扶貧后的感想和啟示
師生們捐贈的物資被一箱箱的搬上汽車，志愿者也陸續地上了車，意味著這一天的活動從那一刻便開始了。
出發時的心情是興奮的，期盼著與小朋友共渡美好的一天。
給孩子們糖果，他們笑了；給孩子們玩游戲，他們也笑了；給孩子筆、本子和書籍，他們除了微笑，還有愛不釋手，似乎手里捧著的是生命里最珍貴的物品，怕一不留神便會從視線里消失。
他們就是清遠市清新縣石潭鎮北邊聯英小學的孩子們，清貧的家境，或許使他們連九年義務教育都無法完成。
與孩子們的交談中知道，他們都是禮貌的，十分愛惜他們的物品的，也看得出他們的拘謹與復雜的內心世界，清澈的雙眸雖然沒有雜質，卻讓你看不透。
長輩的命運也許是他們心靈的枷鎖，對自己的未來充滿想象，卻沒有勇氣去實現。
我問了一個4年級的小女孩一個問題，我問她：“你以后想當老師嗎
”她看起來是那種活潑、大膽的女孩子，然而，她的答案出乎我的意料。
“我想，可是我讀完6年級就不可以繼續念書了， 爸爸媽媽會讓我在家幫忙干活，或到田里幫忙。
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”她說。
她的眼里充滿無奈，雙手緊抱著剛才發的學習用具，她是愛學習的，那一刻。
我忽然發覺，無能為力原來很可怕，我幫不了她，即使我很想。
中國流傳一句佳話：窮孩子早當家。
可是我覺得對他們是很不公平的。
我的一個外省的朋友問我：“你們廣東省也有這么窮的地方嗎
”我說：“美國的紐約市不也很多每天只靠1美元漢堡維生的打工族嗎
我想我們這些平日里置身于幸福的人應該多了解社會，多關心需要關愛的貧困山區的孩子們，我們都生長在同一片藍天下，共同沐浴著同樣的陽光，都是炎黃子孫。
返校的時候，天色已開始變黑，各個志愿者在經過雨水與汗水的參滲，已經疲憊了。
打開窗，看著窗外熟悉的四園景象，孩子們的臉龐又清晰地浮現了，此時的心情是復雜的，思緒萬千。
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祖國我想對你說作文
親愛的祖國： 我想對你說。
又是一個如詩如畫的春季，在祖國960萬平方千米的國土上，鳥語花香，山清水秀，繁花似錦，長城起舞。
面對著祖國的現狀，不禁想起祖國過去的狀況。
60年，可謂彈指一瞬間。
原來的鄉村小道，如今變成了柏油馬路；原來的土墻土屋，現今變成了平房高層；原來的粗茶淡飯，現在變成了美味佳肴。
隨著改革開放，國家經濟在三十年間飛速發展，我們的生活和工作條件也在這三十年間發生著巨大的變化，衣食住行和生活環境、工作條件哪一樣都是翻天覆地。
仰望長空，歷史的星光依然閃爍
我們的中國古老而偉大，我們的中國壯麗而永生
蔡倫紙上書寫著她的智慧，指南針上旋轉著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平，精神劫難中又一次次積薪自焚，重獲新生。
為了祖國的成長，無數人前仆后繼，嘔心瀝血，為了祖國的富強又有多少人燃盡了自己的生命和青春
即使在那封建主義的絞殺下，即使在那帝國主義的炮火中，中國人依然用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。
五十年前的十月一日，我們的祖國振翅一飛，再度沖上云霄，向全世界發出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了
”巨人的吶喊，震蕩環宇，讓群山響應，大海回波
我為我的祖國母親驕傲，我為成為中國母親的兒子驕傲
校園文化建設對學生成長的影響感想怎么寫
1，作為新生入校的感受。
初次離開父母，來到陌生地兒的感受，是很好寫的。
第一段2，分別從大學的生活（如何與同學相處），學習（講講與輔導員的溝通和一些專業課程教會了你什么），參加的社團（講述一下參加的一些最好玩的活動，說說自己的愛好）這3方面來暢談大一這一年的經歷和感悟。
又是3段3，最后來個總括，總結這一年的感悟。
又是一段4，表明一下大學后2年的規劃，這就是所謂的明志，理想。
又是一段我也是大二的，我大一就寫過了，很容易寫，很輕松就能寫完，畢竟這是寫自己經歷過的生活，所以并不難寫。
資助育人學生感悟300字作文
資助育人激揚青春征文一 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它的大地感恩;白云在蔚藍的天空飄蕩，繪畫出一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天感恩。
因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩才能讓我們懂得珍惜生命的真諦。
—— 題記 我叫芮**，是湖北美術學院一名環藝系的大三學生，我出生在一個并不富裕的家庭，家中經濟十分拮據，選擇學習藝術更是花了家里很多錢，我還有一個妹妹在上高中，爺爺奶奶也早已喪失了勞動能力，家里經濟重擔全壓在了父母的肩上，所以每次回到家，看到父母那日漸憔悴的臉龐和那期盼的眼神，我都會有一種很羞愧的感覺，給父母的壓力太大太大了。
但是獲得國家助學金不但大大減輕了我的家庭經濟負擔，讓我的生活與學習得到了物質保證，讓我能夠更加安心與專心地學習，而且還增強了我的感恩心，讓我更加懂得知恩圖報，培養了我的生活自信心，增強了我的社會責任感。
從貧困的家庭走出來，背負著學業和家庭的雙重壓力、求學的艱辛，因為多方的壓力促使我們這些貧困的孩子更加專心的學習，抽出更多的時間讀書，勤工儉學固然很好，我也在大一大二期間出去做過兼職，不僅增加自己的社會經驗，還能提高自己的工作技能，但作為學生，第一要務當然還是學習，在做兼職期間就分散了我大量的學習時間，以至于到后面成績有點下滑。
其實獲得助學金對我而言，并不純粹是金錢物質鼓勵，它最重要的本質是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，為我提供了良好的學習平臺，這些都是金錢難買的。
俗話說:“滴水之恩，當涌泉相報。
”每當我對自己放松要求時，我就會想到父母那勞累的身影，作為當代學生，不僅不能辜負父母的期盼，更應該明確自己的歷史使命，把自己的命運前途和國家的命運前途聯系起來。
國家針對貧困大學生的助學政策，充分體現了國家對人才的重視和培養，也賦予了國家對下一代的殷切希望，我們當然也不能辜負國家的期望。
雖然我出生在貧困的家庭，在物質方面遠不及很多同學，但是可以說我是幸運的，在求學這一路上有很多人幫助過我，正是這些關愛、鼓勵和支持才使得我沒有被困難擊倒，反而變得更加堅強，父母的愛讓我懂得了對父母要孝順，國家的助學政策和學校老師的關愛使我學懂得要感恩，要用自己的行動去回報，去幫助更多的人。
美國前總統林肯說過:“每一個人都應該有這樣的信心，人所能負的責任，我必能負;人所不能負的責任，我也能負。
”責任，是一種高尚的道德品質，是一種崇高的精神境界;責任，是一種催人奮進的力量，是一種敢于擔當的使命。
作為學生，一個深受國家、社會關懷的當代學生，我深知社會、家庭對我的期望:刻苦努力，學習到真本領，成為有用人才，服務社會，報效祖國。
俗話說:“滴水之恩當涌泉相報。
”雖然我無法選擇出生，但是我能選擇改變自己的命運的方式。
國家的助學政策，使貧困的學子們感受到了黨和國家的關愛和人間的溫暖，國家助學政策為我插上了理想的翅膀，使我能更順利的成長、成才。
我相信其他受資助的同學也會像我一樣，不忘祖國的恩情，我也相信在中國共產黨的正確領導下，我們的祖國一定會建設的更加美好，我們也會更加積極響應黨和國家的政策，爭當祖國建設的中堅力量。
感激撫養你的人，因為他們使你不斷成長;感激幫助你的人，因為他們使你度過難關;感激鼓勵你的人，因為他們給你力量;感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧;感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。
凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!當我們懂得感激時，我們便能夠生活在一個感恩的世界里，我們就會沒有怨恨，只有和諧、尊重、平等、互愛。
學校這次給我們提供助學金是為了給我們創造一個更好的環境來學習，學好知識以后能貢獻于社會，做有用的人。
其實很多時候，感恩也并不在于回報什么，而是在自己與社會、他人之間創造一種互相影響的友善的氛圍。
如果說世界上真有什么物美價廉的東西，我想，那一定是“謝謝”二字，它不需要你付出什么，只需要你的一份真心。
在此，我真誠的向給予我幫助的老師和同學們說一聲“謝謝”，是你們的關愛照亮了我的心田，滋潤在我的心上，是你們讓我感受到了溫暖的美好。
我會合理運用助學金，好好學習，將來為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的一份力量。
我相信，黑暗的天空因為有了群星的點綴而璀璨，平凡的我會因為有了感恩的心而不凡，我一定會懷著一顆感恩的心完成我的學業。
感恩資助助我成長作文300字作文
資助助我成長 漫長的求學之路猶如漫漫長夜，雖算不上非常艱苦，但迫于家中的窘況，仍飽含了許許多多的辛酸。
一路跌碰地走著，就一心想著：上了大學就好了
助學金給我帶來了的好處溫暖再次向我涌來。
記得曾有一名言：在我們無助時，有人伸出援助之手，我們留下感動的淚水，同時也不會感到孤單無助，助學金是國家實施的一個極好的政策，它讓貧困學子看到了希望，同時也為那些辛勤勞動的父母減輕了負擔。
對此我表示深深的感謝，感謝國家、感謝院領導和老師。
記得中學時，國家的“兩免一補”政策。
當時我也是不敢相信這是真的，是不是騙人的，但是我還是抱有希望的寫了一份申請書，過了一段時間我們老師說要發錢的時候，當時的我心里很激動、高興。
我拿著助學金，雖說不多但那對我來說非常重要。
回到家爸媽只是用那樸實的話說了一句：“國家真好，以后你要好好學習”。
它給了我不放棄任何事的決心，它給了我希望，只要我不放棄就可能實現求學路上的成功。
在我的成長過程中，助學金一直伴我成長。
也許就是那助學金讓我走向成功去成才。
現如今我已經是高中生，同樣享受了助學金的幫助，讓我對學習充滿了希望。
現在不知是助學金還有其他的實施項目，比如：寒冬送棉被、幫助學生勤工儉學。
這些都是學院已制定實施的項目，這些國家實施的幫助貧困學子完成求學之路的項目。
讓我不會再感到無助，給了我更大的鼓勵；我時刻告訴自己，不要放棄只要我努力，任何事都有可能。
在職業學院我感受到了家的溫暖，國家助學金也體現了我院領導一直本著以人為本的思想和積極為學生服務的無私奉獻的精神。
我們這一代人是幸福的，應為我們背后有國家和千萬師生的援助，他們使我們感受到無比的溫暖，我是一名普通的大學生，當遇到困難時每每想到這些，我就非常感激。
我把感激化為動力在學習方面不斷提高自己的素質和技能知識，早日回報社會。
我會用我的真心與實際行動去證明。
俗話說：“受人點滴川埂貶忌撞渙鱉惟搏隸之恩，當涌泉相報”。
我現在要好好學習，將來成為有用的人為祖國做貢獻，回報于社會。
今天受別人幫助明天幫助他人。
小學生志愿服務感受作文
今年四月的一天，我參加了學校少先隊大隊部組織的“紅領巾志愿服務”活動，到學校附近的洪樓銀座超市做了一天的志愿者。
上午九點，我們在學校列隊集合，大隊輔導員韓玲老師給我們做“戰前”動員，反復強調不要給“紅領巾”抹黑。
我心想老師也太夸張了，我們又不是沒逛過商場，平時超市的員工好像挺輕松的呀。
同學們也嘻嘻哈哈的滿不在乎。
一進超市，一個超市負責人早就在等著我們。
活動開始前，這位阿姨簡單介紹了超市工作的方法和要求，把我們分成兩隊，分別干收集購物籃、購物車、存包袋和分裝商品等不同的工作。
我的工作是給顧客裝東西。
起初，我服務的那個收銀臺人流很少。
我心想，又沒有多少顧客來結賬，不就是在這里站著嗎
太簡單了吧。
大約半小時后，終于有一個顧客來結賬了。
一位年近花甲的老奶奶，買了一大堆生活用品。
我手忙腳亂地分裝物品，雖然裝得比較亂，老奶奶卻沒有責怪我，對我笑了笑，離開了收銀臺。
等了一會兒，超市里的顧客漸漸多了起來，從收銀臺旁邊走過的人們都用詫異的眼光看著我，時不時地過來問兩句，“小朋友，你是哪個學校的
”“小同學你在這里干什么呢
”我都耐心地回答他們的詢問。
上午，我大約服務了十來個顧客，站了兩個多小時，回到學校已經精疲力盡了。
下午兩點，我們又到超市“上崗”，兩隊互換了工作。
這次我負責把顧客凌亂放置的購物車、購物籃和存包用的綠布袋收集、歸并、擺放好。
這項工作雖然不用和顧客說話，但需要滿場跑，還不能碰到顧客，妨礙顧客購物。
兩點多鐘的時候超市人比較少，我們還比較輕松。
到了三點以后，顧客漸漸多了起來，我就開始滿場跑，和本組同學到處尋找，爭先恐后地搶“戰利品”。
不知不覺到了五點半，老師小紅旗一揮，我們一天的志愿者服務結束了。
我大約收了30個存包袋、15個購物車、20個手提籃。
這次既新鮮又勞累的超市服務，是我人生中第一次志愿服務活動，不但鍛煉了我的耐心、毅力，更讓我體會到了大人們勞動的辛苦。
在回家的路上，我低頭看了一眼胸前的紅領巾，心想：今后我要多參加志愿者服務活動，繼續為紅領巾添光彩
