學校工作計劃個月工作安排表五篇2024
寫工作計劃要求簡明扼要、具體明確,用詞造句必須準確,不能含糊。一般包括工作的目的和要求,工作的項目和指標,實施的步驟和措施等,也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。以下是小編整理的學校工作計劃,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
學校工作計劃范文一
本學期我系黨總支在學院黨委的統一領導下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,以“爭當實踐科學發展觀排頭兵”為目標,以提高黨組織的凝聚力、創造力和戰斗力為核心,以“強化基礎,完善特色,開拓創新”為要求,積極參與和開展“大學生道德素質提升工程”活動,進一步提升我系黨員素質,加強組織建設。
一、強化基礎
1、針對20__年度我系在學院黨建工作評估中存在的不足之處加以改進。建立幫扶學生庫,對各班在學習、生活上存在不足的同學進行分級入庫管理,完善“一幫一”活動。加強對班導生的教育、管理,開展班導生培訓及優秀班導生經驗交流活動,落實工作匯報制,使班導生真正起到協助班主任管理班級事務的作用。
2、更新信息,完善制度,規范管理。對黨員基本信息庫、黨員一幫一統計表、下班黨員信息表等進行及時更新。完善團支部推優、黨員發展、黨員量化考核等制度,做好入黨積極分子的考察和培養工作,加強學習型黨支部建設,保障黨員發展、黨員培養、黨員考核工作能夠順利進行。
3、按照學院統一安排完成各項工作。
二、完善特色
1、繼續開展“半月談”政治理論學習活動。制定理論學習計劃,通過“半月談”活動的平臺,創新活動的形式,以20__年兩會精神與“六個為什么”主題思想為重點,隔周針對《黨章》、時事熱點和黨的重要方針政策進行專題學習和專題討論。
2、完善我系黨建空間建設。在黨建空間原有基礎上增添黨建制度、專題學習、發展黨員表格范本等欄目,豐富空間內容,增加空間點擊率,擴大黨建覆蓋面,真正為黨建工作提供便利。
三、開拓創新
1、創新工作模式。打破原有上傳下達工作模式,鼓勵各支部開拓創新,主動提意見,出新意,通過網絡曬心得,網絡交流,活動互動等形式學習、交流思想。
2、積極開創黨員示范性教育。要把黨員的先進性教育納入到日常生活中,鼓勵各支部積極主動與外界接觸,讓黨員走出去,在社區、學生宿舍中開拓黨員定點服務站,堅持長期服務工作,加強黨員黨性教育及道德素質培養。
3、進一步完善黨員目標管理制度和黨員責任制,探索班級導生制、黨員一幫一等工作的新思路和新做法。
四、具體工作安排
3月
1、制定本學期黨建工作計劃。
2、繼續開展“半月談”、“黨員一幫一”、“黨員掛牌”、“黨員下班”等活動。
3、3月15前完善黨建基本數據庫。
4、3月15日,各班級團支部開展團支部推優活動,確定本學期入黨積極分子并上報黨總支。
5、3月底擬定20__年上半年的黨員發展計劃。
6、組織黨員學習20__年兩會精神。
7、完善系黨建空間。
4月
1、做好預備黨員轉正和正式黨員的理論達標測試工作。
2、開展班級導生業務培訓。
3、組織黨校學員參加黨課學習。
4、系黨總支、各黨支部積極開展黨的理論、方針、政策進社區宣講活動。
5、開拓黨支部定點服務站。
5月
1、組織入黨積極分子參加一次校內義務勞動。
2、籌備并完成本學期黨員發展和轉正工作。
3、開展畢業生黨員座談會。
4、黨支部整理畢業班黨員的相關材料,做好畢業班組織關系轉出的準備工作。
5、舉行優秀學生黨員先進事跡交流會,優秀班級導生工作經驗交流會。
6月
1、黨支部整理5份發展對象的材料和預備黨員轉正材料。
2、組織黨校學員參加黨校結業考試。
3、根據學院統一安排,做好有關“七一”表彰工作。
4、開展畢業生黨員文明離校督察工作。
7月
做好畢業班組織關系轉出的工作。
學校工作計劃范文二
一、指導思想
高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想偉大旗幟,以科學發展觀為統領,深入學習貫徹黨的十x大精神,堅持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發展”的工作思路,以加強領導班子建設和黨員隊伍建設為重點,充分發揮黨組織的政治核心、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,大力提高我校教師隊伍素質,扎實推進課程改革、素質教育提供堅強的政治和組織保證。
總體目標是:以辦人民滿意教育為宗旨,以貫徹落實科學發展觀為統領,以深入開展創先爭優活動為主線,強化兩個工作要求,即黨建基礎工作規范扎實,黨建特色工作體現明顯;發揮三方面作用,即引領作用、核心作用、促進作用。
二、深入推進創先爭優活動
1、繼續加強領導。在黨的基層組織和黨員中深入開展創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動,這是黨中央鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發展觀活動成果的重要舉措。學校將繼續組織開展“創先爭優、爭做學校工作先鋒”活動。創先爭優活動將緊緊圍繞學校教育教學中心工作,立足本職崗位,充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。
2、工作不斷深入。今年,創先爭優工作將擴大到全體教職工。學校黨支部將深入實際,找出問題,強化措施,抓好整改,全力提高領導班子和黨員隊伍整體素質,全面落實創先爭優活動的指導思想、目標要求和主要原則,確保創先爭優活動取得實效,推動學校全面工作上臺階,上水平。
三、加強思想建設,建設學習型黨組織
1、明確學習內容。建設學習型黨組織,是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程。按照中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》,黨員干部和廣大黨員要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,重點深入學習實踐科學發展觀,學習踐行社會主義核心價值體系,學習掌握教育教學所必需的各方面知識,學習總結實踐中的成功經驗,獲取推動教育事業發展和不斷加強素質教育、繼續提高教育教學質量的寶貴啟示與精神動力。
2、做好干部的學習培訓工作。積極推薦領導干部參加上級舉辦的專題理論研討活動;加強后備干部的理論和崗位培訓;推選中層干部參加教育局組織的中層干部培訓班。平時加強對年輕中層干部的思想道德、政策法規和工作方法的指導與培訓。
3、搞好黨員學習培訓。黨員的學習培訓主要由支部結合“三會和一課”活動進行,可通過知識競賽、技能比賽、參觀考察等形式,組織黨員學習貫徹黨的理論學習創新成果,把思想統一到中央精神層面上來。繼續搞好黨員活動室建設。
四、加強組織建設,提升隊伍素質
1、加強領導班子建設。認真負責地配合教育局工委,做好學校領導干部的充實調整工作,進一步提升和優化學校領導班子的整體素質。
2、加強后備干部隊伍建設。積極配合上級教育工委做好校級后備干部的培養工作;加強中層后備干部的選拔培養,加大壓擔子鍛煉的力度;注重從優秀學科、年級組長和優秀班主任、優秀教師中培養中層后備干部,為干部隊伍的健康成長發展打好基礎。
3、認真做好組織發展工作。嚴格黨員發展要求,規范黨員發展程序。嚴把組織發展入口關,注重發揮黨員先鋒模范示范作用。一是制訂發展黨員計劃,進一步加強對入黨積極分子和發展對象的培養教育和入黨動機的考察工作;二是把在教學一線的中青年優秀教師發展為黨員,嚴格把關,成熟一個,發展一個。上半年,發展預備黨員1名,入黨積極分子3名。繼續加強發展對象的培養考察工作,為明年的組織發展打好基礎。進一步加大入黨積極分子的培養力度,把優秀教師吸引到黨組織中來。
五、加強作風建設,深入教學一線
1、堅持深入教學第一線,真正轉變工作作風,主動深入課堂,深入班級,廣泛開展談心活動,了解情況,指導教學。
2、關愛師生生活。堅持原有為師生辦好事實事制度,根據新的形勢不斷創新。不斷總結經驗,糾正不足,進一步密切黨群、干群關系,創建和諧校園。
3、推動黨內民主。繼續堅持并進一步規范黨務公開制度,深入實施黨員親情式管理制度,尊重黨員主體地位,保障黨員民主權利,擴大黨內民主,以黨內和諧促進學校和諧。
六、加強制度建設,完善體制機制
1、加強民主集中制建設。認真貫徹落實《中小學黨組織工作條例》和《黨組織議事規則》,不斷完善集體領導與個人分工負責相結合的制度,進一步強化黨委班子的制度化建設。
2、完善民主生活會制度。按照教育局工委要求,規范有效地開好黨員領導干部年度民主生活會,學校支部于下半年適當時機召開黨員的民主生活會,班子成員既要以普通黨員身份主動參加支部的生活會,同時又要對所在支部的生活會加強工作指導。
七、加強反腐倡廉建設,樹立良好形象
1、落實責任制。突出反腐倡廉教育,落實廉政建設責任制,自覺把廉政建設同學校教育教學、管理服務工作一起部署、一起檢查。進一步堅持和完善學校黨支部統一領導,紀委組織協調,依靠群眾參與的反領導體制和工作機制,努力形成反腐倡廉的強大合力。
2、開展好廉政教育。采取現場參觀、黨課教育、警示片觀摩等形式,對黨員干部和廣大黨員開展黨風黨紀、廉潔從政、艱苦奮斗等思想教育,從思想和行動上筑牢拒腐防變的思想道德防線。
3、加強監督檢查。根據上級紀委的統一要求,加強對干部黨員的監督,堅持領導干部重大事項報告制度,自覺遵守廉潔自律各項規定,強化對學校經費收支、基建工程及大宗物資采購等工作的監督檢查,嚴肅查處違規違紀案件。
八、繼續做好工青婦群團工作的指導
1、指導做好工會工作。著力推進師德建設,努力提高教職工隊伍的整體素質。扎實推進學校民主政治建設,年底前召開教代會,強化工會自身建設。圍繞教育教學中心工作,積極開展有益于增強教職工凝聚力、有益于教職工業務成長、有益于教職工身心健康的群眾性活動。認真履行工會組織的維權職責,努力為教職工辦好事、辦實事。
2、指導做好共青團工作。以“團教結合”為抓手,以重大紀念日、慶祝日為契機,配合德育辦做好學生德育工作,堅持開展好學生團體活動。
學校工作計劃范文三
20__年學校黨總支將繼續以科學發展觀為統領,以黨的十九大精神為指導,進一步加強和改進黨總支思想建設、組織建設和作風建設,不斷增強黨組織的戰斗力和凝聚力,充分發揮黨組織的政治核心、監督保證作用和黨員的先鋒模范作用,圍繞學校教育教學這一中心工作,創新活動形式,使學校的師德師風建設提高到一個新的水平,為探索和完善學校辦學管理機制、構建和諧校園,全面提高學校教育教學質量打下堅實的政治基礎。
一、加強理論武裝,積極創先爭優,建設學習型黨總支
1.深入學習貫徹黨的十九大精神。開展常態學習活動,提高活動的實效性。以學習黨的理論和路線方針政策為基本內容,以自學和集中學習研討為基本形式,以健全學習制度和改進學習方法為基本保證,全面提高廣大黨員干部綜合素質,采取“請進來”、“同分享”等方式組織黨員學習和教師政治學習,不斷增強黨員的黨性觀念,提高黨員的政治素養。
2.加強黨章學習。把黨章納入黨員輪訓、積極分子培養的必備課程,作為黨員領導干部和普通黨員守紀律、懂規矩提高黨性修養的必修課,切實把學習、遵守、貫徹、維護黨章的要求落到實處,形成常態。通過學習進一步堅定理想信念,嚴明黨的政治紀律和政治規矩,努力形成守紀律、講規矩的良好氛圍。
二、加強黨組織建設,努力打造基層服務型黨組織
1.強化制度建設,加強黨總支班子建設。以“基層黨建提升年”為抓手,切實加強我校黨總支班子建設,強化我校黨總支書記作為黨建第一責任人的意識,牢固樹立“抓好黨建是政績”的觀念,認真貫徹落實好__關于全面從嚴治黨的各項要求,認真落實一把手抓黨建工作和班子成員“一崗雙責”責任制,明確工作職責,形成“黨總支統一領導,總支書記負總責,一級抓一級、層層抓落實”的黨建工作格局。繼續開展“兩學一做”專題教育,使領導干部深刻認識“兩學一做”的豐富內涵,按照“兩學一做”的要求加強黨性修養、改進作風。
2.強化組織建設,抓好黨建常規工作。一是強化黨員的政治紀律和政治規矩,嚴格執行“三會一課”、黨員領導干部雙重組織生活、民主評議黨員等制度,按照規范化要求落實黨內生活制度。二是加強黨員干部隊伍建設。落實《中國共產黨發展黨員工作細則》和發展黨員流程,嚴把黨員入口關,嚴格按照計劃發展黨員。根據積極分子的不同情況與要求,有針對性地進行教育和培養,定期考察,嚴格考核,保證質量,做到成熟一個發展一個。同時,進一步抓好對困難黨員、老黨員的關懷和幫扶,積極探索關愛服務黨員的有效途徑。扎實做好黨員信息庫的建設、更新、管理和運作工作,加強黨員動態管理,認真做好黨費的收繳、管理和使用工作。
三、強化黨風廉政建設和反腐敗工作,為教育發展提供有力的政治保證
在全校開展“三無”活動,即建設“無違紀班子”、帶出“無違紀隊伍”、爭創“無違紀學校”。
1.進一步加強黨風廉政建設。認真履行黨風廉政建設主體責任,做好黨員談心工作。進一步加強師德師風建設,開展第七屆學校師德模范評選,弘揚敬業愛生精神。
2.堅持黨務、校務公開制度。進一步推行黨務、校務公開,通過黨務、校務公開,增強學校工作透明度,重要工作、重大事項、重要決定,都要經過黨內充分的醞釀,集體研究、決定,體現民主集中制原則,接受群眾監督,傾聽群眾呼聲,做到公開的內容真實,公開形式多樣,公開程序規范,加強依法治校的規章體系建設。
3.實施依法治教,營造安全有序的教育環境。認真組織教師重點學習《教育法》、《義務教育法》和《教師法》等法律法規和規章。大力開展法律進校園活動,發揮好法制副校長的作用,與相關單位聯合開展法制安全進校園活動。
四、加強師德和校園精神文明建設,扎實推進文明創建工作
加強學習、嚴肅紀律、文明辦公、熱情服務為重點。進一步做好平安校園創建、文明校園創建工作。
1.強化教師職業道德。樹立愛崗敬業、無私奉獻的新典型,積極營造和諧校園環境。充分利用好我校數字化校園辦公平臺,進一步完善師德師風評價機制,建立學校、社會、家庭“三位一體”的師德監督網絡。通過各級各類網絡、新聞媒體大張旗鼓地宣傳報道學校的教育教學改革成果和學校優秀教師的事跡,不斷提高學校的知名度。努力建設“學習型、服務型、務實型、高效型”學校,進一步將全校精神文明創建工作深入開展。
2.開展主題活動。開展黨員教師“三個一”活動,即幫扶一個學困兒童,上好一節黨員示范課,參與一個課題研究,與泰州實驗小學開展第四屆音體美黨員教師學科同課異構活動。組織黨員參觀紅色革命根據地,重溫入黨誓詞,堅定革命理想。做好黨員教師媽媽工作,關心留守兒童和困難家庭學生。
3.深入推進“合力教育”黨建文化建設。進一步充實“六牽手”內涵,在完善黨員教師幫助學困生、擴大家長微課程影響、黨員社區義工活動等方面有新突破。
4.創新優化德育工作。結合小學生身心特點,創新開展游戲化德育活動。關注學生成長過程,用好成長記錄。啟用學校美育樓,優化班級文化建設,為學生提供展示能力的平臺。
五、凝聚群團組織力量,全面做好工會、少先隊的領導和指導工作
1.全面做好工會工作。
一是,以提高教職工素質為核心,加強對工會工作的領導。進一步拓寬教工大會內容,規范教代會的有關制度,以教代會為基本載體,推進校務公開工作,加大民主管理和民主監督力度。三月、九月開展“合理化建議活動月”活動,讓全體教職員工充分關注學校的重點、難點、熱點問題,對學校的各項工作做到心中有數,以進一步暢通教職工和學校行政領導的交流渠道,為學校的穩定做好協調工作。
二是,開展好書推介活動,引導教職工爭做學習型、研究型教師,提高教師素質,樹立教師形象,引領廣大女教職工更好的立足本崗位創造性開展工作,提升學校聲譽。
三是,做好“獻愛心、送溫暖”工作,增強工會的凝聚力。進一步完善困難教職工檔案庫,及時為教職工排憂解難。繼續做好走訪慰問工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關愛,繼續維護女教職工的特殊利益,關心女教職工的工作、學習和生活。
四是,組織豐富多彩的文體活動,促進學校精神文明建設。營造教師群體健身的氛圍,讓“每天鍛煉一小時、健康工作每一天、幸福生活一輩子”理念深入到每位教職工心中。因地制宜,成立學校健身俱樂部,使教師們有健身、娛樂、切磋的場地。開展教師活力健身系列活動,使教職工達到“我鍛煉、我健康、我快樂、我幸福”的目的。
五是,關注教職工身心健康,通過健康體檢、心理健康講座、打造“綠色辦公室”等形式,讓大家在緊張忙碌的工作節奏中身心真正得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學校的教育教學活動,同時也促進教職工之間的相互交流與融合。
2.扎實做好少先隊工作。
新學期,指導少先隊堅持以學校辦學理念為行動指導,突出“開放、參與式”辦學行為,以學校工作計劃為藍本,依托學生綜合素質評價體系的建立和完善,通過校園數字化辦公平臺的管理,切實可行的開展德育工作,主抓常規德育、特色工作,加強德育學科滲透,以少先隊活動為載體,積極開展好各項活動,進一步培養學生養成良好的行為習慣和學習習慣,積極引領學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。
學校工作計劃四
學習貫徹黨的“十九大”精神,以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,發揮黨建工作的政治核心作用,以立德樹人為根本,堅持全面從嚴治黨,凝聚干事創業正氣。
一、認真學習宣傳和全面貫徹落實黨的十九大精神
堅持原原本本學、聯系實際學、深入思考學,立足教育教學特點,開展黨的十九大精神學習活動,營造學習貫徹十九大精神濃厚氛圍。
將持續深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神作為首要政治任務,納入黨員干部、教師培訓計劃,分層抓好學習培訓,堅定理想信念,切實增強黨性意識、憂患意識、創新意識、宗旨意識,以改革創新精神加強黨的自身建設。
堅持學以致用,用以促學,把運用黨的十九大和十九屆一中全會精神指導實踐、推動工作作為學習的出發點落腳點,作為衡量學習成效的重要標準,增強教書育人的責任感。領導班子健全每兩周一次的理論學習,不斷加強黨性修養,端正思想作風、工作作風,作教職工的表率。
二、圍繞教書育人,開展主題教育,加強基層黨建工作
精心謀劃開展“不忘初心,牢記使命”主題教育活動,突出以習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅定維護以習近平同志為核心的黨中央和集中統一領導。深入開展以“牢記時代使命,書寫人生華章”為主題的黨、團日活動,以“重走改革開放路,砥礪愛國奮斗情”為主題的社會實踐活動,以及“初心在青春”“初心再回首”“初心永堅定”系列活動,教育引導黨員干部悟初心、守初心、踐初心,更加自覺地為實現新時代黨的歷史使命不懈奮斗。
全體教師做到教書育人、為人師表,支部總結校內先進教師的教育思想、教育方法,弘揚愛崗敬業、教書育人、樂于奉獻的師德風尚。充分尊重、關愛后進生,建立黨員和困難學生結對機制,實行一對一幫扶,關心思想、生活、學習,成為后進生的成長導師。倡導黨員干部積極參加志愿者活動,弘揚奉獻服務精神。
重視依事擇人,加強后備干部的培養與鍛煉,切實提高干部隊伍適應新時代、踐行新理念、實現新發展的專業化水平。探索太倉教育基層黨建“一模式兩工程”新機制,激發“黨建+中心工作”的新動能,全面提升教育系統黨建協同發展水平。
三、全面從嚴治黨,加強紀律建設
按照堅定不移全面從嚴治黨的總體要求,提高政治站位,壓緊壓實責任鏈條。緊盯“四風”問題新動向,落實“八項規定”不動搖,深入運用監督執紀“四種形態”,抓早抓小、防微杜漸。加強紀律教育,加大違規違紀典型案例通報曝光力度,發揮警示震懾作用。修訂完善“三重一大”制度實施細則,樹好廉潔從教良好形象。
深入開展“廉潔從教”活動,全體黨員簽訂《廉潔從教責任書》。加強師德監督力度,建立健全師德一票否決制等制度,全體教師簽訂《師德承諾書》,杜絕體罰與變相體罰現象。扎實推進校園文化建設,大力加強學校精神文明建設。
廣泛開展學習座談、主題黨日、黨員統一活動日、紅色傳統與警示教育等活動,讓黨員、干部知敬畏、存戒懼、守底線,習慣在受監督和約束的環境中工作生活。
附:20__年黨支部行事歷
一月
1.召開支部20__年總結大會。
2.召開黨員民主生活會。
3.黨支部走訪慰問退休老教師。
二月
1.訪貧問苦“暖冬行動”。
2.組織“愛心茶歇點,祝君平安行”汽車站愛心志愿服務。
3.開展黨員批評與自我批評。
4.“讓節日成為‘潔日’”——緊盯“四風”問題專題會議。
5.“悟初心、守初心、踐初心”——深入學習“十九大”精神專題活動。
三月
1.簽訂《師德承諾書》《廉潔從教承諾書》。
2.開展“學雷鋒、見行動”志愿活動。
3.參與組織“三八”婦女節活動。
4.“以人為鏡,見賢思齊”——向身邊的榜樣學習專題活動。
四月
1.組織青年教師黨課活動。
2.組織黨團員清明祭掃活動。
3.“十九大”精神專題學習。
五月
1.“初心在青春”——“五四”青年節活動。
2.組織退休教師活動。
3.開展黨員批評與自我批評。
六月
1.做好入黨積極分子的思想檢查、幫助學習。
2.黨員聯系群眾座談會。
3.上半年黨費收繳。
4.“重走改革開放路,砥礪愛國奮斗情”社會實踐活動。
七、八月
1.“初心永堅定”——“七一”建黨節活動。
2.“愛心暑托班”活動。
3.“重溫黨章”學習活動。
4.黨員教師家訪活動。
九月
1.“廉潔從教”——教師節主題活動。
2.組織教師學習教育教學法律知識。
3.“十九大”精神學習心得分享會。
十月
1.“牢記時代使命,書寫人生華章”主題黨日活動。
2.部分黨員外出學習。
3.黨員知識競賽。
十一月
1.組織“三重一大”校務公開活動。
2.開展“初心再回首”主題黨日活動。
3.黨內民主生活會。
十二月
1.下半年黨費收繳。
2.先進黨員評比表彰。
3.黨員教師“一對一”幫扶總結交流會。
學校工作計劃五
指導思想
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及十x大和十x屆x中全會精神為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持“以人為本、和諧興校”的辦學理念,以科學發展觀統領學校改革,更新教育觀念,加大教研力度,提高教育教學質量,促進學校工作全面發展;加快新七中建設進程,創建宜昌市學校,開創我校教育事業的新紀元。
主要工作及措施
一、黨建工作
加強學校黨建工作,充分發揮黨員干部的先鋒模范作用和戰斗堡壘作用。
1、認真貫徹十x大和十x屆x中全會精神,在黨員干部中鞏固黨員先進性教育活動的成果,在學校黨總支的領導下,帶動全體師生員工,促進各項工作發展。
2、建立黨員干部的廉政檔案,落實黨風廉政責任制,加強黨政領導班子的能力建設,改進工作作風,提高領導藝術水平和辦事效率,塑造良好的黨員干部形象。
3、加強黨組織建設,不斷壯大黨員隊伍,本學期要有計劃、有目的地發展先進教工為入黨培養對象,積極而慎重地發展新黨員。
4、依照法律法規和糾風政策,推行校務公開、嚴格執行上級教育主管部門制定的“一費制”收費標準和上級規定的收支兩條線、堅持學校財務公開制度;堅持民主集中制,定期召開民主生活會,充分發揮工會和教代會的作用,使各項工作均接受監督。
5、團結各民主黨派,增強統戰工作意識,開展定期聽取意見、定期通報情況等活動,支持各民主黨派開展各項有益于身心健康的活動。
二、德育工作
全面貫徹落實黨中央、國務院《關于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》,努力實施德育現代化,順應社會發展,緊扣時代脈搏,改進德育方法,培養一支覺悟高、勤學習、業務精,富有進取精神的現代型的教師隊伍,形成全員育人、全程育人的良好機制,提高德育實效。
(一)加強學習教育,提高師德修養
1、立足學校實際,開展教育活動。本學期結合以《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業道德規范》為政治學習的重點,聯系學校實際,繼續開展“學習鄭琦、敬業愛生”的師德學習教育活動,弘揚我校教師勤奮進取的優良師風,增強教師的政治責任感和歷史使命感。
2、加強職業道德教育,塑造良好師表形象。依照《宜昌市中小學教師職業道德考核細則》,認真查找個人在職業道德建設方面存在的問題,純潔我校教育行風;嚴禁體罰或變相體罰學生,充分利用家長學校作用,爭取家長配合學校做好學生的教育工作;堅決制止亂收費和私辦輔導班等有損教師聲譽的不良行為;堅持對師德師風進行學生問卷調查制度,進一步推進教師職業道德建設,塑造良好師表形象。
3、加強繼續教育,提高綜合素質。鼓勵教師積極參加繼續教育,促進教師掌握現代教育理論,轉變教育教學觀念,提高運用現代教育技術和開展創新教育實踐的能力;加強骨干教師隊伍建設和青年教師培養,避免骨干教師斷層的現象;培養更多的科研型、學者型的教師,打造一支高素質的教師隊伍。
(二)創造育人環境,提高德育實效
1、牢固樹立“安全第一”的思想。全體教職員工要認真學習和落實上級部門有關安全工作的法規條文,加強學校消防工作,做好學校防雷設施的安裝、檢測和整改工作,嚴格執行《關于加強全市中小學校舍工程建設管理的規定》,完善安全工作制度和工作網絡,形成全員抓安全的工作機制,確保師生人身和學校財產安全。
2、有計劃有步驟地開展各種教育活動。利用重大紀念日開展主題教育活動和豐富多彩的校園文化活動,大力弘揚“愛國守法、明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻”的道德規范,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;倡導人文精神,讓學生體驗到教師的關愛,校園的溫暖,受到實實在在的思想教育;發揮法制副校長的作用,增強學生的法制意識,引導學生健康上網,預防學生違法犯罪。
3、注重育人環境建設。以學校教育為主體、家庭教育為基礎、社會教育為延伸,通過家長學校、家校聯系卡、家訪、家長開放日等形式,加強家校的溝通,努力爭取家長對學校工作的理解和支持,積極營造良好的育人環境,培養學生的公民意識和社會責任感;拓寬育人渠道,使全體教職工全員齊抓共管,校內,要把德育和學科教學結合起來;校外,要加強社會教育、家庭教育的工作力度,聯系街道社區參與學校教育工作,避免管理盲點,提高“三結合”教育的效果;利用宣傳欄、校園廣播和校園網等形式,努力營造“綠化、美化、凈化、藝術化、教育化、人文化”校園環境,充分開發校園環境的教育功能,使學生潛移默化地受到教育和熏陶。
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