對孩子教育方面的感言

由 雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-17 22:10:35 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

你對老師教育孩子方面的感受有那些?

老師教導(dǎo)孩子很認(rèn)真，十分努力教導(dǎo)孩子各方面的成長，包括文化教育和成長教育各方面的教育。

十分感激老師希望加強(qiáng)素質(zhì)教育。

使孩子各方面都得到成長。

雖然很迷茫有時(shí)候，但有了老師的教導(dǎo)引領(lǐng)就不再感到彷徨困惑了。

雖然有時(shí)候還是有些困惑，比如孩子的未來發(fā)展定位，未來孩子選擇的專業(yè)職業(yè)等。

對于是否應(yīng)該給予孩子成長的自由空間還是比較困惑，孩子的基礎(chǔ)教育和專業(yè)理解培養(yǎng)還有很多困惑，總擔(dān)心孩子成績落后，對于他的未來生存發(fā)展很關(guān)注。

還有職業(yè)定位和目標(biāo)方向還有很多迷惑。

不知道他適合不適合做教育工作，學(xué)習(xí)定位在哪個(gè)教育階段比較合適。

給他報(bào)了一個(gè)鄉(xiāng)村教師培養(yǎng)計(jì)劃不知道與他未來的現(xiàn)狀發(fā)展如何發(fā)展融合。

總是擔(dān)心孩子落下課程。

父親和親朋都說要讓孩子學(xué)大學(xué)教育。

能否給予幫助，十分感激。

謝謝。

怎樣寫對學(xué)校教育孩子的感言和建議

孩子進(jìn)入一年級(jí)后更加的依賴家長，尤其是獨(dú)生子女，培養(yǎng)他的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是關(guān)鍵的問題，到三年級(jí)如果培養(yǎng)不出來，那么你以后還會(huì)操心和煩心的，努力吧，為了孩子

教育孩子的方法和心得體會(huì)有哪些

我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對我們孩子的耐心教育。

希望老師再接再勵(lì)，對孩子多加鼓勵(lì)，啟發(fā)孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

如何把孩子教育成功的心得體會(huì)例文

教育孩子的心得體會(huì)　　談到教育孩子的問題，每位家長都感慨萬千。

我也不例外，多年來在教書育人的工作中使我感到孩子的家庭教育是非常重要的。

今天我以老師和家長這一雙重身份和大家交流一下在教育孩子方面我個(gè)人一點(diǎn)粗淺的看法。

　　一、愛孩子　　當(dāng)老師要愛學(xué)生，作父母要愛子女。

也許你會(huì)說這個(gè)道理再簡單不過了，哪個(gè)做父母的會(huì)不愛自己的孩子呢?但有些父母的愛并不能被孩子接受和認(rèn)可。

我就常常給我調(diào)皮的兒子一個(gè)個(gè)親切的擁抱，一個(gè)個(gè)淺淺的微笑，一次次循循善誘的開導(dǎo)，一件件小小的禮物。

這會(huì)使孩子很自然的感受到父母給予他的愛，也增強(qiáng)了他對父母的信任感。

所以，無論是老師還是家長都應(yīng)該用愛心去培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣。

　　二、學(xué)會(huì)尊重孩子，傾聽孩子的心聲　　父母要放下高高在上的姿態(tài)，學(xué)會(huì)平等地與孩子交流，靜下心來傾聽孩子要訴說的一切，哪怕此時(shí)你再忙、再累，也要專心致志地傾聽，不時(shí)地詢問孩子：“在學(xué)校有什么有趣的事嗎?上課時(shí)你對自己的表現(xiàn)滿意嗎?今天你的笑臉又增加了嗎?”每當(dāng)我這樣問兒子的時(shí)候，他總是十分興奮的向我匯報(bào)一切。

當(dāng)他說出自己對事情的看法時(shí)，我也會(huì)尊重他的意見，與他商量著辦，給了他足夠的信心和自信，我認(rèn)為這對培養(yǎng)孩子的品格十分重要。

　　三、鼓勵(lì)孩子敢于迎接挑戰(zhàn)　　當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)激烈競爭的時(shí)代，所以從小就要培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)、敢于迎接挑戰(zhàn)的精神。

學(xué)習(xí)上我常鼓勵(lì)兒子說：“你太棒了，真聰明，這么難的知識(shí)你都能答對，媽媽好佩服你啊!”他一聽就美滋滋的，總是主動(dòng)思考問題，還調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性。

假期里我鼓勵(lì)孩子參加課外活動(dòng)，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我不斷地給他打氣兒，此時(shí)我也會(huì)和孩子一起努力，用實(shí)際行動(dòng)感染他，也達(dá)到了品德教育的目的。

　　四、善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)孩子的興趣　　愛因斯坦說：“興趣是最好的老師。

”只有從興趣出發(fā)，才能讓孩子樂學(xué)。

現(xiàn)在社會(huì)上有種怪現(xiàn)象，那就是小小年紀(jì)，大多數(shù)孩子要學(xué)很多門知識(shí)，很多家長不去考慮孩子學(xué)習(xí)效果如何，好像是學(xué)的內(nèi)容越多，孩子就離成才就越近，完全不考慮孩子是否愿意去學(xué)，有沒有興趣，結(jié)果造成浪費(fèi)金錢、浪費(fèi)精力、更浪費(fèi)孩子天真的快樂時(shí)光。

所以我希望父母們從平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中捕捉孩子興趣點(diǎn)，加以引導(dǎo)，然后再給他們的興趣去點(diǎn)溫加油，讓它們?nèi)紵饋怼?/p>

這樣才會(huì)獲取更最佳的效果。

　　一位知名教育家說得好：“國家的命運(yùn)與其說掌握在執(zhí)政者手里，不如說掌握在父母手里”。

孩子的教育和培養(yǎng)是一門很復(fù)雜的學(xué)問，讓我們家長與老師、與學(xué)校共同合作，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才來。

　　家長教育孩子的心得體會(huì)　　古往今來的有關(guān)家教的成功事例告訴我們，家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受家長的影響。

因此，做家長的平時(shí)必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導(dǎo)。

我和大多數(shù)家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。

　　我們家孩子今年三年級(jí)了,他從入學(xué)以來,在老師和學(xué)校的共同幫助下,很快的適應(yīng)了學(xué)校生活,漸漸的養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成了一名合格的小學(xué)生,在著3年多的時(shí)間里,我最大的感受就是:良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，造就了孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

而一個(gè)人擁有一個(gè)好的習(xí)慣,他將使人終身受益。

　　一、家庭教育首先要從字我教育開始　　父母喜歡看書,忘情工作,都回給孩子六下深刻印象。

同是給她們起到一個(gè)潛移默化的作用。

對待孩子的學(xué)習(xí),　　不能光說不做,要求孩子做到的,家長首先要作好。

現(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多,信息量也很大。

有是衙門提的問　　提難免把大人難住。

大人不學(xué)習(xí)是不行的。

所以我們會(huì)經(jīng)常會(huì)買書看書。

當(dāng)你看書的時(shí)候,孩子自然而然也會(huì)在旁邊看書,有時(shí)孩子去運(yùn)動(dòng)也會(huì)提到一些常識(shí)性的問題。

這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望,一舉兩得。

我們要求孩子干事情要認(rèn)真。

孩子做完作業(yè),我們會(huì)給他檢查一遍,發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草,會(huì)要求她擦了從寫。

有時(shí)候,他很不愿意,但不能心軟,得讓他記住,如果第一次做不好,要付出更多的努力。

所以干事情一定要認(rèn)真,應(yīng)該盡自己更多的努力。

　　二、不能過分寵愛,事事包攬,但也不能放手不管　　現(xiàn)在家長都知道對孩子不能過分寵愛,不能為滿足孩子的要求,要什么就給什么。

這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己,最中導(dǎo)致自控能力差,沒有上進(jìn)心,缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益。

孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分,因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞,記得第一次學(xué)習(xí)的時(shí)候他哭了,因?yàn)閷W(xué)跳舞是一件很吃苦的事情,第二天,他渾身覺得酸痛手舉起來也疼,我問他還學(xué)不學(xué),他說還要去學(xué),要把身體鍛煉的棒棒的一定就會(huì)成功。

這次花的時(shí)間長一些,看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個(gè)動(dòng)作,我看在眼里疼在心里,他成功的做好每一個(gè)動(dòng)作我都會(huì)對他加油鼓勁。

孩子也是越來越認(rèn)真,孩子小著多我說:爸爸我成功了!看著孩子燦爛的笑容,我從心底為他感到自豪,悅悅很喜歡玩具,家里的玩具也很多,現(xiàn)在上學(xué),如工他特別喜歡,我就給他預(yù)定一個(gè)目標(biāo),完成的好就可以買。

這樣可以激勵(lì)他的學(xué)習(xí)興趣也可以改掉一些壞習(xí)慣。

孩子的書包是自己整理的。

他睡覺以后,我有時(shí)會(huì)檢查一下是否整齊,學(xué)習(xí)用品是否齊全,若夠沒誒有帶我會(huì)給他放進(jìn)去。

事后我會(huì)提醒他要注意。

隨著孩子的長大,生活上的一些小事,我們也會(huì)讓他去做。

有時(shí)也幫助大人做一些力所能及的事。

我們想讓他明白不但要讀好書,而且要學(xué)會(huì)生活和關(guān)愛每一個(gè)人。

　　三、期望值不過高,但仍要嚴(yán)格要求　　家長都希望自己的孩子成材,我們同樣有這種心理,但我們不會(huì)強(qiáng)迫她學(xué)他不喜歡的事情。

如畫畫他非常　　喜歡從幾歲時(shí)到現(xiàn)在很多年他不但興趣未減,反而把它當(dāng)成生活的一部分不可分割,這是他純真,稚氣的思想　　最好宣揚(yáng)的圣地,看著孩子畫的動(dòng)物,花草樹木,神志各異,表現(xiàn)方式靈活表達(dá)意思明確。

我會(huì)有一種開心的喜悅。