對幫助過我的人說謝謝作文

我要感謝的人很多，他們都在默默的幫助我，讓我的心里充滿了溫暖。我想大聲的對幫助過我的人說：“謝謝您!”

老師，有你真好。老師總是教我們讀書、寫字。在我的學習生涯中，老師不停的教導我、鼓勵我。我希望我可以不辜負老師的期望，把書讀好，把作文寫好。我覺得老師好辛苦，必須一直的教導我們。我想大聲的對老師說：“謝謝您，有你真好!”

醫生，有你真好。醫生在醫院里幫病人看病，不怕細菌傳染到自己身上，需要很大的勇氣。我去醫院看病時，醫生總是滿臉笑容的'幫我看病，所以我的病馬上就好了。沒有醫生的幫助，我連命都活不下去了呢!我想大聲的對他說：“謝謝您幫我們看病，我們才有健康的身體。”

廚師，有你真好。有一次，我們去餐廳吃飯，看到好吃的意大利面，口水都快流出來了。我們點了許多好吃的東西，香噴噴的菜一端上桌，就讓我目瞪口呆。五顏六色的菜就向彩虹一樣繽紛美麗。廚師到底是怎么做出好吃的菜呢?他只要把青菜丟進鍋子炒一炒，一道道炒青菜就煮好了，像在變魔術一樣，真厲害!我想大聲的對廚師說：“廚師，謝謝您幫我大家煮好吃的菜肴，非常感謝您!”

媽媽在我小的時候，就常對我說：“別人幫助你，你就要回報他們、感謝他們，這樣我們的生活才會更美好。要記得，一定要抱著一顆感恩的心。”

聽到媽媽的話，我高興的點點頭。長大以后，我也要當一個有愛心的人。

曾經幫助過我的人作文

關于幫助我的人作文一：對我幫助最大的人

你們一定想知道從小到大對我幫助最大的人是誰吧！那我就告訴你，對我幫助最大的人，就是我的媽媽！

我的媽媽今年三十八歲了，有著白里透紅的臉，高高的鼻子，彎彎的眉毛，梳著一頭馬尾辮。我的媽媽是我一生中對我幫助最大的人。

媽媽對我的幫助很大，就拿考試來舉例吧！我有時候得了高分，有時候得了低分。得高分的時候，媽媽就很開心，但又告訴我：“要好好復習，下次爭取再得第一名。要是你不復習，第一名就是屬于人家的了。”得低分的時候媽媽就會鼓勵我，并和我一起分析錯題，告訴我是粗心還是不會。并且鼓勵我說:“沒關系，這次考差了并不代表以后都差。你好好復習，一定能得高分的！”每當我聽完這些話，我都會感到媽媽對我的關愛。

媽媽就是對我幫助最大的人。

關于幫助我的人作文二：幫助我的人

每次我打著雨傘，獨自漫步在雨中時，我都會想起那位曾經熱心幫助我的那位大哥哥。

有一次，我和同學們都在教室里認真地聽老師講課，正在這時，天空烏云密布，下起了大雨。放學了，同學們的爸爸媽媽都打著雨傘把他們接走了。只有我一個人還在學校門口等爸爸媽媽，我見爸爸媽媽過了好久都還沒來，心想：爸爸媽媽怎么還不來啊？如果我被壞人抓走了該怎么辦啊？我越想越害怕，就開始大哭起來。這時，一位大哥哥打著傘，正好路過這里，他見我在哭，就好心地走過來，問我：“小弟弟，你怎么啊？”我哭著說：“爸爸媽媽今天沒來接我，我又沒帶傘，我一個人在這里好害怕！”然后，我哭得更大聲了。大哥哥連忙幫我檫干眼淚，說：“小弟弟，別哭，我帶你回家好嗎？”我說：“嗯。”然后，我把我的家庭住址告訴了他后，他就讓我和他一起打著傘，把我送回了家。還沒等我向大哥哥道謝，他就走了。我看著大哥哥離開的背影時，我真想親口對他說聲：“謝謝你，謝謝你給我的幫助。”

雖然你我相識是那么短暫，但你的熱心和善良使我深受感動。你那種助人為樂而不留名字的精神，值得我學習，我會在我的身邊傳播你的雷鋒精神。

關于幫助我的人作文三：對我幫助最大的人

人的`一生中會遇到許多困難，需要有人去幫助。老師在學習上給了我幫助，同學告訴我如何與人交往，給了我幫助……但如果你問我誰對我幫助最大，我一定毫不猶豫的回答，是時時刻刻關心著我的成長的媽媽！

媽媽對我疼愛有加，每當星期五回家時，總是對我問著問那，把我看作一個小寶貝，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。別看媽媽在生活上寵著我，護著我，但對我的學習非常注重。記得上次家長會過后，媽媽一直神情嚴肅，找我談了一次，才知道我對數學有一種討厭的態度，沒有興趣和主動性。便用盡方法是我對數學有全新的認識與改觀。我也開始大膽發言。其實，我的作文并不好，是她對我的文章進行一次又一次的修改，幫我找出病句，也使我在原來的基礎上更上一層樓。現在，我已經有了明顯的進步，不用猜就知道是她的功勞。

她給我的幫助說不盡，但她給我的幫助個個影響我未來，媽媽，是我最敬仰的人。因為別人改變我學習不是從態度開始，而是用作業來壓制我，讓我成為“書蟲”。她喜歡讓我自由發揮，控制……誰是對我幫助最大的人？是您，媽媽！

關于幫助我的人作文四：幫助我的人

她是我的好朋友，她個子不高，但聲音卻很高，她有一雙明亮的大眼睛，她很愛幫助別人，我和她之間還有一段事情呢！

我記得那一次，我正在玩雙杠，突然打了上課鈴，我急忙從雙杠下跳下來，我沒扶穩，從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，當時有許多人圍觀，她扒開人群，看到是我，二話沒說，她把我背了起來，我雖不算重，但她身上出了許多的汗水，當她把我送到醫務室時，老師幫我治療，我看到她在大口大口的喘氣，我知道她一定累壞啦！老師幫我按摩好了以后，她執意要把我背到教室，我說：“不用啦！你太累了，你還要上課，耽誤你了，謝謝你！”她卻說：“這算什么，沒關系，同學有了困難，我一定會伸出援助之手的。”說完，她把我背到了三樓，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這沒什么，都是同學嘛!”她又跑下樓去上體育課，我看著她的背影，眼淚止不住的流下，看著她的背影，我的心像針扎的一樣痛，看著她的背影........

她是一個永遠都為別人著想的女孩，在我眼里她的話雖不多，但每一句話都透露出了溫暖........

關于幫助我的人作文五：幫助我的人

我從小到大，有許多人幫助我，幫助我最多的，要數謝貝貝了。

謝貝貝無論在學習生在活方面幫助過我，所以我和他的關系雖然不能稱得上形影不離，但也能稱得上手足情深。

記得有一次上午放學，謝貝貝和我一塊跑步，我看見前方有一個人，我就擠謝貝貝，事后謝貝貝對我說：“你為什么擠我？”“前邊有個人我不想闖他所以我把你擠一下對不起。”我不好意思的說，謝貝貝笑笑說：“沒有關系。可你怎么擠我那么疼？”我說：“我用手臂……”邊說邊做示范，恰巧孫宇看見了，便說：“我試試。”我和謝貝貝都答應了，我們開始跑，孫宇擠我，他本想擠輕點，可是一下把我擠倒了，而且拆破了一點皮，這時謝貝貝把我拉起來說：“他擠倒你也不怪，你只要好鍛煉一定能不讓孫宇擠倒你的。”此時此刻我連謝謝你都感激的說不出口。

還有一次，我們班對五（1）班踢球，我搶了胡天成的球，胡天成把我拌倒我的肚子壓著球他們就踢我，一會我把球傳到孫金玉手里，謝貝貝再一次把我扶起來，說：“以后我們不能給那些野蠻的人交往。”我望著他，覺著他無比高大，在我心中豎著高大無比的印象。

關于幫助我的人作文六：幫助過我的一個人

有一個人，他無時無刻都在幫助我，他的教導我都銘記在心頭那個人就是我的媽媽了！很多人都會說我愛我家。但換做我來說的話那我會自豪說：“我更愛我聰敏能干的媽媽！

我的媽媽長著一頭烏黑的頭發，小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在他的臉部上方。小小的耳朵下方常常帶著一對黃金耳環，顯得十分高貴典雅！

我媽媽是對我學習關注最大的人了！他每天中午或晚上只要一回家的第一件事就是一定要翻我書包，看我書包里有沒有可疑的東西。然后干第二件事就是，看我學稿有沒有打等級，等干完這些事以后，他才心滿意足的去做家務活。

媽媽的文學程度也不小，他總是說他只上到小學，可我總覺得她上到了初中都不止，因為只要我不會的問她，她就會像一個老師一樣給我講解我所問她的“疑難雜癥”。

總之我愛我的媽媽，她無時無刻都在給我無數的關心和教導！

關于幫助我的人作文七：幫助我成長的人

當我還依偎在父母身旁的時候，就時常聽到這樣一首美麗的童謠“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”那時候，對于這首童謠，我十分迷惑，十分費解。

記得在預備年級的一次期中考試中，我的成績不夠理想，回到家，我把書包一扔，坐在椅子上靜靜地想著，爸爸看我和往常不一樣，好像明白了幾分。少頃，他沏了兩杯用相同茶葉泡的茶，一杯是用溫水泡的，另一杯是用沸水泡的。只見溫水泡的茶葉，平靜地浮在水中，而沸水泡的茶，一沉一浮，沉沉浮浮，透出幾絲清香，就在我迷惑不解時，爸爸開口了，他語重心長地說：“那杯溫水茶，茶葉平靜地懸浮著，就像那些不經歷風雨的人，彌漫不出他們生命的智慧和清香，而用沸水沏的茶就像那些櫛風沐雨飽經滄桑的人，坎坷和不幸一次一次襲擊他們，就像沸水一次一次沖沏的茶一樣，溢出了他們生命中的脈脈清香。”

啊！爸爸的話使我茅塞頓開，挫折像寒冷的暴風雨，度過了，天邊將會出現旖旎的彩虹。

就在后來的期末考試中，我獲得了年級組總分第一的好成績。一回到家，我一邊炫耀著自己的“豐功偉績”，一邊看著父母的表情。“是嗎？”爸爸點了一下頭便做自己的事情去了。我百思不得其解，怎么也得夸獎夸獎啊！我感到十分失落，這時，媽媽悄悄地拿出了一疊爸爸的泛黃的獎狀，對我說：“爸爸從來都沒有跟你提起過吧，爸爸是希望你能像默默無聞的蜜蜂，而不要學大吵大叫的知了。不要浮夸，不能自滿。”

我明白了，爸爸媽媽是希望我養成戒驕戒躁的好習慣。

“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金色的彼岸……”現在的我，對于這首童謠已不再感到迷惑和費解了。

關于幫助我的人作文八：曾經幫助過我的人

“贈人玫瑰，手有余香。”在生活中，我們往往會遇到很多困難。再遇到困難時，總會有幫助我們的人。我非常感謝那些曾經幫助過我的人。

在小學的時候，記得有一次。我正在操場是玩雙杠，突然打了上課鈴，我緊張，急忙從雙杠下跳下來，因為我沒扶穩，就從雙杠上摔了下來，重重的摔在地上，痛的我都哭了，當時有許多人圍觀。我害羞極了，想馬上爬起來，跑回教室，但是我發現我沒有力氣站起來了。正當我著急的時候一個馬尾辮的女孩走了過來。她看到我坐在地上，二話沒說，她就費勁力氣把我背了起來。我雖然不算重，但是當她把我送到醫務室時，她氣喘吁吁的。我知道她一定累壞了。

我看著她，心想：“我和她素不相識，但是她卻肯幫助我，她一定是一個溫柔、善良的好女孩。”心中涌起暖流。

醫務室里的老師檢查好我的傷處后。她還執意要把我背到教室，我連忙說：“不用了，你太累了，你還要上課，我真是對不起啊耽誤你上課了。謝謝你！”她卻說：“這算得了什么，沒關系的，同學有了困難，我一定會第一時間伸出援助之手的。”說完，她把我背到了教室，我對她說：“真的太謝謝你了，要沒你我還不知該怎么辦呢？”她卻笑著說：“這真的沒什么，都是一個學校的同學嘛!”她說完后，就和我道別，回去上課了。

幫助我的人有太多太多，他們為我所做的點點滴滴，我都會銘記在心。我真誠的像那些曾經幫助過我的人表達感謝。你們的行為也教會了我要在別人有困難的時候，去幫助他們。

有關幫助過我的人作文

篇一：她幫助了我

今天，我們去博庫書城，博庫書城很大很大，里面有的是書。我在里面看書，媽媽跟我說：“如果你找不到我的話，你就在咖啡吧那里等我吧！”我看了很久很久。我才決定下來要買哪本書。我想，媽媽不知道……于是，我馬上到媽媽說的地方。我等啊、等啊……等了好久。

忽然聽見有人在跟我說話，回頭一看，原來是個小女孩。她跟我說：“你的裙子被你的包鉤牢啦！”我轉來轉去，女孩又說：“我來幫你拉”說完就幫我解開了，我真的好感謝她。

篇二：謝謝你們的幫助

這段時間我腳扭傷了，走路不方便，同學們都很關心我，還主動幫助我，有的幫我打飯，有的扶我上廁所，還有的幫我扔垃圾，給我的植物澆水，下課的時候不出去玩，跑過來跟我聊天。

我們107班的小朋友都非常熱心，我真的非常感謝他們。下次他們遇到麻煩的時候，只要我能做到的.，我一定盡力去幫忙！

篇三：奶奶的幫助

今天晚上，我和奶奶一起包粽子，我包第一個粽子時，在奶奶的幫助下包好了，那個粽子小小的很好看，接著，我包了很多粽子，我包的粽子一個比一個大，一個比一個好。

第二天，奶奶把粽子燒起來，我吃了一個我包的粽子，味道香香甜甜的，還有一種美妙的味道。

篇四：俞萬蕓幫助了我

昨天我們班舉行了復活節滾蛋活動。

我的蛋還沒滾就破了。俞萬蕓同學就把她沒破的蛋借給了我，但是被我滾破了。她沒有生氣，反而笑著安慰我。謝謝她的幫助！

篇五：安嘉儀幫助了我

有一次，幼兒園放學了，我和安嘉儀在滑梯里面玩耍，突然一個一石頭絆倒了我，我一下子摔倒在地，安嘉儀扶我起來去找我媽媽。

媽媽看見我這個樣子，也不管我，安嘉儀就扶我去路旁的門診，醫生用剪刀把我傷口的地方，抹上了酒精，醫生在抹得時候，我感覺很痛，醫生問我：“是不是弄疼你了？”我沒有說話，過了一會兒，我開始抽抽搭搭的哭，最后我堅持了下來，安嘉儀說我真勇敢。

感謝幫助過我的人初中作文

生活里，往往會遇到許多困難。而當我們遇到困難而解決不了的時候，同時也會有熱心幫助的人幫助自己。他們幫了自己許多，而我也十分感激他們。

當我沒帶筆的時候，身旁的同學或朋友往往會伸出援手，借我幾支筆。忘了拿東西時，旁邊的人會提醒我。在我遇到難題不會做的'時候，會的同學會教導我，教我解開這些難題。

記得有一次，舉行校運會，而我參加了4x100的接力。在比賽前，氣氛十分緊張。有的同學幫忙拿衣服，有的同學幫忙準備水，有的同學陪著我們慢跑，一起運動，有的同學講笑話，讓氣氛放松，調解我們內心的壓力。后來在比賽當中，我們在組里第一，總成績第二的好成績。賽后我們都很感激這些同學，班級榮譽也是有他們的功勞的，因為他們都在鼓勵著每一位參賽運動員。

許多人，他們都幫助過我。而我自己也有著深深的領悟。當別人有困難的時候，而自己也要幫助他們，大家互相幫助，社會才能夠更和諧。

如果有人幫助過你，也許是你曾經幫助過他人。但你應該繼續為這種精神而去幫助更多的人。以這種雷鋒精神去幫助身邊每一個人。希望有更多的人有著這種精神，去幫助更多的人。