站在不同的角度觀看生活作文

從我們來到這個世界開始，便有許許多多、大大小小的煩心事進入我們生活，然而一點小事便將我們陷入困局，這時的我們就應該換個角度來觀看問題，便會看見另一種結果。

比如像那顆有毒的樹，他僅僅是一棵樹，確引出了好幾個不同的做法與想法，這就好似我們平常時所遇到的困難一樣，有的人遇到了困難后，先想到的是怎么脫身；有的人遇到困難后想到的是該怎么做；有的人則懷著慈悲之心想著保全所有的人不被傷害；還有的人則將這次的困難化為一次前進的動力，整裝待發。

我們的生活，是多彩多樣的。他仿佛是陽光下的一滴水珠，本無色的它，在陽光的照射下，在千百束光芒的穿過后，它借助陽光，將七彩的光芒展現在了我們的面前。

會像古代文人的不易，看李白那多愁的一生，人們常常感到惋惜，憐惜他那過人的才華與與那誘人的詩句，但我們不妨換個角度來觀看李白的一生呢？他雖未能一生富貴，未能官場得意，卻將他的.英名流傳后世；他雖然未能一時得意，卻將佳作傳唱萬年；從一個好的角度出發來看李白的一生，那他一生的坎坷便化作了他寫詩的動力，也正是那些困難，才造就了李白的詩，假想當時李白若做了官，那可能就沒有今天這偉大的浪漫主義詩人了。所以，我們應將視角放大，將角度轉換，也許故事的結局也就不會那么凄慘了。

當今社會，已逐漸步入了小康，愛心人士也多了起來，樂于助人的風氣也已經逐漸形成，然而，就在這和諧社會走入正軌時，突遭意外——有些老人以半路摔倒為由等待他人幫助，如若有人上前相扶，那老人便會放聲大喊搶劫、打人等一系類詞語以索要錢財。因為此事的發生，現在的網絡、電視都在討論著一個問題——老人摔倒該不該扶。其實大家并不用擔心被誤解，因為我們國家正在進入小康社會，各個路口也早已安裝了監控器械，所以并不會被誤解。

生活是多面性的，它多姿多彩、它變幻莫測，只要我們心懷寬容，并懂得轉換角度，變動視角，那么我們的眼前將是另一片全新的天地，將又是柳暗花明又一村。

樂觀看生活作文

活著真叫累，有人這樣感喟。活著真叫煩，更有人這樣吁嘆。活著真得很幸福——我卻喜歡對生活這樣地詮釋。

尋找了千百種理由之后，才發現：生活在我的視野中呈現著與眾不同，不是生活賜予我有什么不同，僅僅是在我的胸襟中，盈盈的盛滿兩個字——樂觀。

我樂觀，于是我心美麗，我的生活也跟著美麗。曾經看到那些假日的漁者，一大早出門，夕陽之下拎著空空的網回家的.時候，仍是一路歡歌。不僅訝然：付出了一天的等待，卻是一無所獲，怎么還這么樂觀呢？給我的回答就是：魚不咬我的鉤，那是它的事，而我釣上來的卻是一天的快樂。對釣魚的人來說，那條最好的魚便是快樂。

樂觀是一種情誼上的快樂。

曾經看到那些下零點班的紡織女工，寫滿倦意的臉上卻交織著朝霞般璨然的笑靨。我便想，無論從何說起，女孩子從事這種職業，都不是最合適的。給我的答案是：“公主永遠只有一個，但如果沒有人給公主織出那么多彩緞來，一個公主也沒有哇！”面對如此樂觀地回答，激情的浪花在我心中飄蕩，不由產生了一種崇敬之意。

樂觀是一種平靜地、直面人生的情感。

曾經看到一位掃了四十幾年大街的老大爺，每天把一條長長的大街掃得干干凈凈。我想老大爺一生也就這么平平淡淡地度過，老大爺可算是小鎮里最沒有出息的一個。給我的答案是：街掃得最凈，心也掃得最凈。

記住：有藍天的深邃，就會有白云的飄逸；有大海的壯闊，就會有小溪的淡雅；有原野的芬芳，就會有小草的翠綠。生活中永遠沒有旁觀者的席位。你只要多一點樂觀，生活就會給你最快樂的體驗。

樂觀看生活為題目的作文

樂觀看生活

活著真叫人累，有人這樣感喟。活著真叫人煩，更有人這樣吁嘆。活著真幸福——我卻喜歡對生活這樣詮釋。

尋找了千百種理由后，才發現：生活在我的視野中呈現著與眾不同，不是生活給予我有什么不同，而是我感悟生活有所不同，僅僅是因為在我胸襟中盈盈的盛滿了兩個字——樂觀。

樂觀是我的生活跟隨著美麗。

曾經看到那些假日的打漁者，一大早出門，夕陽之下拎著空空的漁網回家時，仍是一路歡歌。不禁驚訝：付出一天的等待，卻一無所獲，怎么還這么樂觀呢？給我的答案就是：魚要不要我的`鉤那是它的事，正如姜太公釣魚——愿者上鉤嘛，但我釣上來是一天的快樂與享受。

樂觀是一種情義上的快樂。

曾經看到一位掃了四十幾年大街的大爺，每天把一條長長街道掃的干干凈凈。我想老大爺一生也就這樣平平淡淡的度過，可算是最沒出息的一個。給我的答案是：街掃的干凈，心掃的也干凈。

樂觀是一種平靜的、直面人生的情感。

記住：有藍天的深邃，就會有白云的飄逸；有大海的壯闊，就會有小溪的淡雅；有草原的芬芳，就會有小草的翠綠。在生活中，只要你多一點樂觀，生活就會給你最快樂的體驗。

不同的角度小學作文200字

記得我小的時候，媽媽給我講過一個故事：在美麗的沙灘上，兩個小孩站在一個寫好的字的兩邊，一個說：“這個甲’字寫得真好”，另一個說：“這不是甲’字，是由’字”。兩個小孩于是爭執了起來，這時候，走過來一個老爺爺，他笑著對兩個小孩說：“你們兩交換一下位置再看一下吧”。兩個小朋友換了位置之后，都不說話了。原來，同樣一個字，兩人站的位置不同，讀音和意義完全不同。

今天，我又親自體會到了這種情況，媽媽整理書柜，讓我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后繞到媽媽的那一面一看，原來，真是“人”字梯。看來，同一個事物，從不同的角度去看，結果往往不同。我最喜歡看的電視節目——大家看法，這個節目總是先介紹一件事情，然后主持人就這一事情請兩位權威專家發表看法。他們的`看法總是不同，但又都有各自的道理。看來，我們生活中遇到的很多問題，答案都不是絕對的，不是唯一的。我們要學會從不同的角度，不同的方面去思考。這樣，解決問題的方法就會多一些，好一些。