山藥其特點是補而不滯,不熱不燥,不論男女老幼、有病無病、體健體弱,都適合在秋意時準備好了食用。以下是為大家整理的設計一個秋游活動策劃集合3篇,歡迎品鑒!
設計一個秋游活動策劃1
一、活動目的:
1、讓學生走進自然感受大自然的美麗風光,豐富學生課外生活,開拓學生視野,激發學生熱愛大自然的情趣;
2、強健學生體魄、旺盛學生精力,堅強學生意志。
3、通過實踐、體驗,進一步培養團結、合作、友愛的精神,增強同學之間的凝聚力。歷練永不服輸、永不放棄的精神,培養真正意義上的堅強的人。
二、時間:
20__年11月13日(星期五)
三、地點:
樂成鎮城北
四、人數:
學生:446人;教師:30人;共476人。
五、負責及跟班老師:
具體負責:包冰仇明幫龔林艷金銳
各班班主任負責管理本班學生,跟班老師協同管理。
六、注意事項及要求:
1、各班必須對學生進行安全教育、文明禮貌教育、環境衛生教育,以體現育英人的風采。
2、11月13日早餐后進教室,班主任進行臨行前的各種教育指導。
3、11月13日早7:40分到教學樓前集合,早8:00從學校出發,前往樂成鎮城北。
4、行走路線為:育英學校→清遠路→南大街→環城西路→上靈山→飛云道觀。
5、時間安排為:8:00(出發)→11:00(到飛云道觀)→12:30(從飛云道觀返回)→14:00(返回學校)。
溫馨提醒:
1、學校統一發放礦泉水、麥餅一份。
2、嚴禁任何學生在行進期間掉隊和開小差,出現違紀事件將給予嚴肅處理,各班負責人積極關注學生安全。
設計一個秋游活動策劃2
一、活動主題:
班級戶外秋游燒烤活動
二、活動目的:
秋高氣爽,正是同學們踏足出游的好時節,班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們09越2這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間:
__年__月__日。
四、活動地點:
__水庫。
五、策劃、組織單位:
外院__。
六、參與人員:
__全班同學與老師。
七、組織方式:
騎自行車,這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的`。
八、具體活動安排:
1、提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去買回來。具體工作分到具體同學那。(所需食物和用品清單列在后面)。
2、出發的時間定在早上8點半。請同學們早上8點20在南門前面(門內)集合。
3、指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的時間大約為早上9點半。
4、到達目的地之后,用二十分鐘左右布置班級燒烤活動范圍,順便休息一下。同學們幫忙把燒烤的東西處理好,菜洗干凈。
5、對釣魚感興趣的同學還可以去釣魚,釣到的魚還可以用來烤。(一定要注意安全!)
5、此為游戲環節。
6、包餃子,大家積極動手,互相學習。
7、燒烤活動開始,全班同學分為幾個小組,每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。
8、視當時的氣氛而定,打氣排球,斗地主。
9、大約16點,返校。
九、經費預算:
1、門票:90元。
2、食物:元牛肉豬肉合計10斤,韭菜4斤,生菜10斤,紅蘿卜2個,蔥,白菜,香菇,指天椒,香菜,餃子皮,火腿腸,雞翅,豆腐干,火腿腸,玉米。水1桶,橙汁2瓶,雪碧1瓶,營養快線2瓶。水果和紅薯。
3、工具__元。
4、木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套,一次性碗,一次性碟、筷子、燒烤網。
5、配料:燒烤蜜,鹽,油,辣椒粉,油,孜然粉,蠔油,雞精,醬油。
十、可行性分析:
騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請提前上報班委,盡量保證班級每人都能有車搭或者騎上自行車。
預祝:本次__戶外燒烤活動取得圓滿成功!
設計一個秋游活動策劃3
一、活動主題:
愛祖國愛家鄉
二、活動目的:
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑,它既是學生增長知識、才干的最佳途徑,也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實效的社會實踐活動,讓學生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機會了解城市的發展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學生情操,豐富課外生活,培養學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧,積累感知;培養團隊意識,合作精神,讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展,發揮其應有的功能與作用。
三、活動時間:
20__年11月7日(星期五)上午8:30————11:40
四、活動內容:
游森林公園。
五、活動方式:
活動前后由家長接送,活動時由班主任和配班老師帶領,學校予以積極配合。
六、領導分工:
組長:李強
副組長:呂營馬炳麗
組員:常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程:
1、班主任宣講活動內容,各班制定活動公約。編組,組內成員合理分工,明確自己的任務。一切活動均要集體活動,不得單獨外出。
2、做文明游客,愛護花草樹木,樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓,發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環保小衛士(活動前要求學 生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險動作。
活動時:
1、帶班教師要各盡其職,引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現,并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動后對各小組表現進行總結評比。
活動后:
在各班評比的基礎上,學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲,可讓學生通過說說,寫寫來加深印象。
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