說(shuō)說(shuō)對(duì)老馬識(shí)途的理解匯集5篇

由 文心雕龍 分享時(shí)間：2024-04-12 19:19:35 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

《老馬識(shí)途》閱讀答案附翻譯

閱讀《老馬識(shí)途》，完成8—11題。(14分)

管仲、隰朋①?gòu)蘑谟诨腹ア酃轮瘼埽和矗曰笫У馈９苤僭唬?ldquo;老馬之智可用也。”乃放老馬而隨之，遂得道。行山中無(wú)水，隰朋曰：“蟻冬居山之陽(yáng)，夏居山之陰，蟻壤一寸而仞有水。”乃掘地，遂得水。

以管仲之圣而隰朋之智，至其所不知，不難師⑤與老馬、老蟻，今人不知以其愚心而師圣人之智，不亦過(guò)⑥乎?

【注】①隰(xí)朋：人名。②從：跟隨。③伐：攻打。④孤竹：國(guó)名。⑤師：學(xué)習(xí)。⑥過(guò)：過(guò)分。

【第8句】：根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)

(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

①春往冬反()②迷惑失道()

③行山中無(wú)水()④夏居山之陰()

(2)下列各句與例句中“之”的用法相同的一項(xiàng)是(2分)

例句：老馬之智可用也

A.項(xiàng)為之強(qiáng)(《幼時(shí)記趣》)B.是吾劍之所從墜(《刻舟求劍》)

C.至之市(《鄭人買履》)D.故時(shí)有物外之趣(《幼時(shí)記趣》)

【第9句】：用“/”標(biāo)出下面文案的兩處朗讀停頓。(2分)

蟻冬居山之陽(yáng)

【第10句】：翻譯下列文案。(4分)

(1)乃掘地，遂得水。(2分)

譯文：

(2)果如鶴立云端。(《幼時(shí)記趣》)(2分)

譯文：

【第11句】：文中談到人們獲取知識(shí)有兩種途徑，請(qǐng)你概括出這兩點(diǎn)。(2分)

參考答案：

【第8句】：(1)①反：同“返”，返回。②惑：糊涂。③行：走。④陰：山的北面。

(2)D(例句中“之”，意為“的”，而A中“之”為代詞，這樣;B中“之”為助詞，無(wú)實(shí)意;C中“之”為去、往;D中“之”，意為“的”。)

【第9句】：蟻/冬居/山之陽(yáng)(只標(biāo)對(duì)第一處得1分，只標(biāo)對(duì)第二處不給分)(2分)

【第10句】：(1)就發(fā)掘蟻穴，找到了水源。(“掘”“得”各占1分)

(2)果真像白鶴在云頭上高亢地鳴叫。(“果”“唳”各占1分)

【第11句】：一是多和日常生活接觸，積累寶貴經(jīng)驗(yàn);(1分)二是向圣人學(xué)習(xí)，獲取已有的知識(shí)。(1分)

譯文：

管仲、隰朋跟從齊桓公北伐孤竹，春往冬返，由于沒(méi)有熟悉地理的向?qū)罚诨丶业穆飞厦允У缆罚苤僬f(shuō)：“老馬的智慧可以利用啊。”于是就縱老馬于軍前，任其所至，隨而從之，竟得道而歸。在山中行軍，沒(méi)有水喝，隰朋說(shuō)：“螞蟻冬天住在山的'南面，夏天住在山的北面，高出地面一寸的螞蟻的巢穴下面一仞之處就有水。”就發(fā)掘蟻穴，找到了水源。

憑借管仲的圣明和隰朋的智慧，遇到他們所不了解的事，也不把向老馬和螞蟻求教學(xué)習(xí)看作是羞恥的事，現(xiàn)在的人卻不承認(rèn)自己愚昧，而學(xué)習(xí)圣人的智慧，不太過(guò)分了嗎?

《謝南岡小傳》閱讀答案附翻譯

謝南岡小傳〔清〕惲敬

謝南岡名枝崙，瑞金縣學(xué)生。貧甚，不能治生，又喜與人忤。人亦避去，常非笑之。性獨(dú)善詩(shī)，所居老屋數(shù)間，土垣皆頹倚，時(shí)閉門，過(guò)者聞苦吟聲而已。會(huì)督學(xué)使者按部，斥其詩(shī)，置四等，非笑者益大嘩。南岡遂盲盲三十余年而卒，年八十三。

論曰：敬于嘉慶十一年自南昌回縣。十二月甲戌朔，大風(fēng)寒。越一日乙亥，早起自掃除，蠹書一冊(cè)墮于架，取視之，則南岡詩(shī)也。有郎官為之序，序言穢腐。已擲去，既念詩(shī)未知如何，復(fù)取視之，高邃古澀，包孕深遠(yuǎn)。詢其居，則近在城南，而南岡已于朔日死矣。南岡遇之窮不待言，顧以余之好事為卑官于南岡所籍已二年，南岡不能自通以死，必死后而始知之，何以責(zé)居廟堂、擁麾節(jié)者不知天下士耶？古之人居下則自修而不求有聞，居上則切切然恐士之失所，有以也夫？

【第17句】：寫出下列加點(diǎn)詞在句中的意思。（4分）

又喜與人忤（）而南岡已于朔日死矣（）

顧以余之好事為卑官于南岡所籍已二年（）南岡遇之窮不待言（）

【第18句】：下列加點(diǎn)詞在句中用法、意思相同的一組是（）（2分）

A. ⑴南岡遂盲盲三十余年而卒⑵詢其居，則近在城南，而南岡已于朔日死矣

B. ⑴居上則切切然恐士之失所⑵顧以余之好事為卑官于南岡所籍已二年

C. ⑴南岡不能自通以死⑵何以責(zé)居廟堂、擁麾節(jié)者不知天下士耶

D. ⑴蠹書一冊(cè)墮于架⑵敬于嘉慶十一年自南昌回縣

【第19句】：下列文案中有與“有郎官為之序”的“序”字詞性活用特點(diǎn)相同現(xiàn)象的是（）（2分）

A.吾妻死之年所手植也 B.以事秦之心禮天下之奇才

C.后秦?fù)糈w者再，李牧連卻之 D.蓋失強(qiáng)援，不能獨(dú)完

【第20句】：把下列文案譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

（1）會(huì)督學(xué)使者按部，斥其詩(shī)，置四等，非笑者益大嘩。

（2）古之人居下則自修而不求有聞，居上則切切然恐士之失所，有以也夫？

【第21句】：本文為謝南岡外傳，主要記敘了他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的身世。文末的議論，作者以古今相比，目的在于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（3分）

參考答案：

【第17句】：（4分）⑴頂撞抵觸忤逆⑵初一 ⑶登記 ⑷困窘困厄不得志

【第18句】：（2分）B

【第19句】：（2分）B

【第20句】：（4分）⑴正逢提督學(xué)政巡察下屬，對(duì)他的詩(shī)大加貶斥，列在第四等，那些譏笑嘲諷的人更是一片喧嘩。（得分點(diǎn)：會(huì)、非、益）⑵古時(shí)候的人處于下層時(shí)，就自我修養(yǎng)，不求出名；處于上層地位時(shí)，就憂心不已，唯恐士子不得其所，（這是）有緣故的啊！（得分點(diǎn)：有聞，切切然，以）

【第21句】：（3分）懷才不遇，窘困老死。委婉地表達(dá)了作者對(duì)當(dāng)朝統(tǒng)治者不識(shí)人才，扼殺人才的憤懣之情。

參考譯文：

謝南岡名枝崙，是瑞金縣縣學(xué)的生員。家里很窮，不能維持生計(jì)，又喜歡和人頂撞。人們也遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)去，常常譏諷嘲笑他。生性唯獨(dú)擅長(zhǎng)詩(shī)歌，所住的地方只有幾間舊屋子，用土壘起的矮墻都坍倒了，門兒經(jīng)常關(guān)著，經(jīng)過(guò)的人只聽(tīng)到他苦心吟詩(shī)的聲音而已。正逢上朝廷派出的提督學(xué)政巡察下屬，對(duì)他的詩(shī)大加貶斥，列在第四等，那些譏諷嘲笑的'人更是一片喧嘩。南岡因而默默無(wú)聞地沉淪三十多年而死去，得年八十三歲。

評(píng)論說(shuō)：我在嘉慶十一年從南昌回到瑞金縣。十二月初一，刮大風(fēng)，天氣寒冷。過(guò)了一天是初二日，我很早起床，自己打掃住處，有一本滿是蟲(chóng)蛀的書從架上掉下，拾起一看，原來(lái)是南岡的詩(shī)作。有郎中一類的官員為它作了序，序言盡是些陳詞濫調(diào)。我已經(jīng)把書丟開(kāi)在一旁，后來(lái)又想到不知詩(shī)究竟做得怎樣，便又重新拿來(lái)翻看，格調(diào)高曠，風(fēng)格古拙、冷澀，包含著深長(zhǎng)的意境。連忙打聽(tīng)他的住址，原來(lái)離此不遠(yuǎn)就在城南，而不料南岡已在初一那天去世了。南岡境遇的不順利是不用說(shuō)的了。然而象我這樣一個(gè)不嫌多事出來(lái)當(dāng)個(gè)小官的，在南岡戶籍所在地任職已經(jīng)兩年了，南岡不能自我介紹與我相識(shí)而后死，一定要到死了以后我才知道他，這又怎么能夠責(zé)備那些在朝中官居要職、或在一方執(zhí)掌大權(quán)的人，不識(shí)天下的人材呢？古時(shí)候的人處于下層時(shí)，就自我修養(yǎng)，不求出名；處于上層地位時(shí)，就憂心不已，唯恐士子不得其所，這是有緣故的啊！

《食喻》閱讀答案（附翻譯）

①國(guó)朝尚書劉南垣公①，告老家居。有直指使②者，以飲食苛求屬吏③，郡縣患之。公曰：“此吾門生，當(dāng)開(kāi)諭之。”

②俟其來(lái)款④之，曰：“老夫欲設(shè)席，恐妨公務(wù)，特留此一飯。但老妻他往，無(wú)人治具⑤，家常飯，能對(duì)食乎?”直指以師命，不敢辭。

③自朝過(guò)午，飯尚未出，直指饑甚。比食至，惟脫粟飯、豆腐一器而已，各食三碗，直指覺(jué)過(guò)飽。

④少頃，佳肴美醞，羅列盈前，不能下箸。公強(qiáng)之，對(duì)曰：“已飽甚，不能也。”公笑曰：“可見(jiàn)飲饌⑥原無(wú)精細(xì)，饑時(shí)易為食，飽時(shí)難為味，時(shí)使然耳。”

⑤直指使諭其訓(xùn)，后不敢以盤飧⑦責(zé)人。

(選自《昨非庵日纂》卷九)

[注]①劉南垣（yuán）公：指曾任明朝尚書的劉麟。②直指使：官職名。③屬吏：部下。④款：款待。⑤治具：燒飯。⑥飲饌（zhuàn）：飲食。⑦飧（sūn）：本指晚飯。這里指飯食。

7．下列句中加點(diǎn)詞意思不相同的一組是（）（2分）

A．各食三碗食不飽，力不足

B．自朝過(guò)午自非亭午夜分，不見(jiàn)曦月

C．不敢辭蒙辭以軍中多務(wù)

D．羅列盈前曾不盈寸

8．下列加點(diǎn)“以”與“直指以師命”中的'“以”意義和用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A．不以物喜B．徐噴以煙C．以塞忠諫之路也D．域民不以封疆之界

《食喻》閱讀答案（附翻譯）

9．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列文案。（4分）

（1）比食至，惟脫粟飯、豆腐一器而已。

翻譯：

（2）直指諭其訓(xùn)，后不敢以盤飧責(zé)人。

翻譯：

10．閱讀本文，可以看出直指使有的優(yōu)點(diǎn)。他的老師有

的優(yōu)點(diǎn)。（2分）

參考答案：

7．（2分）B

8．（2分）A

9．（4分）（1）等到飯菜端來(lái)，直指使抬眼一看，只有一盆脫殼粗米和一盆豆腐罷了。（關(guān)鍵詞：比、惟）（2）直指使明白了老師在訓(xùn)導(dǎo)自己，從此，他再也不敢因?yàn)閷?duì)飲食的要求責(zé)難他的部下了。（關(guān)鍵詞：諭、以）（每句2分，意對(duì)即可）

10．（2分）（直指使）知錯(cuò)能改（意近即可）（劉麟老師）教育得法，善于開(kāi)導(dǎo)學(xué)生。（意近即可）

參考譯文：

劉麟曾任工部尚書，已告老還家。聽(tīng)說(shuō)有位直指使(官職名)，對(duì)飲食特別講究，他百般挑剔，常常因?yàn)轱埐俗龅貌缓峡谖叮?zé)罵部下，郡縣的長(zhǎng)官每逢接待他，都感到擔(dān)憂。劉麟說(shuō)：“這個(gè)人是我的學(xué)生，應(yīng)該開(kāi)導(dǎo)他，讓他明白事理。”

一天，直指使前來(lái)拜訪他。劉麟對(duì)直指使說(shuō)：“我本想設(shè)宴加以款待，又怕誤你公事，就留頓便飯吧。不過(guò)老伴出門去了，無(wú)人下廚張羅，家常便飯，吃得下嗎?”因?yàn)槭菐熋敝甘共桓彝妻o。

可是從早上到過(guò)午，飯也沒(méi)端出來(lái)。直指使餓得實(shí)在難受，又不便張口催促，只得勉強(qiáng)忍著。好不容易等到飯菜端出，直指使抬眼一看，竟是一盆脫殼粗米和一盆豆腐。直指使一連吃了三碗飯、三碗豆腐，直到覺(jué)得撐得難受，才將碗筷放下。

不一會(huì)兒，只見(jiàn)仆人從屋內(nèi)陸續(xù)捧出金盤玉碗，里面盛著山珍海味，一件件地?cái)[在他面前；碟盤羅列，布滿一桌。劉麟拿起筷子，親自給直指使夾菜，勸直指使下筷。可是直指使吃不下去，為難地說(shuō)：“大人……我確確實(shí)實(shí)已經(jīng)吃得過(guò)飽了。再也不能吃了。”劉麟微笑著說(shuō)：“看來(lái)，飲食本無(wú)精粗之分，餓時(shí)菜飯易做易吃，飽時(shí)飯菜難為，美味也不易下咽呀。此乃所處不同才這樣的啊!”

直指使明白了老師在訓(xùn)導(dǎo)自己。從此，他再也不敢因?yàn)轱嬍扯?zé)難他的部下了。

瑤芳樓記閱讀答案附翻譯

瑤芳樓者。常熟虞君子賢燕居之所也。

瑤芳者何?古桐琴之名。子賢以重金購(gòu)得之，間一撫弄，其聲翏翏①然，如出金石，如聞鸞風(fēng)鳴。如與仙人、劍客共語(yǔ)于千載之上，子賢樂(lè)焉。則以謂世之名樓者眾矣，高駢②之迎仙。謂其溯遐情也，其失也誕；韓建之齊云，謂其凌高清也，其失也侈。吾皆弗敢蹈其非。欲專斯樓之美者，舍斯琴也。其孰能當(dāng)之?遂以瑤芳名其樓。

當(dāng)風(fēng)物清朗，白月獨(dú)照，神情遐沖，夐③出世外。子賢棕冠鶴氅，自函道④而升，復(fù)取琴。鼓一再，行久之，演而為紫琳之操⑤。其辭曰：有堅(jiān)者，石中含精矣；其石白如肪。煜有瑛矣；五音繁會(huì)，鏗然而鳴矣。客有與子賢同志者，從而和之。曰：艷質(zhì)兮非華。陽(yáng)卉兮非奢，折秋馨兮遺所思，望美人兮天涯。歌已，相視而笑。

金華宋濂聞其聲，唶曰：古之人好樓居者，豈欲夸靡麗而為榮觀哉?蓋臨陰幽之室，則其情斂而聚；處陽(yáng)明之居，則其情暢以舒。隨境而遷，因物而著，其亦人理之常者乎!況夫?qū)m角之相參。羽徵之互奏，禁其忿欲之邪，宣以中和之正，其于學(xué)問(wèn)之功，又未必為無(wú)所助。所以先生長(zhǎng)者，無(wú)故不去之、蓋有以也。雖然，君子蓋不物于物。不物于物，則凡紛然而來(lái)前者，皆吾性情之發(fā)舒。或懸崖速壑，或平墅曠林，雖非層構(gòu)，可以閨辟陽(yáng)陰，而清風(fēng)徐來(lái)，萬(wàn)籟皆動(dòng)，曲澗流泉，復(fù)助之為聲勢(shì)，五音泠然，愜心而溫耳，太和融洽，內(nèi)外無(wú)間，有不啻聽(tīng)子賢之琴于茲樓之上矣!此無(wú)他，達(dá)人大觀，無(wú)地不為樓，無(wú)聲不為琴也。茍局滯于一室之間，適其意則有之，而蹈道則未也。有若子賢，蓋學(xué)道而有所得者，故濂敢以是說(shuō)告之。

子賢絕出流俗之上，吾友楊君廉夫極稱其為人，謂篤于士行而猶孝其親云。

（逃自《宋濂散文選集》，有刪改）

【注】①翏翏：l，象聲詞，長(zhǎng)風(fēng)聲．②高駢：唐朝人，曾建迎仙樓。下文韓建，唐末人，曾建齊云樓。③夐：xing，遠(yuǎn)。④函道：樓悌。⑤紫琳之操：琴曲名。

【第1句】：對(duì)下列文案中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是

A．常熟虞君子賢燕居之所也燕：安逸，安閑。

B．吾皆弗敢蹈其非蹈：遵循，沿襲。

C．豈欲夸靡麗而為榮觀哉夸：奢侈，過(guò)度。

D．隨境而遷，因物而著著：顯露，顯明。

【第2句】：下列各組文案中，加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是

A．①五音繁會(huì)，鏗然而鳴矣②驪山北構(gòu)而西折，直走咸陽(yáng)

B．①處陽(yáng)明之居，則其情暢以舒②猥以微賤，當(dāng)侍?hào)|宮

C．①其亦人理之常者乎②夫庸知其年之先后生于吾乎