國際護(hù)士的最高榮譽(yù)被稱為什么
1912年,決定,每兩年頒發(fā)一次和獎(jiǎng)狀,作為對(duì)各國護(hù)士的國際最高榮譽(yù)獎(jiǎng)。
我國歷屆獲得者2005年第40屆獲得者 劉振華 山東省住院部主任 陳 征 社會(huì)服務(wù)部主任 馮玉娟 香港醫(yī)院管理局九龍西聯(lián)網(wǎng)護(hù)理總經(jīng)理 廣華醫(yī)院及東華三院黃大仙醫(yī)院護(hù)理總經(jīng)理 萬 琪 護(hù)理部主任 王亞麗 甘肅省護(hù)理部主任 陳征,社會(huì)服務(wù)部主任。
1984年,陳征在重癥肝炎病區(qū)做護(hù)士長。
由于傳染病的特殊性,患者們受到社會(huì)各方甚至家庭的歧視。
為了給大家做榜樣,陳征帶頭給重癥病人做護(hù)理工作。
一次,一名肝硬化的男病人突然大出血,家屬嚇得躲出了病房,陳征顧不上擦去病人噴濺在她臉上、身上帶有很強(qiáng)傳染性的污血,馬上配合醫(yī)生為病人實(shí)施搶救措施。
病人最終得救了,他的女兒感動(dòng)地對(duì)陳征說:“您做到了我們做兒女都做不到的事兒。
” 從事傳染病護(hù)理,免不了會(huì)碰上艾滋患者。
20世紀(jì)80年代末,地壇醫(yī)院收治了首例艾滋患者。
那是一名外賓,沉重的心理負(fù)擔(dān)使他跳樓造成全身。
當(dāng)時(shí),國人對(duì)艾滋病談之色變,醫(yī)護(hù)人員也欠缺防護(hù)知識(shí),恐懼心理普遍存在,有個(gè)護(hù)士甚至辭職不干了。
面對(duì)種種疑慮,已經(jīng)身為護(hù)理部副主任的陳征帶頭進(jìn)入病房,和護(hù)士們一起給病人進(jìn)行護(hù)理操作,并對(duì)全院護(hù)士進(jìn)行艾滋病知識(shí)培訓(xùn),制訂系列艾滋病護(hù)理常規(guī)。
醫(yī)院成立第一家關(guān)愛艾滋患者組織——紅絲帶之家后,陳征又作為首批志愿者,和艾滋患者們一起談心、包餃子、做游戲。
她的率先垂范消除了醫(yī)護(hù)人員的恐懼心理。
如今,紅絲帶之家已有2000多名志愿者,上千名患者在此接受服務(wù),一批年輕的艾滋病護(hù)理骨干活躍在為全國培訓(xùn)護(hù)士的師資隊(duì)伍中。
面對(duì)疫情高齡上陣奮戰(zhàn)非典消毒隔離工作成為“世界的典范” 2003年的春天,北京非典肆虐,陳征所在的地壇醫(yī)院成為第一批非典定點(diǎn)收治醫(yī)院。
56歲的陳征作為醫(yī)院防治小組的成員和醫(yī)院護(hù)理工作的總指揮,本可以坐在辦公室里打打電話、動(dòng)動(dòng)嘴,可她率先垂范、身先士卒,穿上防護(hù)服,一頭扎進(jìn)了護(hù)理一線。
四十出頭的林先生是名外籍患者,得了非典后心里十分緊張,精神一度崩潰、失常。
在轉(zhuǎn)運(yùn)病人過程中,為了消除林先生的緊張情緒,陳征一邊推著輪椅,一邊和他聊天,給他心理安慰。
聽了她的勸慰,病人衷心地表示:“有了你們,心里踏實(shí)多了。
”而令病人意想不到的是,身后這位和藹可親、身穿防護(hù)服的護(hù)士竟然是位年過半百的老大姐。
2004年,為了培養(yǎng)護(hù)理部的接班人,陳征主動(dòng)讓賢,離開了護(hù)理領(lǐng)導(dǎo)崗位。
干了一輩子傳染病工作的她本可以回家安享清福,可當(dāng)年6月,陳征競(jìng)聘成為了醫(yī)院社會(huì)服務(wù)部的負(fù)責(zé)人,專門負(fù)責(zé)出院病人的隨訪、熱線咨詢和面向健康人的預(yù)防門診等工作。
談到新工作,陳征說:現(xiàn)在不少人仍認(rèn)為,傳染病可怕,很多人甚至歧視傳染病人和從事傳染病工作的醫(yī)務(wù)人員。
從護(hù)理管理崗位到隨訪服務(wù)部門,陳征要做的就是讓病人們感受到來自醫(yī)院和社會(huì)的真情。
到2005年,社會(huì)服務(wù)部在陳征的帶領(lǐng)下已運(yùn)轉(zhuǎn)了整整一年。
陳征和部門的7位同事,為2000多位出院肝炎患者提供了疾病咨詢,還給3000多位健康人進(jìn)行了傳染病預(yù)防注射。
很多病人經(jīng)常打電話咨詢自己的病情,還和陳征探討自己的飲食起居注意事項(xiàng),已經(jīng)將陳征當(dāng)成了老朋友。
“人們都說現(xiàn)在上趟醫(yī)院,一定要找個(gè)熟人才好辦事兒,我就是要做病人們?cè)诘貕t(yī)院的老熟人兒,讓他們不再感覺醫(yī)院冷冰冰。
”得獎(jiǎng)感言榮譽(yù)屬于傳染病護(hù)理界。
劉振華,現(xiàn)任山東省住院部主任,2005年,劉振華被授予南丁格爾獎(jiǎng),以表彰她用非凡的勇氣和愛心從事麻風(fēng)病專科護(hù)理28年的護(hù)理生涯。
如果說一個(gè)人的人生經(jīng)歷是一部書,那么,劉振華就是用愛書寫著人生,展現(xiàn)著她關(guān)心、救助麻風(fēng)病人的天使情懷。
1977年,22歲的劉振華從濟(jì)南衛(wèi)校畢業(yè)。
一紙通知讓她驚呆了:她被分配到了麻風(fēng)病住院處。
那天,她一夜未眠。
她知道,由于麻風(fēng)桿菌侵害人體的外周神經(jīng)造成各種損壞使人毀容,麻風(fēng)病人往往給人極其恐怖的印象。
最終,是母親的勸慰讓她堅(jiān)強(qiáng)起來:別人能干,咱也能干。
但是一些親友的不理解,還是讓劉振華備受打擊。
男友得知她的工作后,決意分手;一次到同學(xué)家聚會(huì),同學(xué)家長知道了劉振華的工作,待她走后,將用過的茶杯、坐過的床單全部扔掉,并將家里徹底消毒。
是醫(yī)院前輩的敬業(yè)精神和對(duì)病人的愛心讓她堅(jiān)持了下來。
劉振華看到帶她的王忠三大夫?yàn)椴∪酥委煏r(shí),會(huì)攥著病人那像燒火棍一樣的胳膊,耐心為病人打針,認(rèn)真查看病人身上的潰瘍。
她問王大夫:“你和病人靠得這么近,不怕被傳染嗎
”“不會(huì)的,我們有預(yù)防措施。
再說麻風(fēng)病人并不像所說的那么可怕。
每個(gè)病人都有一段痛苦深埋內(nèi)心,沒有善良慈悲之心,干不好這項(xiàng)工作
”從那以后,劉振華開始用心接近病人。
每天清晨,她都先去看護(hù)重病號(hào),小心地為他們穿好衣褲鞋襪,整理床鋪。
忙完護(hù)理,她就抓緊時(shí)間,清洗病人換下的被罩、床單和衣褲,遇到屎尿漬跡處,反復(fù)搓洗。
有的患者全身患有皮疹,看不見血管,輸液時(shí)劉振華就不戴手套,先用手摸到血管,再一針下去,讓藥液緩緩滴入。
就這樣,28個(gè)春秋過去了。
醫(yī)院的護(hù)士換了一撥又一撥,而劉振華依然堅(jiān)守著。
在麻風(fēng)病人的心里,劉振華就是播灑愛心的天使。
年年春節(jié),劉振華都陪在患者身邊,除夕夜與患者一起吃年夜飯,初一清晨又一一拜年送祝福。
她為腰腿疼患者買來充氣床墊,為失眠病人買來保健食品,為貧困患者買來保暖內(nèi)衣,為老人備下電褥子,還買回各種瓜果食品,親手做出各種滋補(bǔ)品。
1994年,單位為劉振華調(diào)換了一套樓房,一家人告別居住了17年的小瓦房,搬進(jìn)了城里。
丈夫上班近了許多,女兒上學(xué)也有了保障,但家離病房遠(yuǎn)了,和病人聯(lián)系起來不方便,劉振華和丈夫商量后,用自己的錢買了一部手機(jī),放在病房里供病人使用,以便及時(shí)掌握病人的情況。
1998年,醫(yī)院決定將劉振華調(diào)回門診。
沒想到消息傳開,麻風(fēng)病住院處炸開了鍋。
有患者提議寫聯(lián)名信,不一會(huì)兒幾乎所有的病人都到了,一個(gè)挨一個(gè)地簽上了名字,沒有手指的人就用殘肢重重按上紅印,表達(dá)他們想要留住劉振華的強(qiáng)烈愿望。
院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)退兩難,把決定權(quán)交給了劉振華自己。
病人的信任和依賴,讓劉振華流下了眼淚,就這樣,她又一次留了下來。
善于思考的劉振華,發(fā)表了20多篇有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文。
她在麻風(fēng)病防治與護(hù)理上探索出“以情感支持為主、人性化綜合管理”的新路子。
她的科學(xué)成果,已在濟(jì)南及山東省推廣。
在濟(jì)南市皮膚病防治院的墻上,掛有一面錦旗,上面寫著“白衣天使之楷模,不是親人勝親人”。
這是病人對(duì)劉振華的最高評(píng)價(jià)。
萬琪,西藏軍區(qū)總院護(hù)理部主任。
17歲那年,萬琪懷著對(duì)綠色軍營的向往,告別了繁華的“天府之國”的首府成都,只身來到駐藏第9醫(yī)院,成為了一名邊防衛(wèi)生戰(zhàn)士。
這里平均海拔4500米以上,年平均氣溫?cái)z氏零度以下,空氣含氧量不足內(nèi)地的40%,被生物學(xué)家稱為“生命禁區(qū)”。
高寒缺氧,使邊防官兵不同程度地患有指甲凹陷、脫發(fā)和心血管疾病等,先后有數(shù)十名戰(zhàn)友和官兵的親人因高原疾病長眠在雪域高原。
在一次次與病人的接觸中,她目睹了邊防官兵和藏族同胞因?yàn)槿贬t(yī)少藥給身心帶來的痛苦。
一次,有個(gè)名叫扎西的邊防戰(zhàn)士因外傷失血過多,病情十分危急,在組織搶救中突然沒有了所需的血液。
那時(shí),萬琪剛從內(nèi)地休假回來,身體還沒有完全適應(yīng)。
難道能眼睜睜地看著和自己一樣年輕的生命就這樣被死神奪去
不
萬琪站出來果斷地說:“我的血型正好相符,抽我的吧
”在場(chǎng)的醫(yī)生和戰(zhàn)友驚奇地看著她。
駐地海拔超過4500米,初來乍到,別說是抽血,就連喝水、走路的力氣也沒有。
她看著大家猶豫不定的目光,急了,大聲喊道:“別再猶豫了,救人要緊,這里我最年輕,快抽我的吧
”瞬間,300毫升新鮮血液輸入了扎西的體內(nèi),扎西慢慢地睜開了雙眼,萬琪激動(dòng)的淚水連同虛汗頓時(shí)像斷了線的珠子,直往下落。
從那以后,萬琪更加堅(jiān)定了要立志成為一名軍中“白衣天使”的愿望。
1984年,她放棄了報(bào)考其他軍校的機(jī)會(huì),第一志愿毅然填上了護(hù)校。
1986年畢業(yè)之際,她毅然放棄了留在成都的機(jī)會(huì),主動(dòng)申請(qǐng)回到了西藏。
萬琪被分到。
她作出了一個(gè)令人不可思議的舉動(dòng),到最艱苦、工作最累的傳染科工作。
許多人不理解:她這么一個(gè)來自城市的姑娘,為什么會(huì)選擇大多數(shù)護(hù)士都不愿意去的科室
萬琪認(rèn)為,只有在條件差的科室,才能體現(xiàn)做一名軍隊(duì)護(hù)士的人生價(jià)值。
面對(duì)朋友的好言相勸,她都一笑置之。
當(dāng)時(shí)的傳染科,醫(yī)療條件差,醫(yī)護(hù)人員少,與傳染病人接觸的機(jī)會(huì)多,由于防護(hù)措施落后,醫(yī)護(hù)人員感染率極高,可萬琪一心只想護(hù)理好病人,別人不愿干的活她總是爭(zhēng)著干、搶著干;許多藏族同胞不懂漢語,她就帶著藏族同事一字一句地翻譯給他們聽,一點(diǎn)一點(diǎn)地給病人講解衛(wèi)生常識(shí)和家庭護(hù)理方法。
三分治療七分護(hù)理。
1996年5月,醫(yī)院外三科收進(jìn)來一位叫廖勇的戰(zhàn)士,他因高血壓腦出血,同時(shí)患有糖尿病,昏迷不醒,病情相當(dāng)危險(xiǎn)。
萬琪被派去對(duì)他進(jìn)行特別護(hù)理。
為了護(hù)理好病?;颊?,她吃住都在病房里。
手術(shù)后,病人全身插滿了各種管子。
由于病人抵抗力下降,為防止交叉感染,病房里的一切工作都靠她來完成。
第一次術(shù)后三天,她當(dāng)班時(shí)發(fā)現(xiàn)病人突然出現(xiàn)煩躁,兩側(cè)瞳孔大小不一,她及時(shí)報(bào)告醫(yī)生,為病人第二次手術(shù)成功贏得了寶貴時(shí)間。
由于救治及時(shí)、護(hù)理得當(dāng),患者在一個(gè)半月的臥床期間,未發(fā)生任何并發(fā)癥。
經(jīng)過半年的治療和護(hù)理,患者恢復(fù)到生活完全自理。
1998年初,那曲地區(qū)發(fā)生百年不遇的特大雪災(zāi),許多藏族牧民被凍傷,急需救治。
萬琪和醫(yī)療隊(duì)的成員一起,整整兩個(gè)半月,走村串戶,挨家巡診,為群眾講解防凍知識(shí),幫群眾處理凍死牲口,每天工作15個(gè)小時(shí)。
嚴(yán)重的高山反應(yīng),使萬琪吃不下任何東西,一吃就吐,直到吐出來的全是黃膽水。
短短3天,萬琪的體重減輕了近10公斤,枯瘦如柴。
抗雪救災(zāi)指揮部得到消息后,指示醫(yī)療隊(duì)派人馬上接她回去。
萬琪堅(jiān)決不肯,說:“老鄉(xiāng)們的凍傷還沒痊愈,特別是頓珠需要有人精心護(hù)理,否則,他的腿有截肢的危險(xiǎn)。
再說,我已經(jīng)熟悉了這里的情況,此時(shí)下山不合適,我也不忍心。
”半個(gè)月后,當(dāng)萬琪告別已康復(fù)的頓珠下山時(shí),再也支持不住倒在了病床上。
趕來看她的同事們看到萬琪變得滿臉黝黑,雙眼凹陷,瘦弱得不成人樣,禁不住流下了傷心的淚水。
萬琪卻強(qiáng)裝笑臉,對(duì)同事們說:“我沒事兒,只是累著了,休息休息就會(huì)好的。
”兩天后,她又去了海拔超過5000米的聶榮縣索雄鄉(xiāng),奔赴雪災(zāi)第一線,一心為被凍傷的牧民治傷送藥。
兩個(gè)半月的時(shí)間,萬琪行程2萬多公里,經(jīng)她和同事們救治的牧民達(dá)2000余人次。
萬琪認(rèn)為,現(xiàn)在的工作崗位,只不過是她實(shí)踐、從事、乃至詮釋護(hù)理這個(gè)職業(yè)的一個(gè)平臺(tái),雖然經(jīng)過這些年走藏北、下藏南、去寺廟,給患者看病、護(hù)理,積累了不少臨床經(jīng)驗(yàn),但要從這個(gè)平臺(tái)起步,不斷上新臺(tái)階,不辜負(fù)當(dāng)初選擇護(hù)理、選擇西藏的一腔熱情,更新知識(shí)是關(guān)鍵。
這些年來,萬琪先后自學(xué)了、、、《心理學(xué)》等專業(yè)書籍,通過了護(hù)理專業(yè)大專和本科學(xué)業(yè)考試。
對(duì)此,她仍不滿足,又選擇去軍醫(yī)學(xué)院進(jìn)修了兩年。
回來后,萬琪在充分總結(jié)17年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合臨床護(hù)理積極開展理論研究,先后撰寫了120篇理論文章。
其中,《氧療應(yīng)用于高原地區(qū)體外循環(huán)手術(shù)圍術(shù)期的護(hù)理》等30余篇學(xué)術(shù)論文在軍內(nèi)外護(hù)理雜志上發(fā)表。
同時(shí),萬琪還把理論轉(zhuǎn)化為臨床實(shí)踐,率先開展了《高原地區(qū)體外循環(huán)下心內(nèi)直視手術(shù)圍術(shù)期的護(hù)理研究》等10余項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù),取得了實(shí)效。
其中《氧療應(yīng)用于高原地區(qū)體外循環(huán)手術(shù)圍術(shù)期的護(hù)理》的臨床使用,使病人得到了最佳治療效果。
這種把醫(yī)療和護(hù)理密切配合的護(hù)理方法,不但使手術(shù)后的病人能提前康復(fù),而且大大降低了死亡率。
開創(chuàng)了西藏高原醫(yī)療護(hù)理的先河,使這樣的手術(shù)能夠順利、安全地開展。
王亞麗,定西市人民醫(yī)院護(hù)理部主任 。
1955年9月1日,王亞麗出生在定西市安定區(qū)鳳翔鎮(zhèn)一個(gè)普通的職工家庭,1972年高中畢業(yè)后赴農(nóng)村當(dāng)知青,1975年被組織推薦到省護(hù)士學(xué)校學(xué)習(xí),從此,王亞麗就與神圣的護(hù)理事業(yè)結(jié)下了不解之緣。
王亞麗畢業(yè)被分配到了定西市人民醫(yī)院腫瘤科。
當(dāng)時(shí)腫瘤科有24張床位,5名護(hù)理人員,人手少,任務(wù)重,工作條件十分艱苦。
病區(qū)是土木結(jié)構(gòu)的平房,沒有自來水,護(hù)士每天要到幾百米遠(yuǎn)的地方為患者打水,一箱箱地搬運(yùn)液體,打掃病房衛(wèi)生,冬天還要為患者拉煤、生火。
王亞麗總是早早地趕到醫(yī)院,臟活、累活搶著干。
有人說她傻,但她卻說:“我年輕,體力好,理應(yīng)多干些。
”她把對(duì)南丁格爾寬廣博愛精神的理解化作對(duì)患者深切的關(guān)愛和同情。
多少次,她從家中端來熬好的稀飯送給需要進(jìn)流質(zhì)飲食的術(shù)后患者,多少次,將饅頭、雞蛋等食品悄悄地帶給營養(yǎng)缺乏的患者,多少次,她用熱情地話語打消了籠罩重癥患者心頭的陰霾,重新面對(duì)生命的陽光。
她還充分發(fā)揮自己的特長,開辦黑板報(bào),向患者宣傳醫(yī)療保健知識(shí),幫助科室制定護(hù)理規(guī)章制度,規(guī)范技術(shù)操作。
很快,王亞麗出眾的才華得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和同行們的普遍好評(píng),1978年,她被提拔為病房護(hù)士長。
從此,王亞麗以更精湛的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的護(hù)理、溫馨的服務(wù)演繹了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦、感人肺腑的故事,譜寫了一曲曲白衣天使救死扶傷的頌歌。
在王亞麗28年的護(hù)理生涯中,她始終如一,關(guān)心、幫助患者。
“幫助患者鼓起與病魔抗?fàn)幍挠職?,用我們的愛心給患者帶來生命的春天,這就是護(hù)士的價(jià)值所在。
”謙遜平和的王亞麗輕言細(xì)語地道出了護(hù)理工作的偉大意義。
已近知天命之年的她,舉手投足間,一言半語里,無不流露出職業(yè)生涯烙下的深深印記,無不表達(dá)著對(duì)生命的尊崇敬畏和對(duì)護(hù)理工作的無比熱愛。
1991年9月,王亞麗被任命為護(hù)理部主任,她清醒地意識(shí)到護(hù)理專業(yè)有別于其他服務(wù)行業(yè),尤其是在醫(yī)療科學(xué)飛速發(fā)展和廣大人民群眾對(duì)健康保健知識(shí)迫切需要的今天,僅有微笑和體貼入微的關(guān)懷是不夠的。
于是她憑著驚人的毅力考取了蘭州醫(yī)學(xué)院成人高護(hù)班,全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)一年。
2002年,47歲的王亞麗又報(bào)名參加了省中醫(yī)學(xué)院中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理本科班學(xué)習(xí),進(jìn)一步深造提高。
由于她好學(xué)不倦,敏于思考,勤于鉆研,她撰寫的《靜脈輸液方法改進(jìn)初探》、《我院開展護(hù)士繼續(xù)教育的實(shí)踐與思考》、《淺談基層醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員的自我防護(hù)》、《基層醫(yī)院住院病人對(duì)健康教育需求調(diào)查與分析》等10余篇論文均在《中華護(hù)理雜志》、《甘肅科技》、《衛(wèi)生職業(yè)教育》等國家級(jí)、省級(jí)刊物發(fā)表。
馮玉娟 香港首位南丁格爾獎(jiǎng)?wù)芦@得者 34年護(hù)理生涯 從1971年開始學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè),馮玉娟已經(jīng)在護(hù)理崗位上辛勤工作了34個(gè)春秋。
先進(jìn)的護(hù)理技術(shù)和服務(wù)理念層出不窮,在工作中馮玉娟感到了巨大壓力,1983年,她毅然辭掉工作到香港理工大學(xué)進(jìn)修護(hù)理教育文憑。
1985年,馮玉娟繼續(xù)回到醫(yī)院從事臨床護(hù)理和護(hù)理教學(xué)工作。
1990年,香港進(jìn)行了醫(yī)療改革,香港公營醫(yī)院聯(lián)合組成了醫(yī)院管理局,香港醫(yī)院管理局十分注重醫(yī)院的管理工作,尤其是在財(cái)務(wù)管理和人員管理方面,護(hù)士的重要地位顯得更加突出。
亦于此時(shí),馮玉娟轉(zhuǎn)到婦產(chǎn)科,出任高級(jí)護(hù)士長負(fù)責(zé)護(hù)理管理工作,因此馮玉娟又報(bào)讀了MBA的課程,以此加強(qiáng)自身素質(zhì)與修養(yǎng),并于1991年畢業(yè)。
1993年,馮玉娟所在的廣華醫(yī)院正式成為香港醫(yī)院管理局屬下的醫(yī)院,馮玉娟擔(dān)任部門的運(yùn)作經(jīng)理。
作為醫(yī)院管理層的人員,馮玉娟再次感到醫(yī)療護(hù)理管理知識(shí)不足,于是報(bào)讀了英國伯明翰大學(xué)的醫(yī)療管理學(xué),兩年讀完了碩士的課程,從此主要進(jìn)行醫(yī)療服務(wù)的管理和研究。
1997年,馮玉娟升職為醫(yī)院護(hù)理總經(jīng)理(即總護(hù)士長)。
2002年,廣華醫(yī)院與黃大仙醫(yī)院兩個(gè)醫(yī)院的管理合并,馮玉娟出任兩所醫(yī)院的護(hù)理總經(jīng)理。
2002年末,醫(yī)院管理局再次進(jìn)行改革,實(shí)行7個(gè)醫(yī)院聯(lián)網(wǎng)。
此舉為廣大患者帶來了便利,病人可以根據(jù)自己所住的區(qū)域,在聯(lián)網(wǎng)內(nèi)選擇醫(yī)院,方便就診。
由此,馮玉娟出任香港醫(yī)院管理局九龍西聯(lián)網(wǎng)、廣華醫(yī)院、東華三院及黃大仙醫(yī)院護(hù)理總經(jīng)理,至今已有3年。
回顧34年走過的歷程,馮玉娟時(shí)刻感受著護(hù)理工作帶來的壓力,她不斷地為自己充電,學(xué)習(xí)先進(jìn)的護(hù)理服務(wù)與管理理念。
與此同時(shí),她也不斷的體會(huì)著作為一名護(hù)理工作者,所感受到的呵護(hù)病人健康的快樂。
發(fā)展專科專才的護(hù)理模式 馮玉娟談到,香港與內(nèi)地的文化有著一定的差別,因此,病人對(duì)護(hù)士護(hù)理服務(wù)的需求也有所不同,內(nèi)地病人許多日常起居飲食的照顧都是由病人家屬來做,內(nèi)地病人對(duì)醫(yī)生的依賴程度較高。
然而,護(hù)士的工作不僅僅是打針、發(fā)藥,護(hù)士應(yīng)當(dāng)對(duì)病人進(jìn)行全方位的護(hù)理服務(wù),從生理到心理,從患者本身至患者全家乃至社區(qū),護(hù)士應(yīng)當(dāng)對(duì)患者的康復(fù)進(jìn)行協(xié)助及指導(dǎo)。
內(nèi)地護(hù)士亦應(yīng)在某些領(lǐng)域加強(qiáng)培訓(xùn),比如在護(hù)士對(duì)病人病情評(píng)估、病情觀察、藥物管理、治療反應(yīng)等方面應(yīng)該強(qiáng)化。
香港的醫(yī)護(hù)比為1:4,目前,內(nèi)地醫(yī)護(hù)比未能達(dá)到這個(gè)比例。
馮玉娟說,結(jié)合內(nèi)地的實(shí)際情況,內(nèi)地應(yīng)當(dāng)發(fā)展??茖2抛o(hù)理模式,充分利用每一位護(hù)士的才能,使護(hù)士發(fā)揮自己最大的能力,為病人服務(wù)。
人才是事業(yè)發(fā)展的根本 談到護(hù)理人力資源管理的體會(huì),馮玉娟說,當(dāng)今護(hù)士面臨兩個(gè)十分重要的問題:一、護(hù)士的形象未如理想,令流失率增加;二、護(hù)理工作吸引不到最佳的人才入行。
馮玉娟認(rèn)為,現(xiàn)在各個(gè)行業(yè)都要吸引各方面不同的人才,不斷發(fā)展的社會(huì)帶來更多發(fā)展機(jī)遇,使每個(gè)人都能夠充分發(fā)揮個(gè)性與才能,如果人才不優(yōu)秀,再多的科技也起不了應(yīng)有的作用,人才是根本。
護(hù)理行業(yè)如何與其它行業(yè)爭(zhēng)奪優(yōu)秀、有限的人才,這是我們一直在思考的重要問題。
實(shí)際上,解決這一問題最根本的出路就是培養(yǎng)大量優(yōu)秀的臨床護(hù)理工作者和護(hù)理教育工作者,以此提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量與護(hù)士的形象,吸引優(yōu)秀的人才加入護(hù)理隊(duì)伍。
我們應(yīng)當(dāng)把當(dāng)護(hù)士這一職業(yè)看成是一個(gè)榮譽(yù),而不能單單為了賺錢才從事這個(gè)工作。
護(hù)士核心才能的標(biāo)準(zhǔn) 比較香港與內(nèi)地的護(hù)士核心才能標(biāo)準(zhǔn),馮玉娟認(rèn)為,病人的不同需求決定了對(duì)護(hù)士核心才能要求的不同。
每一位護(hù)士的知識(shí)水平、操作能力都是不同的,發(fā)展護(hù)士的核心才能就要將其分成不同等級(jí),并針對(duì)不同級(jí)別的護(hù)士制定不同的護(hù)理工作要求,只有這樣才會(huì)讓每一位護(hù)士達(dá)到護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)。
馮玉娟介紹說,在香港,十分注重對(duì)護(hù)士各個(gè)方面知識(shí)和能力的培養(yǎng),對(duì)非本科護(hù)士,會(huì)促使其繼續(xù)學(xué)習(xí),并為其提供相應(yīng)的機(jī)會(huì),直至拿到本科學(xué)歷。
馮玉娟說,我們呼吁政府要為護(hù)士的繼續(xù)教育提供更多的資金。
通過這種不斷的學(xué)習(xí),護(hù)士的形象就可以不斷的提升,產(chǎn)生工作的滿足感繼而產(chǎn)生工作的動(dòng)力。
馮玉娟現(xiàn)在最大的心愿就是,培養(yǎng)好下一代,使香港護(hù)理隊(duì)伍后繼有人。
在簡(jiǎn)短的采訪結(jié)束時(shí),馮玉娟誠懇地寄語年輕護(hù)士:護(hù)士是一項(xiàng)十分崇高的職業(yè),要從病人的康復(fù)中得到滿足感,我們要懂得去珍惜。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)感想 我們是展翅欲飛的小鳥,必須熟悉風(fēng)才能在蔚藍(lán)的天空里能飛得更高;我們是躍躍欲試的小魚,必須熟悉水才能在無邊的大海里游得更遠(yuǎn);我們是即將踏入社會(huì)新人,必須給我們嘗試的機(jī)會(huì)才能走的更遠(yuǎn)。
社會(huì)對(duì)我們而言是充滿競(jìng)爭(zhēng)的新環(huán)境,在進(jìn)去之前有過接觸和熟悉才能適應(yīng)發(fā)展的更好。
對(duì)我而言,每一次實(shí)踐的機(jī)會(huì)都是難得而又寶貴的。
只有在不斷實(shí)踐中才能收獲到經(jīng)驗(yàn),而這些經(jīng)驗(yàn)是通往成功道路上的一個(gè)指向標(biāo)。
一開始我就加入了一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),成為其中一名既平凡又重要的成員。
我深知團(tuán)隊(duì)的成功需要每一個(gè)成員的努力。
每個(gè)成員都要盡職,盡責(zé),盡力,在團(tuán)隊(duì)前進(jìn)的過程中要不斷創(chuàng)新和奉獻(xiàn)。
制作調(diào)查問卷是一個(gè)復(fù)雜的過程,我們?cè)谝淮未谓涣髦袧u漸熟悉組員,在一次次討論自己的觀點(diǎn)中知道標(biāo)新立異,在一次次分配任務(wù)中學(xué)會(huì)承擔(dān)和付出。
威嚴(yán)的組長對(duì)我們完成的質(zhì)量嚴(yán)格要求,有經(jīng)驗(yàn)的副組長對(duì)我們悉心指導(dǎo),團(tuán)結(jié)的組員配合和付出努力。
當(dāng)然,組員之間發(fā)生沖突是不可避免的,但我們不會(huì)做不必要的爭(zhēng)吵,而是開放性的做交流。
我們每人心中都堅(jiān)定這一個(gè)信念:個(gè)人的力量是有限的,但團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)有限的力量加起來就成了無限的。
因此,我們團(tuán)隊(duì)中每個(gè)成員都應(yīng)盡量去做一個(gè)對(duì)團(tuán)隊(duì)有更大貢獻(xiàn)的人。
政府對(duì)人民群眾的關(guān)心,融入基層,便在一次次慰問活動(dòng)中得到體現(xiàn)。
首先是游園會(huì)展現(xiàn)政府對(duì)外來勞務(wù)工的關(guān)心。
原來,除了在正月十五元宵節(jié)舉辦慰問外來勞務(wù)工的大型晚會(huì),吃盆菜看表演,在平時(shí)也會(huì)為工廠的職工們送去關(guān)愛和歡樂。
雖然自己在學(xué)校英語協(xié)會(huì)舉辦萬圣節(jié)游園會(huì)時(shí)做過攤位的負(fù)責(zé)人,但卻第一次做兌獎(jiǎng)處的工作人員,新的嘗試讓我更加激動(dòng)。
忙于填補(bǔ)獎(jiǎng)品和回收獎(jiǎng)券的我雖然站的有些累,但是看到每一位來兌獎(jiǎng)處抽獎(jiǎng)的職工們臉上笑開了花,手中捧著豐富的獎(jiǎng)品滿載而歸的滿足,心里也跟著樂了起來。
慰問本地的貧困小朋友使我有不同的感受。
家雖然不富裕,但卻無比的和睦;家雖然不豪華,但卻無比的溫馨;家雖然節(jié)儉,但卻無比的幸福。
俗話說的好,可憐天下父母心。
父母為兒女付出了畢生的心血,只愿孩子健康成長。
我們應(yīng)該感恩我們的父母親的生養(yǎng),給予我們無微不至的照顧。
作為一個(gè)來訪者,一個(gè)關(guān)心她們的人,應(yīng)該對(duì)每位受幫助的孩子鼓勵(lì)和關(guān)心。
參加政府組織的一系列慰問活動(dòng)中,能讓我更好的感受社會(huì),感受生活,感受成長。
現(xiàn)代化的學(xué)習(xí)并不僅僅局限于書本的內(nèi)容,除了拓展思維更要有實(shí)地調(diào)查。
只有經(jīng)歷過,核實(shí)過得出的結(jié)論才更真實(shí),于是大芬油畫便成為了我們實(shí)地考察的地方。
聽完大芬藝術(shù)館的負(fù)責(zé)人的講解之后我忽然迷惘,在大芬那么多藝術(shù)家們真的是為了愛好而自己創(chuàng)業(yè)?接下來的自由活動(dòng)中,我們小組很幸運(yùn)的在畫店門口遇到一位正在作畫的年輕畫家。
表明身份以后便問了兩三個(gè)問題,由于不能打擾畫家,我們只好在旁邊觀看一會(huì)后離開。
原來,真的就像藝術(shù)館負(fù)責(zé)人所說的,這些畫家雖然剛開始創(chuàng)業(yè)路上是非常艱難,但是他們完全靠對(duì)作畫的興趣和毅力支撐下來,并慢慢的發(fā)展起來。
在學(xué)習(xí)中常說興趣是最好的老師,看來在創(chuàng)業(yè)上興趣也是一個(gè)非常關(guān)鍵的因素啊。
接下來是有關(guān)辦公室的理論學(xué)習(xí)課,從影片中更深一層的了解辦公室禮儀和著裝,面試的基本禮貌,回答苛刻問題的技巧和對(duì)面試中一些突發(fā)事件的處理方法。
我聽的很入神,必要時(shí)也記筆記。
雖然這些在秘書禮儀和辦公室管理課上基本上都講到,但是我不能自滿,講到的內(nèi)容在心里默默回答當(dāng)作復(fù)習(xí),沒有的內(nèi)容趕緊記下筆記。
這些知識(shí)能幫助自己改正不雅的缺點(diǎn),而變得更有氣質(zhì)。
這何嘗又不是一筆大收獲! 接下來的模擬面試是這次社會(huì)實(shí)踐中讓我期待已經(jīng)的一項(xiàng)。
由于在學(xué)校沒有做過兼職,也就沒有過面試的經(jīng)歷,所以這次模擬面試既給我嘗試的機(jī)會(huì)也能給自己一次考驗(yàn)。
進(jìn)門前深呼吸,控制自己的情緒不能讓緊張占據(jù)了理智。
時(shí)刻注意保持著微笑的回答問題,這樣可保持聲音更柔和。
但是有幾次居然不自覺低頭望著地板,但是很快提醒自己抬頭看考官,盡量讓自己表現(xiàn)的放松和自信。
更讓我期待的是面試官在對(duì)每個(gè)人面試過后有一段評(píng)價(jià),這樣每個(gè)人都能知道自己的有點(diǎn)和不足之處。
感謝為我們制定出貼切的實(shí)踐項(xiàng)目,為我們上了珍貴的一課,在課上又使我們積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
雖然有過一次在小加工廠做暑期工的經(jīng)歷,但是還是有生以來第一次全面的參觀一間大工廠。
我看到正在繪圖的工程師,磨坊打磨的職工,認(rèn)真測(cè)試的檢測(cè)員,分工合作的生產(chǎn)線員工,耐心的染色印刷過程,擺滿機(jī)器的車間,一排排飯桌的食堂,宿舍。
如此大的工廠卻管理的井井有條,所謂無規(guī)矩不成方圓,我想這是離不開每位員工自覺遵守規(guī)定。
參觀工廠讓我有機(jī)會(huì)了解就業(yè)的崗位,但是無論在哪個(gè)崗位都要認(rèn)真和付出。
接近一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐完成的各種項(xiàng)目,鍛煉了我各方面的能力。
設(shè)計(jì)問卷讓我學(xué)會(huì)學(xué)會(huì)有效溝通和團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)創(chuàng)業(yè)和就業(yè)有更深一層的了解;走訪讓我對(duì)社會(huì)有了新的認(rèn)識(shí),更豐富了我的視野;禮儀的學(xué)習(xí)和模擬面試讓我知道職場(chǎng)大致的形式,對(duì)以后工作和面試打下了基礎(chǔ)。
感謝政府給予我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓我過了一個(gè)充實(shí)回憶而又有非凡意義的暑假。
社會(huì)實(shí)踐中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都為我的大學(xué)生活添上了絢麗的一筆。
去大連楓葉一定能出國么
我是楓葉的學(xué)生~~~ 首先呢,回答你的問題。
【第1句】:能不能出國來?xiàng)魅~ of course 能出國...不能出國還來這干嘛...幫你查了我們學(xué)校的網(wǎng)站,這是2008年應(yīng)屆畢業(yè)生最新動(dòng)向。
你可以看看大家都去了哪里。
不過聽說這屆的高三素質(zhì)沒有我們這屆好,呵呵,所以只能作為參考阿
【第2句】:英語基礎(chǔ)問題如果你英語真是“0”的話...而且高一...就別來了。
高中這里除了語文、地理、歷史、政治、音樂是中方老師上課以外,其他數(shù)理化...加拿大社會(huì)學(xué)...生物...地質(zhì)學(xué)...微積分什么的都是加方老師(也就是外國老師)上課的。
而且這些課的教材、測(cè)試、作業(yè)等等都是全英文狀態(tài)。
你說你英語是“0”,我不知道你所謂的這個(gè)“0”是怎么個(gè)概念。
但是如果你一丁點(diǎn)英語基礎(chǔ)都沒有,來這現(xiàn)從ABC開始學(xué)是根本不可能的。
所以建議你仔細(xì)考慮一下!!!如果確定不來這里了,那我下面寫的你也不用太仔細(xì)看了。
【第3句】:學(xué)費(fèi)問題。
一年4萬多,將近5萬。
3年就得15萬了。
這里根本不是什么貴族學(xué)校,別聽外面的人瞎傳。
不錯(cuò),這里有錢人的確不少,紈绔子弟花錢大手大腳的也一堆...可是現(xiàn)在越來越多的工薪家庭也把孩子送到楓葉~
【第4句】:出類拔萃問題。
如果你學(xué)習(xí)能力很好的話,來?xiàng)魅~進(jìn)100強(qiáng)機(jī)會(huì)還是很大的。
不過主要還是看你英語成績行不行。
來?xiàng)魅~以后,假期一定要學(xué)雅思或托福(建議學(xué)雅思,托福學(xué)術(shù)性多,不適合楓葉學(xué)生考)。
如果你雅思能考
【第6句】:5,就算行了,加拿大UBC大學(xué)很好的,是100強(qiáng)中排31呢,這成績就應(yīng)該能去了~~~
【第6句】:5其實(shí)就可以去不少100強(qiáng)的呢。
在學(xué)校的GPA(平均成績)也很重要的,這就要你來?xiàng)魅~以后再說了。
基本平均分85左右的就沒問題。
但是一定不能低80%,要不基本就別想了。
只要好好學(xué),85%是沒有問題的。
100強(qiáng)還注重社會(huì)實(shí)踐社區(qū)服務(wù),這些在楓葉假期會(huì)發(fā)表讓你做。
一定要好好做,爭(zhēng)取得獎(jiǎng)
名牌大學(xué)很看這方面
再就是楓葉會(huì)經(jīng)常有什么晚會(huì)的,如果有什么特長啦可以去參加唱歌、表演、主持什么的。
這些算你能力的體現(xiàn),大學(xué)就喜歡這種學(xué)生。
學(xué)生會(huì)盡量參加,以不耽誤學(xué)習(xí)為前提。
我高一在宣傳部,畫poster耽誤了嗷多時(shí)間。
不過總體來說不后悔,還認(rèn)識(shí)了不少人才。
【第5句】:校園學(xué)生風(fēng)氣問題關(guān)于校園風(fēng)氣呢,我想說的是,楓葉就像一個(gè)濃縮的社會(huì),這里什么人都有。
從天天全干正事的,到天天一點(diǎn)正事不干的,各種人都有。
不過也是人才輩出,大家都不是白給的。
而且還有一點(diǎn)是,楓葉現(xiàn)在也不是有錢就能進(jìn)得,入學(xué)也得看你中考成績。
所以,最重要的一點(diǎn)就是,大家都認(rèn)為楓葉孩子家里都有錢,學(xué)習(xí)都差,這純粹是sterotype和bias啊在這里我先給我們大家申冤了凡事都沒有絕對(duì)的,有好孩子就有壞孩子對(duì)不對(duì)
有人說怕孩子去禁不住誘惑,有點(diǎn)太嚇人了吧~~呵呵~~其實(shí)也沒什么誘惑的。
來了都高中的孩子了,自制力和分辨是非的能力也應(yīng)該有點(diǎn)了吧~~~有點(diǎn)就行。
如果你認(rèn)為你是君子,你就按君子的樣子做。
如果你輕易就被這里風(fēng)氣不正的人帶壞,那在這個(gè)小社會(huì)都能被帶壞,以后還怎么進(jìn)入大社會(huì)呢
男生的話呢,因?yàn)楦叨梢詭ЧP記本了,有可能會(huì)抵制不住游戲的誘惑。
不過這都挺輕的,沒什么關(guān)系。
還有就是這里有人抽煙喝酒打假談戀愛,這些暗地里都是很常見的事。
女生呢,要小心這里有的女生愛臭美阿~~還有就是有的女生有點(diǎn)裝阿~~呵呵~~還有也是談戀愛的問題。
其他就沒什么了~~~別把楓葉想得太恐怖,其實(shí)這些孩子們都很單純也很熱心的~~ 最后說一句,不要輕易相信外面對(duì)楓葉有好有壞的傳言,他們都不了解,也是聽社會(huì)上的傳言,就對(duì)楓葉產(chǎn)生了各種stereotype和bias.想了解的最真實(shí)也最全面的話,最好還是問問我們這些在那里生活的、深有感觸的孩子們。
有什么問題可以繼續(xù)問我~學(xué)姐愿意幫你解答~
思想政治理論課實(shí)踐報(bào)告4000字
可以參照下面這個(gè)結(jié)合自己的實(shí)際改一下:關(guān)于農(nóng)民工工作環(huán)境的調(diào)查報(bào)告 摘要:隨著中國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善,務(wù)工人員的流動(dòng)也日益頻繁。
由于在城市能夠找到報(bào)酬相對(duì)較高的工作,許多原本生活在農(nóng)村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活。
這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何
為了切實(shí)的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境,特此展開此次調(diào)查。
此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶為主體,深入走進(jìn)農(nóng)民工的生活,以尋求相關(guān)信息。
關(guān)鍵詞:農(nóng)民工、工作環(huán)境 一、概述 根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求,思想政治理論課校外社會(huì)實(shí)踐將于今年暑期展開。
為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù),特此展開了此次調(diào)查。
此次調(diào)查主要采取實(shí)地參觀、實(shí)習(xí)和訪談的形式,以在杭州郊區(qū)小型工廠和個(gè)體戶中從事工作的外來農(nóng)民工為調(diào)查主體,以切實(shí)了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開展的。
通過實(shí)地的參觀和訪談,基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀,和一些突出問題,并提出相對(duì)的改善意見。
經(jīng)過這次調(diào)查我自身也有很多收獲。
二、活動(dòng)的展開 工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境,還包括工作中的人際關(guān)系,住宿和飲食的環(huán)境,工作之余的生活狀況(精神文明生活)等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。
一個(gè)好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅,身心健康,十分有助于提高工作效率,豐富精神生活,可以說有一個(gè)好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。
由此可見,一個(gè)良好的工作環(huán)境是極其重要的。
為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何,以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境,特以此次暑期實(shí)踐調(diào)查為契機(jī),開展了對(duì)杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查。
杭州城東郊區(qū)地形復(fù)雜,街道縱橫,工廠種類和數(shù)量眾多,情況十分不利于個(gè)人開展逐一的參觀和調(diào)查。
所以我對(duì)工廠進(jìn)行了分類,主要對(duì)從事輕工業(yè)加工和物流運(yùn)輸?shù)墓S和工人進(jìn)行參觀和訪談。
對(duì)于工廠數(shù)量多這一點(diǎn),我采取了隨機(jī)抽取的辦法,對(duì)于同一地點(diǎn)的同一類型工廠,只隨機(jī)挑取期中的少數(shù)幾個(gè)進(jìn)行參觀和調(diào)查。
出于此次實(shí)踐的人數(shù)要求(人數(shù)不得多于兩人)和經(jīng)費(fèi)上的限制,本次社會(huì)實(shí)踐無法采用問卷調(diào)查的方式展開。
確定了調(diào)查的地點(diǎn)和調(diào)查方法,接下來的就是實(shí)地的考察。
我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。
在說明來意后,大部分的工廠管理人員同意了我對(duì)其公司的工人的訪談。
隨后我來到七堡和九堡的物流公司,布料、羅口加工廠和當(dāng)?shù)氐囊恍┩鈦砣藛T開的小商店和早點(diǎn)鋪進(jìn)行參觀和考察。
為了便于統(tǒng)計(jì),在訪談中我提的問題比較集中,主要有以下問題: 1 您對(duì)您的工作環(huán)境是否滿意
2 哪些地方不滿意
3 您希望您的工作環(huán)境在哪些方面能夠改進(jìn)
4 如何改進(jìn)
大部分工人對(duì)我提出的問題做出了詳細(xì)的回答,通過與他們的交談,我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀。
另外,我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀察。
對(duì)當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂設(shè)施進(jìn)行了考察。
不同的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著比較大的差異,娛樂設(shè)施和娛樂生活也有一些不同。
這也在訪談中影響了農(nóng)民工對(duì)我提出的問題所做出的回答。
通過此次調(diào)查,我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司,與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進(jìn)行了對(duì)話,并記錄了部分訪談的結(jié)果。
在現(xiàn)有的時(shí)間、精力和經(jīng)費(fèi)的前提下,我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個(gè)體戶。
所以,調(diào)查所得出的結(jié)果也是當(dāng)前條件限制下最為準(zhǔn)確的。
三、結(jié)果統(tǒng)計(jì)與分析 通過實(shí)地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散,我對(duì)這些結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和分析。
主要將訪談的人群在年齡上進(jìn)行了分類,再在不同的年齡段的人所得到的反應(yīng)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計(jì)。
通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分的農(nóng)民工每天的工作時(shí)間都很長,基本沒有節(jié)假日,所以工人的工后生活是極其匱乏的。
實(shí)地參觀發(fā)現(xiàn),農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好,天然的河流都有嚴(yán)重的污染,這主要是工廠的污水和生活污水排放所導(dǎo)致的。
對(duì)于訪談所的出的結(jié)果分析后得出:只有30%左右的人對(duì)自己的工作環(huán)境感到滿意。
年齡在20~30歲的工人有70%左右覺得工作時(shí)間過長,年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時(shí)間過長,而30~40歲的工人則只有20%左右覺得工作時(shí)間過長。
在精神生活方面,20~30歲的工人有70%左右的工人覺得精神生活匱乏,30~40歲的工人有14%左右覺得精神生活匱乏,40~50歲的工人有15%左右覺得精神生活匱乏。
在衛(wèi)生環(huán)境方面,兩成左右的農(nóng)民工覺得自己所處的工作地點(diǎn)環(huán)境差,七成左右的農(nóng)民工覺得工作地的衛(wèi)生環(huán)境與自己的農(nóng)村老家差不多,只有不到一成的農(nóng)民工覺得工作地的環(huán)境要好于自己的農(nóng)村老家。
在食宿方面,30%左右的人覺得需要改善伙食條件。
40%左右的人覺得需要改善住宿條件。
在娛樂設(shè)施方面,大部分人表示不關(guān)注。
在對(duì)工作環(huán)境的改進(jìn)方面,覺得要縮短工作時(shí)間、制定規(guī)定休息日的人最多,其次是改善食宿條件。
對(duì)于精神生活和衛(wèi)生條件,覺得需要改進(jìn)的人較少,大家都表示能夠忍受。
對(duì)于如何改進(jìn),大家都沒有給出明確的方案。
大家表示,如果追求高福利,很難找到待遇高的工作,而縮短工作時(shí)間必然會(huì)降低自己的工作報(bào)酬。
對(duì)于降低報(bào)酬換來好的工作環(huán)境,大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點(diǎn)也會(huì)尋找報(bào)酬相對(duì)較高的工作,因?yàn)樽约撼鰜沓鞘袑ふ夜ぷ鞯某踔跃褪钦覀€(gè)工資高的工作以補(bǔ)貼家庭開支。
在參觀的過程中我也發(fā)現(xiàn),我看到的農(nóng)民工們都比較忙,大多都是在邊工作的時(shí)候和我進(jìn)行的交談,為了生活他們都在努力工作。
通過統(tǒng)計(jì)的結(jié)果和參觀不難發(fā)現(xiàn),來杭務(wù)工的農(nóng)民工所處的環(huán)境都不是很好,大多數(shù)務(wù)工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境,相對(duì)于良好的工作環(huán)境,較高的報(bào)酬會(huì)更吸引農(nóng)民工。
調(diào)查還發(fā)現(xiàn),大型工廠的工作環(huán)境普遍要好于小型工廠,但是小型工廠的工人拿到的工資會(huì)更高,工資的變動(dòng)幅度也更大。
四、活動(dòng)的意義與總結(jié) 通過此次暑期時(shí)間調(diào)查活動(dòng),我收獲頗豐。
這是我第一次參加這種實(shí)踐調(diào)查的活動(dòng)。
實(shí)踐是一件很具意義的事情,在實(shí)踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識(shí),增加社會(huì)實(shí)踐能力,我們必須在實(shí)踐中來檢驗(yàn)自己所學(xué)的知識(shí),盡管有時(shí)候會(huì)認(rèn)為,書本上的知識(shí)根本用不上,但是,具備了知識(shí)也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力,所以,我想實(shí)踐的目的不在于通過考試,而是為了獲取知識(shí),換句話說,在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會(huì)的需要,通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
在這次實(shí)踐中,我不僅在實(shí)地參觀中學(xué)習(xí)到了一些工廠的管理模式,而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進(jìn)行交流。
與人交流是一種重要的技能,無論是在學(xué)校還是以后的工作中,能夠更好的與人交流是成功的一大關(guān)鍵。
這次實(shí)踐中,我還鍛煉了自己的意志和勇氣,讓我有了努力做好每一件事的決心。
總之,在這次的實(shí)踐中我學(xué)到很多書本上沒有的東西,這些東西無論是對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、生活還是工作,我相信都是很有幫助的。
這次實(shí)踐最總要的就是讓我知道了當(dāng)前農(nóng)民工的基本的工作環(huán)境現(xiàn)狀,這也是本次實(shí)踐的目的所在。
看到農(nóng)民工們?cè)谶@樣的環(huán)境下努力的工作,我沒有理由讓自己懈怠,我們現(xiàn)在又這樣一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,是不是更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)呢
當(dāng)然,此次實(shí)踐活動(dòng)還是存在缺陷的。
由于條件限制,我無法擴(kuò)大自己的調(diào)查范圍,不能去更多的地區(qū),更多的企業(yè),調(diào)查更多的農(nóng)民工。
由于調(diào)查的范圍偏小,訪談的人數(shù)不多,由調(diào)查得出的數(shù)據(jù)和由此分析出的結(jié)果,不能精確的表現(xiàn)當(dāng)前的問題,也不能代表當(dāng)前杭城所有的農(nóng)民工工作環(huán)境現(xiàn)狀,但是,這些得出的結(jié)論在一定程度上是能夠反映我所調(diào)查地區(qū)的農(nóng)民工工作環(huán)境的基本情況和他們對(duì)自己工作環(huán)境的感受的,因此,調(diào)查結(jié)果也是有一定的參考價(jià)值的。
對(duì)于此次實(shí)踐調(diào)查,我覺得可以有一些改進(jìn)。
可以將小組的人數(shù)限制擴(kuò)大,給每個(gè)小組固定的題目和經(jīng)費(fèi),并派指導(dǎo)老師協(xié)助指導(dǎo)。
多一點(diǎn)的小組人數(shù)能夠讓我們的調(diào)查范圍擴(kuò)大,用問卷調(diào)查的方式能更直觀的得出結(jié)論,也更便于分析。
這對(duì)于提高實(shí)踐調(diào)查的準(zhǔn)確性有很大的幫助。
指導(dǎo)老師能夠在細(xì)節(jié)方面給我們這些第一次做這樣的實(shí)踐調(diào)查的同學(xué)很大的幫助。
無論如何,這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)還是讓我有很大的收獲,也讓我知道了很多自身的不足,給了我自我提高的目標(biāo)。
求一篇大學(xué)生活的總結(jié)
回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有可更為深刻的認(rèn)識(shí)。
參加了“市直和中央、省屬駐梅單位2004年度入黨積極分子培訓(xùn)班”的培訓(xùn)。
本人遵紀(jì)守法、愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)、關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。
曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好成績。
英語、電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。
除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵了大量網(wǎng)絡(luò)編程、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)等知識(shí)。
并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更大提高。
在生活上,我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。
由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長一職 在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到了大家的一致好評(píng)。
有廣泛愛好的我特別擅長于網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。
于2004年十月份開始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),2004年十二月底完成了大型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,2005年三月份開始了第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。
(全部都是我一個(gè)人獨(dú)立完成) 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。
本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。
2003年,2004年暑假期間我均到廣東**市自然網(wǎng)吧等大型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
三年的大學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
三年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
我于xxxx年9月以優(yōu)異的成績考入xx大學(xué)。
四年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。
一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)、對(duì)本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。
在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。
因此在第四學(xué)期開始就被老師信任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。
對(duì)工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會(huì)其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識(shí)問答比賽等一等獎(jiǎng)。
大膽創(chuàng)新對(duì)校報(bào)版面進(jìn)行改革,使得校報(bào)的受視率提高到一個(gè)層次。
學(xué)校的各種活動(dòng)都熱情的參加,在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎(jiǎng)。
身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于對(duì)社會(huì)的實(shí)踐。
本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。
技術(shù)員兼培訓(xùn)部教師。
xxxx年暑假我在惠東縣億鵬印刷公司學(xué)習(xí)名片和小型廣告、商標(biāo)設(shè)計(jì),自身對(duì)這方面有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時(shí)間就熟練了各樣設(shè)計(jì)軟件,之后做出了大量出色的設(shè)計(jì)方案,得到同學(xué)及老師的一致好評(píng)。
本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí),有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
------------僅作為一個(gè)例子,出處:
幫我想兩個(gè)點(diǎn)子
接歌贏的有獎(jiǎng)我們班有玩過 效果不錯(cuò)要是文化點(diǎn)英語演講 (中文也可以)要有主持問 評(píng)委 贏家要發(fā)表得獎(jiǎng)感言即可以學(xué)習(xí)又好玩 當(dāng)中可以有表演嘉賓
身邊的榜樣 800字作文
義賣活動(dòng)感想200
【第9句】:
【第12句】:31 六一幼兒園芳草部迎來了迎新年義賣活動(dòng),這次活動(dòng)在2個(gè)星期前通過家委會(huì)和學(xué)校相關(guān)老師的負(fù)責(zé)籌劃,順順利利的開展了起來。
當(dāng)天早上7:30,家長義工和老師們貼橫幅、搬桌椅,我們都非常重視這次活動(dòng)。
各班都拿著出好的宣傳海報(bào)和義賣物品到操場(chǎng)上布置,過了一會(huì)兒,義賣會(huì)正式開始了,所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上用錢買來了喜歡的東西,同時(shí)也獻(xiàn)了一份愛心,真是一舉兩得
首先感謝六一幼兒園為我們提供了這次有意義的義賣活動(dòng)
起先,當(dāng)我動(dòng)員兒子找自己不需要的玩具捐出去時(shí),他還是非常不舍得的,他總說這個(gè)我要的呀,那個(gè)我也要的呀。
其實(shí)很多東西他已經(jīng)有很長一段時(shí)間不去玩了,不過想想要送掉時(shí)總還是非常不舍的,甚至當(dāng)我從柜子里取出一些都已經(jīng)打包收藏很久的長毛絨玩具時(shí),他的嘴里依舊是這個(gè)我要的,那個(gè)我要的。
沒辦法,小氣大概是孩子的天性,自己的東西,即便是不再喜歡的也不愿意讓別人分享,我不知道別人家的孩子是不是也會(huì)這樣,但我想我應(yīng)該趁此機(jī)會(huì)教育教育我家的小子。
好說歹說終于是說動(dòng)兒子把沙發(fā)那只長毛絨的小狗和一副棋子帶去義賣了,這期間兒子是懂得了不少的道理,比如把玩具賣了,給讀不上學(xué)的孩子上學(xué);又比如任何東西只有被充分利用了才能夠發(fā)揮其最大的價(jià)值等等。
當(dāng)然,這么“深?yuàn)W”的道理很是費(fèi)了我一番工夫才解釋清楚的,不過兒子最終還是終是明白了每個(gè)小朋友都會(huì)把自己的玩具帶來義賣的。
義賣現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)氣氛是非常熱烈的,很多孩子都找到自己喜歡的東西,有些成色很新的東西看起來非常不錯(cuò),因?yàn)槭橇x賣,價(jià)格都定的比較便宜,并且都是自己幼兒園的孩子的物品,衛(wèi)生情況相對(duì)也讓家長放心,對(duì)于喜新厭舊的小孩子來說還是非常實(shí)惠的。
買了義賣品后,家長義工給他胸前貼上大大的一枚紅心的時(shí)候,他自豪極了,一路小跑回了教室,見人就說:“看,我有三顆愛心。
”其實(shí)小孩子就是這么天真,很小的一些鼓勵(lì)和表揚(yáng)就足以讓他感覺到開心和自豪,我想義賣的意義還遠(yuǎn)不止于此吧。
我們感覺這次活動(dòng)很有創(chuàng)意,不僅讓孩子懂得獨(dú)立挑選物品的能力和識(shí)別力,達(dá)到挑選自己真正喜歡的東西,免受家長的干擾,對(duì)孩子的獨(dú)立性是一次很好的幫助,而且為孩子提供了一個(gè)交流的平臺(tái),上了一堂生動(dòng)的實(shí)踐課,讓孩子感覺自己像個(gè)小主人。
這次活動(dòng)共計(jì)籌款29
【第55句】:50元,所有款項(xiàng)將資助2名白血病孩子,活動(dòng)不僅讓孩子們受益匪淺,也讓家長懂得參與公益活動(dòng)的真正意義,真正為社會(huì)、為學(xué)校做一些力所能及的事,讓孩子們也享受到了快樂,同時(shí)也讓孩子們從小懂得助人為樂、參與公益事業(yè)的樂趣
應(yīng)該說這是一次非常成功的活動(dòng),從一開始提出方案到最后完成義賣并清點(diǎn)總共只花了2個(gè)星期左右的時(shí)間,效率非常之高。
當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中老師是付出了非常多的心血,很多具體的執(zhí)行事項(xiàng)都是由老師加班加點(diǎn)來完成的,比如給每件玩具貼標(biāo)簽、登記名稱、編號(hào)碼等等,我在這里要先向老師表示感謝,感謝她們?yōu)檫@次義賣所做的努力。
當(dāng)然,義賣只是一種方式,我們還可以不定期舉行玩具的相互交換,還可以組織孩子把玩具、文具捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)的孩子以及一些孤殘兒童等等,這對(duì)于現(xiàn)在都是三百畝地里獨(dú)苗的孩子們來說也具有非常重要的教育意義,讓孩子們懂得常懷一顆感恩的心,珍惜自己所擁有的幸福生活今天的活動(dòng)意義深刻,大家在奉獻(xiàn)愛心同時(shí)也為建設(shè)和諧榕城添加了一到亮麗的風(fēng)景線。
“一方有難,八方支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德,這次活動(dòng)雖然結(jié)束了,但我相信有更多的同學(xué)在生活中也會(huì)通過其他方式幫助他人,獻(xiàn)出自己的綿薄之力。
愛在同一片藍(lán)天下
希望和我們同在一片藍(lán)天下的老人、孩子,所有的人們能過上和平、和諧、幸福的日子
早上八點(diǎn)半,柯可年代、蒂娜、飛舞、紛呈、小默 大家都飛一樣的準(zhǔn)時(shí)來到了日?qǐng)?bào)大樓下面,乘上了升往5樓的電梯,好多東西要搬哦 大多數(shù)的人都是米有吃早飯后就過來的,可想那熱情有多高..大家分工起來在那干活。
他們的熱情過度的高啊 我才搬了一趟,東西都被他們搬光了.(嘿嘿!老貓偷懶了.)義賣的東西準(zhǔn)時(shí)運(yùn)到大棚下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見梅菲斯特、心敏己經(jīng)等在那里,車末靠上路邊,她們己沖了過來.(真是勤勞的女孩.)開始擺設(shè)物品了。
這個(gè)女孩子還是比較擅長的,所以男孩子都只是在那里賣賣體力活,可憐了許多。
搞了30分鐘左右,現(xiàn)場(chǎng)基本準(zhǔn)備就緒。
我們幾個(gè)開了一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)會(huì)議, 宣布愛心義賣活動(dòng)正式開始.(作為一名沒有義賣經(jīng)驗(yàn)的志愿者,當(dāng)我們懷著一顆忐忑不安的心)活動(dòng)開始了,我們的高層微笑親自到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),并捐錢.80的班班星晴也在百忙之中過來幫助(并帶了帥哥、美女若干)最辛苦的事是發(fā)宣傳單了.大家也知道寧波現(xiàn)在的溫度,高溫、酷暑、炎日這一切是對(duì)這些女孩的最大考驗(yàn),可她們、他們依然行走在烈日之下,樂此不疲!她們笑著迎上去,一句充滿激情的開場(chǎng)白。
有話都不聽你說完就走的,有聽你說完應(yīng)付一聲接著再走的,也有順著偶的指引來到展臺(tái)上挑東東的…有可愛的男生在游說之下帶著訕訕的笑挑了東西離開的,有啥也不挑捐了錢走人的,也有感嘆一句:“義賣活動(dòng)一定要在秋高氣爽的天氣進(jìn)行,現(xiàn)在天氣太熱了”匆匆離開的~ 真是很有意思
還有,誰的休息天能沒什么安排
誰不想休息休息
可還有這么多人,在大熱天,為他人貢獻(xiàn)著自己的力量,,,,真的讓這個(gè)夏天感到陣陣涼意……在活動(dòng)中也有很多快樂的小插曲.一、我的一位大哥帶著他的兒子冬冬,來到義賣現(xiàn)場(chǎng),冬冬小朋友不僅捐出了他很多心愛的娃娃,并把一幅得獎(jiǎng)的畫也捐出來義賣,還當(dāng)了一天的小義工,他的善良、可愛深深的感染著每一個(gè)人!二、隨著義賣的進(jìn)行當(dāng)中,我們論壇的網(wǎng)友不時(shí)的送來義賣品,至始義賣品越來越多(高興啊!)三、我們可愛的蒂娜表演了一次瑪莉.蓮夢(mèng)露的經(jīng)典,令在場(chǎng)的我們炎日與疲勞的感覺一掃而空!風(fēng)吹裙飄,手欲遮!(風(fēng)啊!您在吹的大一些吧)四、義賣現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)常有人來問,你們這里的礦泉水賣不?(建議:去那邊擺攤賣水,能賺錢哦!)五、油倒翻了!我們的飛舞在炎日的愛心義賣會(huì)上,揩油了!揩了一褲子的油.由于天氣的原因(下午露天實(shí)在是很熱,考慮到大家的身體,在下午兩點(diǎn)鐘就宣布結(jié)束)雖然活動(dòng)只有短短的四個(gè)半小時(shí),通過這次活動(dòng)卻讓我們80一代受益匪淺,作為一名涉世未深的我們,雖然擺在我們前面的道路還不能預(yù)知,但我們深深相信,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間。
通過參與80年代義賣活動(dòng),交結(jié)了更多的論壇上的朋友,也擦出了許多志愿活動(dòng)的火花。
80年代愛心志愿者的隊(duì)伍正一點(diǎn)一點(diǎn)的壯大,,每一個(gè)志愿者都帶攜奉獻(xiàn)的愛心而來,而正是這愛心蘊(yùn)含了幫助他人的能量
愛心一點(diǎn)一點(diǎn)的積累著這種能量
相信當(dāng)種能量釋放的時(shí)候,會(huì)讓每一個(gè)參與愛心義賣的人,每一個(gè)參與志愿活動(dòng)的人和每一個(gè)支持志愿服務(wù)的人都感到欣慰
義賣感想近來,我們學(xué)校組織了一場(chǎng)義賣活動(dòng),活動(dòng)目的主要是考驗(yàn)同學(xué)們?cè)谫u東西這方面的經(jīng)驗(yàn),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力。
活動(dòng)定在了4月23日世界讀書日節(jié)目結(jié)束之后,同學(xué)們的氣氛個(gè)個(gè)都很高。
很快,節(jié)目就結(jié)束了,耳邊還回響著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲“人之初,性本善。
性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。
茍不教,性乃遷。
教之道,貴以專。
昔孟母,擇鄰處。
子不學(xué),斷機(jī)杼……”“道可道,非常道;名可名,非常名。
”“信言不美,美言不信,善者不辯,辯者不善,知者不搏,搏者不知”……義賣活動(dòng)開始了,頓時(shí)校園又熱鬧了起來,翻書的、買書的、賣書的、人們都高興極了,不亦樂乎。
我也加入到其中來,翻著一本本書,我覺得這時(shí)的學(xué)校中洋溢著熱鬧的氣息。
你看,毋晴雯正在以熱情的服務(wù)態(tài)度向同學(xué)們推薦和推銷書籍,她滿臉微笑以認(rèn)真的服務(wù)取得了周圍人的贊揚(yáng)。
可是好景不長,不一會(huì)就有丟書的事情發(fā)生了,我不禁思考起來:如果我們都可以多為他人著想,不搶書、有序地進(jìn)行義賣活動(dòng),也許就不會(huì)有丟書的事情發(fā)生了。
不過在這次的義賣活動(dòng)中,我拿的三本書賣出去了兩本,是《好此好句好段》和《皮皮魯和魔方大廈》,共賣了12元錢。
在這次活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了,對(duì)學(xué)生有輔助學(xué)習(xí)作用的書和科幻類、童話類的書賣的最快,我想可能是家長希望孩子多讀對(duì)學(xué)習(xí)有用的書還有孩子喜歡看科幻和童話類的書吧!義賣活動(dòng)結(jié)束了,我們班賣出的書差不多都比別人多,可能是我們班的同學(xué)都很有經(jīng)商能力吧
而且,我也悟出了一個(gè)道理:義賣既可以讓人得到更多的知識(shí),也可以讓人懂得怎樣團(tuán)結(jié)。
獲獎(jiǎng)發(fā)言稿怎么寫鄉(xiāng)親們!!!急
關(guān)于哪方面的獲獎(jiǎng),這里有幾篇,不知道能不能幫上你。
【第1句】:尊敬的老師、同學(xué)們:大家下午好
我是來自管理系***,很榮幸作為國家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者代表在這里發(fā)言。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金和學(xué)院一、二、三等獎(jiǎng)的同學(xué),對(duì)關(guān)心我們成長的領(lǐng)導(dǎo)、老師們致以崇高的敬意,對(duì)成長路上幫助過我們的師兄師姐、朋友們表示深深地感謝
(鞠躬)能獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金這一殊榮我十分激動(dòng),但我非常清楚,這并不能完全歸功于我個(gè)人的努力,這里面還包含著老師的悉心培養(yǎng)、同學(xué)的支持幫助。
2008年9月,我?guī)е恍└呖嫉氖б馓と胄@,茫然無措,錯(cuò)覺油然而生,這不是一個(gè)校園,而是一座綠蔭如畫的公園。
這里有白云映襯下明凈的天空,有蔥蔥綠色中挺拔的教學(xué)樓,美麗的
湖(如果是情人湖就刪掉這句),別具匠心的圖書館。
而這三年的大學(xué)生活使我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,**學(xué)院更寶貴的財(cái)富是關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)、亦師亦友的老師和友愛互助的同學(xué)們。
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,撫今追昔,我倍感幸福
回顧三年的大學(xué)生活,我在學(xué)習(xí)上得到了充實(shí)、在工作中得到了鍛煉、在生活中得到了成長。
我們常常在資源豐富的圖書館將創(chuàng)意火花提煉,在配備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室將假設(shè)猜想證明,身邊師長的諄諄教導(dǎo),同學(xué)間的良性競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)著我們不斷創(chuàng)造讀書治學(xué)。
而多姿多彩學(xué)生工作,給我們?cè)炀土肆硪环N形式的學(xué)習(xí)。
在組織各類活動(dòng)的過程中,我們學(xué)會(huì)了如何盡最大所能為同學(xué)服務(wù)、如何與人溝通、如何進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作。
生活中,同學(xué)之間相識(shí)相知,成為一生的朋友。
三年來,我們互相照應(yīng)、共同進(jìn)步。
如果說這三年是一首優(yōu)美的曲目,那么是我們共同譜寫了這完美的樂章。
今天,我們獲得了這些獎(jiǎng)項(xiàng),是黨和國家對(duì)我們的關(guān)懷,是領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)對(duì)我們的肯定。
但我們絕不會(huì)因此而驕傲自滿,我們將時(shí)刻牢記“為中華崛起而讀書”的責(zé)任
今天,我代表所有獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)向關(guān)心、愛護(hù)我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),向辛勤培育我們的老師鄭重承諾:一、樹立遠(yuǎn)大理想,不斷追求進(jìn)步。
二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí),奮勇爭(zhēng)先。
三、積極進(jìn)取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
四、知恩圖報(bào),不忘祖國、學(xué)校的培養(yǎng)之恩。
我相信,所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的號(hào)角,鞭策我們加倍努力,嚴(yán)于律己,再接再厲
不斷取得新的成績以實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。
在此,我要再次向?qū)W院領(lǐng)導(dǎo)及老師、向在學(xué)習(xí)生活中給予我無私幫助的同學(xué)們表達(dá)我最崇高的敬意。
最后,祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康,工作順利;祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成;更愿我們美麗的**學(xué)院發(fā)展得更好、更美、更強(qiáng)
謝謝大家
【第2句】:愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好
我很榮幸,并代表全校獲獎(jiǎng)的同學(xué)在此表達(dá)我們對(duì)學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校。
對(duì)于我們廣大學(xué)生來說,這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。
另外,我還要感謝培育我們的老師們,因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻?,才有了我們今天的收獲。
此時(shí)此刻我捧著手中的獎(jiǎng),心里感慨萬千。
雖然并不多,但我想這每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累,更不想說我們苦。
因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會(huì)做的更好。
不過,獲得了獎(jiǎng)并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。
在人生旅途中,獲獎(jiǎng)只是一種助推器,而不是最根本的動(dòng)力器。
我們要如何前進(jìn)
答案就掌握在我們自己的手中。
所以,獎(jiǎng)并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。
我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。
不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績而驕傲,也不能因?yàn)槌煽円粫r(shí)不理想而氣餒。
學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。
只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。
以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。
才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
當(dāng)然,沒有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。
要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學(xué)生,面對(duì)獲獎(jiǎng),我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會(huì)成功。
在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
【第3句】:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好
很高興能作為我校國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者的代表在此發(fā)言。
我是文法學(xué)院07級(jí)法學(xué)(1)班的葉紅。
我能得到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,首先,要感謝黨和政府對(duì)我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培、鼓勵(lì),感謝家人、朋友、同學(xué)對(duì)我的幫助和支持。
正是有了你們的關(guān)心與支持,我才能取得今天的成績。
在這個(gè)莊重的表彰大會(huì)上,我的內(nèi)心充滿了激動(dòng)與自豪,有一份喜悅與鼓舞,也有一份壓力。
喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),感到壓力的是拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金不是那么的輕松,不是那么的心安理得,它意味著更多的是未來的責(zé)任、感激、回報(bào)、進(jìn)取、希望
我來自福建省南平市的一個(gè)小縣城,父母是用汗水賺取微薄收入的工人。
我的家庭沒有給與我厚實(shí)的財(cái)富,但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。
父母賺錢的艱辛,使我深深地體會(huì)到:學(xué)習(xí)是知識(shí)更新的階梯,只有知識(shí)才能改變命運(yùn),只有努力才有美好的未來。
父母教會(huì)我更加珍惜這來之不易的生活。
所以不論在學(xué)習(xí)還是生活中,我都嚴(yán)格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進(jìn)、拼搏。
因?yàn)槲疑钪瑱C(jī)遇只會(huì)給那些有準(zhǔn)備的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水。
入學(xué)一年多來,我在各方面都有不少的收獲。
學(xué)習(xí)上力爭(zhēng)第一,獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金和校級(jí)“三好學(xué)生”,校級(jí)“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào)。
在努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),撰寫的《發(fā)展小崗村之我見》的論文被評(píng)為優(yōu)秀論文。
此外,在思想上積極向黨組織靠攏,以“踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人”為人生信條,也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培,才讓我有幸拿到國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨。
”我們每個(gè)人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時(shí)候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。
我堅(jiān)信“一份耕耘,一份收獲”,只有付出,才會(huì)有收獲。
雖然獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,但我深知,與其它真正優(yōu)秀的同學(xué)相比,我所取得的成績實(shí)在是微不足道。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績,只能說明過去,不能代表將來。
掌聲終究會(huì)消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。
古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽(yù)而成為盲目,因?yàn)樗械脕淼臇|西都是外物。
”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo),而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。
站在新的起點(diǎn)上,我將會(huì)一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。
以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對(duì)待每一件事。
扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識(shí),廣泛涉獵,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,虛心地向同學(xué)學(xué)習(xí),與老師、同學(xué)多交流,發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
獲獎(jiǎng)心得怎么寫
我叫胡蒙娜,來自輕化101班,在大一這一年,我獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng),包括學(xué)習(xí)方面的和其他方面的,大一期末總評(píng)在本專業(yè)排名第一,獲得校特等獎(jiǎng)學(xué)金和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。
能夠獲此殊榮,我深感榮幸。
首先,我很感謝學(xué)校,對(duì)于我們廣大學(xué)生來說,當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候,哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn),它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。
因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
另外,我非常感謝老師、同學(xué)們給予我的培養(yǎng)、幫助和關(guān)心。
我深刻地明白,德、智、體、美、勞全面而協(xié)調(diào)地發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),綜合素質(zhì)過硬是特等獎(jiǎng)學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)。
我想每一個(gè)獎(jiǎng)的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。
我不想說我們累,更不想說我們苦。
因?yàn)槲覀兪乔啻?、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會(huì)展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。
我相信我們會(huì)做的更好。
在這一年的時(shí)間里,我全面認(rèn)識(shí)自己,努力提高自己,不斷在學(xué)習(xí)中增長知識(shí),在人生的旅途中陶冶情操,在社會(huì)實(shí)踐中磨煉意志
秉承著“勇?lián)?zé)任”的校園良訓(xùn),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校氛圍中,我正在穩(wěn)步前進(jìn),不斷向自己的理想邁進(jìn)。
總結(jié)這一年的經(jīng)驗(yàn),我有以下的獲獎(jiǎng)心得:一、思想進(jìn)步,緊跟黨走在思想方面,我積極向上,熱愛社會(huì)主義中國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。
大學(xué)是人生的重要階段,因此我特別注重思想的發(fā)展和成熟,培
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