中學語文老師個人工作總結工作總結提高教師的素質,以便全面的履行教師的職責,作一位符合新世紀素質要求的教師。下面是小編精心整理的語文老師個人工作總結【三篇】,僅供參考,大家一起來看看吧。
語文老師個人工作總結1
時光過得真快,一轉眼這學期又即將結束,結合本學期學生的學習和本人的教學狀況,特做總結如下:
一、加強自身的理論學習,做好學生的思想教育。
在課堂教學中尋找知識性和思想性的有機結合點,讓學生在不知不覺中受到感染熏陶,使學生無論在思想上還是其它方面,根據不一樣的途徑受到愛國教育,使他們熱愛社會主義。利用每周一的班會時光,常學習《小學生守則》及《小學生日常行為規范》,使他們懂得作為一名小學生就應怎樣做,自我有一個勤懇正確的學習態度。
二、教學方面
在教學中,努力實現素質教育,實行課改無論上什么課,讓學生自主學習,把主動權交給學生,讓學生在樂中學。
1、學生有了問的權利:課始,學生在預習的基礎上質疑;課尾,學生回顧學習過程反思,反思自我學到了什么。
2、學生有了讀的時光:學生多讀,讀好書,學生能夠利用超多的時光去讀,學生自讀自悟才能學到知識。
3、學生有了講的時光:教師精講后學生主動表達自我的認識,感想,還能夠小組討論,每個學生都有講的機會。
4、學生有了寫的時光:在課中學生能夠把課外訓練或作業搬到課內,實踐證明把寫的訓練落實在課堂,學生課內寫,教師指導端正寫的態度,提高寫的訓練潛力。這種方法透過實踐較好。
5、轉化后進生,加強優、差生的輔導,在教學中,教師用愛心和行動用心轉化后進生,對待他們和優等生一樣一視同仁,不偏不愛,用心家訪與家長一齊配合教育好差等生,利用自我的休息時光為他們補課。使后進生覺得自我真正是班中的一員。
三、紀律方面
抓好紀律,教學中,采用權利下放的制度,“班主任”輪流做“班長輪流當”,讓每個學生都感覺到自我有職責和義務管好自我的班級體。
四、其它方面
教師為人師表,言傳身教。在語言和行動為學生起了表率作用,在出勤、衛生方面做出好榜樣。半年來,所教班無一人違規違紀,班級多次被評為衛生優勝班和紀律優勝班。
總之:一學期以來無論在思想政治工作方面,還是在學習及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務。受到了領導和社會的一致好評。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績。
語文老師個人工作總結2
這學期我擔任初二年段的音樂勞技教學。經過一個學期的努力,獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
一、教學方面:
1、備課
開學初,根據學校要求,認真寫好教學工作計劃,及時了解和分析學生的實際情況提前備好課,初二年段的學習生處在轉型期比較活躍,因此只有及時了解及分析學生的實際情況,才能做到具體問題具體分析。教學中,備課是一個必不可少,十分重要的環節,備學生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性。因此,每節課我都會花費大量的時間在備課之上,認真鉆研教材,力求吃透教材,找準重點、難點。課前搜集大量的素材進行教學輔助,適當地用圖片,視頻去豐富知識內容,讓每節課的內容都生動有趣。一堂準備充分的課,會令學生和老師都獲益不淺。
2、上課
教師在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,這就得講究方法。上課內容豐富,現實,教態自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學生。因此在備好課的前提下,為了令教學更加生動,不沉悶,我還為此準備了大量的教具,例如音樂教學中《青春舞曲》這一課的講解,我引用打擊樂器讓學生為歌曲進行編配并表演,學生很活躍教學效果十分理想。而勞技教學中在插花藝術的環節除了引用大量的圖片讓學生欣賞之外,還嘗試著讓學生自帶花材進行現場表演。
二、課外活動:
繼續開展歌唱興趣小組及舞蹈藝術隊的訓練活動。從學生的興趣、能力和需要出發,為學生提供藝術平臺。具體見興趣小組活動總結。
三、課堂不足與反思。
本學期初在教學上投入了非常多的精力,認真設計每節課,及時回顧和整理,自我反思,自我案例分析。同時在教學中多次觀摩分析其他教師的課,學習他們的教學理念、教學組織形式、教學方法等等。
語文老師個人工作總結3
時光流逝,轉眼間,已經畢業一年了,回首這走過的日子,有過歡樂、有過痛苦,但這也使自己在生活的磨煉中逐漸走向成熟,現將本人情況總結如下:
一、在思想品德上
本人有良好的道德修養,堅定的政治立場,積極向黨組織靠攏,時刻以以名黨員的標準要求和衡量自己,平時也注重自己的品德修養,有良好的思想道德素質和職業道德素質。
二、在學習方面
我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每學期都以優異的成績完成規定學科的學習。雖然大學畢業一年了,在工作之余,我仍然不放棄學習,始終認真學習英語專業知識,及相關理論,更進一步的提高了英語聽、說、讀、寫能力和教育教學能力。
三、生活方面
我勤儉樸素誠實守信,熱心待人,熱愛集體,勇于挑戰自我,有著很強的時間觀念,有著良好的生活習慣。我喜歡真誠、友好地對待每一個人,微笑著度過生活的每一天,因為我相信,付出了多少就會得到多少。一直以來,我與同學、同事相處都非常融洽,經常互幫互助,建立了深厚的友誼。
四、工作方面
畢業后的一年里,我一直在鎮上一所小學當代課老師,我擔任的是三年級的語數教學兼班主任。雖然工作勞累、辛苦,但我任勞任怨,仍以一顆飽滿熱忱的心去對待這些天真、可愛的孩子,讓她們真切的感受到老師的關懷,在校領導、老師的關懷及學生的配合下,順利完成了本學年度的教育教學內容,在期末質量評估中取得了優異的成績,受到了領導、老師及家長的好評,極大的提高了我的工作能力,為以后的教學積累了許多寶貴的實踐經驗。
以上就是我的個人總結。在今后的工作生活中,我一定更加嚴格地要求自己,以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到新的教育教學環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峰,更好的實現自己的人生價值。
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