當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

業務培訓總結講話篇一

截至到20年xx月x日，本年度共舉行培訓xx余場次，參與人數達xx人次。其中企業內部培訓占比90%以上，外部培訓以及集團總公司組織的培訓占比10%左右，培訓經費達20680元，培訓范圍包含了專業知識培訓、新員工入職培訓、在崗培訓等多個方面。年度培訓計劃完成率達86%以上。

1、新員工入職培訓：隨著公司新產品的申報，新車間的投建，規模逐漸擴大，每月都有新員工入職，按照培訓相關要求，每月定期組織新員工入職培訓，培訓主要涉及企業文化、規章制度；安全教育；微生物基礎知識；gmp基礎知識；薪資福利制度以及社保基礎知識培訓由相關部門提供課件支持，并由相關人員講授，最后會對培訓進行現場考核，以到達及時反饋培訓效果。此類培訓工作是每月都會進行的常規性培訓。

2、專業知識培訓：產品的質量靠公司全體人員的努力，但在職人員的專業素質參差不齊，為了保證對產品質量每一步進行把關，同時響應國家藥監部門及集團公司相關號召，公司投入大量人力、物力、財力開展制藥研究，生產質量相關的專業知識培訓，以提升員工的專業素質，保障生產出來的是合格的，精良的產品。培訓主要涉及工藝研究分析、新藥研究分析、質量控制等方面。

3、在崗培訓：此類培訓涉及到的層面比較廣泛，（例如：崗位sop培訓、gmp相關文件培訓、設備操作培訓、衛生管理培訓、安全生產培訓等等）它是整個培訓體系中占比的一部分，月均培訓次數20場次左右，同時此類培訓會根據實際情況以及培訓需要進行相關的考核。

業務培訓總結講話篇二

(一)以強化責任擔當凝聚管黨定力

1.從嚴壓實主體責任。市委不斷強化政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識,切實扛起管黨治黨的政治責任,認真履行好黨委主體責任。上半年,市委常委會共召開9次會議專題研究黨風廉政建設和反腐敗工作。市委主要負責同志認真履行“第一責任人”責任,對黨風廉政建設工作敢抓敢管,上半年共約談縣區及市直單位一把手1**人。市紀委全會期間,安排2名區委書記和4名市直單位黨組書記向大會述廉述責,市委市政府主要負責同志與全市各縣區、各市直單位黨政主要負責同志簽署了黨風廉政建設責任書,進一步傳導壓力。

2.切實加強制度建設。市委制定了《關于加強對一把手監管的實施意見》和《關于加強對一把手監管和開展“咬耳扯袖、紅臉出汗”工作行動方案》,圍繞“六個起來”,堅定不移反“四風”、正黨風、反腐敗、倡清廉,強化對一把手監管措施,規范權力運行。此外市委先后印發了《**市黨風廉政建設主體責任和監督責任追究辦法(試行)》、《**市落實黨風廉政建設主體責任約談辦法(試行)》、《**市落實黨風廉政建設主體責任述廉述責和接受評議辦法(試行)》、《關于市直單位20xx年度反腐倡廉工作任務分工意見》,從嚴管黨治黨的制度體系更加完善。

3.不斷強化問責追究。堅持把問責擺在更加突出的位置,對組織領導黨風廉政建設工作不力,落實“一崗雙責”不到位,導致不正之風和腐敗問題得不到有效解決等問題,嚴肅追究黨委領導班子、主要負責同志或班子相關成員的責任。對不認真履行監督執紀問責職責,協助黨委加強黨風廉政建設和組織協調反腐敗工作不到位、措施不得力等情形的,嚴肅追究紀委班子及其成員的責任。上半年,全市共問責主體責任落實不力問題24起,問責監督責任落實不力問題3起。

(二)以深化體制改革激發內生動力

4.穩步推進紀檢機構改革。以鄉鎮換屆為契機,不斷強化鄉鎮紀委建設。換屆后,除葉集區每個鄉鎮各配備3名專職紀委委員外,其他縣區鄉鎮紀委均配備5名紀委委員,鄉鎮紀委書記全部為專職,并配備1名專職副書記和1-3名專職委員或紀檢干事。換屆后,全市鄉鎮紀委書記平均年齡為41.9歲,本科以上學歷占93.1%,紀委委員具備經濟、法律、金融、審計類專業的占45.2%,鄉鎮紀檢隊伍的專業化水平進一步提升。建立健全加強對派駐機構工作指導和管理監督制度,制定《關于加強市紀委派駐機構建設意見》和《關于全面落實市紀委向市一級黨和國家機關派駐紀檢機構的方案》,扎實推進市及縣區派駐全覆蓋。嚴格落實“兩個為主”要求,抓好《**市縣級紀檢監察機關申報“兩規”“兩指”措施工作規則》的落實,加強對基層查辦案件工作的監督、指導;制定出臺《縣區紀委書記、副書記提名考察辦法(試行)》、《市紀委派駐紀檢組組長、副組長提名考察辦法(試行)》,“雙重領導”體制進一步加強。

5.認真踐行監督執紀“四種形態”。全市各級紀檢監察機關進一步轉變執紀理念和執紀方式,認真踐行監督執紀“四種形態”。市委制定出臺《關于開展“咬耳扯袖、紅臉出汗”工作的實施意見》,明確了13種需要“咬耳扯袖、紅臉出汗”行為類型和4種實施方式,讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態,真正把對黨員干部的嚴管厚愛落到實處,做到見人見事見思想、真“咬”真“扯”真“出汗”。上半年,全市“嚴重警告”以下輕處分201人,“撤銷黨內職務”以上重處分65人,涉嫌犯罪被移送司法機關處理17人。

6.不斷強化紀檢干部隊伍建設。在全市紀檢監察干部隊伍中深入開展“兩學一做”學習教育,通過加強和改進機關黨組織建設、組織專題研討、召開支部專題組織生活會、組建志愿服務和黨紀黨規宣講隊伍、認真抓好問題整改,努力建設忠誠干凈擔當的紀檢監察隊伍。不斷加大紀檢監察干部隊伍培訓力度,先后安排38人參加中紀委培訓和省紀委組織的新任鄉鎮紀委書記培訓班,5月31日-6月3日,組織開辦全市鄉鎮新任紀檢監察干部培訓班,共對84名鄉鎮新任紀委副書記、紀檢干事進行了業務培訓,進一步提升全市紀檢監察干部特別是新任鄉鎮紀檢監察干部業務水平。嚴格自身監督,嚴防“燈下黑”,出臺《反映紀檢監察干部信訪舉報及問題線索處理辦法(試行)》,實行信訪舉報及問題線索集中管理、統一登記。上半年共對反映全市紀檢監察干部問題的4件信訪件進行了核查,其中初核1件,函詢2件,立案1件。

(三)以市縣聯動巡察突出精準發力

7.認真抓好巡視整改落實。根據省委巡視反饋意見,市委常委會研究制定《中共**市委關于進一步壓實“兩個責任”鞏固拓展巡視成果的意見》,決定緊扣六個方面10項重點工作,在全市范圍、從市級層面督促抓好突出問題整改。省委向我市下達中央巡視“回頭看”反饋意見整改任務后,市委立即召集專題會議研究部署,制定《關于中央巡視組對我省開展巡視“回頭看”涉及**市反饋意見的整改方案》,明確了62項具體整改任務,決定開展四個專項整治,抓好巡視整改落實。市紀委認真貫徹落實省紀委和市委整改工作部署,制定了《落實省紀委和市委關于中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見整改方案涉及市紀委整改任務的實施方案》,進一步明確32項整改任務,確保整到位、改徹底。

8.積極推動市縣聯動巡察。上半年,市縣兩級開展多輪巡察,共對3個市直單位、26個縣(區)直單位和15個鄉鎮開展巡察,發現各類問題493個,移送問題線索88件,根據巡察移交線索,全市各級紀檢監察機關立案審查20件,給予黨政紀處分23人,涉嫌犯罪被移送司法機關處理2人,有效發揮了巡察監督利劍作用。

9.切實開展扶貧專項巡察。為壓實脫貧攻堅工作責任,強化脫貧攻堅工作監督,市委決定市縣聯動,針對扶貧工作開展專項巡察,三年內對全市442個建檔立卡貧困村實現巡察全覆蓋。6月6日正式啟動首輪脫貧攻堅專項巡察工作,計劃用2個月左右的時間,對霍邱縣、金寨縣和金安區共74個建檔立卡貧困村開展脫貧攻堅專項巡察。

(四)以嚴格執紀問責傳導紀律壓力

10.始終保持懲治腐敗高壓態勢。上半年,全市紀檢監察機關共受理群眾信訪舉報339件(次),同比下降82.8%;處置反映問題線索718件,同比增長23.4%;立案審查318件,同比增長3.6%;結案299件,同比增長45.1%;給予黨政紀處分313人,同比增長41.6%,其中縣處級干部18人,同比增長80%;涉嫌犯罪被移送司法機關處理17人。其中,重點查處了原**縣**鄉黨委書記**等一批嚴重違紀案件。

11.馳而不息糾處“四風”問題。緊扣重要時間節點,把握重點部位和關鍵環節,始終保持高壓態勢,認真開展監督檢查,嚴肅查處頂風違紀行為。上半年,全市各級紀檢監察機關共查處大辦婚喪喜慶、違規配備使用公務用車和違規收受禮品禮金等問題66起,其中違規公款吃喝8起,公款旅游2起,違規配備使用公務車8起,違規發放津補貼或福利**起,違規收受禮品禮金23起,大辦婚喪喜慶2起,黨政紀處分59人。同時,對23起34人違反中央八項規定精神問題典型案例進行了點名道姓通報曝光,發揮了震懾和警示作用。

12.推動全面從嚴治黨向基層延伸。全市各級紀檢監察機關緊緊圍繞精準扶貧目標,切實扛起責任,堅持把紀律和規矩挺在前面,堅決查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題,為扶貧攻堅工作提供堅強的紀律保障。目前,全市共查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題**7起,處理211人,其中給予黨紀處分191人,政紀處分14人。堅持每月一通報,對查處的典型案例點名道姓通報曝光,分5批通報19起侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題典型案例。

雖然上半年全市黨風廉政建設和反腐敗工作取得一定成效,但是也存在著一些明顯問題。一是少數黨組織及其主要負責同志管黨治黨意識不強,缺乏責任擔當,咬耳扯袖、紅臉出汗執行不力,主體責任和“第一責任人”責任沒有落到實處。二是頂風違紀行為時有發生,“四風”問題雖有所收斂,但禁而不絕,特別是“酒桌辦公”問題、公車私用問題較為突出,需要引起高度重視,切實加以解決。三是群眾身邊的不正之風和腐敗問題依然易發多發,特別是在扶貧資金領域的虛報冒領、擠占挪用、優親厚友等問題較為突出,人民群眾反映強烈。四是部分紀檢監察干部執紀理念轉變不夠,重紀律審查、輕監督問責,在紀律審查中往往存在“查大放小”的情況,對涉嫌違紀的行為特別是“四風”等問題往往認為是“小節”而忽視。

一是堅決抓好巡視整改落實。認真抓好《落實省紀委和市委關于中央巡視組巡視“回頭看”反饋意見整改方案涉及市紀委整改任務的實施方案》的貫徹落實,制定“時間表”和“施工圖”,掐表運行、掛圖作戰,確保各項整改任務真正落到實處,取得實效。同時,以巡視整改為契機,認真改進市紀委各項工作,推動全市黨風廉政建設和反腐敗斗爭向縱深發展。

二是從嚴監督檢查推動“兩個責任”落實到位。結合市委年度綜合考核,進一步找準各縣區委和市直各單位黨組在落實主體責任中存在的問題,并有針對性地提出整改意見。要緊緊抓住黨委(黨組)書記這個關鍵,進一步提升“四種意識”,強化責任擔當,切實扛起管黨治黨的政治責任,認真履行好“第一責任人”責任。著力推動紀委(紀檢組)開展監督執紀問責,切實提升黨風廉政建設責任追究工作的執行力。加強警示教育力度,深入剖析黨風廉政建設責任追究典型案例,點名道姓公開通報曝光,切實傳導壓力,形成震懾。

三是馳而不息糾正“四風”。緊盯重要時間節點,管住重要環節,堅決防止“四風”反彈回潮,對“四風”問題線索要深挖細查、決不放過,密切關注不正之風的新動向新表現,拓展監督渠道,創新監督方式,嚴肅查處變異的“四風”問題,體現越往后執紀越嚴。制定落實《**市“酒桌辦公”專項整治工作方案》,針對落實中央八項規定精神和“酒桌辦公”方面存在的突出問題,通過開展專項整治,扎實抓好中央巡視組巡視反饋意見整改落實。

四是加大對侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題的專項治理力度。制定落實扶貧資金規范管理監督檢查實施方案,堅決查處扶貧領域虛報冒領、截留私分、揮霍浪費等問題,以嚴明的紀律為打贏脫貧攻堅戰提供保障。定期梳理問題線索,對反映集中、性質惡劣的,重點督辦、限期辦結。定期曝光違紀問題,加強群眾監督和輿論監督,堅決遏制基層不正之風和腐敗蔓延勢頭。

五是加強紀檢干部隊伍建設。繼續深入開展“兩學一做”學習教育,著力解決部分紀檢監察干部理想信念模糊動搖的問題、黨的意識淡化的問題、宗旨觀念淡薄的問題、精神不振的問題、道德行為不端的問題,推動派駐監督全覆蓋,抓好市縣紀委換屆工作,努力打造忠誠、干凈、擔當的紀檢監察干部隊伍,切實履行好全面從嚴治黨監督責任。

業務培訓總結講話篇三

健康教育工作是保障健康、促進健康的治本措施，是貫徹“預防為主”工作方針的先導和基礎性工作，是提高人們自我保健能力的根本途徑，也是解決當今社會主要衛生問題的首選策略，是關系到中華民族興旺發達的一項社會事業。為了搞好我鎮的健康教育工作，不斷提高社區衛生服務站及鄉村保健醫生的健康教育工作業務水平和實際工作能力、并統一他們的思想認識，提高他們搞好健康教育工作的自覺性與主動性。因此，我鎮于20xx年x月x日下午對村社區衛生服務站長和負責健康教育的鄉村保健醫生進行了一次業務培訓，現將培訓情況小結如下：

培訓工作由分管院長季秀芳同志親自負責，為了把本次培訓工作搞好，事前我們做了認真充分的準備工作，以《健康教育手冊》和《健康教育與健康教育促進教程》為藍本，進行認真細致的備課工作，書寫了達6000字的業務培訓講稿，選擇了健康教育概述、健康心理與行為、健康教育與健康促進、社區健康傳播、農村社區健康教育、健康的相關行為等十多個章節的內容，為了檢測培訓效果，事前還認真準備了測驗試題，待培訓結束后現場測試。總之，把培訓前的各項準備工作做到充分和完善。

5月x日下午是預定的培訓日期，醫院三樓會議室座無虛席，出席培訓的各村服務站長和鄉村醫生坐滿了會議室，應出席對象全部出席到場。部分村的鄉村醫生全部到場，所有參加培訓人員都準時出席，講課開始后大家都能神情專注，聚精會神地認真聽講，并不時地做好課堂筆記，課堂紀律十分好，培訓結束后進行了測試，參訓人員都能按時做好試卷。

培訓結束之后，所有參訓人員全部參加了試卷測驗，本次共參訓46人，參加考試46人，最高分97分，最低分71分，平均分為87.7分，其中90分以上20人，80分以上22人，70分以上4人。因此，通過積分可以看出，本次培訓達到預期的目的，取得了滿意的效果。大部分同志對健康教育知識都能有所了解與掌握，從過去一個陌生的概念到現在能夠將健康教育知識正確的貫串于工作之中，可以說是一個質的飛躍。但在工作中也存在著不平衡現象，有些同志對健康教育工作認識不足，應付培訓，應付工作，不能正確對待，在市場經濟條件下，一味的追求經濟效益，而忽略社會效益，導致健康教育工作在部分村停滯不前，針對這種情況，我們在以后的工作之中，將采取分類指導，突出重點，切實解決部分人的思想根源，以經濟為杠桿，獎優罰劣，促進全鎮工作平衡發展。

業務培訓總結講話篇四

根據xxxx衛生局基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣項目文件要求，為了推進我鎮中醫藥服務體系建設，提高中醫藥服務能力，充分發揮中醫藥適宜技術防治常見病多發病的優勢和作用，更好地為老百姓健康服務，我院精心安排部署、組織實施了基層常見病、多發病中醫藥適宜技術培訓講座。現將培訓情況總結如下：

為確保培訓質量及推廣項目工作的順利進行，根據xxxx衛生局基層常見病多發病中醫藥適宜技術推廣項目要求，結合我鎮農村中醫藥現狀和實際情況， 我院制定了《xxxx中心衛生院中醫藥適宜技術培訓計劃》。從20xx年以來，我院以中心衛生院為培訓基地，對本院以及全鎮村衛生室的中醫及西醫類別醫藥人員進行了培訓。20xx年院設立了中醫藥綜合服務區，配備了tdp神燈、多功能牽引系統、中頻治療儀、微波治療儀、牽引椅、針灸、火罐器具等實用器具，村衛生室配備了電針儀、tdp神燈等方便實用的診療器具，使我院及村衛生室醫療人員能夠理論與實踐相結合，學以致用。今年開展培訓4班次。應到108人次，實到99人次，未到時人次屬值班人員，由同事幫助學習。培訓內容主要以《基層中醫藥適宜技術手冊》為主，并結合實際，選擇性地增加了一些火罐、艾灸等中醫藥適宜技術。主要講解了咳嗽、胃痛、月經不調、積滯。培訓期間嚴格實行簽到考勤制度，培訓結束后，對參訓人員進行了考試、考核，成績全部合格，都能較好的掌握操作技術要點。

為使我鎮基層中醫藥常見病、多發病中醫藥適宜技術推廣項目能夠達到預期效果，充分發揮中醫藥適宜技術在防治常見病多發病的獨特優勢和作用，更好地提高鎮村兩級醫療機構中醫藥技術服務能力。我院對基層中醫藥常見病、多發病中醫藥適宜技術推廣工作有以下幾點打算：

一是項目培訓教學還應繼續開展，我們將定期組織中醫專業人員到村衛生室進行臨床實踐培訓指導。

二是組織中醫藥適宜技術項目師資、學員的繼續教育，尤其是中醫藥適宜技術基礎、中醫藥傳統技術操作規程等基礎知識的系統學習。

三是加強中醫藥適宜技術對防治常見病、多發病的獨特效果和簡便易行，費用低廉的宣傳、教育，發揚中華傳統醫學，讓更多的老百姓了解并認同中醫藥適宜技術，從而不斷提高中醫藥適宜技術的推廣效果，更好的服務廣大群眾。

業務培訓總結講話篇五

20xx年6月22日至25日，由市統計局組織的“全市第一期縣區統計工作人員崗位知識培訓班”在洋縣白云賓館舉行，來自全市系統的統計人員共80余人參加了培訓。本次培訓由市統計局領導以及相關專業人員作為講課老師給學員們授課，課程安排緊湊、內容豐富，取得了滿意的培訓效果。通過幾天的學習，我有以下幾點感受：

總和計算，這就要用到電子表格里的更深層次的應用，這正是我們所欠缺的。通過培訓，使我進一步提高了對電子表格的應用水平，尤其提高了統計表格的計算和制圖功能的操作，為今后的數據分析提供了較大的幫助。

為期四天的統計培訓結束了，在每一位老師的精心講解和深入淺出的分析中都有一定的感悟。感悟統計是一項崇高的事業，我們必須愛崗敬業；感悟統計是一門發展的科學，我們必須與時俱進；感悟統計生命價值在于真實，我們必須實事求是。通過此次培訓也我更看到了自身的不足，尤其在統計分析等方面的知識極為欠缺。今后工作中要不斷加強學習，不斷總結和學習借鑒工作經驗，使工作能力更上一個臺階。

業務培訓總結講話篇六

20xx年8月18日至8月29日，我同全州八縣同行共53人有幸參加了在成都信息工程學院舉辦的xxx州統計業務骨干培訓班（第二期）為期十二天的學習，這是我工作十多年來參加的培訓中時間最長、針對性最強、等級最高、紀律最嚴、收獲最大的一次培訓。因為平時工作較忙，很少有機會參加培訓，因此我十分珍惜這次難得的機會，專心聽課，認真做筆記，使自己的工業統計理論知識和業務水平得到了提高，進一步理清了思路，開拓了視野，同時感受到了領導的關心與期盼，聯系自己工作經歷，使今后努力的方向更加明確。

從事統計工作多年，覺得統計數據水分多，工作壓力大，感到從事統計工作很困惑、很痛苦，有時產生抵觸情緒。通過系統的統計基礎理論學習和公務心理調適講座的疏導，使我豁然開朗，明白了統計數據并不像財務數字那樣精確，只要方向對、趨勢正確就行；統計工作是一項專業性很強的工作，只有認真學習，掌握了較為全面的統計專業知識，提高統計分析能力，才能做好統計工作，才能為領導提供決策參考，才能為發展地方經濟服務。

此次培訓組織嚴密，學習扎實，在培訓老師的精心設計與合理安排下，通過多種形式的'教學，系統學習了《統計學原理》、《excell在統計中的應用》、《抽樣調查方法與應用》、《國民經濟核算》、《宏觀經濟統計分析》、《創新思維與工作創新》、《公共關系與社交禮儀》等課程的學習；聽取了《公務心理調適》、《統計調查報告寫作》、《我國統計工作的熱點問題評述》的講座；參觀了成都工業園區和映秀鎮地震災區。切實提高了自己的理論水平；疏導了心理困惑；體驗了工業園區發展、城鄉一體化建設；感受了地震災區的心靈震撼。

學習《統計學原理》和《宏觀經濟統計分析》不僅增強了自己的統計理論基礎，而且明白了數據是統計分析的眼睛，分析是統計數據經過深加工的最終產品，統計分析起到參謀和預警作用。通過《抽樣調查方法與應用》課程的學習，使我掌握了抽樣調查的基本理論、知識和方法，理解了從調查立項、抽樣方案設計到數據收集與加工的整個流程。通過學習《excell在統計中的應用》， excell常用功能的實際操作水平有了提高，運用excell計算分析數據提高了工作效率。

解放了思想，開拓了視野 培訓除了學習書本知識，還安排外出參觀學習，相互交流，增進了同行相互學習、取長補短機會。聽取各種課程專題講座，從心態調整、心理健康、能力培養，到禮儀幫交、統計熱點、工作困惑等，內容豐富，切實有用，給我們指明了方向。尤其是公務心理調適講座，作為統計工作人員所面臨的工作壓力，生活壓力，讓我們懂得如何控制情緒，自我解壓，更好地做好本職工作顯得格外重要。

通過學習，結合實際工作，我覺得工業經濟管理工作與統計工作密不可分，可以說統計人才就是工業經濟管理所需的人才。統計人才是統計工作的基礎，是指導工業經濟發展的基礎，提高統計數據質量，提高統計分析能力，是經濟主管部門開展經濟管理工作的重要保證。作為一名工業統計人員，感到肩上責任重大。我深刻認識到，在今后的工作中必須養成良好的學風，不斷學習，理論與實踐結合，學以致用，才能跟上時代的步伐，在平凡的崗位上實現自己的價值。

業務培訓總結講話篇七

半個月的培訓很快就結束了，時間雖短，但卻鑒證了我的成長過程。從最初的茫然到確定奮斗目標，從逃避現實到勇于面對種種困難，從不自信到自信，我經歷了一個質的蛻變。

從培訓的第一天開始，我就處于一種興奮狀態，完全擺脫了在大學期間的散漫狀態，努力按要求做好每一件事，因為這樣可以向成為一名教師的信念越走越近。在培訓過程中，我主要在兩方面得到了收獲，一是做人方面，二是技能方面。

在做人方面，從鄭校長講授的課程中吸取了很多精髓。首先，在積極心態與消極心態處理事情的對比分析中，我知道了心態對人生的重要性。人無論面對什么事，都要用一種積極的心態去面對，因為樂觀會讓人心胸開闊，樂觀有助于人的成功。正是因為明白了這一點，我用樂觀的態度去面對培訓過程中的種種困難，堅持到了最后。同時，我將“成熟的人不問過去，豁達的人不問未來，成熟的人只看現在”作為保持良好心態的規范，銘記于心。其次，我認識到了與人溝通的重要性。明白為什么喜歡和“她”說話，而不喜歡與“她”交流，同樣的內容不同的表達，這里起最主要作用的是表達方式和肢體語言。

我自己本身也欠缺這種與人溝通的能力，但在培訓過程中我知道該如何與家長、學生進行溝通。不只老師要學會這點，這是社會的生存技能，是一種本能，任何時候都可以受用。再次，我學會了堅持。說實話，培訓的半個月也挺苦的，因為要有一項項的考核，每天都有不同的事情要去完成，壓力是很大的。每當有內容我想不出時，就拼命地鼓勵自己認為我能行，為了不斷前進不離開這支隊伍，我學會了堅持而不再會面對困難而退縮，而是勇敢的面對。無論在工作和生活中遇到什么事，我都會堅持自己的目標，一直走下去。最后，我學會了多種場合的禮儀。以前我認為只要說話對人尊敬，動作不夸張，這就是禮貌。其實并不是這么簡單的，培訓后我覺得以前的想法太幼稚，同時也理解有些事失敗的原因。禮儀是一種素質的象征，在一個人的命運中起著重要作用。上了禮儀課，我知道最標準的站、坐姿，什么場合穿什么衣服，不同的民族習慣要尊重等等規則細節，我感覺按這種標準走，自己的氣質變的都比以前好了，因為精神飽滿不但會影響自己心情，還會感染周圍的人。這是我在培訓中在做人方面所學習和收獲的主要幾方面，當然有的只是領悟到了，在以后的生活中加加以運用，我相信一定會又好的效果，終身受用。

在技能方面，我也學會了好多東西。首先，在吳校長的細心講解下，我真正理解了“教”與“學”的關系。在大學時知道教學中應“以教師為主導，以學生為主體”，但都是理論性記憶，培訓中才明白應是教師起主導作用，讓學生成為課堂主要群體，自主學習知識，不再使用以前的“講授式”教學法，課堂上學生能做的就不用老師，就是這種理念才是現代教學理念，把握好教與學的關系是重點。其次，我明白了五步教學法的設置意義。導入是一個關鍵點，就像演出時的開場，一定要精彩才能吸引觀眾，同樣一節課導入要有激發學生興趣的內容，那樣下面所要傳授的知識才會有價值。

呈現是新知識的講解，在這個過程中要精練，做到突出重點、講好難點、說明疑點，這樣才能講好課。操練時老師起規范督導作用，練習是學生自主強化過程，不要誤認為相等同。鞏固也是一個重要環節，學習完要鞏固練習才能更好地掌握知識，取得效果。這五個教學環節環環緊扣，這樣的課堂才是好的課堂。再次，我學會課件制作中有的細節。以前學習的只是表面的東西，通過跟計算機老師的學習，我可以讓蝴蝶飛舞起來，可以使用超鏈接，可以使用各種方法達到增強學生記憶的效果。這都是在專業老師指導下自己試驗得出的。記得當時我還不理解為什么不直接告訴我怎么做，但郭老師說自己發現方法可以記的印象深，現在看來果然效果很好，在我的教學中將也采用此方法。最后，我學會了講課，這是我培訓中最有成就感的事。我將學習到的理論知識都運用到我的課程設計中，以前我也可以講但主要采用講授式，現在我的講課中融入新內容，我本著學生能做的事老師不做的思想，充分發揮學生的主體作用。數學本身是一種枯燥的學科，要在課堂上適當采用幽默方式，調動起學生的積極性，讓學生愛上數學，才有興趣去學習。這就是培訓中我在技能上所學到的，我會把它們全部融入我的課堂，爭取早日講出一堂生動的課。

培訓雖然結束了，但我的任務更重了，身上的壓力也更大了，我要將培訓中所學到的知識、思想加以運用，真正體現它們的價值。可以說這xx天我學到的東西比大學四年學的內容更有價值。我會永遠記得這個成長的過程，在以后的工作中我更要努力，為了不浪費我所學的知識，為了完成我的教師夢，為了一切一切