海底世界的好文案

在距離我們很近,又很遙遠(yuǎn)的地方,有一個廣闊的深藍(lán)色的海洋世界。海底世界的好文案有哪些？下面小編給大家提供相關(guān)的內(nèi)容，歡迎閱讀！

1． 海底的景象也和上回的海底森林大不相同，沒有細(xì)沙、海草，更沒有森林，一眼望去，盡是各式各樣、毫無止境的珊瑚叢。真可說是一片難得的珊瑚王國。

2． 各種各樣的貝殼、軟體類動物散步在柔軟的沙灘上，將海底裝扮成花園一般。我們的頭頂?shù)纳戏绞歉鞣N各樣的水母飄蕩著，恰似仙女撒下的朵朵鮮花。

3． 陽光投射在寧靜的海底，仿佛是透過光譜被曲折分析的光線一般，美不勝收。連海底的巖石、草木、貝殼和珊瑚，也都染上了陽光的七彩，令人驚訝。

4． 淺海是一個五彩繽紛的世界，生物沐浴在光亮溫暖的海水中;奇妙的小魚漫游在絢麗的珊瑚叢中，奇異可愛的貝類、海星、水母以及各種顏色的海草，在波浪涌動下翩翩起舞。構(gòu)成一幅美麗的圖畫。

5． 這里固然有絕崖陡壁噴泉草地，但更為離奇的卻是那波光流思的冰湖。那湖水碧藍(lán)見底，湖面映浮著遠(yuǎn)山的倒影。在霞光盡染的傍晚，你在湖邊草地支起帳篷，升起黃火，看明澈的冰湖里的繁星，和那被黃火染得一片通紅的雪山，簡直忘掉盛夏的酷暑，如置身神話世界了。

6． 望著這星星點點的野菊花，我仿佛看見千萬個普通的勞動者在為祖國堅持不懈地努力奮斗著：在明亮的教室里，辛勤的園丁在培育著祖國的花朵；在沸騰的工地上，工人們?yōu)樽鎳慕ㄔO(shè)事業(yè)熱火朝天地奮斗……他們不就像平凡的野菊花那樣，處處可見，點綴世界。他們的精神，就像野菊花那樣，貢獻(xiàn)自己，為大地增添光彩，努力奮斗著。

7． 一陣微風(fēng)吹來，桂花樹枝輕輕搖晃，好像在向我點頭問好。桂花也隨著風(fēng)兒的吹拂翩翩起舞，真如神話傳說中的天女散花，紛紛揚揚，壯觀極了。望著那由桂花裝點而成的金黃的地毯，我蹲下身子，從地上撿起幾瓣放在手心，感覺軟軟的。

8． 我用打火機點燃紅紙，忽然，“嗤”的一聲，彩紙中噴出了長長的紅色火焰，我轉(zhuǎn)動起雙手，手中的火焰成了一個初升的太陽；隨即，火焰變成了綠色，我又上下?lián)]動，仿佛有一條青龍在我眼前飛過；最后，火焰又變成了白色，我轉(zhuǎn)動手腕，白色的火焰就像一顆明珠在我手上滴溜溜地轉(zhuǎn)，好玩極了。

9． 過去的時光，在現(xiàn)在看來，仿佛是一個傷疤，一個永遠(yuǎn)好不了的傷疤，去觸碰時總會引起疼痛。可就算它是一個傷疤，一段不能觸及的過往，它還是存在于那個時空，還是牽扯著人去思念，讓人不能抑制地疼痛，情不自禁地去懷念……光陰似箭，日月如梭，那已經(jīng)逝去的日月再也不會回來了。

10． 今天就是中秋節(jié)，我們?nèi)乙黄鹪谠鹤永镔p月，皎潔的明月不禁引起我的無限遐想：圓圓的月亮中是否真的有著美麗的嫦娥仙子存在呢？是否真的有執(zhí)著的吳剛在砍著月桂呢？是否有那純潔的玉兔在仙子的懷抱……一切都是那么迷離。

11． 看，荷花的花瓣是多么的迷人，嬌嫩又艷麗的花瓣在我的面前搖晃，像美麗的仙女，穿著粉色和白色的舞裙，可愛的魚兒也和荷花一起在共舞，池邊的楊柳散落著美麗的長發(fā)。風(fēng)微微地吹著，荷花擺得更加迷人，柳枝飄得更加美麗，魚兒也游得更加歡快。美麗的景色使我戀戀不舍，可我要吃晚飯了！

12． “千樹梨花千樹雪”的梨鄉(xiāng)盛景已經(jīng)看過了許多遍，但每次看到，仍然會和第一次見到一樣怦然心動。連阡接陌的梨花，覆蓋了千村百鄉(xiāng)，裝飾著山山峁峁，到處是一片“雪”的海洋，那種鋪天蓋地的恢宏氣勢，讓你看過一次，便終身難忘。

13． 風(fēng)音雷樂，蟬鳴鳥語，叢林天籟，琴瑟聲聲。在薰衣草飄香熏陶的曠野，我抬頭用度角靜靜仰望天空的蔚藍(lán)，扯一朵五色彩云，揮寫一闋華麗的詩篇，刺繡一幅絢綺的畫卷。伴著輕輕踩過的腳步，盈盈地彈奏一曲生命最美的樂章。

14． 曇花不懈地努力著，盡管有人說，開花只在瞬間，倒不如保存自己的精力，更長地存在于這世界。但她依然堅信，只要有過曾經(jīng)的輝煌，就算失去生命也毫無遺憾。她知道，她來到這個世界就是為了開出美麗的花朵，那是她的使命。

15． 小樹林緊挨我家的房子，小時候我和小伙伴常去樹林里玩，那里種著一排排的小榆樹，大約一把粗細(xì)，每棵小樹腰上都用紅漆圈了個紅道道,像一排排士兵昂首站立,風(fēng)兒吹過,小樹搖搖擺擺,樹葉沙沙的響,又像一群小學(xué)生在輕歌曼舞。

16． 他是在你煩惱的時候，你最忠實的聽眾，你最真實的朋友。他不會因為你的喋喋不休而遠(yuǎn)離你，不會因為你的胡攪蠻纏鄙棄你。他會告訴你事情的最好解決辦法，然后陪著你一起走出你陰晦的天空。而在你快樂的時候，他會淡出你的視野，靜靜的快樂著你的快樂！他是你生命中真正意義上的朋友！！

17． 奢侈浪費小到足以破壞一個和諧美滿的家庭，大到足以滅亡一個無比強盛的國家。自古就有許多帝王在剛開始創(chuàng)業(yè)時，以勤儉修身，受到了百姓的擁戴，但后來他們逐漸放棄了勤儉而一味的追求安逸享樂，結(jié)果招致了自己的滅亡。

18． 雨中的風(fēng)景更是讓人留戀。蒙蒙的濕氣蘊染了每個角落，像一幅丹青，濃抹淡描，勾畫著大千世界。匆匆的時間放緩了腳步，人們活動的節(jié)奏由快四變成了慢三。你再耐心一些，會看到生長的萬物，悄悄然，綻放了一抹新綠。生命是倔強的，無論經(jīng)歷過多重的創(chuàng)傷，只要不放棄，就會是雨后的春筍，沒有什么能夠阻擋住生命的高度。

19． 太陽追趕烏云，照亮了大地，白云又跑到了藍(lán)天上來嬉戲。推開窗戶，一陣泥土的清香迎面撲來，空氣格外清新。楊柳的枝條經(jīng)過雨水的沖洗，綠得發(fā)亮。一這陣風(fēng)吹來，不時抖落下一些留在樹葉上的水珠。雨后的天氣更美，空氣更新鮮。

20． 我站在陽臺上望著天邊，晚霞的五顏六色變來變?nèi)ィ拖裉覙溟_了花結(jié)了果子那般誘人。晚霞一會兒變紅，一會兒變黃，宛如一座座金杯在領(lǐng)獎臺上熠熠閃爍。我看著，看著，晚霞又變成了一位美麗的“公主”，穿著漂亮的衣裙，在天邊跳舞。美妙極了！

21． 大千世界，滾滾紅塵，與你擦身而過的人比比皆是。百年僅修得同渡船，要種多少善果才能與他漫步人生路？朋友如海水般，承載你無數(shù)的淚花；歡樂時，白浪掀天，波濤洶涌，心，雀躍跳動；悲傷時，陰郁深沉，潮漲潮退，低語著，安慰著，輕撫疼痛的心。

22． 一陣微風(fēng)吹來，幾朵花簌簌的落下來，近看花枝搖動起來，像在對我們招手，遠(yuǎn)看，又像在朝我們點頭。這時一只鳳蝶被迷人的景象吸引住了，圍著桂花樹繞了幾圈，又像桂花樹下的草地飛去，我低頭一看，只見綠油油的草地上，星星點點地點綴著金黃色的花，顏色搭配的十分和諧，像滿天的繁星。

23． 站在故鄉(xiāng)的大山頂上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把故鄉(xiāng)丟在腳下。俯看自己的家，似大山里的一顆痣。高遠(yuǎn)而湛藍(lán)的天空，在群山的狹隘里左沖直撞，才在故鄉(xiāng)的平地里擠出一片空地來，那時的故鄉(xiāng)，是多么的微小。山與水和諧地同處在蔚藍(lán)色的天空下，那才是一種至少的美。故鄉(xiāng)因為有了它們才顯得更加美。但如果他們?nèi)绷斯枢l(xiāng)，那才叫美中不足呢！

24． 故鄉(xiāng)的雨，如煙，如霧，如一層朦朧的薄紗，輕輕地籠罩著這個繁榮的海濱城市，洗濯那附著在她身上的塵埃。她并不兇猛，那柔和的細(xì)雨，只是姑娘的纖細(xì)的`手兒，輕輕地?fù)崦@個干涸的大地；又向頑皮的小精靈，輕輕地挑逗著大地上的生靈。

25． 更有趣的是“秋韻”的菊花造型。這菊花姐妹們?nèi)恳蕾嗽谝黄稹Ｋ鼈冋鞘㈤_的時期，好像把它們的全部生命力都展示給我們看。那么多的菊花，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙。那么多的顏色，隨著陽光的照耀著我們的眼睛，似乎每一朵菊花都有一個新的生命跟著秋天的韻律在顫動。

26． 土壤雖忍受著人們的摒棄，卻毫無怨言，經(jīng)歷雨滴的拍打，冷風(fēng)的肆虐，終于在和煦的春風(fēng)里，吐納一地的芬芳，在人們的心頭，彈奏著潺潺的樂章。也許，世間某些外表丑陋不堪的事物，它們也一直在默默奉獻(xiàn)著，一直在為世間的美好而努力著。

27． 被這份恩情所絆，感動于先哲的父愛，更感動屬于我的這份情愫。我無法計量父愛的體積，也無法度量這么多年來父親關(guān)愛我的程度，也許我無法做些什么，但我知道只要我在漫漫人生征途上不被困難所羈，笑對人生，一直深愛我的父親一定會心安。

28． 大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。

29． 海水波光粼粼，太陽一照大海，就像向大海撒下了碎金，無比美麗!海灘上還有著許多奇形怪狀的貝殼和石頭，沙灘有著柔軟的沙子。屹立在岸邊的沙灘上，向遠(yuǎn)處望去，只看見白茫茫的一片。海水和天空合為一體，都分不清是水還是天。

30． 纏綿的春雨，不停地彈奏著古老而又淳樸的鄉(xiāng)村序曲，這時，有詩行在眼前跳躍“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”多美的詩句。我們鄉(xiāng)村的樸實的人們，默默的無私的一成不變的，用真誠，用善良，滋潤著這片土地和扎根在這里的樸素的文化。

31． 無花果樹的葉子是那么美，我情不自禁地摘下它來，它的整體形狀和我的手有些相像，通常是由三瓣或五瓣為一片葉子，葉柄上有它的汁，奶白色的像牛奶一樣，真想去嘗一口；葉片上脈絡(luò)清晰可見，一條條葉脈縱橫交錯，看起來十分神奇。

32． 秋天是一幅美麗的畫卷，有自己獨特的顏色——黃色。樹上地上，幾乎變成了黃色的世界。楓樹哥哥驕傲極了，因為它有一種少見的顏色——紅色，它的葉子就如同一團大火照亮了周圍的植物。秋天依然有綠色，鐵樹就是例外，它那數(shù)不清的刺，像四面展開，就像一個煙花。

33． 秋天，小河平靜而又緩慢的流著，到了水淺一點的地方偶爾會遇上石頭，濺起水花，這才稍稍打破了水面的平靜。可是深秋就不同了，颯颯秋風(fēng)把樹葉吹得從樹上落了下來，如同一只只彩蝶在空中飛舞。水聲。風(fēng)聲。樹葉飄落的聲音交織在一起，融匯成了一首交響曲。

34． 油菜花開在莖的頂端，一株能開好幾朵小花。小花一朵緊挨著一朵，好像一群親密無間的好友正說著悄悄話。花瓣是鵝黃色的，一共有四片，花蕊也是黃的。油菜花的花莖呈青綠色，摸起來感覺嫩嫩的，仿佛一折就斷了，一副“弱不禁風(fēng)”的樣子。

新疆的好文案

新疆位于中國西北邊陲，首府烏魯木齊，是中國五個少數(shù)民族自治區(qū)之一，以下是小編收集的寫新疆的好文案，歡迎查看！

【第1句】新疆的自然風(fēng)景與悠久的西域文化相結(jié)合，形成中國西部獨具魅力的人文景觀。著名的樓蘭高昌古城，曾是古絲綢之路上的王國都城，眾多的石窟，千佛洞更是閃耀著古西域文化的光華。原始社會大量的巖刻以及眾多的古代墓葬都是先民留下的生活印記。豐富的歷史文物給新疆的自然風(fēng)景又增添了深層次的內(nèi)涵和奇異的色彩。

【第2句】新疆，占我國總面積六分之一的這片七彩的土地，是國內(nèi)外游客渴望一游的秘境，這不僅因為她以歌舞之鄉(xiāng)、瓜果之鄉(xiāng)、寶石之鄉(xiāng)、地毯之鄉(xiāng)的沒譽明揚全國；也不僅因為她地處亞歐腹心，古代絲綢之路的要沖，東西方文化的薈萃之所，古跡遍地，文物眾多，“地下博物館”的盛名譽滿天下；而且還因為她以維吾爾、哈薩克、柯爾克孜、烏孜別克、錫伯、蒙古等眾多民族豐富多彩、千姿百態(tài)的奇風(fēng)異俗。

【第3句】新疆維吾爾自治區(qū)，簡稱新，位于亞歐大陸中部，地處中國西北邊陲，總面積166萬平方公里，占全國陸地總面積的六分之一；國內(nèi)與西藏、青海、甘肅等省區(qū)相鄰，周邊依次與蒙古、俄羅斯、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度等8個國家接壤；陸地邊境線長達(dá)5600多公里，占全國陸地邊境線的四分之一，是中國面積最大、交界鄰國最多、陸地邊境線最長的省區(qū)。

【第4句】在烏魯木齊，二道橋被眾多游客和專家公認(rèn)為是維吾爾文化表現(xiàn)最集中、留存最完整的地方，每一位來到這里的.人都能聞到幾千年來古樸的維吾爾之風(fēng)。二道橋巴扎是紅火的。不論是刮風(fēng)下雨，還是晴朗如洗，二道橋總是人來人往，熙熙攘攘，熱鬧非凡。這里兜售著來自新疆各地乃至中西亞各國的傳統(tǒng)手工藝品、生活用品，吃、穿、用、玩，貨品應(yīng)有盡有。

【第5句】二道橋美食圈。山西巷解放南路和龍泉街交叉的十字街為中心，向外分別連接人民路、新華南路、和平南路、團結(jié)西路，領(lǐng)館路。步行街、天池路也是美食街。在這個圈里，有烏魯木齊三家最大的美食城：大巴扎宴藝廳、二道橋美食大劇院、民街美食府。這個圈向外延伸到勝利路、延安路、團結(jié)東路也是民族美食街。二道橋夜市也是不可錯過的美食聚集地。

【第6句】新疆古稱西域，自古以來就是祖國不可分割的一部分。公元前138年，漢武帝派張騫出使西域，西漢政權(quán)與西域各城邦建立了聯(lián)系。公元前60年，西漢政權(quán)在烏壘（今輪臺縣境內(nèi)）設(shè)立西域都護府，自此西域正式列入漢朝版圖。清乾隆后期改稱西域為新疆，1884年正式建立新疆省，省會迪化（今烏魯木齊市）。1949年新疆和平解放，1955年10月1日成立新疆維吾爾自治區(qū)，首府設(shè)在烏魯木齊市（蒙古語意為優(yōu)美的牧場）。

【第7句】歷史上伊犁是新疆通往中亞的重要通道，清代乾隆為了加強在伊犁地區(qū)的治理，在此設(shè)伊犁將軍，建惠遠(yuǎn)城，并陸續(xù)在其周圍建起八座衛(wèi)星城，統(tǒng)稱為“伊犁九城”。現(xiàn)保存較好的是被稱為“伊犁九城”之首的惠遠(yuǎn)城，城內(nèi)還保留著將軍府舊址。惠遠(yuǎn)古城，一座新疆的歷史名城，它曾是新疆的政治、軍事、經(jīng)濟、文化中心，歷經(jīng)歲月變遷，風(fēng)雨飄搖，如今走進(jìn)惠遠(yuǎn)古城，走進(jìn)將軍府，依然被那份莊重、素雅的歷史氛圍而傾倒。

【第8句】新疆又是一個真實而開放的民俗“博物館”。十三個世居民族由于不同的文化歷史背景，不同的宗教信仰以及不同的聚居區(qū)域，形成各自獨具特色的人文風(fēng)情。這些人文風(fēng)情與奇特自然景觀相交融，使新疆充滿了新奇和神秘。

【第10句】神秘莫測的[奇臺魔鬼城]，將軍戈壁深處隱藏著一座神秘莫測的古老城廓。這座城的面積大約八十平方公里。每當(dāng)夜間風(fēng)起時，城內(nèi)就會發(fā)出凄惻陰森的聲音，聽起來好像神話中魔鬼的叫聲，所以，人們稱此地為魔鬼城。魔鬼城屬于雅丹地貌，在大自然鬼斧神工長期作用下，形成了一個夢幻般的迷宮世界，古今中外的名山勝跡應(yīng)有盡有；各種各樣的造景地貌琳瑯滿目，惟妙惟肖，置身于魔鬼城定能使你形象思維的特長得到充分發(fā)揮。

【第11句】從和田一路行車至喀什，再從喀什去庫車，這里有數(shù)不清的墓葬與各個朝代、各樣文化留下的壁畫及其他遺跡，有內(nèi)容包羅萬象的木卡姆，反映著維吾爾族社會生活的各個層面。絢麗只是表面，民間性或許才是它最大的魅力，喀什街巷里的院落和田頭，遠(yuǎn)比舞臺更加迷人。這里也是新疆最早的國際市場和經(jīng)貿(mào)門戶，古絲綢之路的南、北、中三條線路先在這里交匯后再分散而行，古希臘文化、古印度文化、阿拉伯文化與中原文化于此交融。

【第12句】新疆是一個多民族聚居的地區(qū)，共有47個民族成份，其中世居民族有維吾爾、漢、哈薩克、回、柯爾克孜、蒙古、塔吉克、錫伯、滿、烏孜別克、俄羅斯、達(dá)斡爾、塔塔爾等13個。截至2011年末，新疆總?cè)丝?20【第8句】：71萬人，其中少數(shù)民族人口約占60%。全區(qū)轄有14個地州市，其中包括5個自治州、7個地區(qū)、2個地級市；88個縣（市），其中包括32個邊境縣（市）、6個民族自治縣、5個縣級直轄市；857個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中包括42個民族鄉(xiāng)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團是自治區(qū)的重要組成部分，轄有14個師、175個農(nóng)牧團場。

【第13句】胡楊遍布天山南北：南疆有且末胡楊林、若羌胡楊林、和田胡楊林、阿拉兒胡楊林、沙雅胡楊林、尉犁胡楊林；北疆有艾比湖胡楊林、烏爾禾胡楊林、小拐胡楊林等。眾多佳麗，唯有木壘胡楊林以千姿百態(tài)及原始風(fēng)貌聞名世界，原因是這里的胡楊造型奇特，傲立曠野，富于神韻。

【第14句】新疆四周高山環(huán)繞，河湖眾多，匯聚了豐富的山地降雨和冰川融水，滋潤著一片片草原及綠洲，具有十分復(fù)雜的地形地貌，觀賞性極強。蒼翠無邊的雪松云杉，晶瑩的冰川，碧澄的湖泊，浩翰的戈壁沙海，遼闊的草原及各種珍稀動植物組成了各種類型的自然保護區(qū)及自然奇觀。

【第15句】新疆的地形地貌可以概括為“三山夾兩盆”：北面是阿爾泰山，南面是昆侖山，天山橫貫中部，把新疆分為南北兩部分，習(xí)慣上稱天山以南為南疆，天山以北為北疆。南疆的塔里木盆地面積53萬平方公里，是中國最大的內(nèi)陸盆地。位于塔里木盆地中部的塔克拉瑪干沙漠，面積約33萬平方公里，是中國最大、世界第二大流動沙漠。貫穿塔里木盆地的塔里木河長約2100公里，是中國最長的內(nèi)陸河。北疆的準(zhǔn)噶爾盆地面積約38萬平方公里，是中國第二大盆地。

【第16句】古絲綢之路上古城堡、古石窟、古寺廟、古驛站、古屯田遺址、古墓葬及千年干尸等各種文物留存，還有47個民族、8種宗教的民族及民俗風(fēng)情，各種民族風(fēng)格的建筑、服飾、歌舞、習(xí)俗、美食，組成了新疆旅游最迷人的風(fēng)景。

【第17句】新疆吐魯番坎兒井與萬里長城、京杭大運河并稱為中國古代三大工程，古稱“井渠”。是古代吐魯番各族勞動群眾，根據(jù)盆地地理條件、太陽輻射和大氣環(huán)流的特點，經(jīng)過長期生產(chǎn)實踐創(chuàng)造出來的，是吐魯番盆地利用地面坡度引用地下水的一種獨具特色的地下水利工程。   吐魯番坎兒井，出現(xiàn)在18世紀(jì)末葉。主要分布在吐魯番盆地、哈密和禾壘地區(qū)，尤以吐魯番地區(qū)最多，計有千余條，如果連接起來，長達(dá)5000公里，所以有人稱之為“地下運河”。“坎兒”即井穴。

【第18句】準(zhǔn)噶爾盆地中部的古爾班通古特沙漠面積約【第4句】：8萬平方公里，是中國第二大沙漠。水域面積5500平方公里，其中博斯騰湖水域面積980平方公里，是中國最大的內(nèi)陸淡水湖。在天山東部和西部，還有被稱為“火洲”的吐魯番盆地和被譽為“塞外江南”的伊犁谷地。位于吐魯番盆地的艾丁湖，低于海平面154米，是中國陸地最低點。片片綠洲分布于盆地邊緣和河流流域，總面積約占全區(qū)面積的【第4句】：2%。

【第19句】新疆有中國“歌舞之鄉(xiāng)”的美稱。它地處亞歐大陸中心，是中國與中亞、歐洲連接的唯一陸路通道，東西方文明在這里交流薈萃，形成了獨特的文化，音樂舞蹈在其中占有重要的位置。居住在這里的維吾爾、哈薩克等民族都能歌善舞。

【第20句】在新疆塔城塔爾巴哈臺山和托里瑪依勒山之間，有一條與公路平行的供牛羊轉(zhuǎn)場的“塔瑪牧道”；每年春秋季節(jié)，數(shù)百萬牲畜浩浩蕩蕩走在這條古老牧道上。一群一群的牛羊頭尾相接，綿延幾百公里。當(dāng)一位名叫方如果的作家偶然發(fā)現(xiàn)它竟然寬闊可行后，他沿這條牧道走到了遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的山谷和草原。現(xiàn)在，在天山和更北的阿爾泰山里，也隨牧道的發(fā)現(xiàn)有了一種新的旅游方式——牧游，旅行者隨牧民轉(zhuǎn)場，跟著羊群去旅游。

新疆人口民族

人口

2011年5月5日，新疆自治省統(tǒng)計局公布了第六次全國人口普查新疆人口普查數(shù)據(jù)，全區(qū)常住人口為21813334人，烏魯木齊市常住人口為3110280人，克拉瑪依市人口39萬，吐魯番地區(qū)63萬人，阿克蘇地區(qū)全區(qū)239萬，喀什地區(qū)400萬，阿勒泰地區(qū)64萬，和田地區(qū)182萬，博爾塔拉蒙古自治州48萬，巴音郭楞蒙古自治州118萬，伊犁哈薩克自治州500萬，克孜勒蘇柯爾克孜自治州53萬，昌吉回族自治州160萬，石河子市80萬，阿拉爾市29萬，圖木舒克市11萬，五家渠市11萬。人口中，漢族人口8746148人，占總?cè)丝诘摹镜?0句】：1%，各少數(shù)民族人口13067186人，占總?cè)丝诘摹镜?9句】：9%；男性人口為11190228人，占【第51句】：30%；女性人口為10623106人，占【第48句】：70%。總?cè)丝谛詣e比（以女性為100，男性對女性的比例）由2000年第五次全國人口普查的10【第7句】：24下降為10【第5句】：34；0～14歲人口為4530645人，占【第20句】：77%；15～64歲人口為15932420人，占【第73句】：04%；65歲及以上人口為1350269人，占【第6句】：19%；具有大學(xué)（指大專以上）程度的人口為2319950人；具有高中（含中專）程度的人口為2526385人；具有初中程度的人口為7873675人；具有小學(xué)程度的人口為6560438人。[29]

截至2012年末，新疆總?cè)丝?2【第32句】：78萬人，其中少數(shù)民族人口約占60%。全區(qū)轄有14個地州市，其中包括5個自治州、7個地區(qū)、2個地級市；88個縣（市），其中包括32個邊境縣（市）、6個民族自治縣、5個縣級直轄市；857個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，其中包括42個民族鄉(xiāng)。新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團是自治區(qū)的重要組成部分，轄有14個師、175個農(nóng)牧團場，總?cè)丝诩s257萬人。

2023年末新疆維吾爾自治區(qū)總?cè)丝?2【第98句】：47萬人，其中，城鎮(zhèn)人口10【第58句】：91萬人，鄉(xiāng)村人口12【第39句】：56萬人。城鎮(zhèn)化率【第46句】：07%。全年人口出生率【第16句】：44‰，死亡率【第4句】：97‰，自然增長率【第11句】：47‰。[30]

民族

新疆是一個多民族聚居的地區(qū)，共有47個民族成份，其中世居民族有漢族、維吾爾族、哈薩克族、回族、柯爾克孜族、蒙古族、塔吉克族、錫伯族、滿族、烏茲別克族、土克曼族、俄羅斯族、達(dá)斡爾族、塔塔爾族13個。[31]

宗教

新疆是多宗教地區(qū)。主要宗教有伊斯蘭教、佛教、喇嘛教（藏傳佛教）、基督教、天主教、東正教和薩滿教，其中伊斯蘭教為維吾爾、哈薩克、回、柯爾克孜、塔吉克、烏茲別克、土克曼、塔塔爾、撒拉、東鄉(xiāng)、保安等10多個民族所信奉。伊斯蘭教在新疆社會生活中有著較大的影響。新疆宗教組織主要有伊斯蘭教協(xié)會、伊斯蘭經(jīng)學(xué)院和佛教協(xié)會等。

冬天的好文案

【第1句】：不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物…冬姑娘真是心靈手巧啊！

【第2句】：不知不覺中，我已站在我們家大門前，我還是看著冬天美麗的景色，遲遲不回……

【第3句】：燦爛的陽光穿過樹葉間的空隙，透過早霧，一縷縷地灑滿了校園。

【第4句】：朝陽把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。

【第5句】：出了門，我不禁得吸了一口雨后的空氣，這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風(fēng)嚇得落了下來，小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實了，一按刺，它就掉了下來，粉紅色的花瓣也紛紛落下來。

【第6句】：春日嫣嫣，嫩葉吐翠，它們猶如新生的嬰兒，嬌嫩而新鮮，它們欣喜地開始了自己的生命之路，這就是歡快的前奏吧；夏日悠悠，樹葉帶著幽深的綠，靜靜地品味著生命的喜悅，這是美麗而又悠長的主體吧；秋日漫漫，樹葉安然地落在地上，那是它們最終的歸宿，生命就此終結(jié)，這就是婉轉(zhuǎn)而又憂傷的尾聲了。或許它的夢想已經(jīng)破滅，但是，它卻沒有絲毫的悲傷，它微笑如初。

【第7句】：春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。

【第8句】：春天的早晨是溫馨的，夏天的早晨是熱烈的，秋天的早晨是寧靜的，那么冬天呢？

【第9句】：冬天，非常寒冷。說實話，我不希望它來臨，可是它來臨時，我卻有異樣的感覺。啊，我愛冬天，因為，冬天“疾風(fēng)知勁草”，我愛它的品格。

【第10句】：冬天到了，寒流也來了，鵝毛般的大雪漫天飛舞，整個世界穿上了白色的外衣。

【第11句】：冬天的太陽像月亮一樣蒼白無力。

【第12句】：冬天的早晨很美，不信，請看——

【第13句】：冬天還沒有到，可是天氣已經(jīng)冷得不行了。狂風(fēng)吹得樹木東搖西擺，最低溫度已經(jīng)降到零下了。晚上我睡在床上，聽見外面的風(fēng)呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂風(fēng)吹得我家的窗戶發(fā)出了“砰砰砰”的響聲，害得那些老年人睡覺都成了問題。那響聲響得還把熟睡的人都能夠吵醒。我也久久不能夠入睡，靜靜地聽著那考老虎怒吼一樣的風(fēng)聲……過了很久很久，我才迷迷糊糊地睡著了。

【第14句】：冬天還沒有到來就已經(jīng)這么冷了，要是冬天真的來了就不知道還要怎么冷呢！可能要把人都給凍僵了

【第15句】：剛剛起身的太陽呵，精神抖擻，紅光四溢，把整個世界照得通亮。

【第16句】：海面上躍出一輪紅日，鮮艷奪目，海空頓時灑滿了金輝，海面由墨藍(lán)一變而為湛藍(lán)。

【第17句】：寒風(fēng)“呼呼”地咆哮著，用它那粗大的手指，蠻橫地亂抓行人的.頭發(fā)，針一般地刺著行人的肌膚。行人萬般無奈，只得將冬衣扣得嚴(yán)嚴(yán)實實的，把手揣在衣兜里，縮著脖子，疾步前行。而大路兩旁的松柏，卻精神抖擻地挺立著，傲迎風(fēng)霜雨雪，激勵著人們勇敢地前進(jìn)。

【第18句】：和煦的陽光，透過稠密的樹葉灑落下來，成了點點金色的光斑。

【第19句】：紅艷艷的太陽光在山尖上時，霧氣像幕布一樣拉開了，城市漸漸地顯現(xiàn)在金色的陽光里。

【第20句】：忽然，迎面升起一輪紅日，灑下的道道金光，就像條條金鞭，驅(qū)趕著飛云流霧。

【第21句】：花壇上，一片片枯葉落上面，雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上，一片片梧桐葉堆在地上，北風(fēng)吹來，他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上，北風(fēng)也在我的衣服里躥來躥去。

【第22句】：黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

【第23句】：火紅的旭日剛剛透出海平面，給美麗恬靜的大海抹上一層玫瑰色。

【第24句】：街上的商店已陸陸續(xù)續(xù)地開門了。我顧不得去欣賞琳瑯滿目的商品，也顧不得去品嘗那令人垂涎三尺的食品，加快腳步，到學(xué)校去尋找冬天的早晨。

【第25句】：金燦燦的朝暉，漸漸染紅了東方的天際，高高的黃山主峰被燦爛的云霞染成一片緋紅。

【第26句】：金燦燦的陽光傾瀉下來，注進(jìn)萬頃碧波，使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。

【第27句】：金色的陽光透過縫隙，灑在褐色土地滋生的小草上。

【第28句】：來到了山北的竹樹旁，只見它們毅然挺立在草地上，北風(fēng)吹過，它們搖了搖頭，似乎不怕這冷冷的寒冬。

【第29句】：落葉匆匆走過。但我無法想象生命盡頭最后的門檻，它的后面究竟有什么。但我想每一棵臨近它的生命之樹，都將最后一刻飄飛最后的一片葉子。

【第30句】：落葉飄向冥冥世界，歸于沉寂。沒有什么力量可以挽回一片落葉，讓它重回枝頭，鮮綠如初。這是一種流逝，一段自然的過程。它最后將深入泥土，化為淤肥，滋養(yǎng)另一個新的生命，這是它自身的延續(xù)和超越，也是落葉美麗的瞬間的永恒。

【第31句】：沒有敢抬頭看一眼太陽，只覺得到處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點紅，由上到下整個像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點，仿佛一切東西就要燃燒起來。

【第32句】：每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像碎紙片…煞是好看。落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。

【第33句】：那刺穿云塊的陽光就像根根金線，縱橫交錯，把淺灰、藍(lán)灰的云朵縫綴成一幅美麗無比的圖案。

【第34句】：那銀杏樹的葉子，一到秋天，便變得金黃金黃的，每一片都是一面完美的小扇子。

【第35句】：秋天一過，就是冬天了。冬天是四季中最冷的季節(jié)。

【第36句】：人工湖結(jié)上了一層很厚的冰，一些調(diào)皮的小同學(xué)在湖上嬉戲打鬧，從湖面上不時地傳來陣陣歡聲笑語。…

【第37句】：深秋的太陽像被罩上橘紅色燈罩，放射出柔和的光線，照得身上、臉上，暖烘烘的。

【第38句】：送走了五谷豐登的秋天，雪花飛舞的冬天終于來臨了。

【第39句】：抬頭望去，深藍(lán)色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星，它們越聚越多，好像在藍(lán)色的地毯上跳舞，又像眨著眼和我說話。啊！夜晚是那樣的神奇，月亮剛爬上樹梢，放出皎潔的光芒。夜，顯得十分幽靜。

【第40句】：太陽泛起火紅的笑臉，使朦朧的校園豁然揭去紗帳。

【第41句】：太陽剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽光從云縫里照射下來，像無數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。

【第42句】：太陽更低了，血一般的紅，水面上一條耀人眼睛的廣闊的光波，從海洋的邊際直伸到小船邊沿。

【第43句】：太陽落山了，它那分外的強光從樹梢頭噴射出來，將白云染成血色，將青山染成血色。

【第44句】：太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘張望著大地。

【第45句】：太陽一到秋天，就將它的光芒全撒向人間。瞧，田野是金黃的，場地是金黃的，群山也是金黃的。

【第46句】：太陽一年操勞到頭，忙到冬天，就筋疲力盡，幾乎放不出熱力來了。

【第47句】：太陽在朝霞的迎接中，露出了紅彤彤的面龐，霎時，萬道金光透過樹梢給水面染上了一層胭脂紅。

【第48句】：太陽正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

【第49句】：天剛見明，我背著書包，徒步走在上學(xué)路上。天和地的界限是那么朦朧：山是白的，天是白的，水上也飄著白霧。我想摸摸這奇怪的霧，可它像個調(diào)皮的孩子，一會兒逃向東，一會兒逃向西……

【第50句】：天際出現(xiàn)了一抹紫紅色的朝暉，像綻開的紅玫瑰。

【第51句】：陣陣春風(fēng)，吹散云霧，太陽欣然露出笑臉，把溫暖和光輝灑滿湖面。

【第52句】：最妙的是下點小雪呀。看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖上頂著一髻兒白花，好象日本看護婦。山尖全白了，給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡上，有的地方雪厚點，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好象被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點更美的山的肌膚。等到快日落的時候，微黃的陽光斜射在山腰上，那點薄雪好象忽然害羞，微微露出點粉色。就是下小雪吧，濟南是受不住大雪的，那些小山太秀氣。

評課的好文案

所謂評課，顧名思義，即評價課堂教學(xué)。是在聽課活動結(jié)束之后的教學(xué)延伸。對其執(zhí)教教師的課堂教學(xué)的得失，成敗進(jìn)行評議的一種活動，以下是“評課的好文案”希望能夠幫助的到您！

【第1句】：運用課件創(chuàng)設(shè)識字，朗讀的情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣；注意感情朗讀的訓(xùn)練；語言文字訓(xùn)練注重聯(lián)系生活實際，并扎實有效；理解詞語的方式靈活多樣。

【第2句】：注重學(xué)生自主探索，激發(fā)學(xué)生主動獲取新知。讓學(xué)生生動活潑、積極主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識和基本技能。

【第3句】：教材理解透徹，知識重點和難點把握準(zhǔn)確。

【第4句】：精心設(shè)計課堂練習(xí)，體現(xiàn)趣味性和層次性。

【第5句】：采取多種教學(xué)方式，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)方法。

【第6句】：利用舊知遷移進(jìn)行新知的學(xué)習(xí)，并且進(jìn)行小組交流，利用集體的智慧解決問題。

【第7句】：主動、自主的獲取新知，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，充分發(fā)揮了主導(dǎo)、主體作用。

【第8句】：本節(jié)課，教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生愛好的猜謎活動，學(xué)生們非常感興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才會全神貫注，積極主動地去參與。

【第9句】：教材是知識的載體，教師在充分把握教材知識點的前提下靈活處理教材內(nèi)容。

【第10句】：大膽放手讓學(xué)生參與對新知的探究，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和和自學(xué)能力起起到了一定的幫助。

【第11句】：通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計算課上的很精彩。

【第12句】：老師課堂激情高，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點，突破教學(xué)難點。

【第13句】：創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，為學(xué)生對新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。

【第14句】：給予學(xué)生自主探索的時間和空間，讓學(xué)生在自主探索中，獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學(xué)習(xí)的主動權(quán)。【第42句】：在課堂中，教師花了充足的時間讓學(xué)生多次進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，在合作探索中得出結(jié)論。

【第15句】：有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。能活用教材，愛想點子。并且大膽放手讓學(xué)生參與對新知的探究，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)和和自學(xué)能力起起到了一定的幫助。

【第16句】：文本與情感比較完美地結(jié)合起來，創(chuàng)設(shè)的情境真實，把學(xué)生引入了一個美好的情境，進(jìn)入了課文中，自然而然地使學(xué)生進(jìn)行了情感雙方的內(nèi)心體驗，進(jìn)入了課文豐富的感情世界。

【第17句】：教學(xué)思路清晰，開課時教師一下子調(diào)動了孩子們的學(xué)習(xí)興趣，揭示了課題。

【第18句】：教態(tài)自然，語言親切，組織教學(xué)的能力很強，是一位素質(zhì)較高的教師。

【第19句】：形式多樣的朗讀方式，有助于學(xué)生對文本的進(jìn)一步體味，從而培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然，熱愛發(fā)現(xiàn)的品質(zhì)。

【第20句】：通過學(xué)生自由讀與默讀，讓學(xué)生進(jìn)行自主的體會，強調(diào)學(xué)生的自我體驗。

【第21句】：老師對感情基調(diào)、重輕音、讀音的細(xì)化指導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生的朗讀能力。

【第22句】：以多種方式的“讀”來引導(dǎo)學(xué)生融入課文，從而引發(fā)其情感體驗。

【第23句】：在拓展知識的環(huán)節(jié)中，所展示的大量圖像，更開闊了學(xué)生的視野，從而創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的想像與創(chuàng)作。

【第24句】：充分發(fā)揮課件的優(yōu)勢，利用音、圖、像的感染作用與形象性，幫助學(xué)生理解課文，拓展了學(xué)生的視野，并且超越了文本的局限性。

【第25句】：最后環(huán)節(jié)讓學(xué)生計算身高，設(shè)計好，調(diào)動了學(xué)生的積極性。

【第26句】：整節(jié)課學(xué)生情緒高漲，興致勃勃。充分體出了學(xué)生的主體和教師的主導(dǎo)作用。

【第27句】：教學(xué)思想方法得到了充分滲透，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進(jìn)一步優(yōu)化。

【第28句】：老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。

【第29句】：學(xué)習(xí)方法和教學(xué)手段多樣化，降低了學(xué)習(xí)難度，提高了學(xué)習(xí)效率。

【第30句】：讓學(xué)生在具體的操作活動中獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學(xué)習(xí)的主動權(quán)。

【第31句】：課堂氣氛活躍。老師善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。

【第32句】：要求學(xué)生將掌握的方法用于解題實踐．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、流暢性開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能的同時提高學(xué)生解題方法的水平。

【第33句】：組織學(xué)生討論，通過學(xué)生的相互交流、互相補充，讓學(xué)生深刻理解其中的道理。

【第34句】：在教學(xué)設(shè)計時充分利用認(rèn)知基礎(chǔ)，組織生用論的方式比較原來學(xué)習(xí)的應(yīng)用題和這節(jié)課學(xué)習(xí)的應(yīng)用題有哪些地方不同，讓學(xué)生明白這節(jié)課新知識“新”在由一個未知數(shù)發(fā)展到兩個未知數(shù)。

【第35句】：有“創(chuàng)新”和“創(chuàng)意”。能活用教材，愛想點子。新課改的理念體現(xiàn)得很突出。

【第36句】：老師并提供了豐富的內(nèi)容，在整個教學(xué)過程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機會，讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)、提升。

【第37句】：老師這節(jié)課上得很成功，學(xué)生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)一定的情境。

【第38句】：老師在教學(xué)新知時循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費力，分發(fā)揮了學(xué)生的主動性，教學(xué)設(shè)計很好，引導(dǎo)得也很到位，同時還讓學(xué)生體會到學(xué)生與生活的聯(lián)系。

【第39句】：老師利用情境引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)新知，學(xué)生的'學(xué)習(xí)興趣被充分激起，有許多地方值得學(xué)習(xí)。

【第40句】：老師的課語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。

【第41句】：數(shù)學(xué)思想方法得到了充分滲透，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)品質(zhì)得到進(jìn)一步優(yōu)化。

【第42句】：老師能從學(xué)生特點出發(fā)，讓學(xué)生在玩活動過程中探究新知識、理解新知，人整體上來看，效果確實不錯，值得學(xué)習(xí)。

【第43句】：例題、習(xí)題的搭配合理，能聯(lián)系學(xué)生的生活，尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識。

【第44句】：老師以學(xué)生熟悉的生活提出問題，激起學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，進(jìn)一步體會到數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系著，數(shù)學(xué)知識來源于生活，并在生活中得以應(yīng)用。

【第45句】：能夠讓學(xué)生在動手操作中進(jìn)行獨立思考，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見，與同伴交流，并充分給足了學(xué)生動手、觀察、交流、合作的時間和空間。

【第46句】：合作交流與動手實踐相結(jié)合，充分獲取數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。

【第47句】：給學(xué)生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學(xué)生積極思考，在主動探索中獲取成功并估驗成功的喜悅。

【第48句】：老師的課堂中，教者都能夠充分扮演好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，老師不是傳授的現(xiàn)在的方法，而是教給學(xué)生解決問題的策略。

【第49句】：注重學(xué)生自主探索，三維目標(biāo)得到充分體現(xiàn)。

【第50句】：課堂活動緊密聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)了讓學(xué)生學(xué)習(xí)有用的數(shù)學(xué)知識這一先進(jìn)的課程理念。

【第51句】：口算練習(xí)的呈現(xiàn)方式多樣，并能聯(lián)系學(xué)生的生活實際，具有一定的開放性。

【第52句】：合作交流的氛圍中，解除困惑，在親身體驗和探索中解決問題，理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識，技能和方法

【第53句】：本節(jié)課的教學(xué)中，給學(xué)生充分的從事數(shù)學(xué)活動的時間和空間，使學(xué)生能在自主探索，親身實踐。

【第54句】：在學(xué)生探究口算算理時深入淺出，使學(xué)生也很容易地掌握了口算方法。這可從學(xué)生的反饋中得到很好的體現(xiàn)。

【第55句】：學(xué)生進(jìn)行小組討論比較“怎樣算比較簡便？”使算法得到了更優(yōu)化，從而也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

【第56句】：動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。

【第57句】：整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設(shè)計合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。