誰言寸草心,報得三春暉為主題作文

感恩父母 同學們，我們從哪里來

聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。

是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。

但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。

盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。

為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。

小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。

現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。

兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。

舔犢情深，父母之愛，深如大海。

因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢

你是否留意過父母的生日

民間有諺語：兒生日，娘苦日。

當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢

是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢

我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。

一則以喜，一則以懼。

”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。

但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。

同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶

孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。

同學們，讓我們學會感恩父母吧

用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康

快樂 感恩 我覺得我來到這個世上做的第一件對事就是一悲子做我媽的女兒.也許你覺得我的話有點夸大我媽媽,其實一點也沒有. 我從小照顧我長大,其中的艱辛歷程在這里就不多說了(我想每個母親都會有的).現在從我上小學時說起,我剛上小學時學習很好,媽媽很高興,可是,等到二年級時我的成績出現了起伏,別人都是雙百,可我卻是兩個95分,這讓我傷心欲絕[em]e14[\\\/em],我回到家,把卷子拿給媽媽看,我原以為她會對我使用鐵沙掌,可當媽媽看完我的卷子以后卻問我錯的題現在會不會,我說會了,她說讓我下次好好考就行了,這讓我感動了好幾天,就這樣過去了好幾年,媽媽真的從沒在我考試不好的時候打我罵我,直到現在,這使我很感動,也覺得自己很幸福(聽說別的家長聽說自己的孩子考不好總會男女混合雙打[em]e19[\\\/em]). 前幾天,我又遇上了一件讓我不高興的事,就是我總是想人為什么會死,越想越感覺到害怕,越想越不開心,我這幾天總在同學和網上尋找這個答案,可是始終找不到這個答案,為此我很苦惱.最后我想到了相媽媽求助,我告訴媽媽這件事,媽媽首先告訴我:不怕.短短的兩個字卻包涵著更為深層的意義,媽媽的這兩個字就告訴了我應該學會面對,而不是逃避現實,現在我正面對待這件事,卻覺得豁然開朗,既然終究要面對,現在想那么多也沒有什么意思,還不如不想,去好好面對現在應該做的事,去做好它,這就是媽媽的性格從無遠憂,活得單純.我會努力改變自己的,讓自己活得單純,快樂一點. 我的媽媽,一個影響我一生的人,也是我這一輩子最珍愛的人,永遠不會改變. 各位同學，各位老師： 大家好

今天我演講的題目是感恩父母。

同學們，我們從哪里來

聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。

是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。

但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。

盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。

為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。

小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。

現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。

兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。

舔犢情深，父母之愛，深如大海。

因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢

你是否留意過父母的生日

民間有諺語：兒生日，娘苦日。

當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢

是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢

我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。

一則以喜，一則以懼。

”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。

但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。

同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶

孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。

同學們，讓我們學會感恩父母吧

用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康

快樂

學會感恩，孝敬父母（演講稿） 各位老師，親愛的同學們： 大家下午好

我演講的題目是《學會感恩，孝敬父母》。

開始前,我想先給大家講個小故事。

一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。

乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。

生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

感恩,是我對待生活的態度。

感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個方面中,以及更多,更多。

平時,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時候是否會大發雷霆暴跳如雷?哀的時候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈? 懷著一顆感恩的心，是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。

如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。

事業的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學會感恩,不要去記恨對你不好的人。

作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。

學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山.學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。

生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游.在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“.當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。

朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。

學會感恩的生活，寧靜而祥和。

同學們，我們從哪里來

聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上來的。

是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。

但當我們來到世上的那一刻起，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。

盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。

為了給我們一個舒適的生活環境，他們總是那么辛苦，那么努力。

小的時候，我總把這當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。

現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

剛剛過去的星期天是我十六歲的生日，那天，我首先想到的就是要感恩父母，因為有了父母才有了我，才使我有機會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂與幸福，是他們給了我生命，給了我無微不至的關懷。

兒女有了快樂，最為之開心的是父母，兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母。

舔犢情深，父母之愛，深如大海。

因此，不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠去愛的人。

然而，同學們，你們是否捫心自問過：我對父母的掛念又有多少呢

你是否留意過父母的生日

民間有諺語：兒生日，娘苦日。

當你在為自己生日慶賀時，你是否想到過用死亡般的痛苦，讓你降生的母親呢

是否曾真誠地給孕育你生命的母親一聲祝福呢

我們中國是一個文明古國，自古講求孝道，孔子言：“父母之年，不可不知也。

一則以喜，一則以懼。

”也就是講，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。

但據報道，今年北京某中學的抽樣調查卻顯示：有近50%的學生竟不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。

同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福卻比什么都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶

孝，其為人之本也，一個只有懂得感恩父母的人,才能算是一個完整的人。

同學們，讓我們學會感恩父母吧

用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。

在此，祝愿天下所有的父母安康

快樂 上虞中學高一（3）班 斯文 2005年9月28日 感恩父母 感恩，它雖說是一個動詞，一個很微笑的動作，其實，真正做到感恩的人卻少之甚少。

作為21世紀的我們，首先感恩的應當是父母。

也許，你沒有思考過，從你剛剛出生那時起，一直到青春勃發的少女，到堅強勇敢的男孩，誰對你付出的最多

不用說，當然是父母嘍

所以我們必須做到“受‘父母’滴水之恩，當涌泉相報。

”我們有今天幸福的生活，有一個溫馨的家，行得安穩，過得幸福，沒有饑荒，穿著得體，閑暇時讀讀課外書，這里一切的一切，又是誰造成的呢

都是父母給的，難道我們不應該感恩嗎

雖然有的同學怨家長留的任務太重，使孩子喘不過氣來，我想說的是：你不必為工作而身心疲憊；不必為沒房住而勞神費心，你最大的任務就是學習，這還不夠嗎

記得一次風雨交加的夜晚，豆大的雨點兒噼噼啪啪地砸著窗戶。

就在那天晚上，我突然發起抖來，渾身直顫，驚醒了熟睡中的媽媽，媽媽拿出體溫計一看，39度多。

此時就慌了神，連忙叫醒了爸爸，爸爸去廚房拿來退燒藥和水，我服下后，便躺在床上，迷迷糊糊地睡著了。

等我睡醒一覺后，睜開眼睛，發現父母還在我旁邊守護著，心里就有一種說不出的感覺`````` 我真感謝老天，讓我投生在父母的膝下，如沒有父母最博大，最無私的愛，傾具所有的真愛，所有的情感來灌注，絲毫不顧及自己的勞苦和艱辛，起早摸黑的養育，我豈能寫出今天這番感恩的敘述。

感恩是一種方式，感恩更是一種境界。

只有學會感恩，才能得到別人的尊敬與愛戴。

感恩母親 在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰給予你最真誠、最親切的關愛,是誰對你噓寒問暖，時刻給予你無私的奉獻；是誰不知疲倦地教導著你為人處世的道理；是誰為了你的瑣事而煩惱

對了

是偉大的母親們。

母愛是無私的，是永不停息的。

沒有一位母親是不愛自己的子女的。

不管怎樣，母愛終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。

母親將你帶到這個世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。

隨著年齡的增長，對于母親的羅嗦與嘮叨也開始厭煩了。

然而，當你以一個有理方呵斥母親時，你曾作何感想

母親傾注了半生的精力來哺育你、教導你，至死方休，如果在她年邁時，你不孝敬她，反而對她不理不管、大發雷霆，她會有多么地傷心、絕望啊

哪個母親不望子成龍、望女成鳳

哪個母親會對自己的孩子索要什么回報

唐代詩人孟郊的《游子吟》中寫到：“誰言寸草心，報得三春暉。

”美國“

【第9句】：11”災難中一名美國公民的生命留言：“媽媽，我愛你

”……多少個事實證明親情無價

我們應當珍惜此刻的溫馨啊

母愛，感化一切。

當你已經承受不住外界所帶來的種種壓力時，母親為你頂起一片天空，抵擋所有風雨；當你心無慰籍時，她開導你、教育你，教導你“退一步海闊天空”的哲理；當你遇到困難與挫折或因情緒不好而對她大發脾氣時，她默默承受但仍堅強地開導；當你因學習而疲勞、心煩時，她會送上一杯熱茶，不需任何語言，一切感情均化為淚水落于掌心，一切盡在不言中…… 母愛,真摯無私。

當你遇到危險時，她不顧一切地救助你，即使失去生命也毫無怨言；當你感到傷痛絕望時，她比你更加痛心悲傷，卻必須要堅強地勸慰你，讓你安心；當你歡心愉悅時，她會陪你一起分享心中的喜悅，但是卻絕對不會多霸占一點，讓你的心變得空虛無物…… 母愛，不求回報。

當你過生日時，她顯得多么激動、緊張，為你操辦了一切，每年都不落下，總記得比你還清楚。

而每當到了她的生日時，卻從未見她大大操辦過，只是依舊保持著那一臉的微笑，默默地接受你對她生日的淡忘與對她的漠不關心…… 母愛，永不停息。

在家里，母親的關愛如泉涌般包圍著我；學校里，母親的思念如絲網般牽動著我；陪伴時，母親的真情與溫馨時刻感染著我…… 母親對我們的恩情千千萬萬，實數難以報答，但是仍有許多人不知其中深義，對自己的母親毫無感恩之心，而兒女對父母的孝敬應是有實際行動的，只顧自己而不為父母著想，是十分令人憤恨的行為。

回想起成長道路上的種種片段：牙牙學語，背時識字，生病時母親對我的守護，上學前的叮嚀，放學后的歡樂與憂愁；春日里的風箏和草地上的滾鬧，夏日里的游泳，秋日里的郊游，冬日里燈下伴我讀書。

這一切的一切，都是母親對我的愛所構成的溫情。

謝謝你，母親

是你教會了我做人的基本原則，是你給予我生命，是你…… 永遠祝福你，我敬愛的母親。

作文山里人的純樸感想500字

今天我看了《感動中國》——田世國。

　　大家一定都知道“誰言寸草心，報得三春暉”是什么意思吧?我覺得田世國叔叔就是一個例子。

他不顧自己的身體安慰，就瞞著自己的母親捐腎，真是一位偉大的人啊!就像主治醫生說的一樣：“我從事腎移植手術多年，常見的活體腎移植主要是父母捐給孩子，而小輩捐給長輩的，不僅我從沒見過，就是在國內也絕無僅有，你真是太了不起了!”　　一個人不僅要品德好，不管家庭條件好不好，要學會孝順、感恩，這樣才能做一個“好”人。

如果一個人連感恩都學不會的話，那這個人肯定什么也不行。

我們長大后，一定要牢記“誰言寸草心，報得三春暉。

”這句話，不要忘了父母是怎樣辛苦哺育我們成長的。

我們一定要向田世國叔叔學習，雖說談不上捐腎什么的，但我們至少可以向父母孝順、感恩呀!只要我們牢記“感恩”二字就可以了。

誰言寸草心，報得三春暉.作文600字

1夜，已經很深了，月光照在穩定臥室里。

我正吟誦著：“慈母手中線，游子身上衣。

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。

”不禁心潮澎湃，激動萬分。

這首詩寫了慈母手中拿著針線，正準備給出門遠游的兒子縫制衣服。

她擔心兒子走后遲遲回不來，就把衣服的針腳縫得密密的，使衣服更結實，更耐穿。

正向小草難以報答春天的陽光一樣，兒子的愛心怎能報答得了母親那深重的恩情呢?我不由自主地想起我的媽媽，媽媽養育我長大。

十幾年如一日，風雨無阻地送我上學、接我放學。

媽媽好比是一支蠟燭，總是燃燒自己，照亮別人，使我一直向前走；媽媽好比是明亮的太陽，總是溫暖著我。

讓我茁壯成長；媽媽好比是纖夫，而我是母親纖繩另一頭緊緊系著的小船，使我勇往直前。

我一天天成長，而媽媽卻一天天衰老；我積累的知識越來越來多，而媽媽記憶越來越來差。

而且我知道這十幾年來，母親很辛苦，很疲勞。

記得小時候，我身體不好，體質很差，媽媽每天要從老家走十幾里山路背我去診所看病，而那時我太小，因為熱，還大聲啼哭。

現在回想起來，我真是慚愧得無地自容呀

看到母親額頭漸漸花白的頭發，我想大哭，因為那一根根已花白的頭發似一根根鋼針狠狠扎入我心中。

媽媽，如果沒有你，我也不會像現在一樣擁有健康的體魄和幸福的生活；如果沒有你，我將來也不會成為參天大樹；如果沒有你，我將來也不會成為祖國棟梁之才。

“誰言寸草心，報得三春暉”是呀

正像小草難以報答春天陽光一樣，我的愛心， 報答不了母親對我的深重恩情

2太陽無語，卻帶來溫暖；大地無語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命。

今天我要說：“母愛無語，卻滋潤兒女心田。

”是誰，給予我們生命，讓我們感受這個世界的絢麗多姿，是誰在我們的成長中無私奉獻。

哦，是她，是我們偉大的母親。

歲月無聲，但皺紋已經爬上了母親的額頭，歲月無痕，但銀絲已經飄落在母親的發際。

母愛伴我們幸福的成長，母愛是無私的，母愛是溫暖的，母愛是博大的……面對母愛我們無以報答。

仰望夜空，沉思良久，孟郊曾感嘆：“誰言寸草心，報得三春暉”。

有句俗語說：“滴水之恩定當涌泉相報。

”我懷著一顆感恩的心，努力的搜索著，心頭不禁一喜，有了，再過幾天就是媽媽的生日了。

我要送給媽媽最誠摯的祝福。

媽媽平時是個省吃儉用的人，我不能用錢去買禮物去套得媽媽的歡心。

于是，我苦思冥想，決定用我的實際行動來表達我對媽媽的愛。

我從現在做起幫助媽媽做家務活，、給媽媽捶背揉肩……我用心給媽媽寫了一封感謝信。

再書信的最后我鄭重的寫上：媽媽祝你生日快樂

拿著這份特殊的禮物，我更清楚的感悟到了我再媽媽純潔的愛里享受著幸福，我在媽媽無私的愛里分享著快樂。

我會再以后的日子里以我的“寸草心”報答“三春暉”的恩情。

我會媽媽生日的那天為媽媽演唱一首最“動聽”的歌曲。

“我來自偶然像一顆塵土 有誰看出我的脆弱 我來自何方我情歸何處 誰在下一刻呼喚我……感恩的心感謝有你 伴我一生讓我有勇氣作我自己 感恩的心感謝命運 花開花落我一樣會珍惜。

”

兒子作文寫得不好,媽媽怎么寫感言呢

珍愛生命，學會感恩 人的生命只有一次，是父母的給予和上蒼的恩賜，生命本身就是一種幸福。

人活著，不自己而活，還為了每一個愛你的人而活。

他承載著親人、朋友和國家的希望，承載著他們的愛。

生命如此寶貴與美好,承載了那么多的責任與意義。

但是，在我們的社會中卻經常發生和正在發生著不尊重生命，漠視生命，摧殘生命的個案。

世界衛生組織公布的數據顯示，我國每年約有

【第28句】：7萬人自殺死亡。

還有一則數據：據教育部統計：全國有800多萬青少年上網成癮，每天約有一半多的時間用來上網，打游戲。

看到這些觸目驚心的數據和怎能不叫人心疼震驚，想到那些如流星般隕落的鮮活的生命和白白浪費的青春年華，又怎能不叫人扼腕嘆息

孔子曾說“身體發膚，受諸父母,不敢毀傷,孝之始也”，我們身體皮毛是父母給的，我們必須珍惜它，愛護它。

而健康的身心是做人做事最基本的條件，所以珍惜愛護它就是行孝盡孝的開始。

人需要對自己負責，更要對父母對社會負責。

我想問問那些自殺的人，那些整天沉迷于網吧，耗費生命光陰的人，你是否記得，是誰在風雨之乘的路上撐著雨傘送你上學；你是否記得，是誰在深夜為你抄好被角；你是否記得，，是誰多年養育了你，給了你生命的權力

你有什么理由和權利就擅自折斷自己的生命之花，肆無忌憚地浪費寶貴的青春年華

放下心中的憤慨，讓我們冷靜地思考，部分青少年漠視生命，摧殘生命的緣由。

我認為原因有很多，發生這樣的情況，主要是他們缺少一顆感恩的心。

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己，這些淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常忘記了感恩。

“誰言寸草心，報得三春暉”。

“涌泉相報，銜環結草，以恩報德”，中國綿延多年的古老成語，告訴我們的也是感恩。

鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩，動物尚且如此，何況我們人類

感恩，是每個人應有的基本道德，是做人的起碼修養。

2004年感動中國人物田世國，他把自己身體的一部分回饋給了母親，將自己的感恩之心遞給了養育他的母親。

或許，在生活中我們不一定要做出田世國那樣驚天動地的大事，但我們一定要學會感恩。

讓我們學會珍愛我們的生命，珍惜我們的幸福，學會感謝我們身邊的一切吧，因為珍惜才擁有，因為感恩才天長地久

作文這份傷痛讓我懂得珍惜

這樣的作文還是根據你的實際情況來寫吧寫讓你銘心的事情真實的去定才會有感情的

有關2011感動中國的感想、作文、600字。

快。

謝了。

昨天晚上坐在電視機前靜靜的看完《2010感動中國》，看完欄目，心中突然有種說不出的感覺，每次觀后，總會給人以長長久久的思索與追問：是什么樣的情懷使他們造就了如此浩瀚宏闊的精神世界

是什么樣的機緣使他們令九州動容?走進他們，叩問自我，在感動中找尋本真。

然而我想，真正的感動，的確傷感，可是它補心，并且化作繼續前行的信心與勇氣。

有的時候，感動讓人脆弱，因為它總是觸碰你內心里最軟弱的地方，但更多的時候，感動讓人堅強，因為當你看到身邊還有那么多人，有尊嚴，善良堅強的活著的時候，你，也就多了更多向前走的勇氣。

其實我想，生活中，有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人，也感動著中國。

中華民族之所以逐漸富強起來，也是因為這些有太多的有道德，有品質的中國人。

也許作為一個平凡的人，無力去做一些感天動地的事情，但如果我們每個人都能為別人做些什么，為集體做些什么，為家庭做些什么，那我們會成為一個感動中國的人。

而我們的家庭，集體，祖國也就越來越好了。

相信每個看了感動中國的人都會有有一種真實的清潔感，就像一次精神上的沐浴，而同時，走路的腳也更結實一分，就像是一次年度的充電，一個缺點的電池再度內心充實，于是，又可以支撐自己，也希望可以幫助別人。

三年級作文學習可貴的沉默有什么感想

讀《可貴的沉默》有感200字300字400字三年級課文可貴的沉默讀后感　　今天，我們讀了一篇《可貴的沉默》的文章，這篇文章先講孩子們在老師的啟發下，感受到了父母對自己的愛，接著講孩子們不懂的父母的愛而羞愧，最后講在老師的指導下孩子們以自己的實際行動來回報父母的愛。

　　我不同樣與那些小孩一樣嗎

每次我過生日時，父母除了送給我珍貴的禮物外，還會給我做好多好多好吃的。

過生日時，每次我只顧自己津津有味地大吃一頓，理所當然地享受著父母對我無微不至的愛，我何時曾想到我的父母過生日是我該送什么禮物呢

　　自從讀了《可貴的沉默》之后，我才恍然大悟：我已經九歲了，我為什么就沒想到記住父母的生日呢

我連他們的生日都沒在意過，而且根本就不知道，更談不上為他們祝福和送什么禮物了。

想到這些，我感到羞愧萬分。

　　父母給了我們寶貴的生命，又是父母付出了自己的心血和汗水撫養我們長大成人。

我們還有什么理由不去好好報答父母對我們的愛呢

“誰言寸草心，報得三春暉”。

父母的愛是陽光，我們是他們呵護的小草。

即使我們竭盡全力也不能報答父母對自己的愛，但我們還是應該時時刻刻記住父母的愛，做一個孝敬父母、懂得回報的好孩子。

教師節征文 關于教師節的感想作文

[教師節征文 關于教師節的感想作文]教師節征文 關于教師節的感想作文 （ .com）　　教師節征文 關于教師節的感想作文 清晨，天空中已泛起了魚肚白幾顆小星星揉了揉雙眼，依依不舍地離去，小鳥早在大樹上擺開了擂臺賽，花兒們也爭芳斗艷地盛開了，教師節征文 關于教師節的感想作文。

為何小鳥叫得這么歡暢

為何花兒開得這么鮮艷

哦

原來它們正在迎接今天這個不平凡的日子——教師節。

　　清晨，我早早地起來了，一個勁兒往后山跑，一路上，小草為我鼓勁：“快跑快跑

”花兒為我助威：“加油加油

”終于，我來到了后山，哇

漫山遍野的野菊花開得多鮮美啊

讓人看得眼花繚亂，不知該采哪一朵，看看這朵，真美，聞聞那朵，真香。

我精挑細選，好不容易才選了一束最香最美的野菊花，，便欣喜若狂地奔向學校。

　　我來到學校，悄悄地走近老師的辦公室，可門緊鎖著，便輕輕地推開虛掩著的窗戶，趁老師不在，我趕緊把花小心翼翼的插進了筆筒，我笑了，笑得那么燦爛，那么甜美。

我看了看老師的書桌，左上角放著一本臺歷，上面正好翻到了九月十日，“中國教師節”幾個大字特別引人注目。

右上角放著一個地球儀，下面有一瓶沒蓋蓋子的墨水瓶，可能是老師太忙了，一時疏忽忘蓋了吧

那副熟悉的老花眼鏡靜靜地“躺”在展開的教科書上，看到那幾疊厚厚的作業本，我的眼睛濕潤了，老師一定又送走了一個不眠之夜，她為了我們的學習，花了多少心血啊，她熬白了頭發，憔悴的臉上布滿了皺紋，學生們的成績是她最好的安慰，多好的老師啊

　　老師，您是人類靈魂的工程師，您是培育鮮艷花朵的辛勤園丁，您是傳授我們知識，讓我們茁壯成長的慈母，您是……我敬佩您

我贊美您

我愛您

一陣瑟瑟的風吹來，濃濃的花香彌漫了整個辦公室，整個學校。

　　金色的野菊花啊，請帶去我最真誠的祝福：“老師，您辛苦了，祝您身體健康，節日快樂

” 　　曾幾何時，漫步于楊柳依依的河畔；曾幾何時，奔跑在綠草茵茵的原野；曾幾何時，靜坐在燈光柔柔的咖啡屋；曾幾何時，流浪在春雨淅淅的街頭……諸多的曾經都是為了追求那海闊天空的胸懷，都是為了蘊造那敞仰已久的氣質，但是面處勾心斗角、爾虞我詐的復雜的社會，我不得不敗下陣來。

但是，就是那多情的目光，那美麗的微笑，否定了我以前荒謬可笑的論斷，增強了我的信心，指明了我前進的方向。

　　那是大二上學期的一堂《法律基礎》課上，當時的場景還記憶猶新，不知咋搞的，臺下吵吵鬧鬧亂糟糟的。

法律課羅曉梅老師也挺納悶（從沒有過這種現象）。

這時，她平靜地停下課，用那種既有善意的責備，又有慈愛的關懷，既有焦急的詢問，又有耐心的等待的目光（這種匯聚多種情懷的目光，我們暫且稱為多情的目光吧）看著興奮的我們。

既是對羅老師的氣質仰慕已久，又是出于女孩子的細心吧，我盯著這種可意味而又很難言傳的目光，為自己笨拙的筆不能表達出它的深意而愧疚。

　　我原以為教室里會馬上靜下來，不想活躍分子們壓根就沒抬頭。

壞了，已經好幾分鐘了，一直注視著羅老師的我也開始替那些哥們擔心了。

上了這么多年學，接觸那么多的老師，類似的情況也時有發生，于是一幕幕又在腦中重現。

老師要么用黑板擦猛敲講桌或黑板，要么用最大的嗓門大吼，要么拿起書氣走找班主任，要么連諷刺帶臭罵一頓，要么給他們粉筆頭吃，要么……惱怒的舉動，是可以理解的。

我總以為人的忍耐力和寬容心是有限的，海闊天空似乎是很遙遠的事。

我開始為他們祈禱，畢竟是一個戰壕的兄弟。

終于，教室里靜了下來，空氣一時凝結。

心驚膽戰的我們屏住呼吸做好了迎接狂烈風暴的準備。

就在那一瞬間，羅老師用她那輕松自然的微笑熔化了冰封的世界，征服了我們。

調皮的我們歉意地回個微笑，于是一場小小的風波就在羅老師寬容的目光和微笑中平息了，課堂又恢復了往昔的平靜。

　　對呀，我恍然大悟，那多情的目光、那美麗的微笑，不正是我曾經苦苦找尋的嗎

那目光那微笑包容了天空，包容了大海，包容了整個世界。

原來我所夢寐以求的，我所心儀已久的就在我的身邊。

它是這樣自然這樣大方地流露出來。

想想自己，整天念叼著“比天空更遼闊，比大海更寬闊”，事實上呢

因一句話而耿耿于懷，因一件小事而惴惴不安，因一點小挫折而郁郁不振，真是羞愧至極。

于是在這種目光和微笑中我重新認識了自己，認識了周圍，學會了用自己的眼睛去觀察世界的美好，用自己的心靈去感受人性的溫暖，用自己的體會去領悟人生的真諦。

　　是的，就是那多情的目光，那美麗的微笑，讓我又掌握了一門生存的本領。

直到現在，我工作了，每每想發火時，羅老師那目光那微笑還會呈現在我眼前，鼓勵我戰勝狹窄的一面。

感謝羅老師，感謝那目光那微笑。

　　人們可能想象不到，在上個世紀的80年代，大學生必須上珠算課，而這一門課主講老師居然是一位教授。

這位教授用算盤這種特殊的教學道具，告訴學生財經專業應有的思維方式。

若干年后，這所學校出現了一位著名的會計史學家，他不僅改寫了中國的會計歷史，而且還把古老的財經理論用于指導當代的改革實踐，形成了獨具特色的經濟哲學思想。

正是在這樣一個集體里，每一個人都自覺地把自己看作是算盤中珠子，那樣的平和，那樣的與世無爭。

但是在有限的活動空間里，他們所釋放出來的能量，所形成的特有氣息，所凝聚的平和、莊重、簡潔、明快校園文化，讓人感到呼吸順暢。

　　很多人都在談論大師，認為大師就應該有派頭，可是在這個學校，那些名揚海內外的教授們，從來都不會趾高氣揚，在他們近乎謙卑的行為舉止中，你能隨時產生交流的欲望。

在他們身上沒有花邊新聞，也沒有一鳴驚人的學術主張，但是，在圖書館林立書架間，你會不經意地發現他們佝僂的身影。

在他們平實的文章中，你能感受到一個學者特有的誠懇。

　　真正的大師不會咄咄逼人，真正的大師總是謙虛謹慎；真正的大師不會居高臨下，真正的大師總是平易近人；真正的大師不會爭名奪利，真正的大師都是真正的“大隱”。

　　天空飄來一片云彩，地下留下一片陰影。

如今許多大學新聞不斷，有些大學不斷發表研究成果，引起世人注意；有些大學不斷炒作改革話題，產生轟動效應。

當一個教授沒有思想的時候，行動就是證明其存在的唯一理由。

當一個大學炒作自己的時候，這個大學就沒有了希望。

　　我不知道專利局的愛因斯坦是一種什么樣的心境，也不知道奧地利山村小學的維根斯坦有著怎樣的夢想。

正如詩人海涅所說的那樣，德國的哲學家頭戴睡帽，但在睡帽下卻是翻天覆地的思想。

或許當代中國許多大師丟掉了睡帽，但在西裝革履包裝下卻是蒼白的靈魂。

　　每當我想起那些在校園中漫步的背影，每當我看到那些提著菜籃子走過的老師，我都會產生疑問：真正的大師究竟應該怎樣呢

或許很多人都希望在聚光燈下尋找答案，但是，真正的大師應該依靠自己從生活中發現。

　　從前的人家中常常供著“天地君親師”的牌位，可見老師在世人心目中的地位始終是崇高無比的。

　　紅塵滾滾，往事如煙，只有小學畢業的我，已經記不清大半教過我的老師了，唯有一位教過我語文和書法的葉老師以他淵博的學識和對學生的一片愛心令我敬仰，時不時有聯絡。

　　當葉老師得知我答應還未見過面的江西筆友濤過福建來接我去訂婚時，他沒多說什么，只是嚴肅地問我一句：“只靠寫信就答應嫁給人家

”然后他又反復叮囑我，濤來的時候帶給他看一下。

我知道他簡單的問句后的隱憂絕非如我某些朋友那樣，是因為井岡山下的遂川革命老區很貧窮落后。

　　濤風塵仆仆如約前來。

觀其言行，比信中感覺更佳，我便攜他拜訪葉老師。

老師叫我和他10歲的女兒去玩，自己與濤單獨談了許久。

后來，他囑咐我們說，兩個人過日子總比一個人過麻煩多，一定要彼此善待。

　　臨走，聽老師說剛買了“一得閣”墨汁，還沒試過，我忽然起個念頭，請他寫張“守望心靈”的橫幅送我。

　　老師便倒出墨汁，翻出精制雙層玉版宣。

我一如從前，展紙侍候。

老師開始落筆了。

可剛寫到“守望”，他就皺起眉頭：“守不住了。

守不住了。

”把紙胡亂抓起，狠勁一揉，扔進廢紙簍。

然后轉頭對我說：“現在找不到那種感覺。

不然寫別的什么吧

”我點點頭，再鋪上一張宣紙。

只見他緩緩寫下“情緣”兩個大字，落款題上“有緣千里來相會”。

我心里暖暖的，與濤對視一眼，他雖不懂書法，但卻專心地看著。

老師細細審視了一下字幅，卻滿懷遺憾地說：“豎心旁右邊的一點寫得太重了。

”我一看“情”字，果然心邊這一點好沉重，從“青”字邊伸過來的單薄一橫已托不起，似乎要重重地墜下來了。

老師又拋了這張字。

寫過，又不成，再寫，還不成。

他頹然擲筆：“不寫了

什么時候寫好了再寄給你吧。

” 　　我和濤行退出書房。

　　剛走幾步，突然老師大呼：“宏英，回來

” 　　我轉身奔了過去。

　　只見老師急急地鋪好紙，提起斗筆，蘸滿墨汁，輕輕地在硯臺上膏了幾下，然后凝神運筆。

側鋒切入、掣筆、回鋒——一個厚實的“一”字；再藏鋒起撇，頓、挫、提、按——“生字現出；就在此時，筆勢猛地激烈起來，但見它絞轉翻飛，兩字連成一筆，最后一個搶筆結束全篇。

　　雪白的玉箋上，“一生平安”四字凝重如山

　　看著終于松了口氣的老師，我抑制不住心堤浪涌，悄悄把頭轉到一邊，拭去兩滴熱淚，教師節作文《教師節征文 關于教師節的感想作文》。

　　老師,您辛苦了! 　　9月10日，教師節，無論是誰，都不應忘記，在濃得化不開的秋意中醞釀著這個充滿思念與感激的節日；每年的這個時候，寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中，更多的人想到了校園，想到了講臺……平凡中流露著偉大，讓我們按耐不住去敬慕去懷念：過去的，現在的，將來的，每一位教師都應該享受崇敬和祝福。

　　歲月無痕，由近至遠；人生有跡，點滴相連。

從童年到青年，從青年到暮年，人的一生之所以絢麗溫暖，是因為許多人、許多事給了我們底蘊，給了我們光澤，給了我們色彩，給了我們力量，給了我們勇敢……是父母給了我們生命，是家人給了我們親情，是朋友給了我們友誼；是不幸給了我們成熟，是挫折給了我們堅定，是苦難給了我們剛毅，是逆境給了我們成功。

但在這一切當中，有一種色彩是底色，有一種力量是支撐，這就是老師的傳道、授業，是老師的教誨、叮嚀，是老師的批評、怒斥，是老師的呵護、引航

　　大愛無言，真愛無怨。

是老師的白發告訴了我們愛是春暉融雪，愛是雪中送炭；愛是沙漠綠洲，愛是生命之源；是老師本文來自公文有約的背影告訴了我們愛是一種給予，愛是一種奉獻。

老師默默無言，不求回報，任憑粉塵染白發，任憑講臺留身影，師者如故，一年又一年，一代又一代。

　　在馬上來臨的金秋時節，讓我們一起懷念，一起感謝，一起祝福，道一聲：老師，您辛苦了…… 　　離開老校區已經很久了，每次去上課，就像匆匆的過客。

暑假期間，我專程到老校區走一走，感受那里的氣息，享受一份大學特有的寧靜。

　　陽光懶洋洋地灑在操場上，欄桿上若隱若現的白色，讓人感受到夏天的溫度。

漫步在雜草叢生的林蔭道上，想象著平時的喧囂，思緒就像吸滿墨汁的毛筆在宣紙上盡情蕩漾。

　　只有在假期里，大學才顯得如此的空曠。

也只有在假期里，大學才顯得如此安詳。

馬路上的轟鳴聲一墻之隔，但仿佛遠在他鄉。

　　就這樣盡情地走著，散漫地思考著，悄然落下的梧桐樹葉就像是不期而遇的朋友，帶領我貼近過去的師長。

　　這是一所建國后恢復的院校。

與其他院校不同的是，這所學校在鬧市中間，前面有火車站，后邊有長江大橋，遠處有飛機場，近處有賓館飯店。

老師講課的聲音被轟鳴聲打斷之后，常常會自我解嘲地說，這里的老師出差方便，這里的學生回家方便，這里的學生了解實際，好找工作，這里的老師生活方便，工作安心。

　　的確，在這樣一所大學，沒有嘩眾取寵，沒有轟動效應，一切都是那樣的入世，一切都是那樣的平實。

不論是老師和學生，走進人群中從來都不被人過分注意。

但是，若干年后回頭一望，人們才赫然發現，南中國地區財經政法界許多領袖人物，都出自這所學校。

　　是什么讓這所學校如此藏而不露呢

是這所學校的大師。

正是他們的言傳身教，讓這所大學充滿靈氣，讓最枯燥的專業煥發出無限生機。

　　十五歲那年，我上完初二，在升初三的時候，我決定退學不上了。

　　那是一所鄉村中學，離家三十里，我食宿在學校。

學校當時的條件就是那片貧窮土地的真實寫照，我們每天吃著粗黑的饅頭，沒有任何蔬菜。

冬天的時候，宿舍里的溫度和室外相差無幾，我們鉆在被窩里連衣服也不敢脫，蜷縮著身子，一夜一夜地當“團長”。

我真有點兒不堪忍受。

但這不是我想要退學的主要原因。

初中的幾門課程，數學成了“攔路虎”，即使我把一多半的精力放在學數學上，但成績仍徘徊不前，數學課上，望著黑板上的公式、圖形，如同走進了八卦陣，腦子里亂糟糟的，昏昏欲睡，再沒信心，成績一落千丈。

　　在農民們收獲秋天的時候，我決定結束我青澀的學業了。

當我把這一想法告訴班主任時，他勸我上完初三，拿個畢業證，但我只想著再不受數學“之苦”，回家能吃菜、睡熱炕，所以決意要退學。

我們的談話引起辦公室里另一位老師的注意，我當時只知道他姓張，是教數學的。

他把我叫到身邊，說：“聽說你的數學成績不好，初三時，學校安排我教你們班的數學，我們一起試試，看看有沒有效果，依你的語文成績，將來也許會有出息的，但必須再往高一級學校考，如果你現在就不上了，那希望就很渺茫了”。

我遲疑了一下，沒有說話。

張老師接著說：“你知道坐標吧，人生其實就是一個坐標，橫坐標的正方向代表追求，負方向代表喪氣，追求使人不斷地得以更新，喪氣使人毀滅倒退；縱坐標的正方向代表勤奮、吃苦，負方向代表畏縮、貪圖，勤奮、吃苦是等上成功峰巔的捷徑，畏縮、貪圖是墜入深淵的開始。

你如果現在退學了，只圖了一時的痛快，將來是要承受長久的痛苦的”。

我那時對張老師說的一番話似懂非懂，但他卻是我上初中兩年的時間里唯一一位和我說話最多的數學老師，我的心被感動了。

　　抱著試試看的態度，我留下來升入了初三。

　　張老師的數學課講的確實好，很多問題，以前對我來說是那樣的高深莫測，一籌莫展，但在張老師講來，變得通俗了許多，我開始對數學產生了興趣。

　　張老師在生活上還給了我許多關照，經常從他家里給我帶些菜來，在中考前“沖刺”的那些日子里，我的身體沒有垮下，是他給我加油的。

冬天的時候，他每天都為我準備一個裝滿熱水的熱水袋，讓我從身體到內心都感到溫暖。

　　不學好數學就對不起張老師，心中那股樸素的“報恩”之情促使我決心學好數學，方法加功夫，使我如魚得水，在數學的王國里，行走在直線、平行線上，游玩于曲線、拋物線中，馳騁在圓形、方形上，數學成績直線上升，中考時，滿分一百二十分的數學卷，我考了一百零八分，順利進入一所師范學校，如今，雖說沒有什么大的出息，但卻是一名合格的語文教師。

　　我在生命的空間中穿行，苦苦地尋覓通向外面的大門，在路上，曾因風沙吹進了我的眼睛里而看不清前面的方向，也曾誤入沼澤而不能自拔，期間有過退縮，有過放棄，但有幸遇到了張老師，他為我找到原點，標出方向，使我在我的人生坐標上演繹著雖然平凡但很充實的樂章。

　　那多情的目光，那美麗的微笑，是我終生受益的財富。

　　這是一封永遠無法投遞的書信，因為它的收件人──黃衛鋒老師已經在十年前離開了人世。

黃老師是我高中時的語文教師，1996年暑假來臨前的一天，因為腦溢血，他永遠的倒下了，從此不再站起來。

那年，還差9天就是他43周歲的生日。

　　記得那天上午，黃老師給我們上好語文課，還摸過一生病同學的額頭，看他發不發燒，并叮囑他如果不舒服，要及時告訴老師……至今我仍然記得他在那堂課上的音容笑貌。

沒想到傍晚時分竟傳來噩耗：黃老師去世了

我們全班都驚呆了，沒有人相信這個消息是真的，上午活生生的人怎么會突然走了呢

我們很多人紛紛朝黃老師家的方向跑。

當老遠聽到了哭聲，看到屋里屋外圍著的一大群人，我們明白了：黃老師真的“走”了

我們敬愛的黃老師再也沒有了

很多同學當時就哭了，我也是其中一個。

出殯那天，我們全班同學把自己親手折疊的千紙鶴放在黃老師身旁，圍著他的身子整整放了一圈。

一些黃老師生前教過的學生也趕來了，在哀樂聲中哭成一片…… 　　黃老師離開我們已整整十年了，但十年前的那一幕一直刻在我心靈深處。

今天，我也成為了一名人民教師，正在和千千萬萬教育工作者們一起繼續著黃老師未竟的“園丁”事業。

斯人已逝，但黃老師那種視學生為己出，關心學生冷暖的精神一直激勵著我。

當我參加完寧波市教育局組織的以“愛與責任”為主題的師德學習時，對黃老師的懷念和感佩之情更加強烈地涌上了我心頭。

黃老師，些許言語，學生在這里想對您說： 　　花朵的成長，離不開陽光的照耀和雨露的滋養；船只的航行，離不開雷達的導航和燈塔的指引；大山的孩子，離不開老師您深情的關懷和特別的溫暖。

　　有人說，老師您很平凡，但是您的平凡包孕著一種精神的偉大；有人說，老師您很普通，但是您的普通包孕著一種境界的崇高；有人說，老師您很樸素，但是您的樸素包孕著一種責任的升華。

　　三句話，雖平凡樸實但擲地有聲：您說，你是大別山的兒子，扎根老區是你無法放棄的情懷；您說，學生就是你的孩子，讓他們健康成長成才是你的最大心愿；您說，學校就是你的家，把家建設得更美是你不容推卸的職責。

　　三件事，讓人銘刻在心，沒齒難忘：徐蓮，自幼父母早亡，身患急病，瀕臨輟學邊緣。

是您組織人員開展募捐活動，當您把募捐來的5000余元善款送到她家時，她那70多歲的老奶奶“撲通”一聲跪在您面前；李信，學習成績優異，自小因車禍而截去右肢，上廁所常常難以自理。

艱難讀到高中，種種原因不得不輟學回家，您多次登門勸其返校繼續學業。

本不會木工活的您，親手為他做了一副如廁扶手架。

您還不放心，安排學生組成輪護小組，直到他考入大學；那天深夜，因為白天的小事之爭，我們班和高三某班爆發了群毆事件。

失去理智的數名高三學生手持木棒、鐵棍試圖撞開寢室門追打我們，生輔老師已無法控制局面。

危急時刻，得知消息趕來的老師中，是您第一個沖到寢室門口，面對人高馬大、打紅了眼的高三“漢子”，您以不足一米七的瘦小身軀擋在門口，張開雙臂大喝：“住手

要打就打我

”一起可能釀成嚴重后果的惡性斗毆就這樣被及時化解了…… 　　黃老師，在您身上閃耀著一種永遠的光芒，那就是新時期的師德之魂——愛與責任

對于您，選擇從教是因為有一種情懷；對于您，這種情懷是因為有一份愛心；對于您，愛心意味著一種責任；對于您，責任意味著一種永恒的高尚。

　　今年的教師節又快到了，現在我想對老師您說一句話：“黃老師，您在天堂還好嗎

” 　　九月在不經意中悄然來臨，空氣中自然地少了一份酷熱而多了一份涼爽，秋天這時已是這般的醒目。

路經街道旁的鮮花店，一股清醇而質樸的香味飄逸在周遭的空氣里——這是康乃馨的味道，在九月里它只屬于一個人——我們的老師。

　　我一直惦記著九月里的這個節日。

每次在節日來臨前，我都會清晰地搜索出我所有老師清朗的笑臉，或者思索起絲絲的往事，他們諄諄的教導和殷切的期盼及關懷，然后我會精心地挑幾張精美的卡片，在卡片的內頁我用感恩的語言來表達我對他們的敬意，祝福他們節日開心快樂。

這個習慣，從大學一年級開始我便保持了下來。

我知道，一張卡片是微不足道的，可是每次收到卡片，我的老師便立即掛來電話表達他的感謝了。

我十分感動，畢竟老師的心愿也就是這般小，一張卡片便已足夠了。

　　在我的求學生涯中，老師，這個神圣的名字起了舉足重輕的作用。

他們不僅教予我知識，還教予我如何去選擇自己的人生，甚至做人和處事的方式和原則，所有這些便是我一生中用之不竭的財富。

在所有老師當中，謝老師對我的影響是切身的。

而當我想用言語來表達他與我的交情時，我卻感到言語短淺而致于筆墨無力，因此心里頓生缺憾起來。

　　不久前我見過謝老師，在母校蒼翠的過道里我緊緊地握住他干瘦而脈絡清晰的手，甚至能感覺到他的血液正在穿行而過。

幾年不見，他的毛發早已蒼白，臉上縱橫的溝壑印證著歲月的流失，顴骨高高地突了出來，寬大的衣服讓他顯得更加矮小，而當年的堅毅卻決然不少。

我突然心酸起來，小心翼翼地問起，“將近四十年了吧

”謝老師伸出一個手指頭，“還差一年就四十年了呢。

”他臉上全然自豪的表情，我卻是無法體會，甚至酸楚地憐憫起他來。

扎根于母校三十九個春秋，謝老師熬白了毛發，干枯了軀體，不思回報地點燃生命的燭炬，而他那依舊灼熱的激情還在燃燒。

　　大抵是我小學六年級的時候，謝老師擔任我的語文教師。

我的作文常寫得一塌糊涂，甚至一個句子的主謂賓都無法區分清楚。

在這方面謝老師沒少下過工夫呢，他甚至鼓勵我說將來可以成為一名作家。

當年年小，聽老師說能成為作家自然地很努力去提高自己的寫作水平的了，加之謝老師有方的輔導，后來終于在一次市級作文比賽中獲獎，于是寫作便一直堅持了下來。

現在才明白，我無論如何都不可能成為一名作家，而謝老師所說的只是老師慣用的鼓勵手法罷了。

可是實實在在的，文學卻定格在我的生活中，我始終把文學當成生活的調料，從文學里得到的樂趣和所學習到的東西是讓我一生得益的。

　　和謝老師的交情，算起也有十余年了。

十多年來，他給過我無數的支持和鼓勵，我的所作所為，所學所得也全都落在他的眼底下。

他和我的父親一直保持著密切的聯系，而他們在一起時談論最多的就是我。

難怪他把我的底細摸得如此透切呢。

年初，我到謝老師家做客，驚奇地發現他竟收集著發表有我文章的《湛江日報》和某些雜志。

謝老師說，他是訂閱《湛江日報》用戶，某日偶然發現百花版有一個作者的名字叫蘇三皮，直覺告訴他那是我的文章，他便收集起來，有時碰上到縣城開會，他便到書攤翻翻看看是否有我的文章，倘若發覺有，他便買了下來。

巧合的是謝老師收集的正是我第一次在《湛江日報》發表的《蟋蟀》，而后發表于《湛江日報》的《湛江，春天來了》以及《五月，寫一寫我的母親》他也都收集了。

讓我感動的不是謝老師收集的文章，而是文章上他細細的批語，恰如我的小學作文一樣密密麻麻地寫滿他的修改意見，唯一不同是現在大多是一種贊揚的語句。

　　前些日子，謝老師因膽腎結石而住進了醫院。

去看望他時我帶上了一束康乃馨，他俯近而聞，陶醉地說，“真香

”我說，“和你的品質一樣芬芳

”他便訕笑我說，“不愧是文學青年呢

” 　　有人說，康乃馨只屬于母親，而我相信，在九月里，康乃馨是送給老師最好的禮物。

因為老師恰如一朵綻開的康乃馨，馨香洗滌著混濁的空氣，讓人感覺清新，而也確實如此呢。

　　〔教師節征文 關于教師節的感想作文〕

【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。

】