【第1句】： 比喻少年的句子

青春是一片泛著金色光芒的麥田，曾經的我和你和他，都在那里嬉戲玩耍，以為這就是永遠，以為會天荒地老。

可最后，我們離開了麥田。

或許只是不知不覺的遺落。那不知不覺正是叫人最傷心處。

直到看到他們，正在游行著的他們，為告別17歲慶祝的他們，我才明白自己遺落了什么。不知何時遺落了，可是回不去了。

如果你還在麥田，不要急著離開。當你告別時，你并未離開。當你看見有人在麥田里歡笑時，你已遠行。

每個人心里，都有一個少年。漸行漸遠的他們，是曾經少年的我和我們。

少年走遠，麥田依然。

【第2句】： 語文題,少年中國說有關知識

【第1句】：理解默寫

(1)開篇樹立起了批駁的靶子是日本人之稱我中國也，一則曰老大帝國，再則曰老大帝國

(2)針對歐西人的觀點，作者表明自己觀點的句子（或本文的中心論點）是 吾心目中有一少年中國在。 。

(3)揭示少年中國與中國少年之間密不可分的關系的名子

是故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

(4)運用比喻歌頌少年中國在發展中的壯麗前景的句子

是 ，老年人如夕照，少年人如朝陽。 。

(5)運用比喻歌頌為創建少年中國而建功立業的中國少年

的句子是 老年人如瘠牛，少年人如乳虎 ， 。

(6)形象地描繪中國少年像頂天立地的巨人屹立在地球之

上，雄視整個世界的句子是 美哉我少年中國，與天不老；壯哉我中國少年，與國無疆！ 。

【第2句】：請分別寫出以下事物的象征意義（1）紅日初升： 希望

(2)河出伏流： 比喻潛在力量爆發，其勢猛不可擋。

(3)潛龍騰淵：潛藏的巨龍在深淵騰躍而起，各種水中生物紛紛散逃； （4）乳虎嘯谷：幼虎在山谷吼叫，各種野獸無不震驚惶恐； （5）奇花初胎： 奇花剛開始孕起蓓蕾，明天將會變得更加燦爛；

(6)干將發硎：剛磨出的劍，有著很大的殺傷力 （7）天戴其蒼，地履其黃：頂天立地