獲獎感言怎么寫

最簡短的感言

【篇一：簡單獲言】很榮幸被評為2024年度的優工，這是對我工的肯定，也是對我做好今后工作的一種鼓勵。

加入公司這一年來，從一個對人事行政僅僅有一點點模糊理解的門外漢，到現今已熟練掌握各類工作流程，整個過程離不開上級領導的教導和同事們的熱心幫助，在以后的工作當中，我將不辜負領導和同事的的期望，更加盡心盡責，抱著務實認真的工作態度，并不斷學習提升自己的工作技能，迎接新的挑戰

用實際行動為公司的發展盡自己的綿薄之力

【篇二：簡短而不俗的獲獎感言】簡短優秀員工獲獎感言大全獲獎感言一一個人的成功離不開大家的支持與企業的培養。

我也一樣，以前我對印制板毫無所知，覺得自己十分渺小，現在通過努力也可以成為一名優秀員工。

這當中，我非常感謝我的領班陳旭純小姐和經理馬志彬先生，是他們培養了我，給予我機會和自我發揮的空間。

我認為，他們一個友善的微笑，一句肯定的話語都在激勵我進步。

在這里我也要鼓勵所有的同事：只要你肯努力，希望就在你面前。

簡短優秀員工獲獎感言大全簡短優秀員工獲獎感言大全。

獲獎感言二在未來的工作當中，做為一名年輕的講師，我們也將確立更高的目標，去取得更新的成功，以新的成功去開拓一片新的天空，為教育事業進一步發展，作出我們應有的貢獻，對學員負責，對家長負責，對學校負責。

人生的道路漫長而曲折，教育的終極目標至高無上，個人的奮斗永無止境。

三尺講臺，是我們最愛的地方，教書育

七彩少年申報表怎么填

關于七彩少年申報表需要考慮的主要是： 事跡簡介和所在班級推薦意見的填寫，其他皆為個人資料如姓名之類的；事跡簡介例文： 作為一個小學二年級的孩子，小王似乎有著超出同齡孩子的自我控制能力——在學習上，從來不用家長和老師督促，總能積極主動、保質保量地完成自己的學習任務，尤其在書寫方面他真算得上“追求完美”，同時還樂于幫助其他同學；在家里，他也是爸爸媽媽的好幫手，會做自己力所能及的家務，會控制看電視玩電腦的時間，做事干脆利落不拖拉；外出游玩，他能做到禮讓三分，在擁擠的超市門口，他總是用手扶好門讓對方先行，很有“紳士”風度。

即事跡方面可以寫自己的學習生活方面，學校家里和外出方面，以及與同學老師親人和陌生人相處方面。

推薦意見范例： 極力推薦小王同學為黃色少年，不管是晨讀，還是午讀總能看到他在認真的看書，并能每天堅持閱讀并與家長分享讀書感悟

由于是所在班級的建議，所以說的應該是平時和老師同學相處時，以及課上表現，課下行為中的突出點。

小學“七彩少年”評價方案：為更好地發揮評價的激勵和導向功能，突出過程性評價和發展性評價，幫助學生樹立目標、建立自信，激發內在發展動力，學校實行“七彩少年”評選辦法，引導學生全面發展，獲得成就感和幸福感，成就“七彩”童年。

一、“七彩少年”評價宗旨“七彩少年”評價關注三個“全”：面向全體學生、關注全面發展、關注發展全程。

目的在于讓學生在家里做好孩子，在學校做好學生，在社會做好公民。

二、“七彩少年”評價原則1）多元化原則。

對學生評價的內容多元化，既重視學生的學習成績，也重視學生的思想品德以及多方面潛能的發展，注重學生的創新能力和實踐能力。

2）個體化原則。

評價標準既注意對學生有統一要求，也關注學生的個體差異以及對發展的不同需求，為學生有個性、有特色的發展提供一定的空間。

3）過程化原則。

變終結式、被動的、單一的評價為發展式、主動的、過程性的評價。

注重自主需求，調動積極性。

4）全體性原則。

每學期，每個學生只要通過努力，至少能獲得一種單色好少年稱號，注重引導和激勵作用。

三、“七彩少年”評價程序及方法1）“七彩少年”每學期評選一次。

學生首先申報單色少年評選，教師根據過程評價記錄，結合同學互評、任課教師評議、家長評價等，評選出各類“單色少年”。

“單色少年”可在過程中隨時評選，比例占班級的30%。

2）學期末，各班根據“單色少年”獲獎數量評選，如果七種顏色少年都集齊，則當選為最高榮譽獎“七彩少年”，同時報學校認定批準。

比例占班級的10%。

3）各班建立《“七彩少年”評價手冊》，包含班級每一位學生的自評表。

評價手冊在同學中傳閱，每天由一名學生帶回家中請家長傳閱。

以達到家校互動，共同促進孩子成長的目的。

四、“七彩少年”內容及寓意紅 色 美德少年 愛心之色。

如初升的太陽，熱烈奔放，洋溢著激情與活力，指引你、教會你：以赤誠感恩的心善待一切，贏得滿心歡樂。

橙 色 自律少年 溫暖之色。

如溫馨的霞光，呵護你、提醒你：文明守紀、自護自律，時刻保持著對安全的“橙色預警”。

黃 色 勤學少年 光明之色。

有著太陽般的光輝，明亮燦爛，如同照亮黑暗的智慧之光，引導你“敏學、善思、進取”。

綠 色 環保少年 生命之色。

代表希望與未來，寓意生機與活力。

珍愛一草一木，保護環境和家園，讓生命與自然和諧統一。

青 色 書香少年 幻想之色。

引領著你在知識的海洋里遨游，博覽群書，為你插上夢幻的翅膀，追隨幸福的青鳥盡情飛翔。

藍 色 健康少年 天空之色。

象征著博大、健康和永恒。

讓你在廣闊的天空下自由呼吸，盡情享受身心健康的幸福生活。

紫 色 才藝少年 典雅之色。

引領你步入浪漫的藝術殿堂，展現自我風采，陶冶高尚情操，在豐富多彩的活動中發現美、體驗美、創造美。

七彩少年 陽光之色。

潤澤生命成長的歷程，讓我們在追逐陽光的過程中，不斷超越自已，感受進步與收獲的喜悅，成就絢爛美好的人生

五、“七彩少年”表彰和獎勵 1）每學期期末，各班根據申報表進行審核，評出校級“七彩少年”，學校認定批準、留存檔案。

2）每學期期末，學校召開一次表彰大會，表彰各班評選出來的“七色少年”，授給學生“七彩少年”獎狀和獎章，入選學校網站和學校宣傳欄。

六、“七彩少年”評價細則（一）紅色“美德少年”關鍵詞：熱愛祖國、理想遠大、品德優良1）知道國家、首都的名稱，知道黨和國家的領導人，并懷有敬愛之情。

2）升降國旗、奏唱國歌時要肅立，少先隊員敬隊禮。

3）知道隊禮、紅領巾、呼號的含義，做到“六會”：會戴紅領巾、會敬隊禮、會唱隊歌、會呼號、會宣誓、會寫入隊申請。

4）待人文明禮貌，見到長輩、老師、同學能夠主動打招呼。

5）不打人，不罵人。

6）到他人房間要先敲門，經允許再進入；不打擾別人的工作和休息。

7）遇見外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。

8）在公共場所能遵守秩序；觀看演出時不隨便走動，保持安靜，演出結束時能鼓掌致謝。

9）感恩父母，聽從父母和長輩的正確教導，不任性；能體會父母、長輩的艱辛，經常與父母交流學習、生活、思想等情況，主動替父母干一些力所能及的家務活，每周堅持做1-2件孝心事；外出或回到家能打招呼。

10）感恩老師，虛心聽取老師的教誨，按時完成老師布置的各項任務。

11）感恩同學，與他人友好相處、真誠交往。

學會友情提醒伙伴的不足，學會贊美他人，學會傾聽；在學習與生活中有主動關心他人的意識，養成幫助他人的習慣；不歧視身體有缺陷的同學，不看不起外地的同學。

12）尊老愛幼，主動幫助有困難的人和殘疾人。

上車主動給老弱病殘幼讓座。

13）愛護公共財物、愛護花草樹木和莊稼；不在建筑文物古跡上涂抹刻畫；保護有益動物。

14）具有勤儉節約的意識，愛惜糧食，不浪費飯菜；節約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時擰緊開關；愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂畫，不隨便撕扯作業本；不亂花零用錢、愛惜勞動成果；以艱苦奮斗、樸素大方為榮，不比吃穿，不攀比，不追風。

15）誠實，不說謊話，有錯就改，養成誠信做人、誠信做事的好習慣，敢于承擔責任；說了就要努力去做，信守自己的諾言；不隨使拿別人的東西，借東西能及時歸還；未經允許，不動他人的東西；損壞公物能賠償，拾到東西能歸還失主或交公。

（二）橙色“自律少年”關鍵詞：遵紀守法1）不遲到、不早退；上、放學戴好小黃帽，排好路隊靠右行；過路要走人行道，不亂跑，不打鬧；家長的接送車輛，要在指定范圍外。

2）上下樓梯、走路排成一路靠右行，不奔跑不擁擠不打鬧。

3）課間養成先上廁所后活動的習慣；課間游戲講文明，不爬高，不踐踏綠化帶；不帶危險器具，不到危險區域玩耍。

4）有事有病及早請假，不經老師允許，不私自離校。

5）晨誦午練自覺進行，能夠做到老師在與不在一個樣。

6）就餐時，講文明講衛生有秩序；進餐不說話，舉止雅觀；愛護餐具，愛惜糧食。

7）上下車時排好隊，不擁擠，不亂跑，不大叫，禮讓他人講禮貌。

8）獨自在家不給陌生人開門，能夠記住各種緊急求救電話。

9）不到網吧、游戲廳等場所。

（三）黃色“勤學少年”關鍵詞：勤奮好學、追求上進、學習方法、學習習慣1）說普通話。

2）課前準備好學習用品；預備鈴聲響時，秩序井然進課堂。

3）按時、獨立完成作業并及時訂正；書寫工整,作業本保持整潔。

4）課前認真預習，課堂積極思考，課后自覺復習。

5）上課專心聽講,積極思考,大膽提問,回答問題聲音清楚；不隨意打斷他人發言。

6）寫字習慣“三個一”——：眼離書本一尺遠，胸離課桌一拳頭，手離筆尖一寸寬。

坐姿——身正、背直、肩平、足安。

　7）善于自學,對問題敢于發表不同意見,遇到問題善于解決,有創新意識。

8）學會合理安排作息時間，提高學習時間利用率，養成珍惜時間、高效學習的好習慣。

9）懂得合作學習的重要性，主動與同伴建立合作學習關系，互幫互助，互促互進，在合作中碰撞智慧的火花。

10）養成獨立思考的好習慣，培養自主學習的能力。

　11）善于學習和借鑒他人好的學習方法，結合自身實際，探索總結最適合自己的學習方法。

12）自己比自己，天天有進步。

（四）綠色“環保少年”關鍵詞：環保、衛生1）服裝整潔，紅領巾、校牌、小黃帽佩戴整齊。

2）每天認真刷牙兩次，方法正確；睡前不吃零食，保持口腔衛生。

3）飯前便后要洗手。

4）經常洗澡，勤剪指甲勤洗頭。

5）講究環境衛生，不亂丟紙屑、雜物；不在墻上亂涂亂畫；不隨地吐痰和大小便。

6）按時做好值日，主動為班、校清理衛生，看見垃圾能主動撿起。

7）保持課桌、地面及儲物柜的整潔；自己的課本、作業本保持整潔無污漬。

8）積極參加學校組織的各種勞動，不怕臟、不怕累。

9）不論何處，主動節約用水，節約用電，低碳生活。

（五）青色“書香少年”關鍵詞：讀書1）閱讀有計劃、有目標地進行；有良好的閱讀習慣和較深厚的閱讀興趣；能夠堅持每天讀書至少30分鐘。

2）積極參加學校組織的閱讀活動，能在讀書活動中起模范帶頭作用。

3）認真閱讀學校推薦的閱讀書目至少2本。

經常向班級圖書角借閱書籍；能認真摘記好詞好句；高年段學生還要能堅持寫讀后感，做好讀書筆記。

4）讀書時姿勢端正；不在圖書上亂涂亂畫，要愛護書籍，輕拿輕放。

5）積極參加各種讀書活動，并有作文在校級以上作文競賽中獲獎或在刊物上發表。

（六）藍色“健康少年”關鍵詞：體魄強健 活潑開朗 生活習慣 自理自立1）體魄強健，身體好。

2）堅持參加課內外體育活動，堅持每天體育鍛煉一小時。

3）認真做廣播操和眼保健操。

4）了解營養均衡的重要性，不挑食，不偏食，少吃零食。

5）按時作息，早睡早起；能自覺控制看電視、上網時間。

6）自己的事情自己做，自己的學習用具和衣物要擺放整齊；上學前能自己整理書包，準備好當天的所需用品；學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具、做簡單飯菜等家務勞動。

7）遇到困難要勇于克服，解決不了的問題要告訴老師和家長；心胸寬廣、樂觀向上，活潑開朗。

8）有一項體育特長。

（七）紫色“才藝少年”關鍵詞：音樂 體育 美術 科技 綜合實踐 特長1）遵守美術、音樂等藝術課課堂紀律，積極參與課堂活動。

2）積極參加學校的“實踐廣場”活動，在版畫、聲樂、樂器、科技、舞蹈、書法、籃球、乒乓球、科技、等方面有一項特長。

3）在日常學習、生活中，善于展示自我。

4）積極參加校內外各種活動、比賽和社區小志愿者活動，在活動及比賽中表現突出。

喜迎十九作文500字

今年的秋天，將有一件大事發生，那就是中國共產黨第十九次全國代表大會就要召開了

十八大以來，社會面貌發生了巨大的變化，各種不良風氣和習俗得到有效治理，人民群眾反應良好。

在過去的五年中，黨中央提出了‘兩個一百年’，目光遠大，反腐敗‘零容忍’，扎實開展群眾路線教育實踐活動，破‘四風’、除‘六病’，贏得了民心。

老百姓辦事更容易了，人們的生活水平提高了，教育醫療得到了極大改善。

國力增強了，中國在國際上的地位更高了。

每天穿著自己喜歡的衣服，吃過可口的飯菜之后，到寬敞明亮的有著現代化教學設備的教室里上課。

周末假期的時候還可以出去旅游，看看祖國的大好河山。

我為出生在這個和平時代感到無比幸福，成長在這個國家無比自豪。

我們剛剛學過梁啟超的《少年中國說》，“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球……”我們每一個少年都應該立“為中華之崛起而讀書”之志，加倍努力、快速進步，每個人都貢獻自己的力量，加快我們偉大的祖國強大的步伐。

十九大很快就要召開了，我們滿懷期待，相信中國將會更加繁榮昌盛，人民更加安居樂業，社會更加團結進步，中國夢一定會如期實現。

怎樣寫家長學期末對孩子成長綜合評語

(1)通過看***的成績單，可以說不夠理想，這對我們做家長的有一定責任，孩兒到學校學習，就是要學好文化知識的，就是要從德、智、體全面發展，就是要發揮自己的才能學好專業知識，希望師生和家長共同幫助他、教育他，也希望吾兒要尊敬師長、團結同學，克服缺點，學好知識運用到實踐中，做一名有用人才。

　　(2)希望在學習上認真聽課,大膽發言.數學方面提高計算速度和應用能力,以及分析問題更全面、靈活,視野更開闊;語文方面,閱讀和寫作要提高水平,分析文章主體準確,簡單扼要,寫作流暢,明確,用詞豐富.使自己的學習成績在新學期更上一層樓.　　這是家長在新學期對孩子的一點希望　　(3)要有針對性，希望能針對學生今后的就業有競爭力來實施各種教程的內容，強化每個學生在校期內能學到一、二門好本領、真功夫。

只要是有利于學生學習的，家長不希望校方“減負”。

　　(4)從收到的學習、思想情況報告單來看，這孩子有良好的本質，學會了很多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在很多不足之處，我們非常焦慮，由于千山萬水相隔，不可能像以前一樣隨時掌握她的思想動態，及時給予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認認真真做事，并教給他們過硬的生存本領.　　(5)謝謝老師這一學期來對孩子的教育，無微不至的關心與幫助.作為家長我也會好好督促孩子學習，更希望他的成績越來越棒。

　　(6)你活潑聰明，平時愛看書, 興趣愛好廣泛，是個多才多藝的女孩. 本學期你成熟了許多，愿你找到自信，掃清前進路上的“馬虎”、“粗心”這兩大“絆腳石”，勇敢向前沖刺!　　(7)在暑假里,孩子首先完成了暑假作業,并閱讀了一些有益的課外書籍,在學習和品德方面有所進步;另外孩子在假期里參加了大量戶外活動,身體長高了也長壯了,為新學期的開始準備好了充足的精力和體力.希望孩子在新學期里,在老師的指導幫助下,取得更大進步.　　8)XX同學在經過初一一年的學習后，成績有了很大提高，學習主動性有所增強，當又不會的問題時，能夠和同學老師一起討論，得到了老師同學的良好評價。

作為家長，看到孩子在這一年中懂事了長大了，也感到很欣慰。

馬上就要進入初二了，希望XX能夠在初二百尺竿頭，更進一步，使出自己的全部精力，投入學習之中，在老師的幫助與同學的互相共勉下，更上一層樓!　　(9)希望該孩子在校能遵守學校的一切規章制度，能尊師愛友，虛心求進，能以優異的成績回報老師，回報父母。

　　(10)希望你虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的。

【第1句】：曾經的一些小毛病在初中的三年里基本上得到了“治療”，懂得孝敬父母、善解人意，也懂得得了換位思考，對事情有了自己獨到的見解，并且能大膽地表達出來。

在家里在能夠與父母溝通，理解父母的良苦用心。

天資聰慧但學習方面還缺乏一些自主和刻苦，如果能在方面有所提高就會更好!　　

【第2句】：她從小就文靜乖巧，成績一直名列前茅。

做好自己的本分，很少讓我們操心。

有廣泛的興趣愛好，喜歡書畫，彈琴等。

思想上日漸成熟，在自理自立方面有很大的進步，而且更加懂得去理解父母。

懂得站在他人的角度去看待問題。

心地善良，富有同情心，但就是不夠堅強，較為軟弱，在面對挫折的時候不能夠勇敢地去戰勝。

如今中考在即，希望孩子能憑著堅定的信念，勇往直前，為自己的初中生涯畫上一個無憾的句號。

【第3句】：女兒從小學起就是一個優秀的學生，并且擔任班干部多年，學習成績名列前茅。

她比較聽話，讓我省了不少心。

總的來說，女兒比較獨立自主。

女兒愛讀書，而且有主見，不盲從，我不追求她的成績，因為她懂得取舍。

女兒最大的缺點就是不能堅持，她在努力，憑她自己的信心我相信她一定能做到。

【第4句】：她是一個心智健康、沉穩大氣的陽光女孩。

性格善良溫和、與人為善，充滿積極向上的生活態度;在家中與父母為友，聽取家長教誨;在學校能與同學友好相處，配合老師做好班級工作。

學習踏實、努力，不急不躁，學習成績穩定。

積極、踴躍參加學校社會活動，競選學生會干部，增強了與人溝通和協調能力，同時還喜愛書法、長笛、足球、排球等運動，注重陶冶情操，鍛煉身體。

我們以女兒為驕傲，因為她是一個放飛心靈快樂明朗的好孩子。

【第5句】：他是一個聰慧懂事的好孩子，熱情開朗、積極上進、善解人意、心地善良;孝敬父母，尊敬師長，團結同學;有責任心和上進心;很有悟性。

全面發展，在學習上勤奮上進，學習能力很強，每學期總評都獲得和優秀班干部稱號，在鋼琴、繪畫、書法、朗誦、舞蹈唱歌和節目主持等方面都有很好的表現，曾多次參加市、區級的朗誦、書法、征文、科技比賽獲獎。

她有很強的組織領導能力和創新能力。

總之，全面發展、品學兼優。

【第6句】：經過3年學校系統的管理和學習培養了孩子誠實守信、感恩、責任心強等良好品德。

具有強烈的競爭意識、關愛別人、感悟生活、尊敬老師、團結同學、熱愛集體榮譽。

自我管理意識強，具有堅強的毅力，勇于正視自己的缺點、改正缺點。

除了對學校所授的知識理解和積累外，善于閱讀課外書籍，形成了自我學習、自我自立、自我超越的境界。

同時興趣廣泛，具有各種不同的愛好，熱愛體育運動，特別是熱愛籃球運動。

得到了德、智、體全面的發展。

【第7句】：樂于助人，待人友善。

能盡量幫干家務，吃穿不追求名牌，不與他人攀比。

一直受到老師的表揚，做事追求盡善盡美。

認真學習，愛好廣泛，德智體方面都全面發展。

希望她以后能再接再厲，保持良好的品質和品德，充滿斗志，成為社會的有用之才，為國家作貢獻。

【第9句】：她是一個善良，文靜，有愛心的女孩。

她對人有禮貌，尊敬老人，懂得理解父母的辛苦，也懂得保護和教育弟弟妹妹。

她的成績雖然不太理想，但她對于學習是自覺的，努力的，用心的。

她熱愛自己的民族，常常因為一些國家而感慨萬分。

她用自己的言行教育身邊的人保護環境，愛護公物。

【第10句】：從小就淘氣的你，隨著時間的遷移尤其是上了初中以來，學會了孝敬長輩長輩，關心和幫助他人;喜歡運動的你無論在學校還是家里，都會有你健康俊朗的身影;天賦的抽象思維、豐富的想象力及敏捷思考能力，使你的數學始終在班里遙遙領先，被同學們譽為“數學王子”。

父母殷切希望你能繼續發揚優點，在今后的前道路上更上一層樓!　　

【第11句】：在讀高中三年中，由于學校的校風、環境、師資力量等方面優良，致使該同學好學向上，品德優良;在老師耐心教導下，學習成績也有了不小的進步，也得到提高，為該同學今后走向社會，打下了很好的基礎。

【第12句】：在高中短短三年生活學習,獲益良多. 從不懂事小孩學會了獨立生活,學會照顧自己,遇到困難能自己學會解決.從小個子變成高大的小伙子,較好的成長起來,身體也結實了.在學習上雖然不是名列前茅,但也用功努力能聽老師的話,改正許多不良習慣.在家長心中是個聽話的好孩子.如果能更合理安排學習,抓緊時間,我相信會做到更好,我們更高興.希望在人生新階段里,努力,奮斗前進.我們相信會做到更好!

小學三年級的。

家長評語怎樣寫

尊敬的老師，親愛的同學們： 大家上午好

我們又迎來了新學期的開始。

今天開學典禮上我作為學生代表發言，心情非常激動。

首先，我代表全體同學對辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福。

六年來，我們在學校里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。

我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。

是的，這溫馨的校園里有我們可敬的老師，有好學上進、知禮守紀的同學，能融入到這樣的學習環境，是我們每個學生的驕傲，這更是一種幸運。

開學已經到了第1周了,同學們正在對自己新學期計劃付之行動了。

新學期已經開始，我們又長大了一些，又長高了一些。

新學期，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們每個人要在心中播下善良、友愛、責任的種子,做一個品格優良的人；要熱愛學習,做一個成績優秀的人；要全方位的學習,做一個發展全面的人；要相互謙讓，團結友愛，互幫互助，做一個相處和諧的人；說話要彬彬有理，做一個談吐文明的人；要孝敬長輩，學會感恩，做一個尊師敬長的人。

新學期，我們要多讀書，讀好書，拓寬自己的知識面，去欣賞優秀的書籍，在書海中遨游，使自己更加優秀。

我們六年級的同學們即將完成小學階段的學業，結束人生最美好的最純真的童年時光，這里，留下了我們太多的美好回憶，同學情，師生情令我們是多么的留戀。

同學們，讓我們從現在開始，以新學期為起點，認真地學習，踏實地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個嶄新的開始。

希望大家與我們的學校共同成長進步，用自己的實際行動來證明：在母校度過的最后時光我們一定會做得更好

我相信，在新的學年，在老師們精心指導下，在我們父母大人熱切的關愛下，同學們一定會有更多的收獲。

同學們，今天我們在這里學習，我們以學校為榮，明天，我們將成為21世紀的棟梁，學校將以我們為驕傲。

千里之行，始于足下。

在新學期開學之際，我再一次衷心祝愿同學們在自己新的零起點上，鼓足力量，奮勇沖刺，開創更新的局面，譜寫更新、更動人的樂章

最后衷心祝愿老師們工作順利，身體健康，心想事成；祝愿我們***的明天更加美好、更加輝煌。

謝謝大家

新時代好少年讀后感300字

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸，做新時代年。

我們爭國的好少年：熱愛祖國、理想遠為了實現中華民族的偉大復興，努力向前。

祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪光環。

祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。

要像一樣，抱著遠大的理想，叼著明珠飛向遠方我們爭當祖國的好少年：學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。

以老師的口吻寫一段對學生的評價，評價要好一點 二百字以上，也不能太多

你是一個守肯學、求上進生，為人心性坦蕩，寬厚仁道，不激不與人爭鋒，同學樂意親近學期辛勤的耕耘終于有了豐碩的回報。

你現在一定要樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時。

該學生學習努力，思想上進，品德優秀，樂于助人，忠厚誠實，品行端正，是一名綜合素質較強的學生。

該生學習態度端正，學習目的明確，學習刻苦認真、勤奮，學習成績穩定，肯鉆研，勤思考，學風踏實，時間觀念強，能認真地按時、按量、保證質量完成各項學習任務。

思想追求上進，誠實守信，平日友愛同學，樂于助人，是個全面發展的好學生。

該同學有較強的上進心，自主學習創新能力較強。

遵守紀律，對自己要求比較嚴格，熱愛集體，有較強的集體榮譽感。

該生能很好地遵守校規校紀，有較強的集體觀念，勞動積極肯干。

尊敬師長，團結同學，能主動協助班主任和科任教師很好地完成各種任務。

該生還利用寒暑假期間在外參與社會實踐，積極主動地參加班級和學校的各項活動。

該生生活艱苦樸素，待人熱情大方，積極配合其他同學搞好班務工作，勞動積極肯干。

希望該同學在接下來的人生里戒驕戒躁，百尺桿頭，更進一步。

在取得這些成績的同時，也要注意到不足的方面，該同學潛力還沒有完全發揮出來，學習上還需要要更加持久的恒心和頑強的毅力，該生性格較為內向，希望其克服羞怯心理，積極面對。

總之希望該生能夠使自己的潛能得到最大程度的開發，如果能做到以上幾點將會取得更加優秀的成績

競選獎學金演講稿1000字

你好，很高興能幫助你。

分析以上給出材料給予以下范文： 各位評委，各位觀眾：大家上\\\/下午好

我是來自xx班的xx，xx座的我在沉著冷靜的外表下擁有一顆真摯熱忱的心，“與人為善，追求卓越”，是我人生路上不滅的指明燈

下面我將以時間為軸線，帶領大家進入我的大學時光。

“機會是給有準備的人”，這是我在大一期間最深刻的領悟。

也許我不是最優秀的，但我是準備最充分的

充分準備，把握機遇，讓我的大學時光有了一個燦爛的開始。

大一，我憑借良好的溝通管理能力和真摯的熱情成功當選班長一職，在服務他人的同時也在提高自身素質，在爭取班級榮譽的同時也在享受團隊協作的樂趣。

從第一次個人榮譽獎——“軍訓優秀學員”到班級榮譽——精品班會二等獎，素質拓展團支部，從第二屆“我行我銷”校第二名到第二屆“贏在大學”市第一名，我收獲的不僅是個人的成長與歷練，更多的是班級榮譽的分享與團隊協作的喜悅

大二，我接任院學生會數碼傳媒中心主任一職，任職期間完成了網絡心橋、書記博客的建立，學院網站的改版，迎新晚會視頻，學院重大活動PPT等重要工作。

同時，也積極培養數碼部的委員，組織各項活動提高數碼部的凝聚力和戰斗力。

終于，在年度述職大會上，改寫了數碼部從未獲獎的歷史，為其戴上了“優秀部門”的桂冠

與此同時，我也不忘繼續在創業大賽的道路上前進，大一的積累與沉淀讓我擁有更多的自信和經驗，大二我擔任隊長進軍“昆山杯” 全國大學生優秀創業團隊大賽并榮獲江西省一等獎和全國入圍獎，更在去年九月作為核心隊員赴吉林大學參加第七屆“挑戰杯”創業計劃競賽，手捧全國銀獎凱旋歸來

在收獲成功喜悅之后，我更不忘為學院同學整體素質的提高盡自己的一份力量。

賽后回校，我共在4個班級分享比賽心得，并在工商學院創業實驗班進行了一次專題講座，交流比賽經驗。

“送人玫瑰手留余香”，一直以來，我都踐行著這句話。

大三，作為學生會副主席，我憑借豐富的學生工作經驗帶領著兩個部門，在指導各部長管理的同時，又為委員們提供具體的工作建議。

作為10工商1班的助班，我深知自己責任重大：對于積極活躍的同學，我鼓勵他們參加各項比賽，并指導其中一支隊伍參加第四屆“贏在大學”榮獲全省三等獎；而對于熱愛學習的同學，我則給與他們有益的學習方法，其班級平均分在學院名列前茅，加權最高達到91分。

回顧我三年的大學時光，每一年都是耕耘收獲齊并進，春耕秋碩——是“信,敏,廉,毅”的精神追求讓我在比賽的征途中忘卻疲憊；是“ 敬業樂群、臻于至善”的教育理念讓我不斷進取，是“行有恒、識欲宏”的堅定信念讓我創造輝煌

最后,感謝母校的培養，讓我在人生的旅途，一路向前勇敢闖

國家勵志獎學金發言稿尊敬的領導、老師、親愛的同學們：大家好

很高興能作為我院國家勵志獎學金獲得者的代表在此發言。

我是09級中馬商務管理（一）班的張亞男。

首先請允許我向辛勤培育我的老師表示感謝，是你們的關心才有了我今天的成功，現在，你們精心培育的花朵的每一瓣花瓣都吐露著芬芳。

請接收我真誠的感謝。

我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。

對于我來說，我是一個普通家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實的財富，但卻給了我堅強向上的品質。

父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實、樸素的優良作風深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學習上還是生活中我都嚴格要求自己。

面對我國目前嚴峻的就業形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人。

在一個人成長的過程中，需要的不僅是知識的積累，還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。

在學習上，我始終認真學習，認真配合老師的教學工作，認真嚴格地完成每科考試。

09至10年上半學期，班內綜合排名第一名，09至10年下半學期，綜合排名第二名。

09年11月份，我參加新生才藝大賽歌手大賽，獲得三等獎。

09年12月份我在我校商德研究所舉辦的商德征文比賽中，獲得一等獎。

10年1月份我代表國際交流學院參加外語系主辦的英語演講比賽，獲得三等獎。

在這些活動中，我都收獲頗多，增長了見識，增加了自身的素質。

在工作方面，我除了作好班長的本職工作以外還積極配合其他班委開展各項活動，以身作則，用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來。

在宿舍，我擔任宿舍長一職熱心幫助同學，團結宿舍同學，我們宿舍多次被評為標兵宿舍。

我在學院擔任青年志愿者協會會長及社團聯合會秘書處副秘書長一職，積極組織志愿者活動，使志愿者精神深入人心。

另外，我還在校棒球隊銷售部擔任部長，為棒球隊的發展積極出謀劃策。

在這些工作中，我的處事能力、交際能力都得到了提高。

在社會方面實踐，我積極參加學院組織的社會實踐活動。

暑假跟隨龔老師去彩石鎮的村子里宣傳低碳環保的知識，跟隨王老師去潘河崖小學給孩子們上課，跟隨李書記去東營華泰集團參觀，代表棒球隊為美國MLB棒球樂園走進濟南活動當志愿者，宣傳棒球知識。

另外，我還利用暑假時間，在北園銀座家居打工，提高了自己的社會實踐能力和適應能力。

拿到獎學金無疑是對成績優異的肯定，以及對各方面的最高評價。

但與其他真正優秀的同學們相比，成績自然無法相提并論。

面對同學與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優秀，與真正有才華的同學相比更加顯得我實在太渺小。

只有更加努力才行，這份榮譽也許正是我前往遠方的動力。

我看來：榮譽只能代表過去，未來的方向還需要我們自己來掌駝。

就讓我們從這一刻開始起航，向著我們更加美好的明天昂首向前。

謝謝

國家勵志獎學金申報材料——金融與貿易學院國際經濟與貿易（本） XXX該生來自河北省廊坊市，出生于1989年08月22日，現就讀于西安歐亞學院金融與貿易學院國本0901班，擔任國本0901班學習委員。

他是一個樂觀進取的男孩，他積極向上，對生活學習充滿熱情與激情。

入學以來，他在思想、學習、工作等方面積極要求上進，虛心好學，以高標準嚴格要求自己。

在老師的指引、教誨和同學的幫助下，以及通過自身的努力，他在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步，表現突出。

在學校他尊敬師長、團結同學，從不遲到、早退、曠課，在學習中認真、刻苦，有較強的進取精神。

工作中能夠認真負責，敢于堅持原則，他有較強的組織和協調能力，在學生中有較高的威信。

得到老師和同學們的充分肯定與認可。

在思想上，他積極要求進步，樹立了正確的人生觀和道德觀；同時，他深知思想對于一個人的成長有著至關重要的影響。

他積極向黨組織靠攏，并且已經向黨組織提交了入黨申請書。

希望可以永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，在自身的努力和老師的引導下，積極地努力不斷的進取，使思想方面得到了明顯的提升。

他通過學習對馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表重要思想理解得更加透徹，不斷提高自己為人民服務的本領，提高自己的政治理論水平。

他知道自己要成為一名優秀的共產黨員還有許多要學習的地方，所以在課余時間他通過各種方式關注黨的最新政策和動態，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，更加注意不斷提高自身的黨性修養，逐漸向黨組織靠近，希望早日加入中國共產黨。

學習上，他愛自己的專業，并深信在大學要想學到真知識，關鍵在平時。

他一直堅持“為知識而學習”的學習態度，注重學習效率，講求學習方法，在校期間基礎扎實，求實、求穩、求牢，嚴格要求自己。

在老師和同學的幫助以及自己的努力之下，大一一學年所學課程考試通過率為100%，學習成績優秀，平均成績87分，平時一有空，圖書館是他常去的地方。

在那里，他廣泛地閱讀各種書籍，陶冶自己的情操，努力使自己成為一個全面發展的大學生。

平時作息時間安排合理，學習時認真學，玩的時候開心的玩，“休息是為了更好的學習”。

在有規律的作息生活之外，其它時間他是一個充滿激情的人，沒有了學習中的那份嚴肅，多了許多樂觀開朗。

在工作上，他以服務同學為工作的宗旨，樂于助人，和同學們的關系非常融洽，人際關系和諧。

他在大一擔任班里學習委員，工作認真負責，待人熱情，一年的班委生活讓他學到與人交往貴在擁有感激之情，真誠待人。

在一學期的工作鍛煉之中，使他的工作能力得到了很大的提升。

也為他今后進入社會打下了一定的基礎。

同時，也做了良好的表率作用。

希望我的看法與建議能對你起到一定的幫助作用，望采納。

（有疑問，請追問）