家長感言應該怎么寫
關鍵的讓他感到學習的樂趣```不知道您孩子現在多大了``我想我能幫到你
小學生暑假生活表現怎么寫
分幾個方面
【第1句】:生活上有什么好的改變,有什么不足,比如收拾的房間,做力所能及的家務等,不如,有些家務還不熟練
【第2句】:思想上的改變,比如意識到爸爸媽媽上班的辛苦,有了主動分擔父母工作的意識
【第3句】:學習上的改變,比如主動復習以前的知識,多閱讀課外書等
【第4句】:戶外活動上,比如參加了什么戶外活動有什么感觸收獲
家長心得體會怎么寫
家長教育心得各位老師、家長,下午好
我是***的家長,今天非常榮幸能和大家在一起共同探討如何教育孩子的話題。
同時也非常感謝楊老師給我這樣一個與大家共同分享的機會,下面我就家庭教育情況談談我的一些看法,不當之處請各位予以指正。
一、在思想上要讓孩子樹立遠大的理想。
俗話說:理想是一盞明燈,能照亮人生奮斗的歷程。
有了理想才會有精神動力,樹立遠大理想,是孩子成長和成才的根本保證。
張俞燁打小時候就喜歡畫畫,小時候就有個遠大的理想就是長大想當一名畫家,雖然她在這方面不是很有特長,但我們一直在默默的支持她,我經常和她說的一句話就是:當不了畫家,當一名美術老師也不錯呀
每當這時她就畫得更來勁兒。
二、在生活上要給孩子營造一個溫馨而幸福的環境。
家庭環境對孩子的成長至關重要。
我們要時刻讓孩子感到家的溫暖,感覺到和爸爸媽媽在一起的幸福。
有時候要把孩子當成自己的朋友,要尊重孩子,只有這樣才能建立孩子的自尊心和人格。
其實生活中很多的小事,我們也可以聽聽孩子的想法,引導他們正確的思維方法。
要經常跟孩子溝通,從一些小事和孩子講道理,通過日常生活中每件細小的事情,培養孩子純真友誼、互相幫助、和睦相處等良好品德。
另外還有重要的一點就是培養孩子的獨立意識,讓孩子不要產生依賴思想。
孩子一天天成長,但無論怎樣長他們在父母眼里永遠都是孩子。
我們總覺得他們這不會那不行的,處處需要我們的幫助。
其實孩子的能力是出乎我們想象的,關鍵是我
以 玉不琢,不成器寫一篇記敘文,好一點
老師如茶 茶,如中國特有的水墨畫,清淡而又回味無窮,給人很詩意的感覺。
茶的顏色是褐色的,沒有綠色的葉那么亮麗,卻更顯得深沉,手捧一杯香茗,茶的清香隨著熱氣裊裊而起,沁人心脾。
心里忽然有種特別地感動,老師,這茶,如您。
您是五年級開始教我的。
早聽說您是名師,以嚴厲和負責聞名,能成為您的學生,我很幸運。
端起茶杯,小飲一口 。
啊,好燙
伴著燙,一股從未有過的滋味也隨之而來,是苦
是澀
說不出是什么味兒…… 您上課的第一天,我就因書寫不規范,不僅被罰,還要發表“獲獎”的感言,作業本上,有的人錯三個字還是“甲-”,我錯一個字就變成了“乙+”;作文剛剛被當作范文,本子遞給我時,卻加了兩個字:“重寫”。
望著您細致到標點的批改,我不知道是該哭還是該笑
您說對誰都會一視同仁,沒有好差之分。
可我卻連連受到您“歧視性的打擊”,從字、詞、句,到閱讀、作文,您的要求太嚴格,讓我屢敗屢戰,頗有點百煉成鋼的味道。
還有一次,明明是同學拉我辮子犯規在先,我一向是人若犯我,我會犯得更厲害……被您逮到,您卻說我身為班干部,錯就在我。
結果我交了一篇800字的檢討,記得您第一次對我的表揚,就是那“經典”的一句: “您的檢討寫得很有新意,給人耳目一新的感覺。
” 其結果是全班哄堂大笑,就算倒了現在,“把檢討也寫成了范文”,還是死黨們口中的笑料。
哎
往事不堪回首,對于喝慣了牛奶和果汁的我來講,這茶的味道,可不是一般的苦
舉杯再飲一口。
哦
原來這茶中的苦中。
竟還藏著隱隱的甜。
慢慢品味,不知不覺中,品出了淡淡的清香,品出了不同的滋味。
“柯馨茹,你的信。
” 當您把又大又厚的信封遞給我時,老師,我看見了,平時嚴肅的您,眼角有隱藏不住的笑意;當我翻開有我作文發表的樣刊時,老師,我發現了,其實,您比我還高興;當我在考試中考出最高分,接過金獎的獎狀時,老師,我終于明白了,您說“玉不琢,不成器”的真正含義。
感謝老師
感謝老師
有您的指引,我相信,今后的路,我會走得更好。
世界上萬千的飲品,可都比不上茶的味道。
敬您一杯清茶
老師,這茶,如您。
小學教師副高級職稱評定的總結該怎么寫
作為一名中學生,我能夠做到很好地使用禮貌用語,并且有禮貌地對待別人,見到長輩、同學能主動問好。
在學習生活中,我能和同學友好相處。
我會熱心幫助同學,如果誰在生活學習中遇到困難,我會盡我的能力來幫助他們。
我有較強的,并能自覺遵守學校規章制度。
課堂上,我認真聽講。
我有明確的學習目的,端正的,并刻苦地學習,遇到不懂的問題,我會虛心地向老師和同學請教,因此我能取得較好的成績。
我能按時參加晨練,吃飯遵守秩序,不插隊,不在教室里追逐打鬧,尊重老師,不侮辱同學,并在規定時間內穿校服,佩帶校牌,晚上回到寢室后,按時就寢,不在寢室內大聲喧嘩。
我講衛生,不穿奇裝異服,不佩帶項鏈、耳環。
自覺保持校園環境的整潔。
我不亂擦亂寫亂畫墻壁,自覺愛護學校公物。
我愛護一草一木,不損壞。
作為班級的一分子,我熱愛集體。
我自覺保持教室衛生,不給班集體抹黑。
作為班中的英語課代表,我在英語方面的成績名列前茅。
對英語由衷地熱愛。
課堂上,我認真聽講,課后,我按時完成作業,同學的背誦我認真監督檢查。
我希望自己能夠為班級作出更多的貢獻,為學校增添一份榮耀。