求高中三年班主任評語(500字),原創(chuàng) 不要粘貼的。
好的我會再加分。
謝謝了,急。
1。
在老師的印象里你是一個默默無聞的男孩子,你一絲不茍的做著自己該做的事,從來不需要老師為你操心, 默默的思索,默默的聆聽,勤奮的你每一步都走的很踏實。
老師早已悄悄的喜歡上了你這份可貴的含蓄。
可是課堂上的沉默是你失去了許多訓練自己思維與表達的機會。
老師更希望能看到你的鋒芒,大膽的展示自己的風采,積極的融入班集體,希望你能捉住所有鍛煉、展示自己的機會,讓各方面都得到更好的發(fā)展。
但帶動整個班級的學風。
你待人隨和、誠懇,處事穩(wěn)重,同學關系好,熱愛集體。
看得出你在學習上也很努力,盡管你的學習成績不是出類拔萃, “世上無難事,只怕有心人”,有了恒心與毅力。
一切困難都能迎刃而解,老師希望你找準自己的人生坐標,用勤奮是自己在原有的基礎上創(chuàng)出質的飛躍。
2。
您是我上學到現在見過最敬業(yè),也最嚴厲的老師
你可以不去吃飯盯著我們早自習,你可以把自己的女兒放在門衛(wèi)那去教室督促我們背單詞,每次考試結束您會不停地總結,您待人誠懇雖然嚴厲卻不忘面帶笑容,您關心同學每次有人生病都會看到您的身影,您的大部分時間與我們在一起直到我們畢業(yè)
再次謝謝我的老師
3。
引導學生克服好動、上課隨便講話缺點的評語黎明:你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。
課堂上,你總能敏捷而準確地回答出老師提出的各種問題,學習成績也很好。
同時,你又是班里的體育“小健將”,在秋季長跑和春季運動會上,你為班級立下了汗馬功勞,博得了同學們的陣陣喝彩。
也許是精力太充沛的緣故,你太好動了,總是趁老師不在時“大鬧天宮”,上課時也經常招惹別的同學,因而使許多“小星星”都同你擦肩而過,為此,你也偷偷哭過鼻子,這說明你還是一個上進心很強的好孩子。
老師希望你今后能改正好動的毛病,逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生,這樣,老師和同學們就會更喜歡你了,你愿意嗎
4。
呂 舒:你是一個活潑可愛的小女孩,你不知道什么是憂,什么是愁,就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。
老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影,歡樂的笑臉,更看到你關心集體時認真的態(tài)度,專注的神情。
老師們都說,你上課回答問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。
如果你能認真遵守課堂紀律,努力克服隨便插嘴的毛病,老師會更喜歡你,同學們會更樂意與你交朋友。
【第3句】:施曉剛:詩畫同學,你就是個精美的小話匣子,一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,連老師也禁不住要夸夸你。
上課的你總是能準確而響亮地回答出問題,課下又能組織同學搞好班級活動。
你總是有那么多的話對老師和同學說,讓老師和同學感受到你是個“熱心腸”。
但是,你的小話匣子經常在不恰當的時候打開,影響老師上課和同學聽課,希望你以后注意,并能努力使自己成為一個精美而有很好調控機能的小話匣子,好嗎
二、引導學生改變馬虎、毛糙習慣的評語: 5。
臺曉琳:你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。
下課時,你經常主動拿起笤帚掃地,隨時撿起一個粉筆頭,一張小紙片,一個拖布毛,把它放到撮子里。
上課時,你把小手舉得高高的,大膽發(fā)言。
你還見過“歐洲花園”,見識很廣呀
不過,你的計算還不太準確,要又準又快才好喲
認真是成功的秘訣,粗心是失敗的伴侶。
祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火
6。
古富:你這周的表現真是不錯,比如,上課聽講認真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。
但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。
你可不要小看這“毛糙”的習慣,也許它會成為你前進道路上的最大障礙,所以,應該馬上改掉它
讓“認真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。
老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵
7。
張雙:你活潑、天真,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能回答的問題,你卻能出色地回答出來。
可不知什么時候,你結交了一個“壞朋友”,他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的機會,競賽與好名次擦肩而過。
唉,多可惜呀
想知道這個壞朋友是誰嗎
他就是“馬虎粗心”。
不過老師相信你會很快與他絕交,交上“認真細心”這個新朋友。
你說是嗎
三、引導學生及時完成作業(yè)的評語 8。
王胖:你是個聰明、愛思考的男孩,雖然你年齡小,但在課堂上你是一個真正的小主人,認真讀書,提出與眾不同的問題,你是個多么愛動腦的孩子呀
每次看到你渴求知識的目光,老師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題,同學們答不上來而你卻能回答得清清楚楚時,同學們都打心眼里佩服你。
老師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè),要懂得珍惜時間。
9。
盧曉光:你的知識面很廣,無論是森林、海洋,還是地球、宇宙,你都侃侃而談,于是伙伴送你個美稱“小博士”。
這是你日積月累的結果。
學好課堂知識,完成課后作業(yè)是你遨游知識海洋的“船”和“槳”,有一艘堅固的“船”和靈活的“槳”,會使你盡早地到達知識的彼岸,你能用好這“船”和“槳”嗎
10。
馬榮艷:你是一個善解人意、樂于助人的孩子。
你那一臉的真誠,讓老師為之動容;你那滿眼的關切,讓同學們感到莫大的溫暖。
老師真希望你能有更多的優(yōu)點,比如上課聽講再認真一些,課后作業(yè)完成得再好一些。
努力從今天開始,成功從“零”開始。
你不會讓老師失望吧
急求大班畢業(yè)典禮的老師感言
親愛的孩子們,老師會永遠記住一起相處的那段幸福時光。
一起忘情地游戲、開心地歌唱,老師覺得自己也重返童年
孩子們,老師會永遠記住,當老師輕輕拍打著手臂時,同學們跑過來用稚嫩的小手,幫老師捶捶背。
同學們甜甜的話語,讓老師無比欣慰。
初三畢業(yè)了,想寫一段話贊美當過我一年的班主任,
四度春風化綢繆, 幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月, 粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老, 燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃, 秋來碩果滿神州。
家長對于兒子獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的感言,班主任要。
(200字)急急急急急急急急急
聽聞兒子喜獲優(yōu)秀畢業(yè)生為家長,深感驕傲與自豪。
一方面,我們慰,兒子這些年的進步我們都看在眼里,他越來越懂事了,學習上也漸漸自覺,我們父母的辛苦真是沒有白費;另一方面,我們也打心底里知道,兒子的這些進步離不開學校老師的認真栽培
孩子就要畢業(yè)了,未來的路很長,真心感謝學校能把這份榮譽給他,我們知道,這不僅僅是對他這幾年的進步給予認可,更是會鞭策著他未來謹記恩師諄諄教誨,在新的征程上不忘母校,繼續(xù)楊帆遠航
初三畢業(yè)生的家長對班主任的感恩客氣話
【第1句】:感謝老師對我孩子的關愛與照顧,孩子的成長需要你們的關懷與輔佐,對你的感激無法用語言來表達,但卻記在心中
祝愿老師桃李天下,工作順利,身體健康
孩子的明天會因為有你的教育而感到驕傲
【第2句】:您,是載送衛(wèi)星的火箭。
您,是海上的羅盤針。
您就是我們孩子最敬愛的老師。
謝謝您讓我的孩子知道“學而不思則惘,思而不學則殆”1
【第3句】:您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪
【第4句】:悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我孩子智慧之泉的老師
祝您身體健康、生活幸福
【第5句】:在這美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫的字,用老師教的美好詞句,為老師寫一首最美的小詩。
愿您節(jié)日快樂
【第6句】:老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱撕⒆拥膶W習、成長,不辭辛勞的教導、教育。
非常感謝您對孩子的愛和教導,我們再這里要說一聲:老師,謝謝您
【第7句】:您授予我的孩子知識,您,指給他向前的路。
你如同母親一樣保護著他。
作為孩子的家長,非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風順
【第8句】:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
老師,你辛苦了
感謝您的孩子的培育和關懷
您的辛勞是我們孩子的動力,我們孩子的成功是您的驕傲,然而我們孩子會為您自豪
其實感謝是放在心里的,心里記得這個老師,才算是感謝,嘴巴上說說的,我想不太現實吥可能什么也吥說吧
語言和心里結合,不是更好嗎?
小學六年級畢業(yè)感言
生六年級畢業(yè)感言歲月如梭看著我們六年的小學生活就要結束了,所剩的時間一點點流逝,讓人忍不住想要好好珍惜剩下和老師,同學們,以及母校在一起的日子。
我和同學們已經不知不覺的同窗了六年,這六年來我們一起度過了酸甜苦辣,我想誰也不想離開平日里與自己朝夕相處的同學,老師,還有那美麗的母校吧
這六年來,當我們得到榮譽時,會一起歡笑;但當失去“第一名”這個稱號時,我們更是傷心,都在暗暗自責:自己為什么沒有為集體爭奪一點榮譽,為什么沒有幫助集體貢獻自己的一份力量。
但這六年來,我們的歡笑比淚水更多,即使只有課間那短暫的十分鐘,我們也遠在歡笑中度過。
我永遠忘不了老是對我們的諄諄教誨,是你們用辛勤的汗水,換回了那驕人的成績,是您們把我們從一年級的年幼無知改變成了德智體美勞全面發(fā)展的好學生,您就像我們的大朋友,您就像我們的另外一個媽媽
我最懷念的還是我們的母校。
留戀它的一花一草,一樹一木。
仿佛,操場上還留著我們的身影;仿佛,操場上還留著我們運動會努力拼搏,奮勇爭先的表現;仿佛,教室里還回蕩著我們那朗朗的讀書聲……仿佛,一切都在昨天。
我忘不了我的母校,忘不了母校的一點一滴,忘不了可愛的大興三小
當六年的小學生活將畫上完美的句號時,面對離別,有太多的不舍。
不舍朝夕相處的同學,不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。
六年的小學生活就像一本書,會永遠封存在記憶里。
在這里,我衷心的祝福同學們都能夠考入理想的中學都有好的前程,祝美麗的三小校園越辦越好。
也許幾年后的今天,我們會用可喜的成績回報母校
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