三國演義家長感言字數幾十個字就行
三國演義家長感言《三國演義》描寫了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。
其中，諸葛亮治國治軍的才能，濟世愛民、謙虛謹慎的品格讓我大為感嘆，為后人豎立了很好的榜樣；劉備的仁慈、寬容是治國的一劑良藥，才得來了一個盛世；三國的人物更是令我敬佩不已：關羽為“萬人之敵”一虎將，卻并不居功自傲，關羽恩怨分明，以信義著稱，為劉備立下汗馬功勞，忠義永存，英雄無愧；“寧教我負天下人，不教天下人負我”， 這就是曹操最能突出自己野心的一面，可是他的雄才大略依然為我們至今傳誦；張飛是一個打仗能手，幾乎每次都勝利而歸，不過，張飛的暴躁脾氣，也給他惹來了不少麻煩。
《三國演義》真不愧是四大名著之一。
引伸的用法，如善用兵是“小諸葛”，勇戰者稱“常山趙子龍”，結拜兄弟是“桃園結義”，卜卦看相以“賽諸葛”為招牌，宗親會把“劉關張趙”認同一家。
餓了說“肚子在唱空城計”，更有一些我們學過的諺語，如“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”等。
《三國演義》是文學界的瑰寶，是我們中國人的驕傲
家長感言： 看了這篇文章，我覺得適當得給孩子讀一些好書，確實受益匪淺。
看了《三國演義》，孩子寫出了人物性格的概括，并發表了自己的見解。
以后的學習也會很有幫助。
同時希望孩子以后盡量多讀一些好書
三國演義的家長感言怎么寫
家長感言是讀后感么
三國演義的心得體會
讀三國演義心得體會讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺。
中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。
《三國演義》刻劃了近200個人物形象。
它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
在三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。
在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。
其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。
等到他得到一匹“赤兔馬”時，便立即騎著這匹“赤兔馬”又去找劉備了。
在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。
他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。
他忠于故主，因戰敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。
我認為雖降了敵，但最后還是回來了，他不但忠，而且還要算一種難得可貴的忠。
曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。
如果說魏國在三國里智謀最強，一點也不為過。
曹操的用兵堪稱舉世無雙，司馬懿就更是用兵如神。
但是兩個人都有自己致命的弱點：曹操多疑，司馬懿太過陰險。
再說蜀國，首當其沖的必定是伏龍：諸葛亮。
他那過人的機智，嫻熟的兵陣，無不讓后人嘆為觀止。
還有像鳳雛讀三國演義心得體會（讀三國演義心得體會（
三國演義第一部家長感悟
三國演義家長讀后感三國演義家長讀后感 三國演義家長讀后感讀了一書，使我受益匪淺。
中國四大名著之 一的是我國古代歷史上一部重要的文學名著。
刻劃了近200 個人物形 象。
它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。
三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。
在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。
其實他還是一心想找到 劉備，保護好二嫂的。
等到他得到一匹?赤兔馬?時，便立即騎著這匹? 赤兔馬?又去找劉備了。
在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去， 真是一名當之無愧的好漢。
他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、 過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。
三國演義的讀書心得 一百字左右
三國演義63回讀后感讀了《三國演義》,它讓我獲益匪淺,《三國演義》是說東漢末年,由于漢獻帝無能,使吳、蜀、魏三國鼎立，其中我最欽佩趙云和張飛，最瞧不起袁紹。
趙云長坂坡單騎救主，連戰幾十員曹將，救出糜竺等將。
他武藝高強，在千軍萬馬中橫沖直撞，如入無人之境，勢不可擋。
張飛一喊，聲如巨雷，曹軍嚇得個個兩腿發軟，又一喊，嚇得曹操不由自主地后退一步，又大喝一聲，竟把曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽到在馬下。
而袁紹卻沒有一點主見，在官渡之戰中，竟然會聽郭圖的建議，去偷襲曹操的大本營，結果大敗而歸。
從此一病不起。
在《三國演義》中，使我領悟到戰士并非要在戰場上廝殺，要以德服人。
劉備的仁慈厚道、曹操的胸懷大志、關羽的智勇雙全、趙云的重情重義、諸葛亮的足智多謀，這些都需要我們去學習。
我現在要好好學習，將來成為祖國的棟梁。
讀《三國演義》的心得體會
讀《三國演義》后的心得體會樂至縣蟠龍鎮中心小學教師龔云輝2024年11月《三國演義》是由明朝文學大家羅貫中根據當時所流行的話本收集而成的，主要是介紹東漢末年，群雄四起，爭霸天下的野心為背景，故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成。
《三國演義》是我國的四大奇書之一（三國演義、水滸傳、西游記、金瓶梅），亦是章回小說之一，所以在我國文學史上占有很重的地位，也得到了很多的評價，其中，有許多故事都使很多人拍案叫好，包括：三顧茅廬、草船借箭、死孔明嚇退活仲達等……，其中我最感興趣的有。
一、過五關斬六將：當時關羽因為要保護二位嫂嫂及侄兒的情況下，不得已只好屈服于曹軍之下，但關羽雖處在曹營下，卻無時無刻地掛念的大哥，時時打聽大哥的下落，直到有一天關羽終于知道大哥現處在河北袁紹那里，他趕快提刀跨馬護送著兩位嫂嫂及隨行的女眷們乘車，到了東嶺關口，因偏將孔秀執意要請示曹丞相之后，此時，關羽已怒火上升，就把孔秀劈成兩半，消息傳到洛陽,雖洛陽守將韓福和孟垣商量對策，但哪里是關羽的對手，兩人都被關羽所劈死，像這樣，關羽一連闖過五個關口，殺了六員守將，才渡過黃河，他雖然感到有些愧對曹操，但此時的他只想趕快和大哥碰面，殺了這么多人，也是沒有辦法的事。
這二則故事使我受到了啟發，（一）是讓我感受到關公的重義氣，即使大哥在天涯海角，只要有消息，也要把兩位嫂嫂平安的送到大哥手上，把自己的生死置之身外，一切以兩位嫂
請談一談讀《三國演義》的心得體會。
《三義》讀后感言 最近，電視劇《三國》正在一度熱播。
有些集劇情的改變，令我啼笑皆非。
這也許是我對《三國演義》的理解吧
《三國演義》是一部優秀的歷史小說。
它起源于漢靈帝年間劉關張桃園三結義，描述了赤壁之戰，官渡之戰，彝陵之戰等東漢末年和三國時期近百年發生的重大歷史事件，和眾多叱咤風云的英雄人物。
作者通過真實動人的故事，揭示了封建主統治階級內部的黑暗和腐朽，控訴了統治者的暴虐和丑惡。
羅貫中筆下的人物，被描寫的栩栩如生，個性鮮明。
如：奸險狡詐的曹操，神機妙算的諸葛亮，心系百姓的劉備，武藝高強的關羽……諸葛亮可謂是最受大家推崇的人了。
在書中，他是智慧的化身。
草船借箭，火燒赤壁，三氣周瑜……各種事例無一不體現出他的“運籌帷幄之中，決勝千里之外”，的確，他有著淵博的軍事,軍事政治才能和經天緯地之才。
他未出茅廬便知三分天下，也源于對天下大勢的調查分析。
《出師表》中的“鞠躬盡瘁，死而后已”更證明這位蜀國賢相不僅有安邦治國的軍政才能，而且有為國家興亡的獻身精神。
書中的歷史人物深深地打動了我。
劉關張的團結一心，勇往直前，讓我領悟到團結的力量與頑強的精神品質。
諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已” 的奉獻精神，讓我懂得了默默無私的貢獻精神的偉大。
每當我翻開《三國演義》，閱讀那一段段蕩氣回腸的文字，心里總會響起一種共鳴，感到一種震撼。
我仿佛來到了歷史的星空，我的眼前又浮現出了昔日群雄逐鹿的情景。
從中我明白了應以智處事，以勇克難，以信待人……就會成為一個充滿活力的人，一個成功的人。
一個人的能力有限，但如果失去了勇往直前的精神，人們將會變得沒有生氣，心灰意冷。
作為我們來說，在今后的人生中，會遇到許多困難，那么，我們就應該樂觀積極的面對，堅持不懈地努力，總結和吸取自己失敗的原因和根據，再采取措施改正糾偏。
我們的人生就會走向一個正確的軌道。
“書籍是人類進步的階梯”，只有多讀書，讀好書，好讀書，才可以勵志圖志。
僅供參考，這是我以前的文章
閱讀三國演義后家長的寄語
閱讀《三國演義》后家長的寄語：《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云，以描寫戰爭為主，反映了東漢末年的群雄割據混戰和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。
反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。
全書可大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。
在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。
編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節，也有兵法韜略。
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