我終于能把字寫好了
276532 山東莒縣安莊鎮中心小學五年級一班鮑建彪
學校書法展覽,展出了書法興趣小組的作品,一幅幅作品是那么有韻有味,筆筆畫畫是那么蒼勁有力,這簡直是一幅幅畫,是一幅幅藝術精品,我羨慕他們的字。
我的字實在是太糟糕,家長說是一把亂草,老師說看我的作業如同進了被踐踏過的蘆葦蕩,分不清行也看不出列,同學們說得更形象,是墨水瓶里爬出個小蟲子在我的作業本上溜達了幾圈。我聽了心里很難過,開始暗下決心:一定把字寫好,寫給家長看,寫給老師看,更是寫給同學們看。于是,每天堅持練習臨摹,早上練、晚上練,經過一段時間的練習,我自己覺得有進步了。一次書法課上,我大膽地向老師提了一個要求:老師,給我的作業打上個“優”吧!老師微微一笑說:“你的字的確比以前好多了,有進步,你要寫得再好些,我一定給你評‘優’,好好努力!”得到老師的肯定我更有信心了。
終于在那次以后的作業上一個鮮紅的“優”字出現在我的作業上,這可是我第一次得“優”,我拿起作業本看了又看,聞了又聞,久久地舍不得把本子合上,這“優”字太美了,這“優”字包含了我的努力,也包含了家長的期望,更包含了老師的鼓勵。這個“優”字也使我明白了一個道理:只要有恒心,沒有做不到的事。
指導老師:孫永太
276532 山東莒縣安莊鎮中心小學五年級一班鮑建彪
學校書法展覽,展出了書法興趣小組的作品,一幅幅作品是那么有韻有味,筆筆畫畫是那么蒼勁有力,這簡直是一幅幅畫,是一幅幅藝術精品,我羨慕他們的字。
我的字實在是太糟糕,家長說是一把亂草,老師說看我的作業如同進了被踐踏過的蘆葦蕩,分不清行也看不出列,同學們說得更形象,是墨水瓶里爬出個小蟲子在我的作業本上溜達了幾圈。我聽了心里很難過,開始暗下決心:一定把字寫好,寫給家長看,寫給老師看,更是寫給同學們看。于是,每天堅持練習臨摹,早上練、晚上練,經過一段時間的練習,我自己覺得有進步了。一次書法課上,我大膽地向老師提了一個要求:老師,給我的作業打上個“優”吧!老師微微一笑說:“你的字的確比以前好多了,有進步,你要寫得再好些,我一定給你評‘優’,好好努力!”得到老師的肯定我更有信心了。
終于在那次以后的作業上一個鮮紅的“優”字出現在我的作業上,這可是我第一次得“優”,我拿起作業本看了又看,聞了又聞,久久地舍不得把本子合上,這“優”字太美了,這“優”字包含了我的努力,也包含了家長的期望,更包含了老師的鼓勵。這個“優”字也使我明白了一個道理:只要有恒心,沒有做不到的事。
指導老師:孫永太
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