【第1句】:“蒙以養正”,使蒙者不失其正,教人者之功也。張載《張子正蒙·中正篇》。教子當在幼。袁采《袁氏世范》。人生百年,立于幼學。梁啟超《變法通議·論幼學》。一個受了不良教育的孩子,遠不如沒有受過任何教育的孩子聰明我們應該盡量使孩子們開始聽到一些故事,必定是有道德影響的最好的一課。[古希臘]柏拉圖《柏拉圖論教育》第3頁。
【第2句】:把活著當作目的,這只不過是懦夫的借口,真正的人所珍惜的是怎樣活著,為什么目的活著。
【第3句】:【哲理文案-淡定心情】走紅走紫,走馬走燈,不如走個真人生;求權求位,求金求銀,不如求個好心情。淡如煙云,定如磐石,才能遠離內心的喧囂;生活有進退,輸什么也不能輸掉心情。人這一輩子,怎么都是過,與其皺眉頭,不如偷著樂。多苦少樂是人生的必然,能苦會樂是人生的坦然,化苦為樂是智者的超然。倚樓聽風雨,淡看江湖路。
【第4句】:從小跨入這個所謂的演藝圈的時候呢,我自己心里想只有成功才能證實我自己,另外的成功的理由大家都知道,我在我的人生軌跡當中,做了一個很多人不可能理解的抉擇,這個東西不是白來的,你要付出很多,但是往往有些你的努力,你的想象不會是按照你所期望的那樣實現。
【第5句】:在快樂的生活中找找生命的欲望,而不是在欲望的生命中找找生活的快樂,因為要穿過欲望獲得幸福的真諦實在太艱難,何況結果帶來的快樂總是很短暫。過程是快樂的,就無所謂輸贏,因為快樂的活著本身就是一種成功。
【第6句】:雪中送炭,貴在真送炭,而不只是語言勸慰,炭不貴,給的人可真是不多。三毛《隨想》第93頁。
【第7句】:【哲理文案-教你走向成功】【第1句】:當為自己設定目標時,執行要盡可能的細化。【第2句】:抓住每一個機會實現你的目標。【第3句】:做一個現實樂觀的人。【第4句】:將注意力放在你將要做的事情上。【第5句】:將重點放在做得更好而不是做好的事情上。【第6句】:有足夠的勇氣。【第7句】:經常鍛煉自己的意志力。【第8句】:不要做無謂的冒險。想成功的人士,行動吧!
【第8句】:成功了而沒有快樂,是最大的失敗。
【第9句】:生命意志需要在高潮中釋放自己,它享受那個猛烈和激蕩。為此,生命最大限度地追求展現,追求成功。
【第10句】:人不能太過偏執,有時候車到山前也無路,這時不妨掉個頭,往回 走。畢竟人生不只是前進代表著成功,后退很多時候也是另一種成功。
【第11句】:不就是傷心了一個人躲著,不就是難過了沒有人訴說。不就是這次又傷得更透徹,我不怕愛卻愛的那么深刻。不就是一個人守著黑夜過,不就是廚房里少了你和我,不就是再也沒有睡前的歌。我還是可以一個人活,那又如何。
【第12句】:人的一生中,每個人都期望走一條平坦的路,但人生不可能是一帆風順的,有成功,也有失敗,有順境,也有逆境。
【第13句】:愛是有目的的旅程。因此,它是從對立目標出發的旅程。愛朝著天堂進 發,可它又是從哪兒出發的呢?地獄。地獄是什么?愛.說到底是個正無 限,那么,負無限又是什么呢?其實,正負無限是一回事,因為世界上只 有一個無限。這樣看來,要到達無限,朝天堂抑或是朝地獄進發沒有什么不 同。既然殊途同歸,兩個方向得到的都是無限,同質的無限,既可能是虛 無,也可能是一切。那么,我們走哪條道都無關緊要。
【第14句】:我們每個人都有自己的長處與短處,只有成功的人會不斷的發揚自己的長處,并且認定這是自己能夠為之而奮斗的事情。
【第15句】:人生中總會多多少少遇上挫折與苦難,但我們要相信的是,這些都是通向成功的必經之路。我們需相信,每向前一步,都將更加靠近成功。
【第16句】:幾世輪回,斷橋無忘情,在往生去處情如故。佛說:一花一世界,一葉一如來,這本是花草樹木皆虛妄,可渡?心如明鏡里的傲然清絕。在最初的年華里,他只乞相望于她醉人的笑容。情比輪回長,愛比生命多,付出無愧憑天意;冥冥自有緣注定,相伴相守在花燈盡處,怎么似離愁?
【第17句】:在文化領域里沒有小民族和大民族之分。每一個民族不論它多么小,都能把自己的藝術珍品送入世界文化寶庫。——季米特洛夫
【第18句】:不付出一時代價,必付出一生代價;經歷困難不重要,克服困難才重要;不經苦難不成功,受得苦難成大業。
【第19句】:挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。
【第20句】:如果你成功了,你會贏得一些虛假的與一些真正的敵人;無論怎樣,要爭取成功。
【第21句】:修改自己就是修改世界,天生我材必有用,自己是整個宇宙中很重要的一個程序,要相信自己的潛力。
【第22句】:好走的都是下坡路:人生之路并非一馬平川,并非無須費勁就能輕松前行。許多時候,正是由于我們放棄了努力,便白白地錯失了成功的良機。
【第23句】:人生有兩個悲劇:一個是萬念俱灰,另一個是躊躇滿志。對于說謊者的懲罰決不在于沒有人相信他,而在于他不再能相信任何人。——蕭伯納
【第24句】:你要愛惜自己的才能,但不要嫉妒別人的才能只有有天才的人才能發現天才的幼芽,發展這些幼芽,并善意地給予他們以必要的援助。[法]圣西門《一個日內瓦居民給當代人的信》,《圣西門選集》第1卷,第67頁。
【第25句】:做事成功的要訣就如同鑰匙開鎖的道理一樣,如果你不能準確對號,那麼必須無法打開成功之門。
【第26句】:各類技術都有他相應最擅長的場合與成功率,互為驗證,取長補短,是適當使用技術分析的關鍵。
【第27句】:千里之行始于足下。完成人生的大計劃往往都得從一個個小計劃一開始,沒有辛勤付出就不會有進步,沒有一磚一瓦何來一幢高樓。你必須一個一個任務的完美完成,才能博得事業的成功。
【第28句】:心胸大度少疑心,心胸狹隘缺信心;疑心太重猜疑多,疑心太多不自信;能舉能放是舉重,能舉難放是負重。
【第29句】:用一天的時間,去說很多的廢話。如果找不到傾訴對象,可向經典電影學習——對著大海嚎叫,或者為了說心事到處找樹洞。
【第30句】:無知者是不自由的,因為和他對立的是一個陌生的世界。[德]黑格爾《美學》第1卷,第125頁。
【第31句】:讀書如進餐,進餐者擇食美味佳肴因為它能使身體變得強壯:讀書更應擇其精粹,因為它能使我們的靈魂變得更加高尚。
【第32句】:決心用在你的生活上,你的生活就會很成功,決心用在事業上,你的事業就會成功。
【第33句】:內涵比外表重要,而一顆良善的心,卻又是一切修養之始。理想是一件很抽象的東西,似乎渺不可追,但誰若能坐言起行,在斗志昂揚之時準備出擊,他的成功機會會大增;如果相反則必敗無疑。
【第34句】:人們往往會受到思維定式的限制,一旦碰到用現有方法解決不了的事情,就認為這件事不可能成功了,只要你能突破這種慣性思維,你就會知道世界上根本沒有所謂的不可能。
【第35句】:名,不重要。利,也沒什么。結果更是虛無的東西,得到又能怎樣。我在乎的是過程,不是成功,在追逐成功的過程中能享受到其中的樂趣,那才是人生的享受。回頭看看自我在黑暗中留下的腳印,那才是驕傲。
【第36句】:【哲理文案-教孩子以正確的態度面對成功與教他正視失敗同樣重要】當我們的孩子第一次獨立完成了一件事,我們應該告訴他:“我知道你一直很努力,祝賀你終于成功了。”而不要對他說:“我就知道你最能干了。”只要稍稍調整一下我們表揚的方式,就能讓孩子明白:成功意味著掌握了一項技能,而不是在炫耀一種天賦。
【第37句】:一個獲得成功的人,前蘇聯作家高爾基從他的同胞那里所取得的,總是無可比擬地超過他對他們所做的貢獻。
【第38句】:你們應培養對自己、對自己的力量的信心;而這種信心是靠克服障礙、培養意志和鍛煉毅力而獲得的。”
【第39句】:四菜一湯,因人配方:一等人山珍海味甲魚湯,二等人雞鴨魚肉三鮮湯,三等人白菜蘿卜豆腐湯。
【第40句】:成功者與一般人最大的區別在于,成功者都有自我明確的追求目標,為之付出一切,從不動搖與改變。而多數人恰恰相反,很少有明確的追求目標,即使有愿望,還時常是朝三暮四。
【第41句】:無論掌握哪一種知識,對智力都是有用的,它會把無用的東西拋開而把好的東西保留住。趁年輕少壯去探求知識吧,它將彌補由于年老而帶來的虧損,智慧乃是老年的精神的養料,所以年輕時應該努力,這樣年老時才不致于空虛。能創造發明的人和在自然與人類之間作翻譯的人,比起那些背誦旁人的作品而大肆吹虛的人,就如同鏡子所照的東西和那東西里所生的印象一樣,一個是一件實用的東西,而另一個只是一種幻影。熱愛實踐而又不講求科學的人就好像一個水手走進了一只沒有舵或羅盤的船,他從來不能肯定他在往哪里走。一達·芬奇
【第42句】:山重水復,是艱難往復的探索;柳暗花明,是猝然而臨的成功。一直垂青于直路的平坦,可誰能保證那康莊大道不是開鑿于陡峭的懸崖,誰能斷言那通幽的曲徑不是通往那成功的巔峰?彎路,是求索中別樣的風景。
【第43句】:智商超常又怎樣?智商只是影響人們發展的變量之一,它與成功沒有必然關系。
【第44句】:總有一天你會遇上那么一個人,他讓你的歡笑和淚水都有意義,他善待你,把你當成生命中最重要的那個。
【第45句】:只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。——[前蘇聯]奧斯特洛夫斯基人生處萬類,知識最為賢。——韓愈
【第46句】:朦朧中,給自己幾許歡欣,幾許哀傷,幾許苦澀,幾許酸甜。也許,那是一聲成功的歡笑。笑聲中卻帶著幼稚的輕狂,殊不知成功是暫時的,此時的成功并不等于以后的成功;也許,那是一杯失敗的苦酒,苦味里卻釀著成熟的穩健,它為下一次的成功積累了經驗;也許,那是一朵炫目的浪花,曾經迸發出你生命的異彩,彰顯魅力的個性;也許,那是一段詼諧的插曲,曾經送給過你喜悅的瞬間。
【第47句】:愛的再深再久都會分手,只不過會有不同的癥候。再多的溫柔,都會化為烏有。愛的再深再久都會分手,只不過是有的人能忍受。再多的理由都只不過是,在為自己找借口。
【第48句】:我戀情做夢,由于夢里的你老是對我千般柔柔。緣分可以成為愛情成功失利時的來因與設辭你那黎亮的光輝。
【第49句】:孩子們,不要害怕現實,不要向現實低頭,你們來到這世界,不是為了要服從老朽的東西,而是要創造新的,有理智的,光輝的東西。[蘇]高爾基《高爾基論青年》第159頁。
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