求一篇關(guān)于醫(yī)學(xué)規(guī)培學(xué)員代表的演講稿.
畢業(yè)論文的基本教學(xué)要求是:
【第1句】:培養(yǎng)學(xué)生綜合運用、鞏固與擴展所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)生獨立分析、解決實際問題能力、培養(yǎng)學(xué)生處理數(shù)據(jù)和信息的能力;
【第2句】:培養(yǎng)學(xué)生正確的理論聯(lián)系實際的工作作風(fēng),嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度;
【第3句】:培養(yǎng)學(xué)生進行社會調(diào)查研究;文獻資料收集、閱讀和整理、使用;提出論點、綜合論證、總結(jié)寫作等基本技能。
畢業(yè)論文是畢業(yè)生總結(jié)性的獨立作業(yè),是學(xué)生運用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論,去分析、解決一兩個實際問題的實踐鍛煉過程,也是學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間學(xué)習(xí)成果的綜合性總結(jié),是整個教學(xué)活動中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。
撰寫畢業(yè)論文對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
畢業(yè)論文在進行編寫的過程中,需要經(jīng)過開題報告、論文編寫、論文上交評定、論文答辯以及論文評分五個過程,其中開題報告是論文進行的最重要的一個過程,也是論文能否進行的一個重要指標(biāo)。
學(xué)醫(yī)艱辛的心情說說真得很后悔踏上學(xué)醫(yī)的路。
這幾年傷醫(yī)殺醫(yī)頻發(fā),學(xué)醫(yī)人數(shù)急劇下滑。
醫(yī)學(xué)生現(xiàn)在本科5年+規(guī)培3年,8年才能找工作,而且大醫(yī)院都要求至少碩士,還需要讀3年。
前期投入巨大,讀出來年齡大,規(guī)培一個月只能掙2000~3000,值夜班,加班常事。
節(jié)假日值班制不能休息,畢業(yè)后肯定需要啃老,找工作在城市需要父母拖關(guān)系送錢,一般家庭的孩子強烈不建議學(xué)醫(yī)!選擇4年制出來自食其力,對自己父母都負(fù)責(zé)
好處是給家人自己可以自我保健,看病方便些。
考試多,壓力大
培訓(xùn)完后怎么寫寫心得體會范文
培訓(xùn)后的心得體會 篇一:公司培訓(xùn)后的感想 公司培訓(xùn)后的感想 有幸參加由公司組織的《80后培訓(xùn)》,心中的感想很多,首先要感謝公司給予硪這次培訓(xùn)的機會,讓我個人素質(zhì)能力得到了又一次提升。
其次感覺到努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講究方式方法。
應(yīng)該說這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,感觸頗多。
特別是讓硪明白了做一個負(fù)責(zé)任和有執(zhí)行力的人對公司的發(fā)展和員工個人成長的重要性。
通過這次培訓(xùn),有以下幾點特別心得: 有效執(zhí)行 有效執(zhí)行就是有結(jié)果的行動,這種結(jié)果對公司和他人具有明確的價值,且能拿出來可供他人檢查衡量的,并且提供的結(jié)果必須是有時間底線的,只要缺少其中任何一個要素,就等于邇沒有提供結(jié)果,就說明沒有完成邇的本職工作。
所以硪們經(jīng)常會看到有人整天忙碌,抱怨工作繁重,但領(lǐng)導(dǎo)并不滿意,認(rèn)為執(zhí)行力差,相反有人整天輕松快樂,且能圓滿的完成各項任務(wù)目標(biāo),這就是有效執(zhí)行與無效執(zhí)行所導(dǎo)致的不同結(jié)果。
因此,硪們?nèi)粘9ぷ髦袘?yīng)要注重尋找最佳的方法去完成我們的工作任務(wù),做到有效執(zhí)行。
學(xué)以致用 曾參加過很多的培訓(xùn),學(xué)過很多的理論,總結(jié)過很多的經(jīng)驗,但在工作中并沒有產(chǎn)生實際效應(yīng)。
通過這次培訓(xùn),讓硪深刻明白,培訓(xùn)所學(xué)到的學(xué)到就要立馬運用到工作中去,成為我們執(zhí)行過程的一種有效工具,其實這就是一種有執(zhí)行力的表現(xiàn)。
團隊的認(rèn)識我認(rèn)為團隊的重要性好比一群人在一起就會一盤散沙,不會互相照應(yīng)、互相配合、力使不到
保育員培訓(xùn)了三天的心得體會
經(jīng)過一天的培訓(xùn)(簡略寫下自己所見所聞,所學(xué)資料,二三十個字就好,畢竟不是我參加的)。
我學(xué)到了很多知識,作為一名保育員,很高興能夠勝任這個工作,關(guān)心和熱愛每一個幼兒,關(guān)注每一個孩子的點滴成長,盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求,樹立起“一切為孩子”的崇高思想。
雖然只是一天的培訓(xùn),講師的話語讓我引起了深思,怎么做好一名幼兒保育教師呢
怎么樣照顧每一個孩子
怎么引導(dǎo)孩子們健康快樂的成長
我在心中有了自己的答案,回家看了一些保育的書籍及其兒童成長方面的書籍,我悟出了我認(rèn)為“寬嚴(yán)結(jié)合”是幼兒園教育的基礎(chǔ)。
生活中無私的 “愛”,是幼兒園教育的前提和核心。
我堅持用“細心、耐心、愛心、熱心”對待孩子,我把每個孩子都當(dāng)成自己的孩子,從心底里關(guān)心愛護他們,努力做到對他們的生活照顧更多、更細。
我以親切的語調(diào)、溫暖的擁抱、細致的照料、友善的笑容來吸引幼兒。
日常行為規(guī)范教育的“嚴(yán)”,是幼兒園教育的一種負(fù)責(zé)任的“愛”。
俗話說:“沒有規(guī)矩,難成方圓”。
如果我們不嚴(yán)格要求,而是放任自流,就會給孩子們養(yǎng)成一些惡習(xí),甚至誤人子弟。
良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏,使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),可以為他們的生活和學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ),當(dāng)然常規(guī)也不是以犧牲幼兒的個性、快樂為代價。
我們班個別幼兒生性好動,比較調(diào)皮,我相信如果和其他老師步調(diào)一致,共同合作,重抓教育,使小朋友逐漸能互相幫助、關(guān)心集體,搗亂的小朋友少了,熱愛勞動的小朋友多了。
時間在幼兒的成長中過去了,對于我個人,要學(xué)習(xí)的東西、知識還有很多,無論是教育還是保育,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
要把好的方面堅持住,不夠的地方像別人學(xué)習(xí),把別人身上的精華吸取過來 ,使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。
速求一篇好的婦產(chǎn)科的實習(xí)小結(jié)阿 ?100字左右就行了.
執(zhí)業(yè)證上的日期滿4年就可以報名參加主治醫(yī)師資格考試,報名還需要4年的繼續(xù)教育學(xué)分共80分,有的地方還需要規(guī)培合格證書。
考試通過拿到資格證,如果所在醫(yī)院是事業(yè)單位還需要單位聘你為主治才算主治職稱,不然只能算高年資住院醫(yī)。
(還需要通過全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試3個模塊合格,西醫(yī)還要職稱英語考試通過,中醫(yī)可以申請免考英語)。
如果是民營單位考過資格考試就可以,不需要通過人事局。
求份2分鐘的入黨自我介紹,主要內(nèi)容是入黨動機,對黨的了解
尊敬x老師及各位黨員同志: 大家好
我叫xxx,來xxx學(xué)院xxx六班,今天很以一名入黨積極分子的身份在此向大家做介紹,在過去的一年中,經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)使我在思想上和行動上都有了很大的進步,在思想上,通過黨課和黨史的學(xué)習(xí),對中國共產(chǎn)黨有了更深認(rèn)識,中國共產(chǎn)黨是一個先進和光榮的政治組織,中國共產(chǎn)黨以全心全意為人民服務(wù)為宗旨。
能成為一名共產(chǎn)黨員我感到橫榮幸,我非常愿意為社會發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
在學(xué)習(xí)上,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)永遠是最主要的任務(wù),因此我一直努力的學(xué)習(xí),不斷積累知識和經(jīng)驗,在過去的一年中取得了優(yōu)異的成績。
在生活中,要成為一名合格的黨員,必須要有為人民服務(wù)的精神,因此我嚴(yán)格要求自己,努力向這個方向發(fā)展,當(dāng)周圍的同學(xué)有困難時,我也是積極主動經(jīng)我所能的去幫助他們,當(dāng)我有錯誤時,我也虛心聽取他人的教誨。
我知道,在很多方面做的還不夠好,但我會更加努力,以一名正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,請黨組織監(jiān)督考驗。
謝謝大家。
優(yōu)秀帶教護士老師發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)及帶教老師,上午好
今天,很有幸和大家一起討論帶教工作,我的發(fā)言包括2方面。
一、嚴(yán)格按帶教計劃帶教按照護生的實習(xí)教學(xué)大綱,結(jié)合科室的實際工作,制定切實可行的專科帶教計劃。
我科的帶教計劃按4周進行,在進行專科帶教工作的同時,都要強調(diào)基礎(chǔ)理論及基本技能的帶教,嚴(yán)格無菌觀念及三查七對,真正做到放手不放眼。
第一周 同學(xué)對科室環(huán)境、工作秩序等都比較陌生,因此要給同學(xué)們一個熟悉科室環(huán)境、人員和適應(yīng)工作秩序的過程。
入科第一天,我會向同學(xué)們詳細介紹科室的環(huán)境,包括治療室、辦公室、化療室、衛(wèi)生間、開水間、更衣室、病房床號順序、科室?guī)Ы汤蠋煛⒏鱾€班次的工作時間、主要工作職責(zé)等,把護生分配給每位帶教老師。
由于臨床工作的銜接性,需要同學(xué)們盡快適應(yīng)科室工作,以保證科室護理工作的順利進行。
譬如化療藥物的輸入,在新生入科的前3天,我們把每一瓶化療藥物的標(biāo)簽上都注明是化療藥、滴速、輸入順序等,以便同學(xué)們更好的掌握。
當(dāng)她們對科室的環(huán)境和基本工作熟悉后,再檢查她們對基本理論、基本技能的掌握情況,譬如生命體征的測量與記錄要點,從而對前面科室的帶教工作進行查漏補缺。
然后對護理部制定的本輪基本操作進行帶教,第一周結(jié)束,總帶教老師已經(jīng)可以準(zhǔn)確的喊出每位同學(xué)的姓名,并且建立了一定的感情基礎(chǔ),對每位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度也有所了解。
在第一周的基礎(chǔ)上,重點帶教各種給藥方法,,包括皮下、皮內(nèi)、肌肉、靜脈、中心靜脈給藥、癌癥疼痛的三階梯療法、常用化療藥物的應(yīng)用、等基本給藥法及專科給藥法的理論及操作要點,同時進行集中講課一次,課后召開護生座談會一次,征集同學(xué)們對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh,并把合理化的意見以書面形式反饋到各位帶教老師,以便改進帶教的不足。
講課內(nèi)容與前2周帶教內(nèi)容一致。
結(jié)合病房實際工作,給予操作技術(shù)帶教,譬如我科常見的清潔灌腸、吸氧等,在進行每項操作前,先提問同學(xué)們該項的操作要點及注意事項,給予相關(guān)理論知識的指導(dǎo),然后在進行實際操作,起到鞏固理論,強化操作技能的雙重效果。
通過前2周的帶教,護生對科室工作已經(jīng)相當(dāng)熟悉,第三周則偏重專科帶教,提問、操作、講課內(nèi)容均體現(xiàn)出腫瘤化療的專科理論及專業(yè)技能,,安排一次專科疾病護理的講課,教每位護生手寫一份護理病歷,從中讓同學(xué)們熟悉病情觀察、病史采集、護理評估的方法及要點,提問相關(guān)知識,在書寫護理病歷的基礎(chǔ)上,布置一次專科護理查房,給同學(xué)們充分的準(zhǔn)備時間,及時進行督促檢查和指導(dǎo),通過護理查房,同學(xué)可以熟悉護理評估的方法、掌握疾病護理常規(guī)、患者的護理問題、相關(guān)因素及護理措施等,查房時間安排在第4周進行。
到了第四周,同學(xué)們的工作成績已經(jīng)得到老師和患者的認(rèn)可,在前三周帶教的基礎(chǔ)上,進入基本操作和專科操作的檢驗階段,分別進行一次專科操作考試,基本操作考試,和理論試卷考試。
試卷內(nèi)容涵蓋基本理論和專科理論。
各項考試要求90分以上,90分以下者補考。
通過考試可以強化護生的理論和操作技能的學(xué)習(xí)。
二 帶教體會作為帶教老師,要做到言傳身教,我們首先要做到以身作則,自己正確的操作方法才能教好實習(xí)同學(xué)。
在實習(xí)生操作過程中,指導(dǎo)老師要嚴(yán)格做到放手不放。
強調(diào)護生操作準(zhǔn)確和規(guī)范,并及時給予指導(dǎo),幫助她們快速提高操作能力。
有教無類,因材施教。
雖然我們制定了統(tǒng)一的帶教方案,但是不一定適合于每一位同學(xué),對于學(xué)歷不同、接受能力、理解能力不同的護生,要給予因人施教。
帶教老師要對小組里的每位護生有針對性的指導(dǎo),譬如有的同學(xué)理論基礎(chǔ)較好,可以讓她帶動理論基礎(chǔ)差的護生促進理論的掌握,對于心理素質(zhì)差的學(xué)生,可以讓操作能力比較強的同學(xué)多帶動其學(xué)習(xí),強化她的動手能力,改善其心理素質(zhì)。
而對于勞動記錄差的護生,可以讓組長和其他自覺比較好的同學(xué)帶動她,改掉不良習(xí)慣,而對于個別不準(zhǔn)備從事護理工作,應(yīng)付實習(xí)的同學(xué),可以在帶教專業(yè)知識方面適當(dāng)降低,但是要求她不能影響其她同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性,必須嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。
做為帶教老師,我們始終要用心工作,用情帶教。
除了在工作中指導(dǎo),也要關(guān)心了解護生的生活。
給她們提供一些建議,必要時能給她們一些幫助,以便能安心的實習(xí)。
既要尊重她們,又要及時指出她們語言和行為的不足,譬如與患者的溝通技巧,與老師和同學(xué)之間的溝通技巧等,都要做到適時教育,情景教育,許多護生樂于接受老師的合理化指導(dǎo),改掉一些不恰當(dāng)?shù)难孕校岣吡俗陨硭刭|(zhì),老師看到自己帶教的學(xué)生在不斷進步,也很有成就感。
和同學(xué)們天天工作在一起,幾周的相聚之緣,凝結(jié)的是感情,我們老師始終把自己的同學(xué)看做終生的朋友,或者是自己疼愛有加的孩子,老師要做她們的代言人,盡可能的給予她們學(xué)習(xí)上的幫助和成長方面的關(guān)心,她們個個都有優(yōu)點,而且可愛好學(xué),所以每組同學(xué)輪轉(zhuǎn)走后,我都會感到失落和牽掛,盡管留下手機號碼,qq號碼,可以經(jīng)常交流,,但是仍然念念不忘她們的可愛可親。
帶教護生,對于帶教老師工作和學(xué)習(xí)也是督促,和護生之間也是相互學(xué)習(xí)的過程,我就從同學(xué)們身上學(xué)到許多知識,譬如word 文檔的建立 幻燈片的制作、以及文檔和幻燈之間的轉(zhuǎn)化、電子郵件的收發(fā)等,都是從護生們那兒學(xué)會的,而且當(dāng)時即用于護生的教學(xué)講課之中,我把所有的講課內(nèi)容、考試內(nèi)容、操作內(nèi)容等帶教相關(guān)的理論都做成幻燈片,存放于自己的優(yōu)盤,又復(fù)制于科室電腦桌面,以供臨床教學(xué)的方便使用,科室的各位帶教老師都可以打開幻燈進行教學(xué)講課以及考試、操作培訓(xùn)等,很方便,可以說是取之于學(xué)生,用之于學(xué)生。
我十分感激我?guī)Ы踢^的每一位護生,是她們給予了我學(xué)習(xí)的動力,是她們讓我感受到青春的朝氣,是她們增強了我工作的成就感。
帶教工作的完成需要科室每一位帶教老師的共同努力,還要依靠科室護士長的大力支持,以及護理部制定的嚴(yán)格的實習(xí)帶教制度,近2年來,由于我院各級護理管理老師對實習(xí)工作的重視,使得我們醫(yī)院的實習(xí)帶教工作質(zhì)量明顯提高,從護生的勞動紀(jì)律,著裝儀表,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)風(fēng)氣,無不顯示出積極向上的良好態(tài)勢,護理隊伍的提高有利于我院的長遠發(fā)展,而醫(yī)院的發(fā)展也會對護理工作提出更高的要求,從而需要帶教老師不斷充實自我,完善自我,不斷提高自己的帶教水平。
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總之,帶教工作是每位老師的義務(wù),帶教老師應(yīng)該盡心盡力。
在日后工作中,我會不斷努力,將帶教工作做得更好,培養(yǎng)出更多更合格的接班人。
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