如何讀好高中
初中都這么爛高中不知道怎么勸你。
因為高中和初中不是一個級別的·這么說吧·如果初中都是130 140的話高中考110 100 都算正常但是你可以試試
【第1句】：找個好的對手 交一些好的朋友·學習好人比較樸素的 然后自己跟上。
【第2句】：好的老師跟著問問題。
一般初中只要聽新課聽20分鐘就可以去做作業了。
高中基礎差最好每節課都能聽滿 下課用來問問題 除非很簡單·不要急著做作業。
上課東西聽懂了 回家做的快
【第3句】： 高中課程明顯比初中吃力，建議上課前一天晚上預習一下。
把輔導書例題看一看。
【第4句】： 初中你乘著暑假給我拼命讀幾個月 化學 物理 的公式方程式背熟· 化學的物質特性數學多看點例題英語 這個沒有訣竅。
看你這種情況還是老實從單詞背起吧。
5 最后。
就算你有這份心，你進不好的高中一樣也很有可能變成差生。
不然就不要和別人攀比。
自己清楚自己的名次。
多和老師交流。
。
因為差學校的氛圍太差咯。
自己買幾本參考書不會的做完問老師我今年高考完畢本一上線。
你有問題可以問我
關于感受高考的作文
高考，這是考生們望眼欲穿的日子，可以釋放高中三年積蓄的能量，將所有經歷過的痛苦，失落，焦慮，喜悅，來過徹底的喧泄。
能不能取得成功，取決于能不能控制住以秒計箅的時間運用，巧妙破解難與易的辯證法，凌駕語言的熟練程度。
即使遇到溝溝坎墳，信念不滅，嬴得高考就是贏得明天。
就能贏得一片藍天。
應該看到，在起跑線上起步，關鍵是邁出第一步。
由于受到各種因素的局限，讓那些尙未完全脫掉稚氣的考生看凊客規條件給自己帶來的局限固然不客易，看清目己主觀上的局限就更難。
他們并不去考量這些局限性，只想充分發揮自身力量，展現三年苦讀的過程。
這是才智的比拼，力量的較真，更主要的是種心態的競爭。
他們中有些人不乏有著清醒的頭腦，知道彼此的力量相差無幾，勇者取甠來源于自信，積極的心態。
其實高考說穿了，就是考生心理素質的較量。
在考生這個群體中，呈現著兩頭小中間大的狀態。
即出類拔萃的人少，碌碌無為的人少，中庸者居多。
因此總有少數人被高考淘汰，社會不應該企視他們，給予理解和寬容，作為政府層面上講，應該出臺政策，妥善安排落榜的考生就業，成為一種機制，就會使每年高考的考生有多一份選擇，不至于都去擠獨木橋。
個人活動天地愈大，得到的發展機會就愈多，從而找到自己，形成自己，表現自己，貢獻自己。
隨著時間的推移，全民關注這道高考風景線會淡出人們的視線，高考僅僅是教育的一個結點，人們關注度的熱情將會退燒。
高一生涯教育總結,反思和感悟800字作文
高中 光陰似箭，回首高一上半學期的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。
在這半年里，無論是學習方法、態度還是紀律都比小學更上了一層樓。
（一） 學習 比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師布置的作業，能夠認真完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
（二）學習方法及態度 高中的學習與初中小學有許多不同。
初中和小學，我們被老師催著趕著向前走。
而高中更注重，老師講的不再滿足我們的需要。
我能認真對待考試，考前認真復習。
另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
（三） 紀律 在紀律方面，我嚴格遵守和。
尊重師長，愛護同學，與同學們和睦相處。
這個學期結束了。
在這個學期里，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。
俗話說得好，一份耕耘一份收獲。
在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望
以上就是我對高一上學期期末一些方面的，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。
高中生學期末個人學習總結 歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。
如今想起高一剛入學時的我和6班，一切都還歷歷在目。
時間，摧殘人，也磨煉人。
重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什么，領悟了什么，銘記了什么。
學習，是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在，從而轉成屬于自己的東西。
因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。
因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝著它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移
高一，是初中對高中轉折的一年。
告別了初中的幼稚青嫩，我們都要學會長大。
在新的集體，認識了新的朋友和同學，感受了新的學習情景和氛圍，自身也得到了新的感悟和發展。
學習上，要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。
剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔，因為高中的學習需要理解的很多，并不能像以往初中一樣，到考試之前才來個臨時抱佛腳，那是無用的。
日常每天的課程，都必須牢牢鞏固且。
“每節課，都要投入百分之百的認真，老師說的指示重點都要記住，或許老師的某句話就可能成為考試的重點。
別人沒有記住而你認真記住了，你就可能成為贏家。
”這句話是我的一個成績十分優異的朋友告訴我的，她告訴我學習最重要的就是課堂效應。
除了課堂，課外也有大量的各科作業和習題。
Practicemakesperfect!只有通過不斷的訓練和應用，才能把知識點消化并應用自如。
生活上，體驗了許許多多人際交往的方法。
高中是住校的，難免有時會與宿舍和周圍的同學發生摩擦與爭吵。
每次都需要冷靜處理，避免事情更加惡化。
許多事情，都是初中的我不曾遇到過的，棘手得不知道如何處理。
但是經歷過各種問題之后，慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。
這在未來踏入社會中，也是必不可少的一個環節。
經歷過林林總總的各種事物，大到學生會帶頭組織活動，小到為身邊的朋友和自己處理事情，我都在不斷的鍛煉與改進中。
相信在以后兩年的高中生活中，我的能力會得到更多人的認可和贊賞，我的人際關系可以不斷完善，我的成績可以越來越優異，成為品學兼優的好學生
高一學年 不知不覺高一學年就這么過去了。
我們告別初中來到高中，難免會有些不適應與壓力，而這一切的一切都在我們的人生道路上留下了痕跡。
在此學年之末假期之初的時候，我特作此篇以總結高一豐富多彩的一年，也為今后的人生路途多增添一些寶貴的財富。
首先想說的是我在班干上的一些作為。
從高一下半學起開始，我便擔任起了班里的、、監操員三職。
本人在自己的工作崗位上十分勤懇，也創造出了一些成績，給3班增添了一些榮譽。
在一職上，我主要是負責班內的紀律情況。
具體工作就是嚴格按照我所制定的高一3班紀律扣分規定與班規，給各個小組按表現進行加減分，每兩周一統計并公布，進行相應的獎懲措施。
這對班里同學的紀律起到了提醒監督的作用。
在我的管理之下，年紀上的班級之間的紀律積分評比幾乎沒有出現低分，可證明我管理效果還是相當明顯的。
同時我也在學之間樹立起了威信，當然這都是在對自身嚴格要求的前提下，尤其在人格人品方面。
在一職上，我主要是負責班內同學之間的溝通和同學個人的。
由于3班內每一個同學都十分友好、善良、可愛，所以同學之間基本上沒有出現過太大的矛盾沖突，即使出現也會在第一時間化解，這樣也就無需我出面調解。
于是，我在班內擔任起了活躍班級氣氛的角色，使每個同學都感受到了來自集體以及人與人之間的溫暖。
通過在這個職位上的工作，我有大幅度的提升，在班內也取得了較好的人緣。
這使我十分欣慰，因為我的努力并沒有白費，我收獲到了快樂。
在監操員一職上，我負責監督同學們眼操、上操以及校會的紀律情況。
在這方面的管理上，我感到了不小壓力。
同學們似乎是有些不太愿意配合，根據這種情況，我加大了管理力度并克服了困難，班內眼操、上操以及校會時的紀律情況有了可喜的改變。
通過這一點，我明白了那句老話：“井無壓力不出油，人無壓力不奮斗。
”，也讓我徹底貫徹了“大公無私”的精神。
當班干給了我今后人生社交道路上的經驗，那么下面就說說我在學習方面的收獲了。
在理科上，我遇到了從未有過的阻礙，許多知識都聽得一片茫然。
數學并不像以前那樣拿手了，落到了班里中等水平。
物理成績起伏很大，時長時落。
而化學學的更是一塌糊涂，許多地方聽得云里霧里。
然而經過一段時間的摸索之后，我發現即使上課沒聽懂也不要慌張，只需回家認真完成老師所留作業，認真看書復習回顧上課所講知識。
在第二天上課聽懂老師的對昨天作業的詮釋，必有很大的收獲，許多不懂的地方也會隨著習題的串聯講解而疏通。
可這個方法需要持之以恒的毅力，但這正是我所欠缺的。
于是我便報了幾個課外班從旁輔助，但效果并不是特別顯著，所以我將在高二堅決貫徹這個自己所悟出的方法，爭取在理科方面有所突破。
在文科方面上，我似乎延續了初中時的不給予重視，但我很快發現這么做是十分不明智的，它導致我的總分很低，原因就是在文科方面上瘸腿了。
后來，我認真反思，從此在文科課上不再走神或寫作業，而是認真聽講。
課后認真復習背書、背單詞、背題目，終于我看到了可惜的成績。
可還是老樣子，我缺乏耐心與恒心，沒有堅持下去。
最終文科還是成為了我的薄弱方面。
但我堅信等高二一鼓作氣，堅持努力下去，必定會在文科方面大有作為。
除了學習生活，高一課余生活也是豐富多彩的。
各種運動比賽：足球比賽、籃球比賽、跳繩比賽??各種精彩的社團活動、學校聯歡活動。
也許是初三時間緊張沒有機會參加吧，那這剛剛過去的一年便是我們課外娛樂的補償吧。
總之這課余生活真的很豐富充實。
綜上便是我高一一學年的個人總結。
望著窗外月色，誰又知道自己今后的人生道路會如何呢
但今天的總結卻會永遠成為一筆寶貴的財富，使我今后的人生旅途上多一些光明與希望。
高一作文高考給我的感想八百字
高考結束了,終于都結束了.雖然考試是暫時地過去了,我也感覺到有一絲的輕松,可我并沒有感覺到自己是真正地解脫,我也并沒有感覺到高考后對我來說是一件好事,并且是一件輕松愉快的事情.當我在電視上看到一些考生的大放松計劃,我的心里還是很平靜的,我聽到大多數的學生都在說:不想再看書了!也 看到考生為考后而哭,他們給我的感覺像是經歷了一次很大的風波,很大的挫折,很大的考驗,他們是終于跨過了這一道坎! 對于我 來說,高考這個階段并不是我最艱辛的時刻.最苦,最痛的時刻是要數初三的那場考試,即是中考.我覺得那時,我付出的努力是要比現在更多,更艱難.也許正是中考的那一場考試,也許正是初中那時候的努力,才使我能更輕松地面對今年的高考吧! 在整個高中階段,我的最大感觸是我學會了很多的東西.我明白...
《感受高考》作文1000
已經很久了著高考一天天的逼近，原所謂的心態已拋到里，煩躁不安似般吞噬了整個心房，徘徊在校園的小路上，煩惱似鐵鏈般地遏制了我飄飛的思緒。
回巢的鳥兒愉悅的返巢了，最后一縷陽光也消失在地平線了，可我呢
置身于空蕩蕩的操場上，風中傳來的笑聲如匕首般插入煩惱的旋渦里，帶起了點點浪花。
可過后呢
心理依舊是不盡的空虛，感覺是那么的寂寞，也許，六月本來就是一個寂寞的季節。
聽著老師那善意的勸解，陰沉的心情似乎開朗了許多，望著那張張帶笑的面龐，我知道我該何去何從了。
在這個六月里，不管以后是怎樣一個結局，我都應該為著高考而努力奮斗，準備著霸王的豪邁——破釜沉舟，背水一戰。
爭取著高考的勝利。
可是，盡管誓言是如何的豪邁，語氣是怎樣的堅定，我還是清楚，我將是一個成功的失敗者，不是淹死在護城河里，就是被射死在城墻上，霸王是何許人物，我又是何許人呢
可能是高考戰場上的一敗卒，或許我的能力就局限于此吧。
但無論結果怎樣，我都要去面對，去嘗試以下。
我不相信我會是一個徹底的失敗者。
聽者老師講述著他的高考經歷。
我感覺他仿佛是在講述別人的故事那般的輕松，甚至有些興奮。
一場不見硝煙的戰爭就在他的輕描淡訴中輕松的結束了。
我想，或許在若干年以后，在這個世界的某個角落里。
我也會象現在的他一樣講述著此時的心情吧
這輕描淡訴中，包含了當時的多少痛苦，辛酸和焦慮啊，可我們知道嗎
其實，人在很多時候并無法竟自己的感受告訴他人，而他人也無法理解我們心中的苦悶和想法，甚至連我們的家人和朋友。
至始至終，我們都是一個人生活著，上天似乎要我們獨自承擔一切的痛楚，并拿出勇氣去面對擺平它。
因為這是誰也無法幫助我們的。
在我們的一生中，我們注定要承受太多的挫折和情感的糾紛，而且在這個戰場里，我們始終是單槍匹馬的去面對，在很多時候在遇到了苦難還是危險。
我們無法去寄予他人，也不管他人怎樣去幫助你解決問題，我門還是要單獨一人去面對的，例如高考等，旁人是無法幫你逃出這個旋渦的，我們注定是個孤獨的戰斗者。
高考在即，作為一名高一學生有何感想或感受，寫一篇800字作文
首先是看到莘莘學子高考，去實現夢想的時刻，那種緊張和期待其次是，經過三年的努力，展示自己的學識，就好像最后，通過學哥學姐的高考，警醒自己，從現在開始準備
高中值周感想600字該怎么寫
體驗了一周的值活，有一句話可以表達我此刻的心情：累并快樂著。
我毫不掩飾值周這項工作真的很累，不僅是身體上的疲憊，同時心里也承受著巨大的壓力。
怎樣向全校同學展現我們值周生的風貌?怎樣向商大同學展現我們的風貌?這都是我值周時，時刻提醒自己的問題。
初為值周生，覺得很新鮮，挺有意思的。
可以穿梭于校園，行使自己的權利。
可幾節課的功夫下來，原本看似簡單的工作就沒那么容易了。
同時心里也因曾經對值周生的態度產生了內疚之情。
值周生的規矩很多。
從著裝到態度，甚至一個姿勢都要斤斤計較。
而且每天必須有，無論是上崗時間，開會時間，集合時間，都必須嚴格遵守。
有時吃飯吃到一半就急匆匆趕回來開會……起初會抱怨會發牢騷.但時間久了.就會覺得這些都是必要的.從小事中就可以看出一個人是否有做大事的能力.作值周生時的點點滴滴培養了我的能力.讓我有信心將來離開校園走向社會迎接更多具有挑戰性的工作.我很慶幸被分配負責高三的紀律工作.在值周的同時我也感覺到高三學子的拼搏的狀態.高考對他們來說是跨向成功的一座橋,對我們來說有何嘗不是呢?我深深地被他們頑強拼搏,百折不撓的精神感動了.他們用自己的行動展現了對高考的信心.一周結束了,摘下值周牌,放下值周板.竟有的感覺.雖然滿臉寫滿的都是疲憊二字,但還好責任依舊.這可能是我高中生活的最后一次值周.我很珍惜,也很懷念.它將成為我校園生活記憶中的美好一段.累并快樂著.我享受累的過程,同時更享受快樂的過程上周，我們班迎來了常規值周任務。
這次值周，也許是我們在初中階段的最后一次值周，所以大家珍惜這次學習、鍛煉的機會。
禮儀崗的同學，風雨無阻，每次提前到崗。
當老師從身邊走過，她們便送給老師們最真誠的問候。
守侯在每班前的同學，早早地佇立在門前，迎接老師、同學們的到來。
他們按要求，去做好每一件事情。
通過值周，我們看到不少優秀班級的良好風貌，找到了自己學習的榜樣，收益匪淺。
以我對高考的感想為話題的作文800字
新學期終于姍姍來遲，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰，我深知， 這條路不好走，但是，我們一旦掌握了這其中的訣竅，那等待我們的就是精彩美好的 明天，為了自己在以后的學習中能夠有正確的方向，我定了一個學習計劃。
首先，要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信 是至關重要的，不管明天怎樣，但今天已經到來，把握今天才是最明智的選擇，不管 自己與別人有多大的差距，但是，步入第二學期，又是一個新的開始，相信自己始終 能成功。
其次，要把握好課內45分鐘，上課積極活躍，認真聽講。
老師固然重要，否則， 又要老師干什么呢
即使你預習的再好，也總有不足的地方，當然，預習也是一個好 的學習方法，但課內的45分鐘決不能放過。
只有這樣才能取其精華。
此外課內的復習 也是很關鍵的，讓知識像放電影一樣，在腦海里呈現，又加深印象。
再次，要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握有關知識，豐富視野，閱 讀各種名著，也有助于寫作水平的提高，這也是很關鍵的。
最后，要常常為自己定目標，從小的目標逐個去實現，不犯冷熱病，要有恒心， 堅持到底。
一個學期是辛苦的，而我不能怕辛苦，別人能夠做到，我相信自己一定能做到。
新學期，新計劃莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。
”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收獲。
新學期，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途
追求：是充實生命的必然途徑。
時間就像那無情的流水，流去我在小學里的五年光陰。
轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。
仔細的回想，過去的五年里，自己到底做了什么
可是，什么也想不起來。
難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎
不，我希望，在小學生活的最后半年里要踏踏實實的做好每一件事。
在這半年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
新學期到了，那么大家一定會有新的打算，我的打算又是什么呢
其實，我的打算和別人一樣，就是要在新的學期里努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。
不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業考試上考出好成績。
我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。
在新學期里，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的小學啊
同時，我也希望能在這最后的半年里為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。
我想，我一定會用實際行動來做這件事的。
人在一生中，不管他成為了什么，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。
如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學巨人。
而是長大后考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。
在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧
讓我們大家在新學期里攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧
