被學校評為體育之星 進步之星 求獲獎感言 (是初中啊)

尊敬的各位領導、各位來賓、朋友們： 　　大家好

有機會被稱為體育之星 進步之星 ，我很高興，也非常激動。

此時次刻，我想用三個詞來表達我的心情。

　　第一個詞是感謝。

我要感謝學校和同學們對我的信任、支持和鼓勵，我由衷地感謝你們

（鞠躬） 　　第二個詞是自豪。

人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；在她的培養、造就下，在學校的信任和同學們的幫助下，小小的我才得以成長，我人生的畫屏上才涂下了一抹最絢爛的色彩。

　　第三個詞是行動。

為了感謝學校和同學們對我的信任，為了回報學校對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，努力做到更好

再次謝謝大家

小學生獲得美德之星獲獎感言怎么寫

很榮幸能夠獲得市級美德之星的稱號。

對我來說，這不僅僅是一份榮耀，更多的是其間的責任。

　　中華民族擁有五千多年的悠久歷史，其美好品德更是不計其數，作為炎黃子孫，繼承和發揚這些美德，這些精神是我們的榮耀，更是我們一生奮斗的目標。

這次獲獎，不是終結，僅僅只是一個開始，一個矢志不渝傳承美好品德的開始。

我將在以后的生活中，自覺將中華美德貫徹的生活的一點一滴中，并用自己的努力去感染身邊的人，讓中華美德在我們這一代發揚光大!

怎么寫“文明之星”和“奉獻之星”的獲獎感言.50字

還記得一年前——2007年9月8日，我邁進大學校門的那一刻，我激動萬分。

大學是一片新天地，它將是我人生的又一段旅程。

　　大一第一學期，我的成績很不理想，而且還掛了科。

當看了自己的成績后，心里很是難過。

那天夜里，我躲在被子里哭了，夾雜著淚水，我想到了爸爸媽媽。

他們供我上這所學校很是不容易，但我卻以這樣的“成績”回報他們。

那個寒假，那個春節，我沒有過好，我暗自發誓，一定要努力。

　　也許是第一學期的沉重打擊吧。

我的成績相對第一學期有了進步。

因而，這次評優中我獲得了“學習進步獎”。

雖然這個獎與一、二、三等獎學金相比的話，有些“微不足道”。

但我想，這是對我努力的一種肯定。

對于這個獎項的獲得，我有些意外也有些激動。

我不是一個很聰明的人，但我會很努力的去做好每一件事。

我的舅舅也對我說過：“勤能補拙，笨鳥先飛”。

我也相信：Where there is a will,there is a way.只有鍥而不舍，不斷努力才會有進步。

這只是我的一個小小進步，我不會以此為終點，我會提醒自己在接下來的學習中繼續保持這種刻苦學習的精神。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

　　在人才濟濟的大學校園里，我們每個人似乎都是得那么的渺小，唯有自信，拼搏才能揚起遠航的風帆。

　　在這一年的大學生活中，我的舍友姐妹們成為了我生活中的一部分。

也因為她們的幫助、支持與信任使我收獲了很多。

　　成功是每個人的夢想。

目標雖各有不同，但奮斗是永遠不變的真理。

機會是平等的，抓住時間與機遇，就會抓住成功。

我們經常會說是為了父母讀書。

其實，我們讀書還是為了我們自己，為了將來能養活自己，為了將來有份理想的工作。

　　我很喜歡賈平凹的一段話：我拒絕用青春去賭明天。

那彌足珍貴的季節，怎能經得起一擲千金，千金可以收回，但無論是，一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。

青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。

　　在這個金秋十月，桂花飄香，豐收碩果的日子里，我也贏得了一份屬于自己的果實。

被評為作文之星的獲獎感言

我是來自四年級一班的袁欣萌，很高興自己獲得“校園之星”的榮譽稱號。

在此，我要感謝我的所有老師給予我的教育。

是老師讓我找回了自信，是老師讓我認識到自己的不足，是老師讓我能不斷完善充實自己，走向的更高目標。

當然，我還要感謝我的同學，是你們在我考試考好的時候分享我的喜悅，在我考試失敗時鼓勵我，讓我不要灰心。

這次獲獎，既是我個人的光榮，也是四一班這個集體的榮耀。

作為“校園之星”的獲得者，我一定會珍惜這份榮譽，做好自己的工作，總結自己的經驗，為自己，為寶平路小學去創造輝煌的明天。

同時，請同學們記住，如果你選擇對生活微笑，生活也必將還你一個微笑。

只要你努力學習，勤于思考，一心去為四一班這個大集體增光添彩，下一屆“校園之星”可能就是你，不要再猶豫，趕快行動吧! 我很驕傲能成為“三好之星”，我也相信自己不會辜負大家的信任。

做為一名學生，我的主業當然是學習，但在課外我還有許多的興趣愛好，繪畫是我放松心情的法寶，常常拿著畫板，對著窗臺上的花朵寫生，一座便是一個下午;也愛好音樂，嘴里總是哼著不知名的調子，聽古典的鋼琴曲，班得瑞的輕音樂……我想這些愛好多多少少培養了我沉穩的心態。

被評為“三好之星”，我想并不僅僅是因為成績，一個人的素質應當是全方面的而不應該是單方面。

或許在一朝一夕的接觸中，在一言一行里，大家被我的認真執著所打動，而同時我被高一(13)班這個充滿活力、充滿朝氣的班級所征服。

13班就是一片汪洋大海，而我是一條小魚，在大海中我收獲了快樂、自由以及感動。

不僅僅在學校是一名好學生，我還是父母眼中孝順的好女兒更是社會的好公民。

在家中，我能體恤父母的辛勞，適當地為他們分擔家務;而在平日的日常生活中，我注意自己的言行，愛護公共設施，熱心參加社區活動……在今后的高中生活中，我將會秉承對生活的熱情，保持對學習的認真態度，努力完善自己，爭取做到更好!

勞動星的獲獎感言一句話 急需

急

急

急

很高興能榮獲十佳少年——勞動之星的稱號。

能得到這樣的榮譽是與平常老師的教導和家長的操勞還有同學們的支持所分不開的。

榮獲酒店管理之星榮獎感言怎么寫

首先，感謝老師家人對我的支持與信任，也感謝我的同學在我困難的時候能夠幫助我，讓我拿到這個獎。

勞動之星感言50字

首先很高興能十佳少年—動之星的稱號。

能得到這樣的榮譽是與老師的教導和家長勞還有同學們的支持所分不開的。

在此，我也要下一個承諾，那就是在學習上更刻苦努力，拿到讓老師、家長、自己都滿意的成績，在班級活動中盡自己最大的一份力，讓班級活動更精彩，在任何領域都嘗試，更全面的發展自己，讓老師放心、家長安心的好學生,做一名老師期待、家長盼望的優秀學生，讓我在衛國起飛，飛翔在更廣闊的天空上，為衛國，為初一二班摘一顆璀璨的明星，給初一二，衛國爭光添彩，謝謝。

我們同事榮獲榮譽我的感想

列夫．托爾斯泰曾說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣。

”叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業”。

這充分說明了團結協作的重要性。

我們不難看出，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，產生1+1〉2的效果。

我們講團結協作精神，有必要研究狼的捕獵過程。

一只狼并不可怕，但當狼以集體的力量出現在攻擊目標面前時，卻表現出強大的攻擊力。

狼的“團結協作精神”完全可以應用到我們的工作中學習去。

不肯與他人協作，勢必會影響到全局的整體工作的推進。

人們常說:“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，那么再有力量的棋子也就沒有什么用了。

在工作學習中，我們怎樣才能把團結協作精神發揚得更好呢

第一、要建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍。

心理學家認為：如果我們能與同事、領導形成和諧的信賴關系，我們相處的氣氛就會融洽，就會有助于形成相互尊重、相互理解的工作氛圍和寬松的工作環境。

這將激發我們的工作熱情，更好地發揮我們的聰明才智。

多交流，多協調，多溝通，互相幫助，共同提高，這樣才能營造和諧、融洽的氛圍，才能團結一致、齊心協力，共同把工作干好。

第二、要積極參加集體活動，增強團結協作精神。

參加集體活動，可以增強我們的團結協作意識，進而產生協同效應；在遇到困難的時候，就能共同想辦法、出主意，凝聚集體的力量，做到“三個臭皮匠，頂過諸葛亮”。

我們想一下，當我們在工作中遇到困難，內心彷徨、猶豫不決的時候，我們最需要的是什么呢

需要的是同事之間發自內心的鼓勵和幫助，它可以使我們充分展示自我，可以使我們感受到團隊的巨大力量。

第三、要營造你追我趕，力爭上游的工作學習氛圍。

沒有流動的水就沒有活力，缺少春風的大地就缺少生機。

競爭是保持團隊銳氣的必要條件，它能促使我們在學習上更刻苦、工作上更努力、作風上更頑強，從而加快完善自我的步伐。

我們提倡團隊的協作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來，攜手爭一流。

同時要避免惡性競爭，積極進行良性競爭，大家要心往一處想，勁往一處使，人人樹立良好的形象。

第四、要充分信任同事同學和周圍的人。

信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

同時和周圍的人共事，自己要多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動。

試想一下，我們在這樣和諧的氛圍里工作和學習，心情還會不舒暢

工作效率還能不提高嗎

同心山成玉，協力土變金。

成功，需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。

一個單位，如果組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，何來生機與活力

何談干事與創業

何有形象與成績

在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，再有豐富經驗，也不可能得到很好的發揮

只有懂得團結協作的人，才會把團結協作當成自己應盡的責任，才能明白團結協作對自己、對別人、對整個單位的重大意義。