自己做西紅柿炒雞蛋后的感想

每次我看見媽媽把可口的飯菜端上飯桌的，我的口水就流了下來。

想體驗(yàn)一下做飯的感于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，今天的飯我來做吧

”媽媽用疑惑的眼神看著我，對我說：“你行嗎

”“我如果要是不會，您可以教我嗎。

”媽媽終于答應(yīng)我了。

首先，我想了想今天要吃什么，有了，今天吃西紅柿炒雞蛋。

我從柜子了拿了幾個西紅柿，洗干凈，就切了起來。

我開始還能耐心的切著，可是到后來，我看我切的西紅柿有厚有薄，媽媽切的時候，西紅柿都一樣厚薄。

于是我就從新切起來，這回，我切的西紅柿比上回好多了。

然后，我打開爐子，生上火，拿了幾個雞蛋，往鍋里澆了點(diǎn)兒油，我把雞蛋往碗邊一磕，嫩黃的蛋心從殼了流出來，我趕緊拿了一個碗接著，蛋黃流入了碗了，我拿了雙筷子，又把西紅柿也倒進(jìn)鍋了。

我拿了個勺子在鍋了攪了攪，把鍋蓋蓋上了。

過了一會兒，熱氣從鍋里冒出來了，我趕緊把鍋蓋拿開，誘人的香味也冒出來了，我趕緊拿了勺子攪了攪。

關(guān)了火。

把西紅柿炒雞蛋倒入盤子里，我又?jǐn)[了個好看的造型。

媽媽回來了，我讓媽媽檢查一下合格不合格，媽媽嘗了嘗，說味道還可以，下次還讓你做飯。

我聽了媽媽夸獎我的話，心里跟吃了蜜一樣甜。

通過這件事，使我明白了要仔細(xì)觀察身邊的每一件事，要是我平時不觀察媽媽是怎樣做的飯，那我今天也不會做出這樣的飯菜。

所以，不要小看生活中的每一件小事情，有可能它是你的一個鍛煉的機(jī)會. 什么事情沒有嘗試就沒有成功，是我相信只要我愿意嘗試，總有一天我能做出更多美味的佳肴。

通過這次做飯，我也感慨萬分，爸爸媽媽為了我們?nèi)找共賱谥鹤鲲垺⑾匆路?、打掃衛(wèi)生．．．．．我覺得大家也應(yīng)該多參加一些家務(wù)勞動，比如為父母做飯，減輕父母的負(fù)擔(dān)。

小學(xué)五年級區(qū)三好學(xué)生的自我介紹,怎么寫

【第1句】：我的家長從小就“慣著”我，不會讓我做一個飯來張口，衣來伸手，的公主。

從小，媽媽就讓我自己的事自己做，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學(xué)會了不少家務(wù)活，還會做不少菜。

以為，自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務(wù)活著實(shí)讓我深有體會。

在這段假期中，從開始，我就想好好的幫媽媽干一些，我日常生活中沒時間幫她干的家務(wù)活，擦地 洗衣服 洗碗 做飯 這些已變成了我的“家常便飯”。

這兩天聽媽媽說，要自己洗羽絨服，從沒洗過羽絨服的我，想著這樣?jì)寢寱芾?，便很自信的把這個家務(wù)活承包了下來。

還暗自得想，洗兩件羽絨服對于我來說簡直就是大材小用。

隨便說一下 我的羽絨服一米多，媽媽的羽絨服1米，開始洗的時候，我是信心倍加，先用洗衣液泡它個半小時，接著在衛(wèi)生間的地上，開始從袖口開洗，媽媽說，她的羽絨服不臟，就是袖口不太干凈，其他的都很干凈，所以我決定先洗這個短的，從袖口開始，袖口的邊上又窄又臟，很費(fèi)勁，我不能太用力，又得洗干凈，這不是一般人能干得了的，呵呵，由于這是第一次我用洗衣液，不太會又不想請教，便在浸泡過以后，又一個地方一個地方的重新開始涂抹洗衣液，并以最快的速度用力搓洗，就這樣，我用了40分鐘才洗完了兩個袖子外加一個羽絨服的帽子。

這時在屋里看電視的媽媽，便出來看看我的“戰(zhàn)況”，看后先是好好的夸了我，后又說我太傻便說我這樣洗什么時候才能洗完，這一問不要緊，把我的火一下問了出來，“你不是說就袖口臟嗎

要不是我做事很仔細(xì)，你的衣服這樣臟，我哪有干不完的道理。

還有，媽媽，你以后，穿衣服加點(diǎn)小心。

”要是換作以前，不論媽媽怎樣說，我都不會像現(xiàn)在這樣的真真切切的感受到媽媽洗衣服的勞累，這樣的感受不是能用語言來形容的，這得需要你親自體會。

當(dāng)然，后來，在媽媽的指導(dǎo)下，我以1個小時洗完了，剩下的兩個羽絨服。

我很感謝媽媽，因?yàn)閶寢?，我才能這樣真切的感受到勞動的真正滋味，才能自己真正認(rèn)識到以后該怎樣好好“穿衣 服”　　

【第2句】：星期日上午，我和媽媽一起在家看書。

無意間，我看了看媽媽，她正在看書，我又抬頭看了看時鐘，已經(jīng)11點(diǎn)30分了。

我悄悄地走到媽媽旁邊，對她說：“媽媽，今天讓我來煮飯菜吧。

”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吧

”　　煮飯時，我量好米后用清水把米洗干凈，放入高壓煲中，蓋上蓋子，開好煤氣、抽油煙機(jī)，煮飯時該做的事情已經(jīng)做好了。

　　接著我開始洗蓮藕，把凹進(jìn)去的地方洗干凈后。

我就開始切蓮藕了。

我首先把砧板放好，然后把砧板、刀都洗干凈，接著，就開始切蓮藕了。

忽然，媽媽走了進(jìn)來，她看到我切的蓮藕后，親切地對我說：“不是這樣切。

”說完，媽媽就開始切，經(jīng)過觀察，我知道媽媽為什么說“不是這樣切”，因?yàn)?，媽媽切的時候先把蓮藕破開，然后再切；而我沒有把蓮藕破開，切法不同。

我看媽媽切了兩個后，就想切了，媽媽說：“我?guī)湍惆堰@些蓮藕破開，然后再讓你切。

” 媽媽切了許多個的時候，忽然看見一個蓮藕里面有污泥，就用清水沖洗, 我隨手拿到一只蓮藕，想將它破開，沒想到，我一切，它一滾，到頭來，竟然自己把自己的手指切破了。

我一看手流血，連忙告訴媽媽，她見了，叫我用手指按住，然后去找“創(chuàng)可貼”，找到后，給我貼上了。

本來，我是幫媽媽做家務(wù)，沒想到，這忙倒沒幫上，反而給媽媽添麻煩。

本來想讓媽媽享半天的福，卻反而讓她擔(dān)心，我覺得很對不起媽媽。

　　經(jīng)過這件事，我受到了啟發(fā)：第一，做事不能毛毛糙糙，應(yīng)該小心點(diǎn)，凡事要三思而后行；第二，要經(jīng)常鍛煉自己，我切菜時都這么容易切傷手，那媽媽切的時候又快又好，是因?yàn)閶寢屆刻於甲鲞@件事情，久而久之，就很熟練了，我也應(yīng)該多鍛煉；第三，自己做一件家務(wù)事都這么不容易，何況媽媽天天都做，我應(yīng)該體會到媽媽的辛苦，應(yīng)該幫媽媽多做些事。

【第3句】：小的時候天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，我今年都要生六年級了，我要利用寒假的時間為爸爸媽媽做一些事。

　　吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開始了我的秘密行動——做家務(wù)。

我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒擦上一個房間，我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。

想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我到洗手間洗了把臉，繼續(xù)擦起來。

堅(jiān)持就是勝利

大約過了一個多小時，我終于將每個房間的地板全擦了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來了。

但是看者亮得照的出人影的地板，我心里樂極了。

　　休息了一會，看看時間快十點(diǎn)了，我又開始了第二項(xiàng)秘密行動——幫媽媽煮米飯。

　　我從米斗里舀出一些米放在盆子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，用手反復(fù)將米在水里搓洗，等洗出的水變得比較干凈了，再將米到進(jìn)高壓鍋，添了足夠的水（媽媽曾經(jīng)告訴我，水位要沒過手面），蓋上鍋蓋，打開液化器閥門開始煮米飯。

大約過了二十多分鐘的時候，高壓鍋壓力閥開始跳動，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了

我甚至有些激動，急忙關(guān)掉了液化汽閥門，然后坐到沙發(fā)上等媽媽下班。

　　一會兒媽媽回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊

”“是我擦的

”我從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。

”說著我就將媽媽拉進(jìn)廚房，“看看，我還煮了米飯呢。

”我洋洋得意地拿掉壓力閥，掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。

”說著，拿筷子夾了一點(diǎn)米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點(diǎn)夾生呢。

你好象火候有些輕了。

”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，壓力閥跳動后還要繼續(xù)煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此

　　雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直洋溢著笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點(diǎn)頭表示同意，我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，我想，我會繼續(xù)努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。

【第4句】：星期六，我早早的醒了。

躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事。

”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。

都是那么辛苦。

　　我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。

我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。

　　我想，我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。

便高高興興來到洗手間，拿拖把在水里打濕，等水少點(diǎn)兒了，我拿著拖把來到書房，看見爸爸在玩兒電腦，心里十分想玩，可又一想，一定要讓媽媽周末休息一下，就努力不讓自己看電腦，只在一旁拖地，可有禁不住去看，我急急忙忙拖好書房，逃命一般的出來了。

　　接下來我來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里瘋狂地拖來拖去。

出了一身大汗，終于拖完了。

我一看地板是花的，高興勁一下就消失得無影無蹤，十分灰心。

時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的汗珠從腦門上流下，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心，我稍作休息又開始拖了，過了沒多久我把媽媽的房間拖完了。

　　我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。

我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。

　　媽媽下班回來，進(jìn)屋一看，本來一臉的疲憊，現(xiàn)在全沒了，變得就像天使一樣春風(fēng)滿面。

原來媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿足的。

“可憐天下父母心啊。

”我這作兒子的心里樂開了花。

　　父母的愛是偉大的，他們一直在為了我們操勞。

以前是我們小，還不懂的孝敬父母，可現(xiàn)在。

我們應(yīng)該去孝敬父母，報答為我們所做的一切。

哎。

我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺真好啊!~　　

【第5句】： 父母是最偉大的人,他們一直在為了我們操勞.以前是我們小,還不懂得孝敬父母.可現(xiàn)在,我們應(yīng)該去孝敬父母,報答父母為我們說做的一切.　　星期六,我早早的醒了.躺在床上,回憶著朱老師說的話: “回家以后,一定要幫父母做事,報答父母平時為我們的做事.” 我繼續(xù)回憶,回憶母親為我做的每一件事.都是那么辛苦.　　我思考著為母親做些什么?有了!為母親做早餐.　　我悄悄的來到廚房,回憶著母親如何做早餐的場景.我學(xué)著開啟了中火.在鍋內(nèi)放了三碗水,等待水熱騰起來,我放入面條下鍋.等待,等待著成功的到來.我拿著鍋鏟攪拌了一下,按照媽媽平時的做法,放鹽.好了,成功離我越來越近.我把早餐做好.嘗了嘗,太咸了!這哪是面條呀? 我思考了一下:可不能用咸面條孝敬媽媽.俗話說失敗是成功之母!加油!我能行,為了媽媽重做.我吸取失敗的教訓(xùn),讓成功迎接我的勝利!~　　“ 成了成功”我開心的捧著我的面條.　　我推了推躺在床上的媽媽.我把媽媽拉倒餐桌前.自豪地對媽媽說:我做的早餐,嘗嘗.”　　媽媽嘗了嘗欣慰的笑了,我們沉浸在歡樂地氣分中.　　爸爸媽媽為我們付出了許多,我們也因該懂得回報.　　(行不行

）

初中家長評語怎么寫

我們多做一些力所能及的家務(wù)活,對我們也是有好處的：

【第1句】：懶惰笨拙的人,是不受人歡迎的.從小參加家務(wù)勞動,不但能掌握一定的,而且會養(yǎng)成勤勞的作用.一旦走向社會,這些技能和作風(fēng),就會在集體生活中表現(xiàn)出來,受到大家歡迎.

【第2句】：同學(xué)們在家務(wù)勞動中,經(jīng)歷克服困難的過程,能鍛煉意志和毅力.

【第3句】：學(xué)做家務(wù),可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識.家庭是個小社會,家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識.許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造,大多是在家務(wù)勞動的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的.

【第4句】：緊張的學(xué)習(xí)之余,做一點(diǎn)家務(wù),正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能,而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康.

【第5句】：一個人家務(wù)勞動的能力強(qiáng),生活技能也高,獨(dú)立生活能力就強(qiáng),從而對生活充滿自信心,能獨(dú)立面對各種困難. 同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣.久而久之,你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣,還陶冶了你的性情,你的人生價值也得到了體現(xiàn).我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)吧!因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá),到了什么時代,勞動永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能.沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界!

學(xué)做家務(wù)的感悟

（1愛，關(guān)心集體，積極參加各種競賽活動力為集體爭得，有損集體榮譽(yù)的事。

（2）同學(xué)之間互相尊重，團(tuán)結(jié)互助；在學(xué)習(xí)上，公平競爭，提高成績。

（3）尊重老師，專心聽講，積極思考，大膽發(fā)言。

（4）學(xué)習(xí)講究方法，注重效力，自學(xué)能力強(qiáng)，能發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，有問題，積極主動地向同學(xué)，老師請教。

（5）作業(yè)按時完成，字跡清晰，答題認(rèn)真，任何時候都不抄襲，不作弊。

（6）上課或自修課，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，更不能隨意走動。

（7）課間，課外休息注意文明，不大聲喧嘩，不追趕打鬧，不帶玩具，游戲卡進(jìn)教室，不帶零花錢，零食進(jìn)校門。

（8）熱愛勞動，講究衛(wèi)生，值日大掃除時認(rèn)真做好本職工作。

（9）生活簡樸，不亂花錢；衣著樸素，只求整潔。

（10）嚴(yán)格自覺遵守集會和兩操紀(jì)錄，并做到：“靜、齊、快”。

（11）不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室及其他營業(yè)性場所，不打游戲機(jī)。

家務(wù)勞動體會

我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：

【第1句】：懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。

從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。

一旦走向社會，這些技能和作風(fēng)，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。

【第2句】：同學(xué)們在家務(wù)勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。

【第3句】：學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。

家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。

許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

【第4句】：緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

【第5句】：一個人家務(wù)勞動的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對生活充滿自信心，能獨(dú)立面對各種困難。

同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。

久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。

我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧

因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。

沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界

自己打掃、整理房間的心理感受

雖說金窩銀窩不如自狗窩，但很亂總歸是不好的，窗明幾凈有條不紊的房間也有利于心目愉悅，體驗(yàn)親自動手的樂趣，為己為人，何樂而不為

房間之所以凌亂不堪，最主要的原因之一是沒時間收拾。

襯衣直接扔地上要比疊好收起來省事，所以我就扔地上了。

只要在房門和床之間還能走動，我就會得過且過，對房間的凌亂聽之任之。

然而，我越來越覺得亂放東西耗掉了大量的時間。

花寶貴的好多分鐘甚至數(shù)小時時間尋找東西，而只要擺放東西的地方有序可循，加上抽出少量時間整理整理，這一切原本可以輕而易舉地避免。

為了變得更有條理，尤其是為了讓個人空間變得更有秩序，我發(fā)明了好幾招。

只要采取這些辦法，即使是最忙的人也能在幾分鐘之內(nèi)使一切變得井然有序，或至少開始有個頭緒。

只需花刷牙或檢查留言信箱的時間，我就能把生活中的一些雜物擺放得更有條理一些。

--------------------------------------------------------------下面介紹動手整理房間的八個高招:一箱定乾坤我需要整理的東西擺放得相當(dāng)凌亂：架子、書桌、抽屜、角角落落，到處都是。

可以試著用“一箱定乾坤法”搞定：找出一只盡可能大的箱子，把所有需要收拾的東西都裝進(jìn)去，盡可能清理掉擺放在所有東西上的一切雜物。

如果覺得需要處理一下那些雜物，那么忍住——只收進(jìn)箱子就行。

以后坐下來處理箱子里的雜物要比眼下立馬處理容易得多。

我把我的這種箱子稱為“百納箱”，它能使地方顯得更整潔，讓相關(guān)的物品更容易處理。

對吃不準(zhǔn)的東西，先收進(jìn)箱子里再說。

分區(qū)而治在房間或辦公室里挑一個區(qū)域——堆滿臟衣服的書桌、書架、或椅子——開始收拾，直到其非常整潔為止。

確保所挑的是個很小的區(qū)域，因?yàn)槟銣?zhǔn)備整理的時間很短，卻還想有所收獲。

大多數(shù)小的區(qū)域需要處理的東西都不會太多，整理起來又容易又能見效，因?yàn)?，你臟亂的地盤上至少有一小塊看起來很整潔。

垃圾大處理把你的地盤——辦公室、臥室，或任何你打算整理的地方——整個清理一遍，但不要動任何需要單個處理的東西。

在五分鐘時間里，你需要處理的是要扔掉的東西。

拿一個大垃圾袋，巡視自己的地盤，大肆往袋里塞東西。

我發(fā)現(xiàn)自己房間里的雜物有很大一部分是早該扔掉，但出于某種原因卻沒扔的東西。

只要花五分鐘時間，你就能收拾出一整袋該扔的雜物，而你的地方看起來會清爽很多。

從地面開始整理大多數(shù)時候，房間顯得雜亂無章最主要是因?yàn)榈孛媾K。

干凈的地面對人的心理大有裨益。

如果地面本就干凈，那么保持其干凈就會容易得多。

試著光收拾地面——沒接觸到地面的東西先不要管。

我房間的地上主要是衣物、鞋子以及其它我習(xí)慣帶進(jìn)房間一扔，自己又退出房間的東西。

地干凈了，你的地盤看起來會舒服很多，你的感覺會更好，而且你對整理的畏難情緒也可能大大降低。

專物專地你的地盤凌亂不堪的另一個因素是東西沒有固定的地方。

最簡單的解決辦法

設(shè)置一個固定的地方。

先為某類東西，如DVD，安排一個固定的地方。

一旦找好放DVD的地方，就可以到處找找DVD并放在這兒。

只需幾分鐘，找齊所有DVD，放在屬于它們的地方，這件事就算搞定。

只要有了專門的、固定的地方，DVD或其它任何東西整理起來就會容易得多。

以亂治亂這個辦法跟我談到的很多辦法背道而馳，但在我有此心情時確實(shí)有效。

有些時候，我只想把一切弄得亂到極致，使自己除了收拾之外別無他法。

一旦有這種想法，我就會從平時愛塞東西的地方——抽屜里、其它東西背后或上面、床底下等等——把一切東西都拽出來。

當(dāng)所有東西堆在地上，堆在我面前時，我會估計(jì)一下自己的整理工作，并開始著手整理。

如果你不想整理，但又知道自己應(yīng)該整理，那么，不妨試試這一招——讓一切更亂，但要方法得當(dāng)。

美觀的擺放位置當(dāng)有一個很美觀的擺放位置時，整理會變成很有趣的一件事，因此David Allen總是建議大家擺放東西的地方要使用標(biāo)簽—— 這只不過是動動筆，沒多大用處，而且可能更費(fèi)事一些，但看起來更美觀，更顯得鄭重其事。

當(dāng)你根本不想整理時，有個很不錯的點(diǎn)子：把東西歸檔。

弄清楚你什么東西很多，給其設(shè)一個專門的地方。

這個地方要美觀、方便。

我發(fā)現(xiàn)，這兒的東西會不知不覺越來越多。

壓縮空間這是我的新習(xí)慣，而且對我很管用：整理時，我會用膠帶把某些地方，如書架和櫥柜，封起來，讓它們成為不能亂塞東西的禁區(qū)。

這樣一來，我無法為了“眼不見，心不煩”而把東西塞進(jìn)抽屜，只能為其找一個合適的地方——或者一扔了之。

大多數(shù)時候都干脆扔掉了。

我壓縮自己放東西的地方，這樣一來，所放東西的量就很容易減少了。

整理工作剛開始時效果最好——指望一口氣干完會讓人望而卻步。

相反，抽五分鐘時間，采取以上八招中的其中一招——你會感覺更好，你的地盤會更順眼，而整理工作也會顯得稍微容易一些.個人法則:1收起三個月里不用的、這個季節(jié)不需要的;（衣服、風(fēng)扇等）2按功能和屬性分類擺放整齊;3一周大掃除一次，清理掉所有地面上的東西，放在地上的東西對你來說已經(jīng)不重要了

4養(yǎng)成用好東西歸換原來位置的習(xí)慣.5別帶任何不需要的物品回家（哪怕是打折，家里有了就不需要再購買。

）6只要是不符合這兩個標(biāo)準(zhǔn)的東西，就立即淘汰或是送人。

怎樣規(guī)范自己的行為規(guī)范,做好一名合格的小學(xué)生

遵守規(guī)則 行為規(guī)范 做合格的小學(xué)生　　李淑華　　新的學(xué)期開始了，首先祝同學(xué)們生活開心、學(xué)習(xí)進(jìn)步、增長智慧、提升素質(zhì)，本學(xué)期表彰會的領(lǐng)獎臺上能有你的身影，不要永遠(yuǎn)做觀眾。

借今天升旗契機(jī)，首先讓我們重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，請同學(xué)們記?。骸妒貏t》與《規(guī)范》是我們每一名學(xué)生必須遵守的規(guī)則，不僅要牢記在心更要用實(shí)際行動來踐行，只有做到《守則》、《規(guī)范》要求才能算是一個合格的小學(xué)生。

希望通過今天的學(xué)習(xí)，同學(xué)們能記住并努力做到。

我們邊學(xué)、邊對照、邊反思，看看我們做到了多少，還有多少差距，《小學(xué)生守則》共有10條內(nèi)容是：　　

【第1句】：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

【第2句】：遵守法律法規(guī)，增強(qiáng)法律意識。

遵守校規(guī)校紀(jì)，遵守社會公德。

【第3句】：熱愛科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實(shí)踐和有益的活動。

【第4句】：珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

【第5句】：自尊自愛，自信自強(qiáng)，生活習(xí)慣文明健康。

【第6句】：積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

【第7句】：孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

【第8句】：熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，關(guān)心他人。

【第9句】：誠實(shí)守信，言行一致，知錯就改，有責(zé)任心。

【第10句】：熱愛大自然，愛護(hù)生活環(huán)境。

　　《小學(xué)生日常行為規(guī)范》共有14條，內(nèi)容是：　　

【第1句】：尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行　　注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

【第2句】：尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。

聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。

【第3句】：尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流。

【第4句】：尊老愛幼，平等待人。

同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。

不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。

尊重殘疾人。

尊重他人的民族習(xí)慣。

【第5句】：待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。

不罵人，不打架。

到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。

【第6句】：誠實(shí)守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。

考試不作弊。

【第7句】：虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。

遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

【第8句】：愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。

節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

【第9句】：衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。

自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。

【第10句】：按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。

參加活動守時，不能參加事先請假。

【第11句】：課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。

課間活動有秩序。

【第12句】：課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

【第13句】：堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。

積極參加有益的文體活動。

【第14句】：認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。

保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

　　同學(xué)們：《守則》、《規(guī)范》我們又學(xué)習(xí)了一次，你會有所思考吧，做到了多少，還差多少

既然是學(xué)生，我們就應(yīng)做個合格的或者力爭做優(yōu)秀的學(xué)生。

那么，就讓我們下決心、嚴(yán)格要求自己做好、做到位。

　　本學(xué)期，學(xué)校將把文明禮儀、行為規(guī)范作為重點(diǎn)工作來抓，三小的每一位成員都要竭盡全力營造一個：文明、和諧、潔凈、優(yōu)雅的環(huán)境和氛圍。

打造習(xí)慣良好、行為規(guī)范、素質(zhì)強(qiáng)勢、氣質(zhì)高雅的三小人形象。