秦觀詞鑒賞《行香子·樹繞村莊》

　　引導語：《行香子·樹繞村莊》，北宋詞人秦觀的詞作。這首詞以白描的手法、淺近的語言，勾勒出一幅春光明媚、萬物競發的田園風光圖。上闋表現的是一處靜態風景，主要是小園和各種色彩繽紛的春花。下闋則描寫流水青旗的農家鄉院以及鶯歌燕舞、蝶影翻飛的迷人春色。下文就是這首詞的原文鑒賞，歡迎大家閱讀學習。

　　《行香子·樹繞村莊》

　　秦觀

　　樹繞村莊，水滿陂塘。

　　倚東風、豪興徜徉。

　　小園幾許，收盡春光。

　　有桃花紅，李花白，菜花黃。

　　遠遠圍墻，隱隱茅堂。

　　飏青旗、流水橋旁。

　　偶然乘興，步過東岡。

　　正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。

　　字詞注釋

　　①陂(bēi)塘：池塘。

　　②徜(cháng)徉(yáng)：自由自在來回地走動。

　　③飚(yáng)：飛揚，飄揚。青旗：青色的酒幌子。

　　譯文

　　綠樹繞著村莊，春水溢滿池塘，淋浴著東風，帶著豪興我信步而行。小園很小，卻收盡春光。桃花正紅，李花雪白，菜花金黃。

　　遠遠一帶圍墻，隱約有幾間茅草屋。青色的旗幟在風中飛揚，小橋矗立在溪水旁。偶然乘著游興，走過東面的山岡。鶯兒鳴啼，燕兒飛舞，蝶兒匆忙，一派大好春光。

　　簡析

　　此詞以樸實、生動、清新、通俗的語言和明快的節奏、輕松的情致，極富動感地描繪了作者乘興徜徉所見的樸質、自然的村野田園風光，達的詞的節奏和詞人的情感之間和諧的'統一。

　　上片以「小園」為中心，寫詞人所見的爛漫春光。開頭兩句，先從整個村莊著筆：層層綠樹，環繞著村莊;一泓綠水，漲滿了陂塘。這正是春天來到農家的標志，也是詞人行近村莊的第一印象。接下來「倚東風、豪興徜徉。」兩句，出現游春的主人公。「東風」點時令，「豪興」說明游興正濃，「徜徉」則顯示詞人只是信步閑游，并沒有固定的目標與路線。這兩句寫出詞人怡然自得的神態。「小園幾許，收盡春光。有桃花紅，李花白，菜花黃。」在信步徜徉的過程中，詞人的目光忽然被眼前一所色彩繽紛、春意盎然的小園所吸引，不知不覺停住了腳步：這里有紅艷的桃花，雪白的李花，金黃的菜花。色彩鮮明，香味濃郁，只用清新明快的幾個短語道出，偏寫盡了無限春光。

　　下片移步換形，從眼前的小園轉向遠處的茅堂小橋。遠處是一帶逶迤繚繞的圍墻，墻內隱現出茅草覆頂的小屋，在小橋流水近旁，飄揚著鄉村小酒店的青旗。這幾句不但動靜相間，風光如畫，而且那隱現的茅堂和掩映的青旗又因其本身的富于含蘊而引起游人的遐想，自具一種吸引人的魅力。「偶然乘興，步過東岡。」這兩句敘事，插在前后的寫景句子中間，使文情稍作頓挫，別具一種蕭散自得的意趣。「正鶯兒啼，燕兒舞，蝶兒忙。」這是步過東邊的小山岡以后展現在眼前的另一派春光。和上片結尾寫不同色彩的花兒不同，這三句寫的是春天最活躍的三種蟲鳥，以集中表現春的生命活力。詞人用「啼」、「舞」、「忙」三個字準確地概括了三種蟲鳥的特性，與上片結尾對映，進一步強化了生機無限的春光。

　　在唐、五代和北宋的詞苑中，描繪農村田園風物的詞并不多見。從這一意義上說，秦觀的這首《行香子》，在詞境的開拓方面，起了比較大的作用，堪與蘇軾的五首《浣溪沙》相提并論。在秦觀的作品中，格調如此輕松、歡快的作品也是不多見的。

　　秦觀詞鑒賞《行香子·樹繞村莊》練習題

　　1.請簡要概括這首詞的主要內容和作者的思想感情。

　　2.請對這首詞的主要表現手法作簡要賞析。

　　參考答案

　　1.《行鄉子》一詞，通過記述自己的一次興致勃勃的春游，展示了一種大自然的優美境界，(3分)體現了詞人對自然風光的熱愛之情。(2分)

　　2.下面示例答出某一個，分析恰當即可。

　　示例一：動靜結合。通篇全是寫景，但上下片的安排與采取的視角各不相同。上片側重描述靜態景物，時有化靜為動，如“繞”、“收”等字，游人緩步其中;下片側重描繪動態景象，其中靜景動景又互相映襯。這樣，就寫出了春天的盎然生機。

　　示例二：白描手法;例如“有桃花紅”三句，寫紅色的桃花，白色的李花和黃色的菜花，據實寫來，不事雕琢，卻突出了絢麗的色彩，濃郁的香味，構成了春滿小園的誘人圖畫;再如“正鶯兒啼”三句，在客觀的再觀中，營造—幅鶯啼燕舞、蝴蝶采蜜的畫圖。

　　示例三：寓情于景。整首詞通篇寫景，描繪了“小園”—帶和“東岡”附近明媚的春光，明快的節奏中，自然流露出詞人愉快的心境，宇里行間貯滿盎然的意興。