兒童的天真可愛是古詩中常被贊頌的主題之一。在古人眼中，兒童是無邪、純潔、自然而又可愛的存在，他們不會欺騙、不會偽裝，用最簡單直接的方式表達出自己內心真實的想法和感情。

“蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發。”這是唐代杜甫《秋興八首·其五》中描寫孩子寫作文時天真可愛形象的詩句。孩子們在寫作文時常常會用生動有趣的語言來表達自己的思維和情感，這些文字雖然簡單，但卻能震撼人心。

“笑語盈盈暖日和，花影重重隔徑多。”這是宋代陸游《秋夜將曉出籬門迎涼有感二首·其一》中寫到孩子玩鬧場景時所用到的詩句。在這個場景里，孩子們在陽光下玩耍，在花叢間嬉戲打鬧，他們天真爛漫、活潑可愛。

“山雨欲來風滿樓，檐燕就飛急，水鴨不驚愁。”這是唐代白居易《賦得古原草送別》中所提到的孩子。在這首詩中，白居易寫到兒童在大自然中玩耍、奔跑、追逐時的天真可愛形象。他們對于自然的敏感和好奇心，讓他們更加深入地了解和接納大自然。

“云日難離此境地，玉樓明月照我還。”這是唐代李白《江南曲·其七》中描繪孩子們與自己相處時的情景。他寫道：“兒童未解憂，不知夜已半。”孩子們天真無邪、毫無拘束地與大自然融為一體，在這片清幽的環境里盡情享受生活。

在古詩中，人們常常用“童言無忌”來形容孩子們直率、坦誠的性格特點。他們不會因為周圍環境而改變內心狀態，總是保持著一種稚氣未脫的可愛樣子。正因如此，“兒童天真可愛”成為了古詩中最為常見、最為美麗動人的主題之一。

總的來說，古詩中對于兒童天真可愛的描寫不僅是文學上的表達，也深刻反映了古代社會對于兒童的關愛和熱愛。他們認為孩子們是無邪、純潔、自然而又可愛的存在，因此用心去贊頌和保護他們。在當今社會中，我們也應該更加關注和關愛兒童，讓他們健康快樂地成長。