小學生怎樣寫自己享受教育扶貧政策感受體會?
結合扶貧政策給自己帶來的變化寫，緊緊把握生活實際，不要假大空。
也可以寫一件扶貧干部做的讓你感動的事，以小見大突出政策福利。
望采納，謝謝
扶貧后的感想和啟示
師生們捐贈的物資被一箱箱的搬上汽車，志愿者也陸續地上了車，意味著這一天的活動從那一刻便開始了。
出發時的心情是興奮的，期盼著與小朋友共渡美好的一天。
給孩子們糖果，他們笑了；給孩子們玩游戲，他們也笑了；給孩子筆、本子和書籍，他們除了微笑，還有愛不釋手，似乎手里捧著的是生命里最珍貴的物品，怕一不留神便會從視線里消失。
他們就是清遠市清新縣石潭鎮北邊聯英小學的孩子們，清貧的家境，或許使他們連九年義務教育都無法完成。
與孩子們的交談中知道，他們都是禮貌的，十分愛惜他們的物品的，也看得出他們的拘謹與復雜的內心世界，清澈的雙眸雖然沒有雜質，卻讓你看不透。
長輩的命運也許是他們心靈的枷鎖，對自己的未來充滿想象，卻沒有勇氣去實現。
我問了一個4年級的小女孩一個問題，我問她：“你以后想當老師嗎
”她看起來是那種活潑、大膽的女孩子，然而，她的答案出乎我的意料。
“我想，可是我讀完6年級就不可以繼續念書了， 爸爸媽媽會讓我在家幫忙干活，或到田里幫忙。
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”她說。
她的眼里充滿無奈，雙手緊抱著剛才發的學習用具，她是愛學習的，那一刻。
我忽然發覺，無能為力原來很可怕，我幫不了她，即使我很想。
中國流傳一句佳話：窮孩子早當家。
可是我覺得對他們是很不公平的。
我的一個外省的朋友問我：“你們廣東省也有這么窮的地方嗎
”我說：“美國的紐約市不也很多每天只靠1美元漢堡維生的打工族嗎
我想我們這些平日里置身于幸福的人應該多了解社會，多關心需要關愛的貧困山區的孩子們，我們都生長在同一片藍天下，共同沐浴著同樣的陽光，都是炎黃子孫。
返校的時候，天色已開始變黑，各個志愿者在經過雨水與汗水的參滲，已經疲憊了。
打開窗，看著窗外熟悉的四園景象，孩子們的臉龐又清晰地浮現了，此時的心情是復雜的，思緒萬千。
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大學生寫一篇得精準扶貧的感想1500字左右
黨的十八大以來，在“四個全面”戰略部署的引擎下，尤其在全面建成小康社會的驅動下，精準扶貧的車輪跋山涉水，深入基層，聯系群眾，開啟了“十三五”新一輪精準扶貧大計。
美麗婁星更是走在了精準扶貧的前沿。
4月12日，區委召開常委擴大會議，研究部署全區精準扶貧工作，研究下發《婁底市婁星區關于開展“千名干部下基層，解難惠民促發展” 統籌推進扶貧攻堅和群眾工作的活動方案》，力求通過在全區開展“百個單位駐村、千名干部包戶、萬名貧困戶脫貧”的“百千萬”活動來統籌推進扶貧攻堅和群眾工作。
扶貧是一項持久戰，更是一場攻堅戰。
根據區委目標要求，要想在2024年實現婁星區12000多人脫離貧困，貧困群眾必須在“弱鳥先飛”理念的指引和“滴水穿石”精神的激勵下，開啟接受“輸血”、艱難“換血”、自我“造血”的奮斗歷程，通過授人以漁的智慧、技術、信心，真正讓困難群眾脫離貧困，掌握生存技能，實現可持續發展。
“輸血”先輸“智”。
扶貧好比看醫生，對癥下藥必須精準到位。
一是提升教育水平，從智慧的源頭上擺脫貧困。
教育是強國之本，更是拜托貧困的根本，針對貧困地區，要完善學前教育、義務教育、普通高中、職業教育、高等教育、繼續教育等全方位教育結構體系，針對貧困群眾，要結好教育幫扶對子，有的放矢。
二是開闊群眾視野，培育致富意識，構建致富思維，增強支付本領，構建可持續內在動力。
三是進駐專業團隊，精準識別貧困群眾、仔細研判貧困原因、正確選擇扶貧項目，因地制宜選擇適合本地區環境資源特征的特色產業。
“換血”當換“技”。
授人以魚不如授人以漁，扶貧攻堅是一項系統工程，并非一朝一夕之事，既要知民情，又要仔細分析，精準規劃，在全區貧困地區實現“三個覆蓋”：一是產業項目覆蓋貧困地區，抓住國家產業轉型升級的契機，將綠色、環保、生態新興產業想貧困地區傾斜，將產業鏈鏈接到貧困群眾家庭，解決貧困群眾無處可去、無處可發揮的問題，以興新產業的新技能帶動貧困群眾技術提升和創新;二是公路基礎設施覆蓋全村，要想富，先修路，只有發動群眾籌資籌勞，共同把自家門口的道路硬化中單擔當起來，才能為當地的發展、當地人的發展掃除外部障礙;三是技能培訓全覆蓋，統籌農村資源，以黨建為龍頭，發揮黨員的優勢，帶動當地技能培訓的發展，開展農業技能和非農技能培訓，解決農民不會干的敢為和剩余勞動力轉移就業的難題，實現人人有一技之長，人人有用武之處。
“造血”當從“心”。
心，最關鍵的就是信心。
扶信心是扶貧的關鍵。
只有把貧困群眾的信心扶起來了，才能讓大家看到未來的希望，才有足夠強大的“內因”驅動有力的外部行動。
只要有信心，黃土變成金，只要有信心，鐵杵磨成針，唯有在心靈的源頭改變人的思想，才能從根本上改變原來等、靠、要的被動思想，才能真正幫扶群眾脫離貧困，逐步實現小康。
婁星區作為扶貧攻堅的先驅，干部群眾必須上下團結，齊心協力，艱苦奮斗，頑強拼搏，滴水穿石，久久為功，創新工作思路，因地制宜，精準發力，確保如期啃下全區脫貧這塊硬骨頭，確保全區民眾如期實現全面小康。
描寫扶貧的句子
【摘 要】治貧先治愚，知識改變命運。
教育是精準扶貧脫貧的重要途徑之一。
在扶貧脫貧工作中，應注重發揮教育的作用，讓知識產生動力，從根本上解決貧困問題，促進經濟增長，建立一個和諧穩定的社會主義社會。
本文在已有教育扶貧的政策基礎之上，對教育扶貧脫貧工作作一梳理和總結，以供參考。
【關鍵詞】教育扶貧；精準扶貧；精準脫貧一、教育扶貧的重要意義實施教育扶貧是從根本上解決貧困地區貧困問題，實現小康社會的重要措施。
那些貧困人員之所以貧困，是因為他們缺乏最起碼的讀寫算能力，更別提現代化科技技術。
在知識經濟社會，信息化社會，不具備讀寫算能力，無法利用現代化科學技術，勢必制約人們的收入，甚至連生活都舉步維艱。
而教育就是要使受教育者掌握讀寫算的能力，就是要使受教育者能利用現代技術轉換成生產力。
教育不僅能使貧困人員擺脫貧困，還能徹底斬斷代際貧困鏈，變輸血為造血。
一般而言，父母沒有上過學，對教育不重視，那么他們的子女受教育程度也不會很高。
那些沒上過學的父母，因為缺乏知識而只能從事技術含量低的工作，自然收入就低了，供小孩上學的能力也就低了。
因為貧困必然導致子女早早的輟學進入職場，而子女依然從事收入低，技術含量低的工作。
從而使貧困家庭周而復始的貧困，進入了惡
幫忙寫一份受貧困資助后的感想
以下一篇，我稍微編輯了下，字數大致夠了。
你改一改就可用了。
受國家助學金資助的感言 國家助學金不僅是物質上的幫助，更是精神上的鼓勵，我感謝祖國對我的關懷，我要把國家的關懷化為前進的動力，努力學習，同時參加各種社會公益活動，回報社會。
有人說“獲得了國家的資助，一要懷著感恩的心，回報社會；二要合理計劃，把錢花在值得的地方。
”這句話很正確，尤其對于我這個天生就是貧困的人來說是特別會善用資源的，絕不會亂花一分錢。
我在網上看到了很多罵我們這些貧困生的文章，我看到了之后，我的心很痛，對于他們的批斗我也難以平伸，現在新的國家助學金條例出臺后他們就罵得更加轟轟烈烈了。
我在沉思，我們也是人，有情感的人，有血有肉與他們沒有任何區別的人，可是在他們的眼中就是看我們不順眼
難道我們貧困有罪嗎
有誰想貧困呢
有誰有頭發想做光頭呢
難到我們這些貧困的人接受國家的幫助都不行嗎
我們不是罪人
你們不要抱著這種奇特的眼光來看我們，來對待我們行不行
我不知到別的貧困學生的家庭情況，但是我相信家家都有一本難念的經。
就我自己來講吧。
我的家庭有六口人，我爸我媽，我爺爺奶奶，我，還有一個讀中專的弟弟。
我的爸爸和媽媽是家庭收入主要得力者。
我媽我爸不僅要撫養我和我弟弟，還要照顧我爺爺奶奶。
我自己也20歲了，現在還要繼續學習。
對于一個靠種養為生的家庭來講，養大我已經很不容易了。
而現在，我的學費還沒有交齊，還差學校6000元，我尊敬的大哥大姐們你們想一下這個一家六口的家庭會好得怎樣呢
我也不知道是不是有些同學是裝出來去騙取國家助學金，但我認為這是少數的。
正如我所說的有頭發誰想做光頭。
而我真的很需要這個國家助學金，有了這助學金最起碼減輕我媽我爸的一半負擔，另外，我再也不會那么頻繁的問同學借錢度日；再也不那么頻繁的去做兼職而耽誤學業。
我的精力也因此而集中在學習上，更有充裕的時間學好自己這門課。
祖國謝謝您
我這個貧困學生也總算見到曙光了。
在這校園重新煥發生機的時候，你們又一次給我們貧困地區的學生送來了溫暖和希望，讓我們這些莘莘學子滿載著你們的期待和祝福，又一次插上理想的翅膀，展翅飛翔。
這幾年來，有了你們的資助，我家再也不會為錢發愁了。
爸媽感謝黨的好政策，為了讓我能有更好的條件學習，爸爸遠離他鄉打工掙錢，媽媽在家任勞任怨，辛勤操持家里的一切。
是你們的幫助，使我家變得富裕了，爸媽變精神了，我也變得開朗活潑了。
也正是你們的愛心，讓我有了一個更好的學習環境，每天在學校高高興興地、努力的學習著，再也不用為學習的費用而擔心，因此，我的學習成績日漸進步，從剛進學校的幾百名已經上升到了十幾名。
看著自己的成績進步，讓我不禁感慨萬千，是什么力量讓我的學習成績進步如此之快
這時浮現在我眼前的第一個身影就是你們，是你們的愛心，讓我能夠在學習中勇往直前，無后顧之憂；是你們的期望，化作了我學習的動力，讓我不斷向著巔峰攀登。
雖然目前我的學習成績在年級中還不是特別冒尖，但我一定克服困難，不辜負你們對我的期望。
在你們資助的學生中，有些同學沒有考出好的成績，在這里，我代替他們向你們說聲“對不起”，我相信他們也和我一樣，在心里非常感激你們，在今后的求學路上一定會更加努力，以各種方式報答你們。
而我今年將面臨人生的第一個十字路口，學習非常緊張，但我相信自己一定能夠克服困難。
心，既有所追逐，便不能在“天天如此”的守候中，等待如期而至的未來，“太陽的手在天上，與誰的距離都一樣”，我將付出我的努力去追求美好的未來，希望自己的學業有所成就，去幫助那些貧困的兒童，因為他們更需要幫助，讓他們感受愛的溫暖。
在這里，我有千萬句謝謝，但光說不做是無意義的，何不讓時間和行動去證明一切呢
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請用一句話為我國扶貧工作點贊
國家領導人的政績二程
以教育扶貧,群眾話民生,圖看民生為主題的征文,2000字
一、嚴格把關，提高扶貧精準度 扶貧就是要“瞄準重點、精準制導、定點清除”，實施精準扶貧，關鍵在于突出扶持重點，圈出貧困區域、劃定貧困群體、制訂具體幫扶措施，改“大水漫灌”為“滴灌”，提高扶持效果。
為此，根據縣委、縣政府出臺的《關于全面推進農村扶貧幫扶到戶工作的意見》的精神，我鄉按照“識別到人、幫扶到戶、落實到位”的要求，重點做好了幾項工作：那就是準確扶貧對象，建立規范檔案; 量身定做扶持措施，確保扶貧效果; 幫扶責任到位，完善考核機制。
【第1句】：認真做好建檔立卡工作。
按照精準度的要求，根據縣核定我鄉20**年貧困人口人的數量科學分配到各村、組，組織人員到村到戶開展好貧困狀況調查，為貧困戶“建檔立卡”，做到底數清，情況明。
采取“五定”措施(定對象、定政策、定措施、定責任、定目標)，全面推進農村扶貧幫扶到戶工作。
【第2句】：加強“兩項制度”的有效銜接。
加強了農村低保制度與扶貧開發政策的有效銜接，確保沒有勞動能力的貧困群眾應保盡保，有勞動能力的貧困群眾應扶盡扶。
讓他們都能實現“兩不愁三保障”(不愁吃不愁穿保障其住房、醫療和教育)。
【第3句】：加快移民搬遷的步伐。
全面推行移民搬遷與新農村建設、危舊土坯房改造、生態建設、圩鎮建設相結合的工作模式，有效改善群眾居住條件和環境。
按照自愿原則，積極推進易地扶貧搬遷，整合生態移民、地質災害搬遷等項目，加大移民搬遷宣傳力度，強化措施，大力推進。
比如源生態移民建設項目就由我鄉黨委書記一把手親自負責調度，多方奔走，還由鄉政府前期墊付了萬啟動資金。
20**年計劃實施“進城進園”搬遷移民人，實現進圩鎮、中心村安置人。
切實解決深山區、地質災害區、生態保護區貧困群眾脫貧致富的根本出路，從而不斷減少貧困人口。
【第4句】：抓好“智力扶貧”即培訓轉移就業扶貧。
通過實施農民技術培訓，增強貧困群眾自我發展的能力，加快“輸血”式扶貧轉向“造血”式扶貧的工作進程。
以貧困家庭“兩后生”和進城進園安置貧困戶勞動力為重點，集中扶持貧困戶“兩后生”職業學歷教育培訓和貧困勞動力就業技能培訓，提高他們的職業技能，增強貧困群眾自我發展能力。
計劃完成學歷教育及勞動力轉移人。
【第5句】：加大產業化扶貧力度。
積極探索創新扶貧模式，爭取國務院扶貧辦的政策支持，以鄉源頭生態保護及縣飲用水源地為基點，加大對特色產業的扶持，如源村毛竹、基田村茶葉及毛竹和花卉苗木、大小湖崠村藏香豬、牛、羊特色養殖，胡屋村兔子養殖，黃陂村蜜蜂養殖等等。
【第6句】：夯實基礎設施基礎。
俗話說：“要想富，先修路”。
面對全鄉70%的小組路未硬化的難題，我鄉積極爭取上級資金支持，今年開工建設公里小組路面硬化，2024年向上申報6個扶貧項目，爭取資金萬，基本實現村村通水泥路、村村通水通電，個校安工程正在建設之中。
二、我鄉扶貧攻堅工作有以下幾個特點
【第1句】：黨委、政府高度重視，落實領導責任制，層層抓落實。
我鄉黨委、政府對扶貧開發工作十分重視，扶貧攻堅工作由黨委書記一把手負總責，并成立了扶貧攻堅工作領導小組，鄉、村層層簽訂責任狀。
黨委、政府對扶貧攻堅工作實行“一票否決制”,同時加強完善組織領導，以實現扶貧開發的高位推動。
按照“書記負總責，工作到村，扶貧到戶”的總要求，充實完善監督體系，定期檢查，形成制度，長期堅持。
【第2句】：縣鄉聯動，縣級對扶貧工作的參與性增強。
當前，重點村的村干部和群眾對掛點扶貧工作都很支持，迫切希望掛點單位能辦好事、辦實事。
全鄉6個扶貧重點村已有了縣直單位掛點幫扶，并已全部到村開展工作。
以“三送”為載體，制訂了《鄉全面推進農村扶貧幫扶到戶工作實施方案》，實現對貧困戶幫扶全覆蓋，為每戶幫扶對象指定一名黨員干部作為幫扶責任人，并將幫扶情況和幫扶成效作為明年開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要內容，確保幫扶工作落到實處。
幫扶責任人和幫扶實施情況建立電子檔案，以便隨時查詢。
【第3句】：正確引導產業轉移，大力扶持特色產業，積極鼓勵外出務工，幫助貧困農民增加收入。
在加大黃龍病防控工作力度的同時，大力宣傳我縣產業轉移扶持政策，引導農民加強土地流轉，特色產業成規模，應對黃龍病帶來的蜜桔臍橙產業收入的急劇減少，積極引導和鼓勵貧困戶就近就地開展二、三產業，并結合當地實際，幫助并組織農民搞勞務輸出。
我鄉結合招商引資工作，采用引導貧困戶到我縣工業區就業的辦法，增加貧困戶收入。
【第4句】：加大培訓力度，依靠科技提高扶貧攻堅的效益。
以農民知識化工程和勞務輸出崗前培訓為載體，以提高農民應用果業生產先進技術水平、提高農民謀生手段為主要內容，整合勞動力轉移培訓、“雨露計劃”、職業教育“一村一名中專生”和“一村一名中高級技工”等培訓資源，為幫扶對象提供免費技能培訓，使每戶扶貧對象至少掌握1項就業技能或實用技術，促進穩定就業、增收脫貧。
鄉里今年舉辦各類針對農民的培訓已達20余次，參訓人次達500多。
【第5句】：堅持“扶貧扶志、扶勤扶能”的原則，建立運作激勵機制。
我鄉在扶貧工作中堅持“扶貧扶志、扶勤扶能”的原則，在政策、步驟、批此上區分不同情況，分類扶持，不搞“大鍋飯”。
對于有強烈脫貧愿望和具備一定勞動技能的貧困戶，要集中力量優先扶持，讓這一部分貧困戶先脫貧致富。
對于無勞動能力、因殘疾、因疾病致貧的，納入社會民政救濟體系。
對于有勞動能力，但好逸惡勞、坐等靠要、懶惰酗酒致貧的，進行耐心教育和引導。
以此激發、激活貧困戶依靠自己的頭腦和雙手，通過勤奮勞動，自我脫貧，走向富裕的內在動力和機制，從而最大限度調動貧困戶的生產積極性，使貧困戶把壓力變為動力，把動力變為活力，帶來了貧困戶從精神狀態、思想觀念、勞動能力、生產方式到收入水平的一系列變化。
三、扶貧攻堅工作遇到的難題及建議
【第1句】：鄉群眾經濟基礎薄弱，果業開發晚，加上近年為加強源頭保護及縣城飲用水源地保護實行了全封山政策及退果還林，在增加群眾收入方面遇到非常大的難題，特別是現在果業遭受黃龍病的肆虐，產業轉移工作還在起步階段，無經驗可借鑒，特別是對于貧困家庭，小規模種植養殖戶，抗風險能力更弱。
建議加大產業轉移工作調研，由縣統籌作出更加合理的指導性意見。
【第2句】：基礎設施薄弱，群眾經濟基礎差，籌款能力弱，相對而言卻是物價、人工上漲，補助標準偏低，通組路路面硬化的交通補助只補成本的三分之一左右，資金缺口巨大，補助杯水車薪，造成“要致富先修路，要修路先借錢”，陷入了越修路要背的債越多的怪圈，建議加大基礎設施扶貧補助標準。
【第3句】：在智力扶貧方面，一方面存在資料過老導致貧困戶興趣降低，另一方面培訓知識不夠專、精，對提高工作競爭力幫助不夠大，加上大部分貧困戶本身學習興趣不大，知識層面過低，對培訓知識接受消化有難度。
建議在加大智力扶貧力度的同時升級知識庫，多提供先進、專精知識培訓，并根據貧困戶需要制定培訓計劃。
【第4句】：對貧困家庭資金扶持力度不夠大，面對現在的生活成本、物價壓力，扶貧資金杯水車薪，加上經濟條件差申請貸款更是難上加難，“巧婦也難為無米之炊”，建議提高補助標準并加大對貧困戶的貼息貸款發放力度。
