50字開學感想

學期又到了，在這關鍵的時，我要認仔細地規劃每一分鐘。

認真投入到中。

以前有一位老師對我說，態度決定一切，要以良好的態度去應對學習。

挑戰自我，相信自我，我個人認為，人一生的時光有限，時光不等人，因為這是我初中生涯的第一段時光，我不會放過從我身邊中的每一份時光，掙取把握好身邊的每分每秒。

換新老師感言500字

同學們好!”“老師好!”這樣的一段對話司空見慣,但是在我們班就大不相同了.我的這位新老師是既嚴厲又幽默,既平易近人又讓同學們望而生畏.是正宗的四面派.平易近人派“孩子們,這幾天天氣不好,要多吃水果,多喝水,不要太勞累.”聽到這樣的話,你一定以為是哪位家長在囑咐自己的孩子,你錯了.這是我的新老師在安頓同學們季節變換,要注意身體,預防傳染病.是的,老師對我們如同關心自己的孩子一樣,無微不至、噓寒問暖.下課了也常把你叫到身邊：“孩子,學習要認真,不能馬虎,也不能三心二意.好好努力吧.”嚴厲又望而生畏派“這幾天,咱班同學太不象話了.考試考不好,紀律松散,衛生更差.年級里數咱班最差……,張偉把手放下.”這時,全班同學頓時變成了一尊尊臘像,一動也不敢動.因為老師那明察秋毫的眼睛正在注視著你的一舉一動.一不小心就有“驚喜大獎”―――免費辦公室一日游.看!老師就像變臉師一樣,剛才還如同母親一般,眨眼間就成了令同學們望而生畏的角色.幽默派“許多同學喜歡聽流行歌曲,比如什么十三棍兒啊,頭發如血啊,那些歌曲只聽見聲音,聽不懂詞兒.嗚嚕嗚嚕瞎唱一氣,有什么好.我就喜歡刀郎,人家那歌一句頂一句…….”下面同學一陣大笑.有同學站起來說：“老師不是十三棍兒,是雙節棍；那個是發如雪.”老師噗哧笑了.還有的時候她愛打比方,那貼切的比喻、風趣的話語總會把枯燥的課堂氣氛活躍起來.看了我的介紹,你應該已經認識我的新老師了吧.也許你還會提一個問題：“為什么那一段對話與眾不同呢?”那就聽我細細道來.如果老師今天是幽默派,那段對話就是笑引子；如果老師今天是平易近人派,那段對話就是問候語；如果老師今天是嚴厲又望而生畏派,那段話就是暴風雨前的寧靜.美好的人生有很大的因素在于啟蒙老師.我愛我的老師2,快樂的暑假過去,又迎來一個新的學期,今年我已經是初中生了,進入新的學校,升上了六年級,分到了二班,我真是開心的都無地自容.迎來了新老師,新同學,幾張新的面孔讓我又覺得陌生,又讓我覺得興奮.要問我開學以來最喜歡哪個老師,我一定毫不猶豫地回答：“可親可敬的語文老師.”我們的新語文老師雖然才和我們接觸一星期,卻已經給我留下了深刻的印象.我的新語文老師,個子一般般,不算太高,常常穿著一套粉色的裙子,漂亮極了.留著烏黑發亮的長發、紅潤的嘴唇和高高的鼻梁、一雙金光閃閃的大眼睛上戴著一副小眼睛.這雙明亮的眼睛顯得很有神.她上課的時候很嚴肅,眼睛瞪得大大的.但是下課的時候,我們卻又像朋友一樣有說有笑.可有意思了!她對我們像親人朋友一樣好得很.下課時,同學們都喜歡和老師一起說笑,都喜歡圍在她身邊.因為,我們能感覺到老師對我們很熱情,她就像我們的親人一樣.但是上課的時候,她比較嚴肅、認真的給我們講課.你不要看老師上課很嚴肅,她聲音可洪亮了,又清楚又標準,讓我們聽起來不費力,老師一講起課來,娓娓動聽,讓我們由淺入深,感覺身臨其境,都沉醉在課堂中,多開心的一節課啊!如果沒有同學惹她生氣,她是不會無緣無故地對我們發脾氣.這個新語文老師,上課講的知識特別多,我們學得也很多,聽的我是津津有味的,我非常喜歡上這個語文老師的課.老師的工作很辛苦的,她向辛勤的園丁,哺育著我們祖國的花朵,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.”我非常喜歡這句話,我也從心里非常敬佩我的老師.我唯一能報答老師的,只有好好學習,把各門功課學好,做一個守紀律,學習成績突出的好學生!我絕不會讓老師失望.

即將要開學了,馬上就要看到久違的老師、同學,你有什么感想?運用兩到三種修辭

就這樣用開穴了，馬上就要看到久違的老師同學，你有什么感想用問問是在向老師的相關老師說說，我們在家里的做的什么

開學感想

伴隨著炎炎夏日的離去，暑假已敲響了結束的鐘聲。

開學的前幾個晚上，我曾一直輾轉反側，是因為激動嗎

也許吧，能見到久違的好友，一定會發生更多有趣的事……是因為擔憂嗎

也許吧，這學期的競爭壓力會更大更激烈……盡管暑假的時光如流水一去不返，但我卻收獲了許多，舞蹈九級證書到手，每天堅持鍛煉身體，學會了游泳，我很自豪因為我沒有像以前那樣“三天打魚，兩天曬網”。

當然，我每天也會去上興趣班，希望能在新的學期有所進步。

　 　　新的學期，嶄新的開始。

班主任不再是以前那個熟悉的Mrs.Shing，而換了個嚴厲的美女老師——胡老師，她在任何方面都嚴格要求我們，希望我們能做到最好，當然，我們也會配合。

盡管邢老師還是我們的英語老師，但我們不能像以前那樣，天天能見到她，心中還是有一點點的不舍……令我驚訝的是，我第一次遇到了男的主課老師——數學江老師，他與我想象的有些不同，上課的語速較快，可能是習慣了曹老師的教學方式，開始有些不適應，希望我在以后的學習當中能逐漸習慣……如今，我們班成了全校人數最多的“人口大班”，因為來了些新的同學，盡管我們以前經常在走廊里見面，但還是比較陌生。

同學多了，好同學也多了，這給我帶來了無形的壓力。

希望大家以后能好好相處，互相幫助，形成一個好的學習氛圍　　八年級——一個重要的階段，是我初中時期的一個加油站，我要一改以前的粗心大意，因為老師說過“粗心和不會在考試時都是同一個結果”，同時語文閱讀和作文也是我的弱項，所以我會按照老師的要求，每天閱讀半小時，利于擴展我的知識面，豐富我的詞庫。

媽媽一直說我其實不是不會寫文章，而是膽子太小，總覺得這樣不能寫，那樣也不能寫，所以這學期我會試著放開包袱，試著讓自己大膽起來……這學期也多了兩門新課——生物和物理，盡管我在暑假已經把物理預習完了，但是我不會因此而放松警惕。

生物，以前可能接觸過一些，但是這些更深層的東西還是值得我們去探究。

我個人認為，數學和英語是我的強項，我會讓這些強項更強，將弱項穩步提高。

我期待這學期有所進步

　　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”我會將壓力轉換為無窮的動力，在學習的道路上踏踏實實的，走好每一步，因為我知道“勤奮努力的學習=成功的結局”。

開學第一天的感想，比如：看到新老師新同學心里不安…… 不限制字數

很喜歡開學第一天，尤其是去沒去過的學校。

一切都是新的，沒人認識或認識自己的很少，不用太拘謹。

一切都可以隨性，自由自在。

看看周圍都是新的心情也會很好。

我是一個初一我新學生，老師讓寫一篇開學典禮后的感想，大約300字吧。

誰可以給我寫一篇啊、我會非常感激的

時光荏苒，眼看就要開學了，心里總有一種說不出的感覺。

是期盼

是郁悶

還是...

其實都有。

不管是什么，不都得去面對嗎。

期盼。

對每個學期的新開始，都會持以希望去開始，但這過程以至結果，又會是什么樣

從你的過程就能看到。

所以我要從此告誡自己：不要等到到新的開始已結束再去期盼下個新的開始。

郁悶。

怕成績不好，家長們的壓迫，老師們的哀嘆。

已是我們孩子的最正常的煩惱。

開學了就不能整天玩個夠，學校就像我們的無形監獄，束縛著我們。

但在放假很久時，就會很想很想上學，這也就是兩面性的作用。

老師讓我們寫開學感想，打算，但是我好像沒有寫感想，需不需要加一些，幫我想想

我覺得寫的已經很不錯了，你可以談談你對老師的看法以及開始應該怎樣做。

開學第一天感想怎么寫

開學第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。

開學了,奔向另一個生疏的地方,好不習慣哦。

校園中人真多,整個學校的學生(初中與高中)都聚集在一個校園中,出入都不便。

在這陌生的地方我沒有遇到一個熟人，獨自一人呆在那長滿青草的操場上發呆。

過去了一個小時,老師們已經分好了班。

在分班的同時,我看到了以前的同學,我好興奮好開心,因為我很有可能和他們分到一個班，我也好希望。

可是事與愿違,同學們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。

哎——孤獨一人,面對著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因為我和他們沒有共同語言。

也許是我的心情太沉重，天公也“流淚”了，只好進了班。

同學們本來是排得整整齊齊的隊，可是剛到教室門口，隊伍就亂了，一個個搶著坐座位，害怕座到最后。

唯獨只有我，顯得那么拘束，結果成了他們的“墊背”，到了4組的最后一個角落。

哎——這居然還飛來了兩只蒼蠅，圍著我轉個不停，也許是它們也對我這可憐人兒產生了同情之心呢。

坐在這個教室中我能做的事只有是發呆了。

班上的人都是在小學時就認識，唯獨把我除外，彼此都不認識，也沒有交談過。

此時我心中的愿望就是早點放學回家，不要老是當個啞巴不說話。

真是太不習慣了。

就這樣過了一上午，我回到家都不想去學校了，可是第一天開學我可不想曠課。

吃完了飯就躺在床上睡著了。

等到我起來的時候2點了，我以為會是2點30上課，結果到了學校我遲到了!我居然遲到了!當我走進教室，只有我的位置是空缺著的。

開學第一天我遲到了，哎

到了下午，放學了，別的班都走了，只有我們班還沒放。

老師不在，教室里一片混亂。

我想出去透透新鮮空氣，走出了教室。

才一分鐘的時間，門就被關上了，我還以為同學們都走了，可是卻聽到里面有聲音。

啊，門開了!老師瞟了我一眼，說：“快進來! ”眼神是那么可怕，說話好兇。

當時我好害怕。

別的同學告訴我，我剛走老師就進教室了，以為我回去了，還好書包還在，不然記了名字還得受罰! 開學第一天是那么的倒霉，給班主任留下了那么不好的印象，這是否意味著以后的日子更難過啊——期盼以久的初中旅程開始了，而邁入初中生活的第一步卻讓我那么的不知所措。