣人民政府開展對接活動主持詞”,等等.在標題左下方頂格處,可分行寫明會議的時間、地點、主持者,或者只在標題正下方中間處注明主持者的姓名(可加小括號). (二)稱謂 稱謂是主持者對廣大聽眾的稱呼.主持者視不同的與會人員、不同的場合,選用不同的稱呼,一般用泛稱.如“各位領導”、“各位來賓”、“同志們”、“同學們”等.在特殊情況下,如地位、職務較高的領導、專家蒞臨下級單位指導工作時,可以針對某位領導,用特稱,如“尊敬的省長”、“尊敬的 廳長”等.會議開始前要有稱謂,主持中間還應適當用稱謂,起引起注意、承上啟下的作用. (三)正文正文由開場白、主體、結束語三部分組成. 1．開場白部分 開場白的形式多種多樣,可開門見山、直奔主題,如“今天我們在這里隆重集會,召開慶祝我國第 個教師節大會”、“今天,在這里舉辦我市暑期中層干部研討班”.也可簡單介紹一下會議的召開背景、目的,如“為全面貫徹落實省委、省政府‘科教興省’、率先建設創新型省份和市委、市政府全面奔小康、建設新的戰略決策,加快科技成果轉化,促進產學研結合,進一步推進地方經濟和社會可持續發展,今天,在這里召開我市科技工作者大會.”無論用什么方法開頭,都應該緊扣主題,用精煉的語言吸引聽眾,自然地引出下文,不要兜圈子. 另外,在開場白部分還可介紹主席臺就座的領導和與會人員 (可包括姓名、身份、職務等),如“光臨今天會議的領導和來賓有：ZG 市委 書記、 市 市長……”、“出席今天奠基儀式的還有……”、“……也出席了今天的對接交流活動”.介紹出席人員時,必須要注意先后順序,先上級后下級,先來賓后主人.同時對各位來賓的到來,主持者要表示熱烈的歡迎和衷心的感謝. 2．主體部分 主體部分是會議的主要議程,也是主持詞的核心部分.這部分是向與會者全面介紹會議的總體安排,可先總說、后分說,如“今天的對接交流活動主要有 項議程：一是……二是……三是……”,然后分條說,“下面進行第一項議程……”.也可直接分條說,如“今天的大會主要有項議程,下面進行第一項議程……”.還可以不明確說有幾項議程,如“ 大學新校區建設工程奠基儀式現在開始.首先,請 同志致詞.大家歡迎.……下面,歡迎 同志講話.……接下來,歡迎致詞……”. 值得強調的是,在兩項議程之間主持者可以做一個簡短的、恰如其分的評價,使這兩項議程能自然地“串”起來,給人以連續感.在順次介紹會議的每項議程時,切忌千篇一律,要講究靈活性和多變性,如,不要都用“下面……下面”,可以跳用“下面”、“接下來”、“下一個議程是”之類的話. 3．結束語部分 結束語是主持詞的收束.結束語可以總結會議收到的效果,也可以發出號召、邀請,還可以抒情、祝愿,寄托主持者美好的愿望.如,“通過今天對接交流活動的開展,進一步增進了我們之間的友誼……”、“最后,祝各位……”.
參加公司組織的五四青年節青年座談會，每個人必須發言，應該說一些什么
我覺得可以說如下幾點：
【第1句】：對五四青年節的認識，對五四運動的認識主、科學、愛國步之類關鍵詞。
【第2句】：時代進步了，五四精神是否過時了
當然沒有。
3天應當怎么繼承和發揚五四精神
最終落到今天繼承和發揚五四精神就是愛崗敬業，在平凡的崗位上做出不平凡的事。
