手術室護士演講稿 怎么寫

無影燈下天使情尊敬導、各位評委：大家好榮幸我能有這樣的機會參天的演講，我今天演講的題目是——無影燈下天使情。

我是手術室的一名普通護士，在護士崗位上不知不覺已有八個年頭，這八年里，沒有驚天動地的事跡。

只有奔忙與不息，平凡與瑣碎，組成了護士崗位的點點滴滴。

手術室，作為一個獨立且較封閉的醫(yī)技科室,常常給人一種神秘和恐懼的感覺,每一位需要手術的病人都存在著不同程度的緊張和焦慮、依賴等心理。

所以手術室護患溝通和親情服務對病人的手術和術后康復有著很大的影響。

雖然我們是沒有翅膀的天使，但我們的愛已從患者的每一個天空掠過，因為我的夢想是用心靈去溝通心靈，用生命去溫暖生命。

給我感觸最深的一件事是：記得八九月份的時候來了一位手術病人做急性闌尾炎切除手術，當時他很緊張，全身發(fā)抖。

一直在說“醫(yī)生能不能不做手術啊，明天我兒子結婚我想回去幫忙，以后還要幫忙帶孫子，我怕手術有什么風險...”說到這里她已經留下了眼淚。

最后在我們醫(yī)護人員耐心開導下病人才漸漸放松下來，積極的配合我們的工作。

手術結束后病人一直在說謝謝.謝謝你們讓我看到了希望。

聽到這樣的話語，看到這樣的場景，讓我深深的體會到：無影燈雖然不是世界上最美麗的燈光，它沒有耀眼閃爍的光芒，但不可否認，它是世界上對生命最重要的燈光，它點燃了無數患者和家屬的希望，它就象人生旅途中的一盞指航燈，為面臨驚濤駭浪的小舟指引方向，為生命垂危的患者帶來一絲絲光明。

在手術室工作的感想與經驗

還有護士長要求一定要提出對她的建議或意見，提出她的不足，不知道怎么寫既不得罪人，有很圓滿 這個少說一點，不足之處可以說說她要求很嚴格，對你們的期望很高，脾氣不好的事情也不要說了

手術室實習護士出科小結

手術室是一個無菌要求非常嚴格的科室，因為它直接關系到病人傷口的感染與否。

通過在手術室學習，我了解了巡回護士與器械護士的基本職責，能做到配合麻醉師麻醉。

并且熟練的掌握了各項無菌技術，如戴無菌手套，穿無菌衣，使用無菌持物鉗等。

在以后的實習科室，我會更努力學習，當一名優(yōu)秀的白衣天使。

手術室出科總結1000字

心理品質是一個人具有的心理活動的基礎，包括對事物的感知、認識能力、言語、行為的、注意力、記憶力、意志力等，表現為一個人的事業(yè)心，責任感、倫理道德觀念，及對待自己、他人、社會、人生的態(tài)度和情感。

　　護士的服務對象是病人，他們有情感反映，有思維活動，有自我意識，而又存在著千差萬別。

要使病人在護士的言行及與護士的交往中，改變他們的行為，創(chuàng)造一個接受治療、積極合作的心理狀態(tài)，以達到早日康復的目的，在進行的過程中，護理工作者除了要具備高尚的醫(yī)德，精湛的技術外，還必須具備良好的心理品質，才能更好地認識自己，了解病人，正確地解決在學習、工作、生活以及人際交往中出現的各種問題，提高自我完善的自覺性。

　　因此，要想做一名當代優(yōu)秀的護士，除應具備高尚的道德和真摯的同情心，敏銳的洞察力，準確的記憶力，良好的性格，積極而又穩(wěn)定的情緒，美好的語言和嫻熟的技術之外，還應具備以下幾種良好的心理品質。

【第1句】： 思維的獨立性 　　思維是人以已有的知識經驗為中介，對客觀現實概括的和間接的反映。

包括判斷、分析、推理、概括、綜合等思維過程。

作為一個護士除了掌握思維的基本過程外，還要培養(yǎng)自己思維的獨立性。

在現代護理中，思維的獨立性很重要。

表現為善于獨立地提出問題、分析問題、解決問題，不人云亦云，不迷信權威。

具有獨立性思維的護士，不但要善于獨立的提出問題和解決問題，而且還能夠恰當地評價和自覺檢驗自己的思維活動，堅持自己的，修正錯誤的，不斷改進和提高思維活動的質量，同時還要善于評價別人、分析和解決問題的思維活動，這樣才能做到對于結論性的東西，不盲從，不輕信，有獨立見解。

過去那種護士只是執(zhí)行醫(yī)囑、打針、送藥、無須獨立思考是錯誤的。

因為護理工作對象是互不相同的病人，每個病人的疾病又時刻處于動態(tài)的變化之中，雖然醫(yī)囑是醫(yī)生思維的結果，一般說來是合乎客觀規(guī)律的，應當堅決執(zhí)行。

但是，認識落后于存在，這也是經常發(fā)生的客觀事實。

護士如果像“機器人”那樣執(zhí)行醫(yī)囑，缺乏思維的獨立性，也同樣會在盲目中出現差錯或事故的。

尤其當前所推行的責任制護理，要求護士充分發(fā)揮護理獨立功能；要求對每個病人做出準確的，擬訂全面的護理計劃。

所以，更要求護士具備思維的獨立性。

臨床上那此經常給醫(yī)療護理上“堵漏洞”的好護士，大都是具有獨立的人。

【第2句】： 靈活的“注意” 　　注意是人的心理活動或意識對一定事物的指向和集中。

故注意是深入了解事物、提高工作效率、防止意外事故的必要條件。

良好的注意力是護士的優(yōu)良品質之一。

在實際工作中，護士既要保持注意力的穩(wěn)定，又要善于分配和轉移注意。

注意有許多優(yōu)秀品質，“注意”的穩(wěn)定性，如在進行各種護理操作時，則必須集中注意力，保持注意力的穩(wěn)定，否則易出差錯和事故；“注意”的廣闊性（即注意廣度），做到“眼觀六路、耳聽八方”，即在不同時間和情境中對不同對象分配不同類別的注意，切不可只顧一項工作而不及其余。

如手術室，要把注意力分配到行走路線、補充藥械及敷料、掌握手術進展情況、清點物品、為手術者擦汗、備用吸引器、松開導尿管等。

在繁瑣多變的臨床工作中也應能做到靈活轉移注意力，時而擺藥、送藥、時而肌注、靜滴、搶救等；“注意”的集中性，絕大多數治療護理工作都是經過護士去執(zhí)行的，若工作時心不在焉，注意分散，就會發(fā)生差錯，只有聚精會神做某項護理工作（如擺藥或某項精細處置）而不被其它信息干擾而分心。

而只有把這幾種“注意”的優(yōu)秀品質靈活地分配動用好，才能對病人一邊處置、一邊觀察、一邊思考、一邊說話，做好“整體”的護理。

護理工作頭緒繁雜，緊急情況多，意外事情多，經常是在有限的時間內從一項工作轉向另一項工作，要做到每一項工作之間清清楚楚，準確無誤和互不干擾，靠的就是“注意”的高度靈活性。

【第3句】： “慎獨”修養(yǎng)好 　　“慎獨”是指在獨處無人注意時，自己的行為也要謹慎不茍，防止出現違背道德的念頭和不符合道德要求的行為。

說“蘭生出谷，不為莫服而不芳；舟行江海，不為莫乘而不浮；君子行義，不為莫知而止休。

”這是告訴我們，君子修德要努力做到“不為莫知而止休”，其中指出的正是自覺性品格。

慎獨，作為一種修養(yǎng)方法，在護士中，表現出更重要特殊的意義。

一般來說，人們往往在紀律約束下和有人監(jiān)督時能按要求去做，但在外界壓力消失的情況下，對自己的要求就會放松，行為也可能出現偏差。

因為護理工作是救活生命，保障健康的重要專業(yè)，它工作的對象是健康和生命受到威脅的病人，特別是在夜班時，對病人的觀察、治療及護理都是一個人獨立完成，有些是在病人失去知覺或不知情的情況下進行的。

而護理工作的好壞，別人難以察覺，護理行為的正確與否，病人很少申述自己的意見，全憑的道德信念及對護理事業(yè)的忠誠。

在臨床護理工作中作為一名好護士就必須對工作認真負責，嚴格和查對制度。

高度重視慎獨修養(yǎng)，在任何情況下都要做到一切從病人利益出發(fā)，保護健康，珍惜病人生命，不做有損于病人健康的事。

【第4句】： 良好的人際關系 　　人際關系是指人與人之間在心理上的吸引與排斥關系，反映人與人之間在心理上的親疏遠近距離。

人際關系以人們在相互交往過程中，在物質和精神的需要方面能否得到相互滿足為基礎，而醫(yī)護人員和病人的交往，只有無私的給予而別無他求。

對護士來說，他在整個醫(yī)療工作中處于人際交往的中心地位，扮演著舉足輕重的特殊角色。

在醫(yī)院這個特定環(huán)境里，面臨著許多人際關系，如護士與病人、護士與病人家屬、護士與醫(yī)生及護士與醫(yī)院里其他工作人員之間的關系，這些復雜的多角聯系，顯示了護士人際關系的重要性。

護士與病人之間人際關系好，能有效地減輕或消除患者來自環(huán)境、診斷過程及疾病本身的壓力，有助于治療和加速疾病的康復過程；護士與病人家屬的關系搞得好，就能更深入地了解病人情況，并可發(fā)揮家屬的積極性。

醫(yī)院與家庭結合起來，為病人盡快健康有利條件；護士與醫(yī)生關系好，相互了解，就能在醫(yī)療護理過程中配合默契，得心應手，為患者提供優(yōu)質服務。

因此，護士與他周圍人的相處能力的好壞也可作為護士職業(yè)成功的主要因素之一。

寫一篇學習護理專業(yè)知識的心得

寒假護理實踐心得(這種實習報告里有很多內容可以借鑒,希望對你有幫助!) 詳細請看網址: 我懷著無比興奮的心情來到0123456院，帶著彷徨與緊張的心情，開始了為期n天的臨床護理實踐生涯

當我拿著實習報告踏進0123456院的門檻時，心理感到特別激動，因為從今天開始，我將會以一名白衣天使的身份在醫(yī)院里實習。

時至今天，實踐結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。

臨床的實踐是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。

盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。

我們倍感珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前，是科教科老師按照我們的需要和上崗要求安排統一培訓，包括：一、了解醫(yī)院概況簡介。

二、了解學生管理的有關規(guī)定。

三、知道治安管理的一般常識。

四、懂得醫(yī)德醫(yī)風教育。

五、明白醫(yī)療文書的書寫。

六、掌握有關護理知識。

七、理解院內感染。

八、了解手術室的有關知識。

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄像，讓我們對實際的臨床工作有了初步了解，為正式上崗工作打下了基礎。

剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對于護理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。

慶幸的是，我們有老師為我們介紹病房結構，介紹工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫(yī)院的護理工作。

能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收獲：學會適應，學會在新的環(huán)境中成長和生存。

　　護士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在以前前也有所感悟，但是真正進入病房后，感觸又更深了。

的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發(fā)現，護士有著其獨特的魅力。

醫(yī)院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。

醫(yī)生離不開護士，病人離不開護士，整個環(huán)境都離不開護士。

這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂“麻雀雖小，五臟俱全”，也正因如此，才能發(fā)揮其獨到的作用，產生不可或缺的作用。

因為有了臨床的實踐，我們才更全面而深刻的了解護理工作，更具體而詳盡的了解這個行業(yè)。

進入臨床的第二個收獲：正確認識護理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實踐的第一天早上，我早早的來到醫(yī)院，那時8點交接班還沒開始，我跟著護士幫病人換被單，幫他們量體溫等等。

到了8點鐘，醫(yī)生和護士門準時交接班，值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告，然后各個管床醫(yī)生分別開始查房，我也跟著他們，認真的聽他們如何檢查病人和如何詢問他們。

看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度，我的心里不禁充滿著崇敬之情。

首先，醫(yī)生們對病人進行詢問，問他們的病癥，比如：有無發(fā)熱，有無疼痛，飲食如何，排泄是否正常，有無多尿少尿等等。

然后，醫(yī)生仔細觀察病人的體征，有時還做下叩診，最后開出醫(yī)囑。

這時，護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑，并且按照醫(yī)囑進行取藥和進行治療，護士每隔4小時查一次體溫，并且繪成溫度曲線，供醫(yī)生參考，另外，每隔半小時進行一次巡房，檢查是否有異常情況出現。

下午，醫(yī)生們?yōu)?4床的病人開了一個討論會，我也靜靜的來到那里，認真的聽他們的討論，并把要點都記了下來。

不知不覺就已經到了下班的時間了。

回到宿舍，我總結了今天的收獲和疑問，覺得今天真是過到好充實啊

我認為到病房實踐，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。

實踐的最大及最終目的是提前培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。

所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會，如導尿術、床上洗頭、床上檫浴、自動洗胃法、靜脈輸液法等各種基礎護理操作。

同時還不斷豐富臨床理論知識，積極主動地思考各類問題，對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。

遇到老師沒空解答時，我們會在工作之余查找書籍，以更好的加強理論知識與臨床的結合。

0123456院實踐科室多數是整體病房，我們所跟的多是主管護士，跟隨老師分管病人的同時，我們會加強病情觀察，增進對病人疾病的了解，同時對病人進行各項健康知識宣教，這樣能鍛煉我們所學知識的應用能力。

按照醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等方面的能力。

整體上說，實習期間的第三個收獲，也是最龐大的收獲：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。

手術室護士節(jié)用心服務創(chuàng)造感動演講稿 好的話多多加分 急需

最可愛的人一襲綠色洗手衣，一頂藍色手術帽，一張藍色防護口罩遮住的臉龐下露出兩只明亮的眼睛，這就是**醫(yī)院手術室護士們工作時的形象。

是的，這就是我們

一個年輕充滿活力的集體，我們雖沒有鮮花和錦旗的環(huán)繞，可工作的方方面面，記錄著我們繁忙而緊張的手術任務，生活的點點滴滴，寫滿了無影燈下的天使之情。

也曾有許多人對脫下手術衣、換上生活便裝的我們贊嘆不已：原來手術室的護士姐妹好漂亮哦

手術室—一個神秘的地方，一個讓每一個病人聽來都打怵的字眼，但它恰恰又是維系著病人的生命與健康，承載著病人家屬的希望所在

每天都要接觸到需要手術的病人，許多患者帶著忐忑不安、沮喪的心情進入手術室，陌生的環(huán)境往往使他們不知所措，當看著家屬們戀戀不舍地與患者分開，眼神里充滿了期盼，充滿了擔心，是一種責任感，自然的讓我們把病人當作親人般的關心和幫助。

我們清楚的知道我們的每一個眼神，每一個動作，甚至連每一次的進出都牽動著他們的心啊

手術室的工作是一項細致的腦力和體力相結合的工作，一個需要處處注意細節(jié)的工作

認真地做好工作中的每一個細節(jié)對于我們來說是至關重要的

為術中病人墊好肩墊，蓋好暖被，包裹足心與手臂，術中沖洗使用溫熱液體，棉簽濕潤口唇，一句安慰的話語、一個鼓勵的微笑，等等，微不足道的小事，折射出的卻是對病人的關愛和呵護，增進了病人對醫(yī)護人員的信任

沒在手術室工作過的同事一說起手術室，都會露出羨慕的眼神：“手術室不錯啊，干活爽快，不像我們病房那么多瑣碎事，總也做不完……”。

然而，在手術室工作的這幾年來，卻真的是感覺是一上手術臺，就猶如上戰(zhàn)場

當我們穿好手術衣戴好手套，戰(zhàn)斗就要拉開序幕。

手術臺邊，我們動作麻利地準備好各種手術器械，全神貫注地盯著醫(yī)生的每一個動作，快速而準確地為他們傳遞著托盤上的手術器械。

穿針引線、清理物品，手術過程緊張而艱險。

在蒼白的無影燈下，手術室顯得異常安靜，有的只是手術器械的聲音，醫(yī)療儀器發(fā)出的嘟嘟聲，以及醫(yī)生護士的呼吸聲。

腿腳酸了要站得住，肚子餓了要忍得住，眼皮打架了也必須得頂住。

我們的工作不分白天黑夜，手機必須24小時開機，因為隨時都可能有急診手術。

有時候，連夢里都是手術，大汗淋漓地在病人一張張痛苦扭曲的臉和家屬聲嘶力竭的哭喊聲中陡然驚醒。

我們每天忙忙碌碌、默默無聞。

遇到大手術經常經常一站就是十幾個小時，拖過時間吃冷飯，或者為了接臺手術提前匆匆扒幾口飯是常事，日子久了，帶藥上班的姐妹竟超過一半，胃痛的受不了了就悄悄的讓姐妹們往嘴里塞兩片達喜，繼續(xù)一絲不茍的配合著手術的順利進行，一針一線、一刀一鉗一塊紗布都不敢有絲毫疏忽。

我們的工作是辛苦的，但當我們認真地配合好手術的每一個步驟，使病人恢復健康時，我們幸福

我們歡樂

手術室又是個團結的大家庭，大家彼此配合、互幫互助。

特別是遇到緊急重大搶救時，姐妹們都會主動留下來，你負責輸血輸液，我負責臺上的器械配合，她負責手術物品的供給……大家緊張有序，齊心協力，當手術順利結束，在無影燈熄滅的那一剎那，手術室大門一打開，門外的家屬立刻圍上來，看到親人已闖過鬼門關，他們相擁，喜極而泣。

雖然見慣了這樣的場面，但每到那一刻，我們依然被深深地感動著

手術室的工作是無影燈下站立的事業(yè)，四方的手術間，三尺的手術臺，就是我們揮灑淚與汗的舞臺，我們把辛酸埋在心底，把辛苦放在腦后，把同情藏在心窩里，雖然甜美的微笑被裹在淺藍色的口罩里，但那份真誠依然穿透所有的阻隔感染身邊的每一個人，讓心的距離不再遙遠，讓所有的疾病望而止步，讓垂死的生命超越無限……

新進護士崗前教育培訓心得體會

護士崗前培訓心得體會范文一：護士崗前培訓心得體會醫(yī)院對20xx年新招聘員工進行為期半個月的崗前培訓教育，通過這次培訓，我在思想上有了很大轉變，對自己也有了新的認識，確實受益良多。

首先，通過此次培訓學習，我對醫(yī)院的現狀、制度有了系統了解。

同時也學習了院內感染等有關知識，收獲豐富。

其次，我進一步認識醫(yī)療崗位的特殊性。

尤其李院長的講話，對自己的任務和肩負的責任有更深刻的理解。

要想成為一名合格的醫(yī)務工作者，要想在護理事業(yè)上有所成就，要想在護理工作中立足和發(fā)展。

就要做到以下幾點：

【第1句】：掌握自己的工作職責，安心工作，端正思想，遵守院紀院規(guī)，踏實工作，互學互尊，不恥下問；時刻為病人著想，對病人態(tài)度和藹；同情關心和體貼病人；擺正自身位置。

雖然護理工作者是一個非常的崗位，做不出轟轟烈烈的大事，但也是重要和不可或缺的工作。

【第2句】：我們要堅持自己的信念，兢兢業(yè)業(yè)工作，刻苦勤奮學習，嚴格在工作和學習中要求自己，不斷更新知識，提高技術水平。

一個人要實現他的人生價值，須不斷付出努力。

只有認真工作學習，把理論與實踐結合，刻苦鉆研工作技能，在工作中不斷充實完善自我，才能實現理想。

【第3句】：要有團隊協助精神，在搶救病人時，大家齊心協力，我們才能更好地搶救生命。

【第4句】：提高整體思想素質，我們不僅要嚴格遵守技術規(guī)范，還要崇尚學習，加強思想政治收養(yǎng)。

短暫的培訓結束了，但我受到的啟迪和教育將對我以后的發(fā)展起到很大作用。

我會將此次培訓所得的收獲，運用到今后的工作中，不辜負領導的期望，爭取為醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的微薄力量。

護士崗前培訓心得體會范文二：護士崗前培訓心得體會20xx年08月16日，我有幸參加了江華縣第一人民醫(yī)院組織的新員工崗前培訓。

此次培訓院方高度重視，院領導就醫(yī)院規(guī)章制度，護士執(zhí)業(yè)道德標準以及行為規(guī)范，護理常規(guī)操作、預防院感等進行了深入的講解，我從中學到的知識終生受益的，我的心得體會如下：一、通過此次培訓使我的思想覺悟和對護理工作的認識有了進一步的提高，為把我們培養(yǎng)成一名有修養(yǎng)，有素質，有能力，有水平的護士奠定了良好的基礎，作為護士一定要細心，有愛心、耐心、有責任心，這樣才能提高自己的專業(yè)技術水平，要更好的服務于患者。

作為一名護士，我認為應該有高度的責任心和主動服務的意識，在工作中不僅能夠服從領導的安排，接受批評，還應該有良好的協作精神，工作勤奮，不怕苦和累，有較高的專業(yè)水平。

作為一名臨床護士，我們與病人接觸最密切，加強溝通技巧中，我們應該給予親人般的關懷，時刻了解他們的需要，滿足他們的需求，為病者分憂。

二、通過此次培訓使我們的執(zhí)業(yè)素質有了快速的提高。

我們面對的是一個生命，工作時一定要有高度的責任心和嚴謹的工作態(tài)度，要做到醫(yī)護配合默契，執(zhí)行各項操作前嚴格執(zhí)行“三查八對”，“無菌技術操作原則”全心全意為人民服務，一切以病人為中心，在工作中嚴格求自己，工作主動，堅守崗位，勤奮工作，隨時準備投入到工作的前線，不斷提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術知識。

三、護士在醫(yī)院感染預防和控制中擔任重要的角色。

預防和控制醫(yī)院感染，是保證醫(yī)療質量和醫(yī)療安全的一項非常重要的工作。

任何主觀、客觀上的差錯、過失和問題，都可能導致感染，給患者帶來重大損失。

醫(yī)院感染和醫(yī)療安全與護理專業(yè)息息相關，滲透到護理工作的各個環(huán)節(jié)。

而護士與患者接觸最密切，幾乎所有的護理操作都是圍繞患者而進行一旦發(fā)生醫(yī)院感染不僅響延長了患者的住院日，加重其經濟負擔而且影響醫(yī)院的社會效益甚至醫(yī)療安全對患者及其家庭和社會都造成危害醫(yī)院感染管理的發(fā)展歷史證明在醫(yī)院感染的預防控制中護理是主力。

四、加強醫(yī)患溝通，如何加強醫(yī)患溝通和建立良好的醫(yī)患關系，是醫(yī)療服務中不可回避的重要問題，只有把握好醫(yī)患關系，加強醫(yī)患溝通，才能建立好的醫(yī)患關系，把醫(yī)患關系搞好了才能減少不必要的醫(yī)療糾紛，這不僅僅增強醫(yī)院的信譽，而且能夠提高醫(yī)務人員的威信。

常言道：三分治療，七分護理。

我們應該和患者多溝通，用微笑為病人服務，在與病人溝通時要講究語言藝術，通過了解病人的文化水平，年齡來把握說話尺寸，讓患者感到關愛。

端正的儀表，我們的護理質量，給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心，使我們單調枯燥的工作更加有意義。

今天給我最最深的體會是趙老主任的教導，句句讓我銘記在心，醫(yī)護人員不僅需要較高的專業(yè)技術水平，還應善于和病人交流，做好有關疾病的健康知識宣傳教育，切實為病人解決實際問題，同時應尊重患者，注重服務態(tài)度和服務質量的提高。

短短兩天的崗前培訓學習，我們不僅學到了很多理論知識，分享了一些保貴的臨床經驗，更多的是學到了如何去做好一名護士。

我懷著希望，懷著對未來生活的憧憬，懷著對護理工作的無限熱愛，懷著一顆感恩的心，立志成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員。

護士崗前培訓心得體會范文三：護士崗前培訓心得體會經過了這幾天的培訓，聆聽了領導的教導和指點，我收益頗多，感觸頗多，深刻體會到醫(yī)務工作是圣神、偉大而又平凡、瑣碎的

作為一名護理工作者，我們的工作始終圍繞著“以病人為中心，促進病人的健康”的護理理念。

真正踐行這一護理理念，我們必須具備責任心、細心、扎實的理論知識和良好的護理技能，還得具備愛心、良好的溝通技能和奉獻精神。

責任心是我們每一位護理工作者必須具備的，沒有責任心無以做任何事情。

病人生死攸關，生命相托，因此我們的責任重于泰山，每一件事情，每一個細節(jié)都容不得我們馬虎，日常工作中我們一定要嚴格按照規(guī)章制度，認真做好每項護理操作程序，時刻具備“慎獨”精神。

細心在我們的護理工作中也是必不可少的。

我們被稱為“白衣天使”，很大程度上正是由于我們比別人多了一點細心。

病情的變化，尤其是危重病人，是需要我們時刻在觀察中找到生命的火燭，讓它越燃越旺。

所以在工作中我們一定要嚴格三查八對，多留意病人的病情變化，做到眼勤，手勤，腳勤，完成各項護理措施，做好護理記錄及交接班工作，嚴防差錯意外的發(fā)生。

專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎，雖然我們在讀書期間，具備了一定的專業(yè)知識，掌握了臨床基本的操作技能，但醫(yī)學知識是不斷發(fā)展更新的，這就需要我們多學習，多了解臨床護理新進展。

要善于總結歸納，靈活運用，理論與實踐相結合，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，與時俱進，敢于創(chuàng)新。

作為一名護理人員，對待每一位患者，我們都要有愛心，一視同仁，每一位來院的患者都或多或少具有擔心、害怕的心理，在工作中病人或其家屬難免因各種因素的影響而對我們護理工作者諸多挑剔，言語沖突，既然選擇了護理工作，就必須接受工作帶給我們的委屈和無奈，放平心態(tài)，在做好各項護理措施的同時還要做好病人的心理護理，多寬慰病人，消除其緊張焦慮情緒。

另外，要尊重病人的隱私權，為他們的康復盡自己最大的努力。

護理工作還要求我們具備良好的溝通技能，病人不僅只是獨立的個體，他還是一個社會人，在患病期間，我們要滿足他生理需要的同時，也要考慮他情感的需要，愛與歸屬的需要，自尊的需要，自我實現價值的需要。

在工作中學會護患之間有效溝通，建立良好的護患關系。

在我們對病人實施護理操作過程中要避免只是生硬機械的完成操作，我們還要與患者有情感的交流，為我們的護理工作創(chuàng)造良好的環(huán)境，更好的服務病人，促進他們的康復。

在護患關系緊張的情況下，我們除了精于業(yè)務也要學會懂法。

其實懂法和我們開展工作是互相關聯的，只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，認真做好每項護理工作，我們才能守法；只有懂法，我們才能時刻督促自己遵守原則，正確嚴謹地做好每項工作。

我們作為新人，在理論上還有很多知識需要學習鞏固加強，在工作上還有很多的不足需要完善提高，希望領導、護士長、老師們多教導，多指點，我們自己也會勤于學習，多請教，多提問，努力完善自我，勝任工作。

既然我們選擇了護理工作，就要立志做一名合格的護士，做一名讓患者信任的護士，做一名讓家屬放心的護士

優(yōu)秀帶教護士老師發(fā)言稿

各位領導及帶教老師，上午好

今天，很有幸和大家一起討論帶教工作，我的發(fā)言包括2方面。

一、嚴格按帶教計劃帶教按照護生的實習教學大綱，結合科室的實際工作，制定切實可行的專科帶教計劃。

我科的帶教計劃按4周進行，在進行專科帶教工作的同時，都要強調基礎理論及基本技能的帶教，嚴格無菌觀念及三查七對，真正做到放手不放眼。

第一周 同學對科室環(huán)境、工作秩序等都比較陌生，因此要給同學們一個熟悉科室環(huán)境、人員和適應工作秩序的過程。

入科第一天，我會向同學們詳細介紹科室的環(huán)境，包括治療室、辦公室、化療室、衛(wèi)生間、開水間、更衣室、病房床號順序、科室?guī)Ы汤蠋煛⒏鱾€班次的工作時間、主要工作職責等，把護生分配給每位帶教老師。

由于臨床工作的銜接性，需要同學們盡快適應科室工作，以保證科室護理工作的順利進行。

譬如化療藥物的輸入，在新生入科的前3天，我們把每一瓶化療藥物的標簽上都注明是化療藥、滴速、輸入順序等，以便同學們更好的掌握。

當她們對科室的環(huán)境和基本工作熟悉后，再檢查她們對基本理論、基本技能的掌握情況，譬如生命體征的測量與記錄要點，從而對前面科室的帶教工作進行查漏補缺。

然后對護理部制定的本輪基本操作進行帶教，第一周結束，總帶教老師已經可以準確的喊出每位同學的姓名，并且建立了一定的感情基礎，對每位同學的學習態(tài)度也有所了解。

在第一周的基礎上，重點帶教各種給藥方法，，包括皮下、皮內、肌肉、靜脈、中心靜脈給藥、癌癥疼痛的三階梯療法、常用化療藥物的應用、等基本給藥法及專科給藥法的理論及操作要點，同時進行集中講課一次，課后召開護生座談會一次，征集同學們對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh，并把合理化的意見以書面形式反饋到各位帶教老師，以便改進帶教的不足。

講課內容與前2周帶教內容一致。

結合病房實際工作，給予操作技術帶教，譬如我科常見的清潔灌腸、吸氧等，在進行每項操作前，先提問同學們該項的操作要點及注意事項，給予相關理論知識的指導，然后在進行實際操作，起到鞏固理論，強化操作技能的雙重效果。

通過前2周的帶教，護生對科室工作已經相當熟悉，第三周則偏重專科帶教，提問、操作、講課內容均體現出腫瘤化療的專科理論及專業(yè)技能，，安排一次專科疾病護理的講課，教每位護生手寫一份護理病歷，從中讓同學們熟悉病情觀察、病史采集、護理評估的方法及要點，提問相關知識，在書寫護理病歷的基礎上，布置一次專科護理查房，給同學們充分的準備時間，及時進行督促檢查和指導，通過護理查房，同學可以熟悉護理評估的方法、掌握疾病護理常規(guī)、患者的護理問題、相關因素及護理措施等，查房時間安排在第4周進行。

到了第四周，同學們的工作成績已經得到老師和患者的認可，在前三周帶教的基礎上，進入基本操作和專科操作的檢驗階段，分別進行一次專科操作考試，基本操作考試，和理論試卷考試。

試卷內容涵蓋基本理論和專科理論。

各項考試要求90分以上，90分以下者補考。

通過考試可以強化護生的理論和操作技能的學習。

二 帶教體會作為帶教老師，要做到言傳身教，我們首先要做到以身作則，自己正確的操作方法才能教好實習同學。

在實習生操作過程中，指導老師要嚴格做到放手不放。

強調護生操作準確和規(guī)范，并及時給予指導，幫助她們快速提高操作能力。

有教無類，因材施教。

雖然我們制定了統一的帶教方案，但是不一定適合于每一位同學，對于學歷不同、接受能力、理解能力不同的護生，要給予因人施教。

帶教老師要對小組里的每位護生有針對性的指導，譬如有的同學理論基礎較好，可以讓她帶動理論基礎差的護生促進理論的掌握，對于心理素質差的學生，可以讓操作能力比較強的同學多帶動其學習，強化她的動手能力，改善其心理素質。

而對于勞動記錄差的護生，可以讓組長和其他自覺比較好的同學帶動她，改掉不良習慣，而對于個別不準備從事護理工作，應付實習的同學，可以在帶教專業(yè)知識方面適當降低，但是要求她不能影響其她同學的學習積極性，必須嚴格遵守勞動紀律。

做為帶教老師，我們始終要用心工作，用情帶教。

除了在工作中指導，也要關心了解護生的生活。

給她們提供一些建議，必要時能給她們一些幫助，以便能安心的實習。

既要尊重她們，又要及時指出她們語言和行為的不足，譬如與患者的溝通技巧，與老師和同學之間的溝通技巧等，都要做到適時教育，情景教育，許多護生樂于接受老師的合理化指導，改掉一些不恰當的言行，提高了自身素質，老師看到自己帶教的學生在不斷進步，也很有成就感。

和同學們天天工作在一起，幾周的相聚之緣，凝結的是感情，我們老師始終把自己的同學看做終生的朋友，或者是自己疼愛有加的孩子，老師要做她們的代言人，盡可能的給予她們學習上的幫助和成長方面的關心，她們個個都有優(yōu)點，而且可愛好學，所以每組同學輪轉走后，我都會感到失落和牽掛，盡管留下手機號碼，qq號碼，可以經常交流，，但是仍然念念不忘她們的可愛可親。

帶教護生，對于帶教老師工作和學習也是督促，和護生之間也是相互學習的過程，我就從同學們身上學到許多知識，譬如word 文檔的建立 幻燈片的制作、以及文檔和幻燈之間的轉化、電子郵件的收發(fā)等，都是從護生們那兒學會的，而且當時即用于護生的教學講課之中，我把所有的講課內容、考試內容、操作內容等帶教相關的理論都做成幻燈片，存放于自己的優(yōu)盤，又復制于科室電腦桌面，以供臨床教學的方便使用，科室的各位帶教老師都可以打開幻燈進行教學講課以及考試、操作培訓等，很方便，可以說是取之于學生，用之于學生。

我十分感激我?guī)Ы踢^的每一位護生，是她們給予了我學習的動力，是她們讓我感受到青春的朝氣，是她們增強了我工作的成就感。

帶教工作的完成需要科室每一位帶教老師的共同努力，還要依靠科室護士長的大力支持，以及護理部制定的嚴格的實習帶教制度，近2年來，由于我院各級護理管理老師對實習工作的重視，使得我們醫(yī)院的實習帶教工作質量明顯提高，從護生的勞動紀律，著裝儀表，學習態(tài)度，學習風氣，無不顯示出積極向上的良好態(tài)勢，護理隊伍的提高有利于我院的長遠發(fā)展，而醫(yī)院的發(fā)展也會對護理工作提出更高的要求，從而需要帶教老師不斷充實自我，完善自我，不斷提高自己的帶教水平。

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總之，帶教工作是每位老師的義務，帶教老師應該盡心盡力。

在日后工作中，我會不斷努力，將帶教工作做得更好，培養(yǎng)出更多更合格的接班人。