對母校的感言

【第1句】：下筆之前，我想了好久，似乎是由于這故事太長，我實在不知從何說起；又好像是因為經歷的事情讓人實在難以置信而難以言表；可想來想去，這事情又那么真實而難忘，如此短暫而又深刻，下面就讓我把我經歷的，我所感受到的點點滴滴，講給大家。

歸初2004年4月28日那天遇到路文志老師。

對路老師并沒有太深的印象，只覺得他眼鏡黑黑的，好像始終都帶著墨鏡，很嚴厲的樣子 ，可那時這一切都與我“無關”,我只是來聽他的一節(jié)數(shù)學課，也就是只是來聽一節(jié)數(shù)學課而已。

可也正是這一節(jié)數(shù)學課，這個戴著黑黑眼鏡的嚴厲的人記下了我的名字。

而天真的我啊，就連被老師叫到跟前問這問那也都沒有認真對待。

他對我說了些什么，現(xiàn)在都記不起了，只記得介紹給我認識的“大個子”班長，也就是后來的王泉清，一個笑得很燦爛的男生。

“”返校的大客車開走的時候 我也就只是傻傻的站在那里，與其它的送別的同學沒有什么兩樣，而且和我們班在一起的是“附中”的十六班，我連這個戴著黑黑眼鏡的老師是十三班的都不知道。

也許是“命運的眷戀吧”，幾個月后，一張600元的匯款單被送到了學校。

在這所農村的小學校里事情被傳開了，這是從來也沒有過的事啊，那是一張藍色的票子，上面印著“十三班全體同學”，字小小的，淺淺的。

在老師的帶領下我取出了錢，也許是年齡太小，拿著這些錢心里只是有那種“最簡單”的喜悅。

把這錢帶回家，我媽卻高興的吃不下飯，父親也滿臉都是笑意。

當時也就帶著僅有的一點點感激，播通了這個眼鏡黑黑的老師的電話。

說出了自己的姓名，電話那傳來的是以后每次給路老師打電話都會聽到的“你好，你好”，就這樣一直與這位陌生的老師保持著聯(lián)系。

還記得那是一個，班里正上課，回族中學的班主任老師把我叫到，也就是在，我又一次見到了這位陌生的老師，他輕拍我的頭，用特有的口氣說我的個子長高了，當時在場的每一個人都面帶笑容，他們對我說這個陌生的老師要帶我去長春讀書，“去長春讀書”這對一個農村學生來說是什么概念，到現(xiàn)在我也無法說出來，只是當時內心興奮的不得了，懷著七分的高興卻又帶著三分的恐懼，內心矛盾萬分。

路老師臨走的時候對我說：做好準備，到了那兒（長春）你可能班里前十都進不了，可你自己只要和自己比，有進步就好，于是一輛綠色吉普車載著我的希望開走的，我只記得老師這次來，是乘坐一輛綠色的吉普車……這吉普車會再來么

我期盼的那天終于來了，懷著對城市的恐懼，我來到了“舉目無親”的長春，母親帶著我在長春百貨大樓等著老師的到來，當時真的不想留在這喧鬧的城市，等著……等著……老師終于來了，沒有過多的語言，他只是對母親說：孩子就交給我吧

也就只是說：孩子就交給我吧…… 就這樣，我人生中到現(xiàn)在為止最難忘的經歷開始了。

如果我一天一天的講，一件事一件事的講，我可以寫一本上萬字的小說，在這里我只能說，這一年我收獲了太多太多。

這是多么神奇的一年啊，一年中我曾為成績的進步而歡欣鼓舞，一年中我曾為想家的孤獨而痛苦，一年中我曾為不斷的犯錯而心慌……而最重要的是一年中我學會了如何去進步，如何去戰(zhàn)勝孤獨，如何在錯誤中成長，一年中我對那位帶著黑黑墨鏡的老師不再陌生，不再害怕，他早就成為我最值得依賴的依靠。

送我回家的一路上的叮囑與期盼無不時刻銘記于我的內心，三千多元的同學們的愛心捐款，在我的不知不覺中送到了我家，而臨離別是那含淚眼神更是早已在我內心留下深深的印痕，那一刻注定我為我這一輩子最難忘的瞬間……我知道我不能讓老師失望。

中考成績的發(fā)表，把我所有的夢想化為泡影，我實在接受不了那糟到透頂?shù)某煽儯揖薮蟮氖蛪毫χ拢疑踔吝B給老師們打個電話報個成績的勇氣都沒有，是老師的開導，王佳奇、王東琳的及時鼓勵，使我又一次鼓起勇氣，本打算在農村高中就讀，可仍是路老師的幫助使我又回到城市高中讀書，那是個細雨濛濛的秋天，老師帶著行李把我送到汽車廠三中，打點好一切，老師要走了，而當時的我卻望著老師的背影送也沒送，也不知當時內心作何感想，好像那雨天里老師在一旁站著看著新學校老師為我們點名的情景沒發(fā)生過，要知道站.在一旁的其它人都是其它同學的父母啊，每每想到這，心里總是充滿內疚…，于是高中三年，我告誡自己一定要好好學習，要為關心我的老師同學們更為自己爭口氣……，就這樣三年時間轉瞬即逝，三年中，有老師的問候，有劉鐘遠及其家人的體貼關懷，有其他每一位同學的支持鼓勵，終于覺得自己已經不再是什么也不懂的孩子，我應該成為了一個頂天立地的男子漢。

高考的成績發(fā)表，雖然成績仍是有些不盡人意，可我卻不再為此而傷心苦惱，我努力了，我奮斗了，這雖然算不是一種對老師同學們的報答，卻也使我心安，于是又是一個雨天，老師來到高中校園幫我填報了志愿，這其中也有馮叔（馮時的爸爸馮正玉）的幫助……。

拿到的那一刻，我內心平靜的連我自己都有些驚訝，我知道我的人生才剛剛開始…… 暑假的上我試著表達我對同學們和老師的幫助和感激，可我卻連一句“謝謝”也說不出來，現(xiàn)在也只能在這里對關心我的親愛的老師說聲“謝謝”，對支持我的同學們說聲“謝謝”，可能是我多余的語言表達過于蒼白，也就能從心里說出這兩聲“謝謝”。

現(xiàn)在，我有幸坐在計算機學院寬敞明亮的教室里，與其它同學一起學習，不斷充實自己，都緣于2004年4月末的那次農村社會實踐，緣于那一次改變我一生命運的邂逅，緣于給我求學機會的吉大附中崔校長，緣于我初中的第二個母校。

最后說一句：“我親愛的老師，可愛的同學們，我可愛的母校，我愛你們

”

【第2句】：三年的時間既不多，也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答，聲中流去 當我們發(fā)覺想要去抓抓它時 它已經無影無蹤 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學 每個人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 但我們心中清楚 每個人的心里 其實都有一種淡淡的惆悵 曾記得，運動會上我們的風采 曾記得，籃球場上我們的英姿 三年啊，有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年，風風雨雨 一日又一日，日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日，我在這兒抬頭仰望 今日，我在這兒茁壯成長 明日，我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿，點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨，絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業(yè)~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~

【第3句】： 我已闊別學校10幾年了，10幾年來我一直關注著母校的發(fā)展與壯大，我深深為之感到自豪。

以前老師和同學們的音容笑貌銘刻在我心，畢業(yè)典禮那天，校長對我們說：“無論你們走到哪里，UIBE都是你們的母校

” 我經常回母校看看，打打羽毛球或是進修一段時間，感覺依然是那樣的親切。

記得去年初，認識了一位職員，后來慢慢熟了，便知道他是UIBE畢業(yè)的，后來去倫敦讀了碩士，在倫敦加入花旗，之后回國繼續(xù)為花旗服務。

近期，由于的影響，花旗賣掉了保險業(yè)務，他呢，在蘇格蘭又謀到了職位，他給我寫郵件告訴我去了RBS，我于是便把我也是UIBE畢業(yè)和他是校友的情況告訴他，之后他用英語給我回了郵件，我感到格外的親切：Great! When did you enter UIBE? Which Dept.?

【第4句】：時光荏苒，歲月如歌，一個世紀的風雨兼程，薪火相傳，母校通政中心小學將迎來了她的百年華誕，借此機會，向母校獻上誠摯的祝福，祝母校生日快樂，愿母校的明天更美好

我是96級實驗班的學生，2001年從母校畢業(yè)，現(xiàn)就讀于福建師范大學。

忘不了母校的培育和諄諄教誨，我和同學們在各自的學業(yè)上認真學習，積極進取。

今天我所取得的這些成績是和母校、老師的栽培教育是分不開的。

語文課上學到的古詩詞、韻語、新詩、文言文、小說、繞口令……讓我受益蜚淺。

課堂上我們不僅是讀和聽，在老師的引導和鼓勵下學會說和寫。

這樣的上課氣氛讓我們體驗到了學習語文的另一種樂趣。

英語是實驗班的特色科目，英語課堂就像一個舞臺，同學們現(xiàn)學現(xiàn)演，每一組對話、每一個場景、每一種角色，讓我們在輕松愉快的氛圍中學習英語，這也為我們升入初中學習英語奠定很好的基礎。

我獲得了泉州市第一、二屆21世紀杯英語演講暨時文閱讀比賽第一名；福建省首屆利樂杯英語環(huán)保演講比賽特等獎；全國第二屆利樂杯英語環(huán)保演講比賽二等獎；2004年4月當選“國際環(huán)保使者”，收到參加聯(lián)合國國際兒童環(huán)保會議的邀請函；2007年福建師范大學“環(huán)球雅思”杯英語風采大賽季軍。

母校注重學生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展，開展了許多興趣小組，組織了鼓號隊、合唱隊、南音班，這些活動豐富了我們的課余生活，也對我們現(xiàn)在的學習和以后的發(fā)展很有幫助。

正值母校百年華誕之際，我向母校致以最真摯的祝福，愿母校永遠年青，永遠充滿生機

【第5句】：回首往事，心靈的時間在逆轉。

小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。

上學后，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。

在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮斗終生；一個人沒有智者觀察世界的悟性，但要懂得去熱愛生活，擁有生活。

在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一只粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。

在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。

如今，我就要畢業(yè)，告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個月里，努力學習，奮勇向前；讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。

拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。

我們即將告別母校，依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。

【第6句】：三年的時間既不多，也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答，聲中流去 當我們發(fā)覺想要去抓抓它時 它已經無影無蹤 月有陰晴圓缺 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學 每個人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 但我們心中清楚 每個人的心里 其實都有一種淡淡的惆悵 曾記得，運動會上我們的風采 曾記得，籃球場上我們的英姿 三年啊，有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年，風風雨雨 一日又一日，日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日，我在這兒抬頭仰望 今日，我在這兒茁壯成長 明日，我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿，點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨，絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業(yè)~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~ 不是原創(chuàng)，各個地方摘錄的

學校感言怎么寫

望子成龍，盼女成風是我們每個家長的愿望，青出之于藍而勝于藍是每個老師對學生的殷切希望。

因此，要想我們的孩子安全、健康的成長，離不開學校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育，更不能缺少家庭的關懷。

家校攜手，共同托起明天的太陽。

學校精心的哺育我們的孩子，那么我們做家長的應該做些什么呢?我個人認為應作以下幾方面的工作:一、重視孩子的“健康”這里的“健康”不僅指身體的健康，更為重要的是孩子的心理健康。

要培養(yǎng)從自己的行為習慣做起，克服煩躁心里和怕苦畏難心理，糾正粗心大意的習慣;生活中按時作息，自己的事自己做，不挑食，不亂花錢，不亂拋亂扔，不以自我為中心，要經得起批評與挫折。

使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

二、給孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境。

忠告各位家長一句:孩子做作業(yè)時我們家長不要看電視，玩電腦，打麻將。

還孩子一個安靜、舒適的學習環(huán)境。

三、把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。

人與人之間是需要交流的，父母與孩子之間也不例外。

我認為:如果能找到適當?shù)臅r間跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。

作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。

我常對孩子講“我們不求無怨無悔，但求問心無愧”我不求孩子辦大事，但求踏實的做好每一件小事。

可以不在乎結果，但必須重視過程。

孩子考砸的時候，幫她分析原因，找差距，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯誤，我的目的就達到了。

每個人都有惰性，孩子貪玩是天性，我們大人也一樣，一天工作累下來你也想休息休息，和朋友們打打牌，聊聊天……所以，對于孩子的貪玩不能一味指責，而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。

不定時的檢查作業(yè)，抽查功課讓孩子知道我們在時刻的關注著他。

家長在有些時候還是要做出犧牲的，陪著孩子看看書、看看電視，讓他感受到你的關懷和愛意，我相信“有失必有得”，你會發(fā)現(xiàn)孩子的心和你近了，孩子也變得懂事了，你還會發(fā)現(xiàn)自己所付出的是值得的。

以前，女兒不愛和我們交流，有事不主動說，問起來他也不知道，不做生活的有心人。

問得多了，他也慢慢注意觀察了，學會思考了。

現(xiàn)在學校發(fā)生什么事，他都主動跟我講，四、培養(yǎng)健全的人格，鼓勵他多參加集體活動，增強集體榮譽感。

如學校舉辦的各種活動，我建議家長要多鼓勵孩子參加讓他們有強烈的團隊協(xié)作精神。

因為只有在活動中孩子們才能體會到集體的力量和自己真正的快樂!五、培養(yǎng)孩子的自覺性，養(yǎng)成良好的學習習慣。

要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。

什么時間該做作業(yè)，什么時間該去玩樂。

我們應該賞識孩子的錯誤，孩子犯了錯我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。

因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。

希望各位家長關注學生的身心健康，做好孩子的表率。

父母是孩子的第一位教師，有什么樣的父母就會有什么樣的孩子。

希望各位家長在孩子面前，多想一想自己的言行會給自己的孩子的一生帶來什么樣的影響，做一位名副其實的稱職的家長。

也希望各位家長不僅要關心孩子的學習和身體健康，更要關注他們的心理健康，孩子們常常會有一些不正常的想法，再加上學業(yè)上的種種壓力和生活上的失敗，容易產生心理障礙和行為障礙。

平時要多與孩子溝通，多與孩子參加一些有意義的活動，教育他們自覺共同遵守各種規(guī)范，多與學校配合，只有這樣學校社會家庭才能形成一種教育合力，您的孩子才能進步得更快。

六、積極配合老師和學校老師是孩子的知識傳授者，道路指引人，做為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作。

老師也不是圣人，和我們家長一樣無法做到完美無缺，而且老師都希望每一個學生都能成功。

試想，在家里只有一個孩子，我們經常都感到很累人，很難教育，一個班也有幾十個孩子，其責任之大，難度之大應該是可以想象的。

我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。

各位家長:做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。

這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。

以上所說僅僅是我個人的一些粗淺看法，不當之處，歡迎大家批評指正。

看著孩子一天天的變化，作為家長，我看在眼里，喜在心上。

我知道，他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄教誨，離不開同學們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。

我有理由相信，有我們的陪伴，有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長，他將會是我們的驕傲最后，我再次代表家長向各位老師道一聲:你們辛苦了!祝你們工作順利，身體健康，合家歡樂!祝所有孩子更加懂事，學習進步!謝謝大家!

離開母校時的臨別感言。

(一兩句話就可以了) 在線等，急

【第1句】：給同學六年的時光雖然,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是. 舒暢感覺.人生路 成功.也有失敗,請相信有志者事競成我不知道\\\\有多少個星辰醉心其間\\\\揮一揮手\\\\又怎能抹去\\\\這不絕如縷的眷戀\\\\哪怕今后的風景更美更好\\\\我都無法輕拋過去\\\\一展笑顏\\\\盡管人生告別尋常事\\\\真告別時\\\\卻又難說再見昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。

南風又輕輕地吹送，相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過，離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。

在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕

讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了，讓我們走吧

不必惋惜，也無需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

但是我不能啊

那么，就讓我們以沉默分手吧

要知道，這是一座火山的沉默，它勝過一切話別

相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒說的愛戀與不舍，都收藏在語句的背后。

因為我們都已明白，此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了，但你把花的形象留了下來，你把花的芬芳留了下來，你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

今后只要我想起你，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

【第2句】：給母校又是一年畢業(yè)季，那些即將離開母校的學子懷揣著對母校的依依不舍，和對未來的期待，踏上了新的旅程。

還記得我們奔跑過的操場，努力過得課堂么。

一點一滴都留著當初快樂的身影，不曾散去。

從最早懵懂無知的少年，一路過來，感謝母校帶給我們的知識與力量。

這是我們成長的地方，是我們生活過的地方，也是我們第二個家園。

在這里，我們快樂過，辛苦過。

流過淚水也流過汗水。

是她，看著我們一點一滴的成長，給予我們愛的教育，這就是母校。

在臨別之際，留下最后的感動，寫下最后的畢業(yè)贈言，作為對母校最后的紀念。

【第1句】：今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。

【第2句】：你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。

【第3句】：量杯量筒怎能量師生情意；卷尺直尺何可測母校胸懷。

【第4句】：母校，我們身上散發(fā)著的智慧之光，得自于您親手傳遞的火花。

【第5句】：您是我們金色的搖籃，前進的航船，純真的凈土，美好的殿堂。

【第6句】：母校，您在我們的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。

【第7句】：母校，是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時光。

【第8句】：學校

在這個神圣而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生

【第9句】：我們在您寬廣的懷抱中獲得了知識的瓊漿、智慧的力量，做人的道理。

【第10句】：、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。

【第11句】：母校，是您使我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向智慧的路上，永遠感恩您。

【第12句】：在這里生活了四年，您給了我們一個舒服的環(huán)境，讓我們開心快樂的成長。

【第13句】：母校，這個光彩奪目的名稱，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。

【第14句】：雖然已快看不見你，快聽不到你的聲音，但我們仍像過去時時聆聽你的教悔。

【第15句】：假如我們是強健的林木，母校就是植樹人。

有了您的培育，樹木才能高大挺秀。

【第16句】：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

【第17句】：假如我們是一只小船，母校就是一對船槳。

有了船槳的劃動，小船才能乘風破浪。

【第18句】：假如我們是一根蠟燭，母校就是一根火柴。

有了火柴的點燃，蠟燭才能大放光芒。

【第19句】：您像春天里的新葉，沐浴在溫暖的陽光下，純凈如一片碧玉，讓我們整日瞻仰您的尊容。

【第20句】：對母校的回憶是溫馨而美好的，對母校的感激是真摯而無盡的。

讓我再和母校道一聲再見

【第21句】：忘不了，美麗的校園

您像一位慈愛的母親，用溫潤的乳汁哺育著我們，使我們健康茁壯成長。

【第22句】：有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。

我還要說，母校似海，因為大海浩瀚，無法估量。

【第23句】：在這分別的季節(jié)，母校，我們的另一個“家”，衷心的祝愿我們的“家”明天更美好，桃李滿天下。

【第24句】：在這里，我們遨游知識的海洋，淋浴智慧的光芒。

在這里，我們學習做人的真諦，孕育遠大的理想。

【第25句】：江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；敬愛的母校，您把我們引向壯麗的人生。

【第26句】：毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。

母校，您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰

【第27句】：母校，謝謝您，感恩您的寬容和智慧，我永遠也不會忘記您。

母校，衷心的祝福您蒸蒸日上、燦爛輝煌

您是我人生的一個起點，教給我知識與人生的意義，讓我的生命中有了一道絢麗的彩虹。

謝謝您，母校

【第28句】：母校，您毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。

您像紅燭，受人愛戴，令人敬仰

【第29句】：在成功看彼岸的母校，顯得母校那么渺小，但是誰沒有母校，是我們乘著母校這艘船，來到了母校的彼岸。

【第30句】：母校的一草一木，一磚一瓦，是那樣熟悉，那樣親切。

我們的離去，是為了更多的年輕人感受到您的風采。

【第31句】：母校，您用懷抱保護我，讓我健康成長；您用胸懷包容我，讓我快樂成長；您用行動鼓勵我，讓我自信成長。

【第32句】：老師的春風，日日沐我心；母校的風采，時時淋我魂。

17。

園丁，神圣的稱號，原您桃李滿天下，春暉遍四方。

【第33句】：四年很快樂，四年很美妙，為夢想而努力，年輕而開懷的四年在我們心里是“幸福歲月”，永遠不會被忘掉

【第34句】：在這漫長的四年里，學校就如我的家，多年您是那么的無怨無悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年

【第35句】：雖然，我們會從著金色的童年走向寬闊的世界，駛向博大的海洋，但是我們永遠不會忘記這神圣的地方--母校。

【第36句】：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；母校，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。

【第37句】：你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。

【第38句】：你我為了理想而歷盡了艱難，才走向了成功之路。

但愿你還能記得，永遠地記得，那一段充滿著奮斗激情的閃亮日子。

【第39句】：這里是我的第二個“家”，在這我受到的關愛可不比在家的少。

如今要離開這個“家”，“家”中一切我不會忘懷。

【第40句】：校園中的每一片樹葉，都記載著我們的成長；校園中的每一朵鮮花，都記錄著我們的笑臉。

母校，就是我們永遠的港灣。

【第41句】：在生活的大海上，母校，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程

（短文學網 ）

【第42句】：“恩愛仇怨兩面刃，榮辱成敗都為名，春夏秋冬誰能定，風風雨雨總要晴。

”擁有并懂得珍惜，這就是快樂美麗的人生了。

【第43句】：一片樹葉，一只小鳥，都是校園中最美麗的風景，記錄著我們生活的點點滴滴，我愛這個“家”，我會常回“家”看看。

【第44句】：青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。

母校的每一個角落，都散發(fā)著陽光的氣息，彌漫著我們的幻想。

【第45句】：母校你當初你把我?guī)У街R之巔峰，現(xiàn)如今又到了人生的轉折點，我滿載而歸的沖出一層層白霧，為的是與你下次的碰面。

【第46句】：母校，你留給我的，是美麗的記憶。

帶著記憶，帶著幻想，我將順利地走過困難，走向挫折，走過煩惱，走向美好的未來。

【第47句】：在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。

我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。

【第48句】：我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。

我永遠不會忘記這里，因為---這里有我們最天真的歡笑

【第49句】：可能因為太熟悉，所以才不在乎，可能因為太沉默，所以才看不見，母校啊，因為你，我有了最美好的回憶，母校啊，我愛你

【第50句】：母校，我們三年成長的地方。

這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。

我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

【第51句】：您在學生的心目中，是真的種子，善的信使，美的旗幟，您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈。

【第52句】：同您的心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。

您的心胸無比寬廣。

【第53句】：每當我看見一花一草，我都會想起母校；每當我看見樓房建筑，我都會想到母校；每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。

我愛你，母校

【第54句】：您是船家，我是過客，是您將我送到了勝利的彼岸。

您是陽光，我是小草，是您讓我找到了成長的信心。

學校是我們的家，是我們避風的港灣。

【第55句】：四年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和您朝夕相處，卻使我終生難以忘懷。

您是我記憶中的一粒珍珠，心里的一顆明星，將照耀著我的未來。

【第56句】：是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適

您是我的第二個家啊--母校

母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來越多人

【第57句】：不僅僅只是給了我們一本畢業(yè)證書和一張畢業(yè)照、它給了我們純真的四年時光、最后、每當想起老師說你們是祖國未來21紀的花朵要好好學習天天向上

【第58句】：曾經的校園，曾經的教室，曾經嬉戲打鬧的綠茵場，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛如母的師恩，難舍這里給我的點點滴滴

【第59句】：隨著時間的流梭，再過幾個星期我就要離開生活了二千多日子的母校。

雖然離別是悲傷的，但是我還是祝全體同學能讀上自己心目中的中學，能取得好的成就。

【第60句】：終于要走了，但我把您花的形象記了下來，把您的芬芳存了下來，也把我們共同澆灌的希望留了下來。

今后只要我想起您，我的歲月就會永遠地鮮艷，永遠地芳菲。

【第61句】：母校是成長中的一個家。

在這個家里，我們成長，我們鍛煉，我們開心，我們珍惜。

今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。

我會更好的加油，報答母校，報答國家。

【第62句】：我們是空中的雛鷹，而母校，就是廣闊的藍天；我們是水中的小魚，而母校，就是那甘洌清泉。

啊，母校，謝謝給予我們無私的愛；啊，母校，謝謝您把我哺育長大

【第63句】：如果母校是農田，那么，老師就是農夫，我們是果實

如果母校是夜空，那么，老師就是月亮，我們是繁星

如果母校是河流，那么，老師就是氧氣，我們是小魚

【第64句】：在這個溫馨的校園里我生活了四年，對要快離開學校的現(xiàn)實，我有點不敢相信，有點不敢相信，更依依不舍，過幾年后我一定還會回來的，來看看母校，希望能越辦越好

【第65句】：母校，轉眼間六年的小學生活已經匆匆而去，我是多么的不舍得，多么的留戀，但我會更加的努力學習，努力創(chuàng)作，我不會讓母校您失望的。

我會永遠記住在母校經歷過的美好時光

【第66句】：夏，是離別的季節(jié)；風，吹動著你我的思念；云，對我們露出燦爛的笑臉。

我們即將告別親愛的母校，踏上一段美好而又未知的旅程。

我們會帶上您的牽掛，您的囑托，還有您那深深的思念……

【第67句】：我們即將離開，留下的是友情和師情，帶走的是知識。

我們即將離開，但不會忘記同學之間的友情，不會忘記老師的恩情。

我在這里希望同學們身體健康，學習進步，萬事如意，考上自己理想的大學。

【第68句】：一轉眼，就要畢業(yè)了，回首這四年的校園生活，有甜的，有苦的。

不管怎樣，每個同學都要進入初中，結識更多的朋友，希望在今后的日子里，同學門可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍天。

【第69句】：同學們，前面的大風大浪正等著你們

將來的日子更辛苦，更難過。

希望大家在今后更努力奮斗、拼搏。

我在前方終點站等著各位GG、MM的到來。

青春是我們的本錢，是我們進步的橋梁，運動也是不可缺少的。

【第70句】：在母校的四年里，我知道日夜縮短生命的永不放棄，毫無顧慮的一口口惡魔般吸入心肺，自毀著自己，醉在凄婉的深秋里。

心，脆弱的不堪一擊。

卻無法把你擱淺。

決意不在放棄，讓心有了著停的位置也許是一種美妙的對局。

【第71句】：混沌走過了四年春秋，經歷了人生最初的喜怒哀樂，也懂得了不少事情。

四年的同窗，再過不久就要各散東西。

我們應該學會珍惜，珍惜四年來的美好回憶，珍惜每一次成功的喜悅與甜蜜，珍惜……最重要的是珍惜彼此之間的友誼。

【第72句】：四年的時光雖然很短暫，回首望去，花壇中的鮮花又一次盛開，校門邊大樹的年輪又增添了六圈，校園中一切的一切，都記載著我們的足跡，我們的成長，還有我們對母校的愛。

在這彌留之際，我要親切地對您說一聲：“母校，再見

”

【第73句】：我是一個即將離開母校，向知識的另一端跨進的人，在此，我對母校的一切格外留戀，但最讓我留戀的是那些與我一起學習了四年的同學。

因此，我送給他們一句話：好好奮斗，如果我們有相見的時候，就比比誰強，誰能實現(xiàn)父母望子成龍、望女成鳳的愿望。

【第74句】：學校的每一個教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹，每一個石子都是我記憶中最難忘的。

養(yǎng)育了我四年的地方--母校。

我就要離開你了，心里是多么的不舍

這里留下了我的歡聲笑語，留下了我的游戲身影，留下了我四年前的一切。

母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛

【第75句】：母校，是成長的搖籃；是攀登的階梯；是遠航的路燈；是童年的時光。

第一次踏進學校的情景還歷歷在目，就已經要迎來分別得那一刻。

六年時光，有太多學校的關懷不能忘；六年時光，有太多老師的恩情不能忘；六年時光，有太多朋友的友誼不能忘。

整整六年，有多少點點滴滴令我們終生難忘，其中有成功之喜，也有受挫之痛，有小吵小鬧，也有潸然淚下。

【第76句】：親愛的母校，轉眼間我們已經在您的呵護中待了四年，我馬上就要離開了，但我永遠也忘不了您對我們無微不至的教育

四年時間里，你想一臺攝像機記述我們在校的點點滴滴，記述了我們最純真的友誼。

學校，你就像是我的第二個家，希望學校能越辦越好，培養(yǎng)更多的人才

忘不了學校的每一處土地，忘不了學校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s

【第77句】：再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長的足跡，在這里寶貴的童年。

滴水之恩，涌泉相報；插柳之恩，終身難忘

這里我祝學校事業(yè)順利，越辦越好。

漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。

這里曾經的幸福回憶，我該怎么珍惜

你是給我知識的寶庫，讓我避風雨的港灣，我永遠溫暖的家

你是我的另外的一個家，是你給我溫暖和幸福。

【第78句】：四年漫長的大學時光就這樣結束了，也許，留下了許多回憶。

但回憶再美好也只是回憶，未來的美好在等待著經歷。

“沒有苦中苦，哪得人上人”，沒有經過風雨的洗禮之苦，哪能體會到雨后天晴之甘甜。

從天地間搏殺出的日出，有其獨特的壯美；在命運與逆境中的忍耐與對抗更能體現(xiàn)出一個人意志的頑強。

記住，有時事物之美不在于其貌，更在于其內涵以及與周圍事物的和譜之美。

放飛自我，讓個性流淌。

【第79句】：母校，我們四年成長的地方。

這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語。

我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。

在學校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學校給我們的愛。

我祝愿學校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。

每當我看見一花一草，我都會想起母校；每當我看見樓房建筑，我都會想到母校；每當我看見池塘小魚，我都會想起母校。

我愛你，母校

祝呵護我三年的母校再創(chuàng)輝煌。

【第80句】：我的母校，我記憶深刻的大學，我這里，我生活了四年。

校園給了我許多快樂。

母校看著我一天天長大。

讓我們住上很好的寢室。

夏天吹著涼爽的空調，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊

再見了我的母校，希望大家能把它建設得更好

光陰似箭，日月如梭。

眼看著我們就要離開母校。

在這里祝母校“桃李滿天下”。

走過球場，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩；走過教室，仿佛還有書聲在耳邊壞繞；這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠不會忘記

小學生家長對學校的感言

辛勤的園丁，感謝你們

你們辛苦了

小兒郎不能沒有你們

是學校這個大家庭給他們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境，是老師們的啟蒙教育讓他們贏在人生的起跑線上。

我們家長衷心感謝你們

對新學校的感想

進入新學校感想　個故事束，期待著下一個夢想的開始。

　　炎熱的7月送走了我的生涯，但也用火一般的熱情迎接我一個更為重要的人生舞臺。

伴隨著驕陽的激情，我來到了柳汽、來到了一個夢想開始的地方——柳新。

　　7月7日，懷著激動的心情，我走入了柳汽的大門；懷著憧憬的心態(tài)，我進入了柳新這個大家庭。

報到的那一天她即給了我家的溫馨、母親般的關懷，她用一個母親的溫情與體貼為我們準備好生活中的點點滴滴，給予我們最細心的呵護。

　　謝謝柳新這位母親在這兩個月來給予我們無微不至的關懷。

開始溫馨而體貼的培訓，讓我成功度過了最艱難的開始，慢慢適應了初入職場的節(jié)奏。

豐富多彩的拓展訓練，讓我感受到團隊的力量、互相幫助的溫暖及兄弟的感情。

初入柳新的我對于柳汽、柳新都沒有太多的了解，感謝公司領導給了我們這群出入社會的懵懂青年一個很好的適應階段，讓我們在很和諧的氣氛下了解了我們柳新“以人為本、以德為魂、艱苦創(chuàng)業(yè)、團結奮進、創(chuàng)新高效、為國為民”的企業(yè)精神，牢記住了“嚴格緊張、精益求精”的柳新作風。

這段時間的培訓讓我逐漸愛上了柳新，并且下定決心讓她成為我夢想的開始。

　　八月四日是個值得銘記的日子，這是我正式下到沖壓工段工作的第一天，同時在這一天我們也正式的進入到班組學習。

我放低姿態(tài)，抱著認真學習的心態(tài)在班組學習，上午都和工人們在一線干活，開始感覺是挺累的，但是慢慢的就能體會到工作中發(fā)現(xiàn)問題的樂趣

對學校的感想三百字

對學校的感想：就我校的綜合實力而言，無疑是很強的。

但是無論是一個多么強大的機構、組織、地區(qū) 乃至國家都會有做的不盡人意的地方。

我們南大當然也不例外。

第一，是經濟問題。

聽同學們說：我們南醫(yī)大的外債是很夸張的，不過我個人還是比較懷疑的，畢竟有五家 醫(yī)院嘛。

即便剛才說的不算，但是在學生校內消費上，我個人覺得是有問題的。

首先，你將 校區(qū)建設在郊區(qū)，就應確保學生的購物問題得到解決。

買什么沒什么，要有也是天價

要知 道作為一個學生，我們是來學習的，并不是來消費的。

一個普普通通的臺燈，校外賣30元， 校內竟能賣到45元，水果的價位也更是驚人。

當然我們可以到校外買，但是，浪費進一個小 時的時間不說，我們擔心的是安全啊

我覺得學校完全有責任將物價控制一下，起碼應與市 場價一致。

第二，是衛(wèi)生問題。

校內開的什么“臨江飯店” “環(huán)路飯店” ，衛(wèi)生太差勁。

連一個簡單的洗手池都沒有，做 菜的肉類堆在一個冰箱內，桌子上到處是灰塵和油漬... 既然學校允許，就必須要求他們衛(wèi)生過關，因為這是對自己學生負不負責的問題。

我們 來自五湖四海，碰到自己家鄉(xiāng)的人是分外高興。

想搞一次聚餐就必須出校門，在安全系數(shù)相 當?shù)偷沫h(huán)境下進行。

第三，就是安全問題。

就在上一周，我們專業(yè)的一女生，上街買電腦。

被人騙走4000多元不說，把手機也讓騙 走了。

學校里同學聯(lián)系不上她，她在外也聯(lián)系不上別人。

多么可怕啊

幸好最后人沒出啥 事，被警察送回了學校。

當然，這是與學校的管理有關的。

另外，畢竟是發(fā)生在校外。

但是，在校內也時有發(fā)生 偷竊、丟失等現(xiàn)象啊。

比如：在飯?zhí)美铮袝r會出現(xiàn)打完飯回到自己座位上時發(fā)現(xiàn)包丟了， 本丟了，水杯丟了等事件。

我想這絕不是我們同學們干的吧。

還有的更甚，直接翻越宿舍， 進室行竊

保安倒是不少，難道只是管我們學生的

第四，是教學問題。

看似氣派的教學樓， 內部設施及其差勁。

老師講課用的擴音器不是沒點就是功能有問題。

上課時坐在后排的同學不是聽不見就是被音箱刺耳的聞聞聲震暈。

還有就是黑板反光， 坐在 側面的同學看不到老師在寫什么。

不來大學課堂教學容量大，再加上聽不清看不見，可以想 象一下后果了。

南方本來就熱， 那么一百多號人共居一室聽課當然熱得不可開交。

一開始是什么也沒裝， 后來是裝了。

可裝的是電風扇，每間教室九個，一打開，那感覺就是進了工廠車間。

第五，是用電問題。

宿舍采光相當差勁，白天不開燈都不能看書。

一開就是兩只60W 的燈管，有時還要開風 扇，飲水

求優(yōu)秀畢業(yè)生對母校的感言

三年的時間既不多，也不少 同學們都彼此希望時間能夠停止 不再向前流動 然而時間依舊那么不緊不慢的在走 竟如流水一般地從我們指縫間流去 滴答滴答，聲中流去 當我們發(fā)覺想要去抓抓它時 它已經無影無蹤 月有陰晴圓缺 人有悲歡離合 我們即將迎來生命中第一個“離” 心中有太多太多的不舍 太多太多的惜別 我們每天上學 每個人依然笑得那么燦爛 仿拂有千萬朵鮮花同時綻放 但我們心中清楚 每個人的心里 其實都有一種淡淡的惆悵 曾記得，運動會上我們的風采 曾記得，籃球場上我們的英姿 三年啊，有太多太多值得我們回憶的事情 老師、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人 誰又會真的忘記 三年時光 就像大海一樣 永遠藏在我們心中 一年又一年，風風雨雨 一日又一日，日起日落 母校的厚愛滲入我的心底 昨日，我在這兒抬頭仰望 今日，我在這兒茁壯成長 明日，我將從這兒起飛 塑造光輝亮麗的未來青春的腳印留在校園的小路上 笑語歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個角落 都珍藏著我們的身影 彌漫著我們的幻想 讓我們永不忘記 春雨綿綿，點點滴滴 激起思念的漣漪 綿綿春雨，絲絲縷縷 牽著我們永遠的母校 初中畢業(yè)~帶著我的夢~帶著朋友的祝福~帶著對學校的留戀~拋開過往的一切~充滿自信的~走向新的征程~

對學校的感受

為孩子選擇一所好學校以便讓孩子受到最好的教育是每個家長夢寐以求的目標。

怎樣為你的孩子選擇一所最適合他就讀的學校（要知道，最好的不一定非得是重點學校。

最適合的才是最好的，對你的孩子的成長和學習才是最有利的）。

有一個教育的誤區(qū)，可以說我們的整個社會以及幾乎所有的家長和孩子都深陷其中并深受其害。

有關重點學校和一般學校的關系問題，歸根結底就是你的孩子究竟是適合上什么學校好的問題。

衡量一個學校教育質量的好壞，我們不應該只看它對外公布的升學率是多高，考上一本線、二本線的比例有多少，而更應該看它的出口質量（高考的成績）和它的入口質量（進入這個學校的生源質量即中考成績和中考排名）之比。

這個比值大于1，則表明進入該校學習的學生學習成績提高了，學校的教育質量比較高；等于1說明進入該校學習的學生在學業(yè)上沒有取得什么進步，教學質量平平過；如果小于1則表明這個學校的教學質量很差，進入該校學習的學生的學習成績同比下降了。

重點學校的教學質量和一般學校的教學質量其實并沒有什么本質上的差別。

他們之所以有那么高的高考升學率和上線率，只是因為它的生源質量高，是因為它壟斷了高質量的中考生源。

從有利于孩子成長及學習成績的穩(wěn)定提高的角度上而言，我個人認為相對適合孩子進入的高中階段的學校應該是以孩子自己的真實成績能排在你想讓孩子進入的這所學校的錄取分數(shù)線至少靠中游的位置（能靠前一些當然更好），比較理想的是能位于這所學校的所有考生的前百分之二三十以內的位置或所進入班級的前10－15名以內，而不必在意這所學校是不是重點

如果你的孩子真實的學習成績比我說的這些條件還差一點兒，不要說重點了，就連一般學校的中游水平都達不到，那就順其自然，能上什么學校就上什么學校。

孩子能快快樂樂的進入一所新的學校，又能順順利利平平安安的從這所學校畢業(yè)，不論孩子能否考上大學，只要畢業(yè)后在社會上能自食其力，不惹事生非，做父母的還有什么不滿足的嗎

如果你確實覺得你的孩子天資聰穎，比同齡孩子的學習基礎好很多，屬于特別優(yōu)秀的那一類孩子，那不妨在小學階段最遲在初中階段就給他選擇一所條件比較好的學校。

當然前提是他的學習成績應該在你為孩子所選擇的這個學校的同齡孩子中名列前茅，而在高中階段就完全沒有必要花錢去擇校了。

所以說，做父母的一定要有一顆平常心，決不能苛求孩子要達到什么什么水平，要求孩子一定要考上什么什么學校，否則很可能不但連你想要達到的目標都達不到反而還會適得其反。

請記住：只有最適合你的孩子就讀的學校才是最好的學校

也只有這樣的學校才能最大限度的提供給你的孩子以最適合他成長的土壤。

我要一篇《對學校的感受》的作文

這個學期，我來到了一個新的環(huán)境，在這里快樂的成長.一進入校園，我被那優(yōu)美的風景給迷住了.高大的教學樓，寬廣的操場挺拔的大樹，翠綠的小草......我一下子喜歡上了這個學校.一進教室，有給了我一給無比大的驚喜.老師是那么的溫柔，設施是那么的先進.看，投影儀，空調，攝像頭，磁性黑板，讓我的好學精神油然而升.面對陌生的同學，我不禁想起了原來學校的同學：和她們一起玩耍，一起學習.到了新學校，冷漠之意在心了升起，蓋住了喜悅的心情.后來我發(fā)現(xiàn)這個學校的同學很熱情，下課主動和我交朋友，帶我了解學校.課任老師也不厭其煩的教導我，我頓時有種家的感覺.在新學校上課我做小動作少了，平時愛動的我也被投影儀上的動畫吸引住了.老師講課也娓娓動聽，同學們也積極舉手發(fā)言，把我也帶動了，老師還夸我朗讀好呢.還有一個原因就是有攝像頭，你的一舉一動老師都會從監(jiān)視器中看的清清楚楚，還可以直接和你對話.所以連考試也是無人監(jiān)考.這個月學校也舉行了不少活動.比如說六城同創(chuàng)，運動會等等.最高興的要數(shù)運動會了.同學門都像一只離弦的箭一樣，好似一陣風有好似一道光.最終我們班取得了高分.過去了一個月了，學校，老師，同學門也都適應了.現(xiàn)在就是一場月考.這是對于我來說是來新學校的第一場考試，大家都很緊張.我相信我一定能考出意想不到的成績.