同桌的你600字

摘要：“誰娶了多愁善感的你？誰把你的長發盤起？誰給你做的嫁衣”每次唱起這首同桌的你，就不由得想起了我的同桌... 如果覺得寫得不錯，記得轉發分享哦！

《同桌的你600字》，由作文網小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

篇一：同桌的你（五年級/600字）

“誰娶了多愁善感的你？誰把你的長發盤起？誰給你做的嫁衣”每次唱起這首同桌的你，就不由得想起了我的同桌屈萌佳。

屈萌佳，一頭烏黑亮麗的頭發，眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，長長的睫毛，高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，真是能說會道，她有一個優點，就是樂于助人。

在一個星期四的早上，我和屈萌佳，大吵了一架，原因是我要向她借一點衛生紙，而她卻不耐煩地說：“你煩不煩呀？沒看見我正在背課文嗎？找別人要去。”“你還好意思說我煩，是誰借我的鋼筆？是誰沒帶尺子，而用我的。是誰呀？誰的心里最清楚不過了？還好意思說我煩，你不煩呀，我們今天就在這里把話說清楚，我之前都是忍著的，我現在已經忍無可忍了，現在想起背課文了，昨天晚上干嘛去了？哼！”我火冒三尺的破口大罵道。“你兇什么兇呀，對，是我可是我今天沒帶衛生紙，還有我背不背課文跟你有半毛錢關系？你受夠了說呀，我大不了不要了唄，哼！”她生氣的說。我們異口同聲地說，絕交，但是星期五的那一節體育課上讓我懂得了這個同桌是多么的了不起。

那節體育課我們練習長跑，大家都累得氣喘吁吁，這時三年級的一位小男孩，一不小心摔倒了，坐在地上哇哇大哭，屈萌佳看到了，跑過去一邊安慰著一邊幫他包扎傷口，這時，那個小男孩不哭了，撲閃著眼睛看著她笑，讓我對她重新燃起了敬佩之情，現在我發現了，她是那么善良、美麗的同桌，我覺得應該向她道歉。“對不起，屈萌佳，我不該罵你，”我低下頭羞愧地說。“我也做錯了，我們握手言和吧”她害羞的說并伸出一只手，我們和好如初了。

我要感謝我的同桌，感謝她讓我知道了生活中的酸甜苦辣咸。

篇二：同桌的你（初三/600字）

同桌的你自戀，同桌的你固執，同桌的你做事穩當，同桌的.你酷愛繪畫……同桌的你多姿多彩。——題記

我和你不是第一次做同桌。早在八年級，老班就曾將我們調到一塊兒。猶記那時，我還因你那不拘小節的作風對你有諸多成見。剛坐到一起，我就向老班反映：“我和率性格不合呀。”當時老班還開玩笑說：“我跟俺媳婦兒還八字不合呢。”后來慢慢接觸多了，才發現共同語言越來越多，最后成了形影不離的好朋友。

你很“自戀”。每次老師不點名的表揚誰時，你總是朝我微微的昂起頭，眉毛一定要挑上三挑，再勾起一個勉強算得上“淑女牌”的得意笑容，然后左手食指在胸口點幾下，輕聲但很驕傲的說：“我，我。”這時，我也一定會瞇起眼睛，挑挑眉毛，暗送蘊含“鄙視你”的秋波。你則視而不見。

你非常有主見。對于某些事物，你總有自己獨到的見解。在需要決斷時，你更不會遲疑不決。我們一起討論某部電視劇或小說中的人物時，你的評論一向一針見血，客觀精辟，讓人贊嘆。

你做什么事都不慌不忙。早晨，別人都起床了就你還賴床，穿鞋的時候要把鞋帶一根一根解開，一絲不茍的拉緊，最后還要打上一個漂亮的蝴蝶結。吃飯時細嚼慢咽，與旁邊狼吞虎咽的我形成鮮明對比。我不知有多少次快被你氣死了。

你的繪畫技術很高超。老師講課的空隙，你一手托著腦袋，一手握筆輕輕勾勒。不消一分鐘，一個栩栩如生，活靈活現的美少女或是俊朗飄逸的少年便躍然紙上。

同桌的你就如老舍先生所寫的貓一樣精靈古怪，讓人捉摸不透。我的生活因為有你而精彩。我愿與你同行，共結此生。

篇三：同桌的你（初三/600字）

“風吹雨成花，時間追不上白馬，你年少掌心的夢話，依然緊握著嗎”一夢兩三年，天真歲月不忍欺，青春荒唐我不負你——同桌的你！止于唇齒。

徐志摩說：“人生至少有一次，為了某個人丟掉矜持，放下自尊，毀掉自己的全部原則。”我說，同桌的你，于我而言，你就是那個人。人的一生會遇見這樣兩個人，一個驚艷了時光，一個溫柔了歲月。同桌的你，你溫暖了我記憶中所有關于青春的時光碎片。

就三年，舊三年。流水帶走了你我的金色光陰，時間改變了我們臉上的青澀與稚嫩，那些最珍貴的感情像蚌用嬌嫩的身軀包裹粗糲的砂石孕育珍珠，最終都成了生命中最美好的回憶。時光茬苒，白駒過隙。走過的路像遠逝的信箋，說過的話像風箏斷線，成長的階梯似水流年。畢業之歌已奏響新篇章。曾經你我許諾過的夢想，終會在心上開出勇敢的花。

你都如何回憶我，帶著笑或是很沉默。

掩于歲月。

羅大佑在《童年》中唱過：“流水它帶走了光陰的故事，卻帶不回曾經的我們。”但我們終究是留下了歡聲與笑語，還有我們的回憶！

愛笑的女孩，運氣都不會太差。你總這樣說。讓我想起多年前校園里那個為了老師一句話而狂抓體育終被弄得鼻青臉腫的姑娘。對啊，是你。為了夢想努力拼搏與奮斗，吃苦耐勞堅持不懈的你。走過的路終將變成一條陽關大道，而所有的曲折，都將變成彩虹！

不是在最美好的時光遇見你，而是有你在，才是最美的時光。

同桌的你。三年說長不長，說短不短。在未來的日子里，何其有幸仍能執你雙手，贈你傾世溫柔。

趁陽光正好，趁微風不噪，趁你還年輕，趁我還未老。三年有你，同桌的你，深情不及久伴。我明白陪伴才是最長情的告白！

篇四：同桌的你（六年級/600字）

我的同桌李鍇，不僅學習成績力壓群雄，也是班級評價中的得分王。但想想他平時的所作所為，也就不足為奇了。記得有一次，我出教室時，接到唐老師的指令維護公區清潔。我就在走廊上慢慢走著，時不時彎下腰慢條斯理地撿起一張垃圾。才干沒多久，我就開始沾沾自喜乃至洋洋得意起來，我撿了垃圾，維持了室外衛生，要是班上加了分，功勞我占一半。突然我發現了李鍇，他慢慢悠悠地走出教室，突然腳步一頓，猛然折返回了教室。他可能忘記什么東西了吧？我猜測道，但事實卻截然相反。剛一會兒，一個手持簸箕掃帚的身影就急匆匆的躍出了教室——是李鍇，只見他揮舞著手中的工具，給每個細小的污物都判了死刑，才一會兒，走廊就變得亮潔如新。做完這一切，他抹了抹額頭上的汗珠，又緩緩地走回了教室。他那副無所謂的樣子刺得我愧疚萬分，我紅著臉，悄悄地從后門溜進了教室。

檢查作業時，李鍇也認真的過分。又一次改錯，我仔仔細細地檢查了每句話、每個詞、甚至每個標點！檢查無誤后，往李鍇桌子上一拍，剛想走就被叫住了，迎接我的是李鍇冷冰冰的話：“抄題。”我有點氣樂了，翻開作業把題目一個一個讀給了他聽：“四，給加點字選擇正確的意思，五，按要求寫句子，六……”“等一下！”李鍇猛地推開我的手，指著作業叫道，“你沒抄‘課內閱讀’！”我無奈的望向他，他也不甘示弱的望向我。在他的注視下，我只好乖乖添上“課內閱讀”，他才收回了視線。

其他方面，李鍇也同樣認真，午休時安靜休息；上課是積極思考；做操時精神抖擻還有……

同桌的你，認真無比。

篇五：同桌的你（五年級/600字）

同桌是朝夕相處的伙伴，是前進路上的一盞明燈。

段君毅是我們班的運動健將，同時也是我的同桌。他個子高高的，人很瘦卻充滿了爆發力。他有一頭干凈利落的短發，眼睛炯炯有神，似乎有種與生俱來的霸氣。在運動場上他就是“王”。

段君毅擅長長跑和跳高，每一次運動會他都會大放異彩，這一次也不意外。運動場上，全校同學齊聚一堂，場面十分壯觀，加油聲不絕于耳。瞧，現在舉行的是800米的長跑比賽，這當然少不了我們班的“飛毛腿”段君毅。只見他信心滿滿的走上操場，周圍的同學也為他加油鼓氣：“加油加油加油……”段君毅沉著地站在跑道上，專心地做著準備活動。只見他雙眼緊盯前方，像獵豹盯著自己的獵物似的，對于這次比賽，他勢在必得。

隨著裁判一聲令下，早已做好準備的段君毅像離弦的箭般飛出，其他運動員也開始急速奔跑。但僅僅六十米后，差距便越來越大。只見段君毅有規律的擺動著手臂，雙腳大步地向前邁，呼吸粗重卻又不失節奏。周圍的小伙伴們聲嘶力竭：“段君毅，加油，段君毅，加油……”

比賽進行了一大半，其他運動員早已氣喘吁吁。他的速度卻有增無減，腿上像裝了小馬達似的，不要命的往前飛奔。最終段君毅毫無懸念地拿到了全校第一，大家紛紛向段君毅道喜，我也不例外。

大家只知道段君毅表面的榮耀，卻不曾看到他的努力。每一次的摔倒，每一次的揮汗如雨，每一次的氣喘吁吁，都是他前進路上一個腳印。正是這樣，他才取得了成功。

這就是我的同桌，一位熱愛體育、堅持不懈的好同桌——段君毅。

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