小手拉大手家庭行動公約怎么寫
以下是我最近寫的文明公約,希望能幫到樓主啦^-^家庭文明公約
【第1句】： 不講臟話，不罵人，破壞家庭和諧。
【第2句】： 自己的房間自己整理，每月整理一次，保持整潔、干凈。
【第3句】： 節約水和電，如：洗米的水可以拿來澆花；手機沖完電及時拔掉電源；關電視關電視右下（或左下）的總開關；用完電腦及時關機；用完電燈及時關……
【第4句】： 積極學科學，講衛生，勤勞致富。
【第5句】： 尊老愛幼，團結友愛，以禮待人，注意小區衛生，不亂扔垃圾。
【第6句】： 在學校學習的學生要努力學習，爭當三好學生、優秀少先隊員。
【第7句】： 每人每月做兩三件好事，讀兩本好書。
【第8句】： 不準亂扔垃圾、不準抽煙酗酒、不準賭博、晚上看電視不超過10點、家庭成員說話要講禮貌
【第9句】： 家中未成年人遠離網吧游戲廳。
【第10句】： 要做到求實創新風氣好。
【第11句】： 爸爸吸煙時，主動關閉房間門或到陽臺上吸，不讓家人吸到二手煙（最好戒掉）。
【第12句】： 合理安排看電視，電腦時間。
【第13句】： 晚上看電視不超過10點。
【第14句】： 兒童上課專心勤動腦。
【第15句】： 老人睡覺時輕聲說話。
【第16句】： 揚長避短改正缺點。
【第17句】： 全面發展素質高。
【第18句】： 看電視距離不可太近，須在兩米以上。
【第19句】： 不隨便亂放東西，以免找不到。
【第20句】： 吃完東西包裝紙及時扔。
以上二十條全家人都遵照執行。
平時父母監督，年終由父母主持召開家庭會，開展評比，進行表揚批評。
家庭文明公約名言
【第1句】：學前教育重視孩子良好習養成。
【第2句】：窮人的孩子早當但必須警惕“人短”。
【第3句】：管理一個家庭的麻煩，并不少于治理一個國家。
——蒙泰格尼
【第4句】：愛在左，情在右，道義在上，責任在下，公德在前，信念在后，心居中間。
只要常懷一顆感恩之心，用心感悟，用心經營，溫馨幸福到永遠
【第5句】：父母教育孩子的過程，也是自身不斷感悟和學習的過程。
【第6句】：望子成龍父母求，子不成龍反成蟲；成龍成蟲皆會有，勸君不必太強求；只要不是成害蟲，子成益蟲又何妨；世間常人隨處有，凡蟲俗子樂悠悠。
班級文明公約
NO.1親愛的同學們：為了加強班級管理，建立良好的班風班貌，培養同學熱愛集體，關心集體、團結互助的良好品質，努力爭創五星班級，文明班級，特制訂如下班級公約。
望全體同學互相督促，共同遵守。
【第1句】：進校: 穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進校說聲老師好，相互問候有禮貌。
【第2句】：集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規范要遵守。
【第3句】：鍛煉：兩課兩操要參加，動作規范做好操；持之以恒是關鍵，體魄健壯素質好。
【第4句】：學習：上課專心勤思考，作業工整按時交；各種課程都重要, 學會學習講方法。
【第5句】：課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。
【第6句】：安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規要記牢，出現事故莫慌張。
【第7句】：公物：公共財產要愛護，如有損壞要賠償；校園花草勤護理，三化建設靠大家。
【第8句】：生活：勤儉節約不挑吃，文明進餐講衛生；按時作息精神好，預防疾病身體棒。
【第9句】：離校：值日衛生勤打掃，離校熄燈關門窗；高高興興上學來，平平安安回家去。
【第10句】：目標：班級公約大家定，行為習慣常對照；同學之間常勉勵，遵紀守法班風好。
NO.2一、 天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物；（1）、 班級中營造積極向上的學習氣氛，學會合作，學會互助，共同進步。
班級學習目標：09年中考（1）班級平均分達到蘇州實驗中學一批錄取分數線。
（2）每一位學子均首批錄取四星級高中；班級精神文明建設目標：每月均獲取5星級班級榮譽，積極創建校、區、市級文明班級。
二、 己所不欲，勿施于人。
（1）、不給老師和學友起惡意綽號；（2）、自習課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳。
（3）、在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊；（4）就寢時不搞“臥談會”，早起時不影響他人；
【第3句】：修身、齊家、治國、平天下（1）誠信作業、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業；(2) 勝不驕，敗不餒。
遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。
遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避。
（3）不口出狂言，惡言；同學之間遇到爭論的地方，要學會: (A)謙讓；（B）以理服人；占理讓人；（C）對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。
（4）家事、國事、天下事事事關心。
爭做文明小市民，爭做自強小公民；（5）學會慎獨。
不經允許，不隨便進入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等；（6）學會理財，生活上勿奢勿逸。
不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分數或名次作為籌碼和父母討價還價。
（7）學會感恩，善于、勇于回報。
對國家、社會、時代感恩。
努力學好科學文化知識，強身健體，心靈和諧，在他人需要幫助的時候，有自我保護意識的、力所能及的去幫助別人。
生命是大自然給自己的最珍貴的禮物，他人遇到危險時要學會見義智為，自己遇到危險時學會珍惜生命。
在慈善公益事務上積極參與，幫助那些最需要幫助的人。
對父母、師友感恩。
老吾老，以老天下人之老；幼吾幼，以幼天下人之幼；春節、中秋節、母親節、父親節、重陽節等中外傳統節日中，要大聲的說出我們每個人對父母的愛，幫助他們做一件有意義的事情。
“自己的生日就是母親的受難日”。
在生日宴請聚會活動上，要量力而行，不攀比，不鋪張浪費。
【第4句】：海內存知己，天涯若比鄰“十年修得同窗讀”同學之間要珍惜這份緣分和情感，不拉幫結派，不搞小圈子，努力用自己的行動消除城鄉差異、學習基礎差異、性格習慣差異帶來的消極影響。
NO.3沒有教養，沒有學識，猶如一塊田地，即使再肥沃也結不出果實。
所以我們必須規范自己的行為，錘煉堅強的意志，提高自身的修養，盡力做最好的自己，創最好的集體，共建一個和諧溫暖的大家庭。
一． 按時到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準備。
二． 上課專心聽講，勤于思考，勇于發表自己的見解，積極回答老師的提問。
三． 認真預習復習，按時完成作業，合理安排課余生活。
四． 認真做好作業、值日、大掃除工作。
值日生要把班級打掃干凈，離開時要關燈、關窗、鎖門。
五． 生活儉樸節約，講究衛生，愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。
六．時時注意儀容儀表，展現中學生應有的風貌。
七．積極參加各種有益的課外活動，努力使自己得到全面發展。
八．服從班干部的合理任務分派和組織紀律管理。
九．尊敬師長，禮貌待人，團結同學，協作創新。
十．不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校；不參與社會不良活動，不仿效社會不良行為、習氣。
^_^德才兼備、身體健康是現代人才的基本標準，為齊心協力把我班建設成為一個蓬勃向上、銳意進取的班集體，我們必須規范自己的行為，特制定如下班級公約：一、 熱愛學校，熱愛班級。
不做有損于學校班級的事。
要愛護學校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等）二、 團結友愛，互幫互助。
不做不利于同學團結的事。
不罵人，不打架，做到人人是朋友。
三、 上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發言。
四、 勤奮學習，積極向上。
按時獨立完成各科作業。
五、 熱愛勞動，講究衛生。
搞好班級、內務、個人衛生。
六、 舉止大方，言行文明。
不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。
七、 積極鍛煉，強身健體。
認真做好早操和眼操。
八、課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追逐。
九、 待人接物，彬彬有禮。
見到教師、長輩主動問好。
十、 珍惜生命，安全第一。
不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。
以上條款，師生一致通過，在執行時同學之間、師生之間互相督促，互勉互勵 。
回答者：tiaonima - 同進士出身 七級 8-29 18:25一、 熱愛學校，熱愛班級。
不做有損于學校班級的事。
要愛護學校的每一樣物品（畫、圖、花、草、樹等）二、 團結友愛，互幫互助。
不做不利于同學團結的事。
不罵人，不打架，做到人人是朋友。
三、 上課認真聽講，積極開動腦筋，大膽舉手發言。
四、 勤奮學習，積極向上。
按時獨立完成各科作業。
五、 熱愛勞動，講究衛生。
搞好班級、內務、個人衛生。
六、 舉止大方，言行文明。
不說不文明的話，不取笑別人，不給別人起綽號，不諷刺挖苦別人，不傳播流言蜚語。
七、 積極鍛煉，強身健體。
認真做好早操和眼操。
八、課間、午間休息要文明，切忌大聲喧嘩和追逐。
九、 待人接物，彬彬有禮。
見到教師、長輩主動問好。
十、 珍惜生命，安全第一。
不做有危險的游戲，不到有危險的地方去。
以上條款，師生一致通過，在執行時同學之間、師生之間互相督促，互勉互勵 。
一． 按時到校，不遲到，不早退，不曠課，做好課前準備。
二． 上課專心聽講，勤于思考，勇于發表自己的見解，積極回答老師的提問。
三． 認真預習復習，按時完成作業，合理安排課余生活。
四． 認真做好作業、值日、大掃除工作。
值日生要把班級打掃干凈，離開時要關燈、關窗、鎖門。
五． 生活儉樸節約，講究衛生，愛護公物，不在黑板、墻壁、課桌上等處亂涂亂畫。
六．時時注意儀容儀表，展現中學生應有的風貌。
七．積極參加各種有益的課外活動，努力使自己得到全面發展。
八．服從班干部的合理任務分派和組織紀律管理。
九．尊敬師長，禮貌待人，團結同學，協作創新。
十．不以大欺小，不把社會不良行為、習氣帶入學校；不參與社會不良活動，不仿效社會不良行為、習氣。
（1）、不給老師和學友起惡意綽號；（2）、自習課、閱讀課保持靜謐，如有問題需要討論，講話的聲音以第三人聽不到為佳。
（3）、在需要排隊的任何場合做到快、靜、齊；（4）就寢時不搞“臥談會”，早起時不影響他人；
【第3句】：修身、齊家、治國、平天下（1）誠信作業、誠信考試、寧愿不做，也不要抄作業；(2) 勝不驕，敗不餒。
遇到大困難時，要善于尋求幫助，借鑒他人，獲取成功。
遇到小困難時，勇于克服困難，而不是逃避。
（3）不口出狂言，惡言；同學之間遇到爭論的地方，要學會: (A)謙讓；（B）以理服人；占理讓人；（C）對事不對人，決不能惡言相向，拳腳相傾。
（4）家事、國事、天下事事事關心。
爭做文明小市民，爭做自強小公民；（5）學會慎獨。
不經允許，不隨便進入別人的房間，不隨意翻取別人的抽屜、壁櫥等；（6）學會理財，生活上勿奢勿逸。
不相互攀比，不向家長提出一些過分、無理的要求，不得以考試分數或名次作為籌碼和父母討價還價。
（7）學會感恩，善于、勇于回報。
班級公約高一（10）班的班訓是學會做人、學會學習，為了創造良好的學習環境和競爭氛圍，特制定班級公約。
一、思想和儀表
【第1句】：尊敬師長，團結同學，一切聽從老師安排，如違反有關規章應謙虛接受批評，并做出書面檢查。
【第2句】：言談舉止要文明，不罵人、不打架、不給其他同學取綽號。
【第3句】：平時佩戴校徽，男同學不穿背心，女同學不穿高跟鞋、不化妝、不戴首飾進教室，男同學不留長發，女生不燙發、染發。
【第4句】：食堂買菜不插隊。
自行車進出校門要下車，并停放到指定的位置。
【第5句】：學校里不允許做與學習無關的事情（如打牌、走棋等）。
學生不允許看與學習無關的雜志（如武打小說、言情小說等）。
【第6句】：男女同學之間應當有正常的友誼，不準談戀愛。
二、紀律
【第1句】： 自覺遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作，不講空話。
【第2句】： 自修課（包括早讀、午自修及其它自修課）不做與學習無關的事情（如看小說、雜志等），不講空話，盡量不要在教室中來回走動，如有違反班長、紀律委員、值周班長應及時指出并作記錄。
【第3句】： 課間時間不要在教室里大聲喧嘩或在教室走廊上相互追逐、推搡。
【第4句】： 絕對不準上網吧、玩電腦游戲，平時在家不準上網（星期天上網必須有父母的監督，要注意控制時間）。
【第5句】： 放學時間不要在學校里玩（如打球等）應立刻回家。
中午時間也不允許。
三、 出勤
【第1句】： 早上7:00、中午12:30到校，中午在學校吃飯的同學無事不得離校，晚上放學時間須經班主任或班長的同意。
要求全體同學不遲到、不早退，如有特殊情況要向班主任請假。
【第2句】： 學校里的任何活動（課間操、活動課、集會、社會實踐等）要同學及時參加，不遲到、不早退，無故不得缺席。
四、 衛生
【第1句】： 輪到衛生者早上提前十分鐘到校，由勞動委員、值周班長監督，組長負責，認真打掃衛生。
放學后值日同學必須打掃完了經值周班長、組長同意后離校。
對一周值日做的不好的、扣分較多組由班委決定可責令其下星期重做。
【第2句】： 勞動課聽從勞動委員安排，盡心盡責做好本職工作，責任到人，做的不好的重做，由勞動委員和值周班長驗收。
【第3句】： 值日生必須保證教室內外一天整潔，由組長負責，如發現地上有廢紙應及時撿掉，衛生器具必須保持整齊。
五、 學習
【第1句】： 上課積極回答問題、不要打斷老師的上課。
同學之間應相互幫助，共同進步。
【第2句】： 作業要及時收交，不準抄襲。
由各組長和科代表負責，把作業不交的同學的名單及時上報任科老師和值周班長。
【第3句】： 課后要求每一位同學都學會提問，向老師或同學虛心請教。
【第4句】： 考試不準作弊，否則作零分處理，并通報家長和全班同學，由政教處給予警告處分。
以上違反條規者由值周班長記錄在值周本上，期末結束后作一次統計，作為期末品德考評的重要依據。
對學習成績優秀、進步迅速，關心班集體和團結同學，對班級作出貢獻的同學應及時表揚以及記錄在值周本上，期末也作為品德考評的重要依據。
回答者：花中的露珠 - 助理 二級 9-1 10:2
【第31句】：維護國家榮譽；尊敬國旗、國徽,會唱國歌;升降國旗、奏唱國歌時要肅立、脫帽、行注目禮,不得講話、亂動。
【第2句】：校園內注意儀表，文明行為；見到老師主動問好，同學之間相互問候。
【第3句】：主動維護班級榮譽,決不做有損班級利益的事。
【第4句】：按時到校，不遲到,不早退,不曠課。
【第5句】：自行車進出校門主動下車推行,按指定地點停放整齊,午間放學應推車慢行,在校園內不能騎車。
【第6句】：校園內禁止攜帶MP3或隨身聽，禁止接打手機。
【第7句】：鈴響后,立即進入教室,準備好學習用具,靜候老師。
根據學校鈴聲上下課,未經學校同意,不得提前上下課。
【第8句】：上課時必須聽從老師指導、勸告、批評,不違抗、起哄；專心聽講，積極回答問題，不得擾亂課堂紀律。
【第9句】：自習課要保持安靜,認真學習,不得討論問題、講閑話,不得離開座位和教室,做到老師在和不在都一樣；老師不在時，服從班委的安排，積極配合班委的工作。
【第10句】：按時、按質、按量獨立完成當天要交的作業和其他學習任務。
11．課間操集隊要快、靜、齊；認真做好眼保健操，動作要規范。
12．課間休息時，不得在教室內追逐打鬧，不得做劇烈運動影響下節課的學習。
13．每天下午三節課后，大家可以進行適量的室外運動（羽毛球、籃球等）。
【第14句】：同學之間團結互助,正常交往,真誠相待,不叫侮辱性綽號,不欺負同學,發生矛盾多做自我批評。
【第15句】：值日生應認真做好清潔衛生工作,值日結束后需經小組長和生活委員檢查驗收后方可離開；最后離開教室的同學要關閉門窗、日光燈、風扇等。
【第16句】：放學后，遵守公共秩序,不打鬧,不逛馬路、商店、游戲機房；不參與危險、不文明活動。
【第17句】：在校園內,不圍觀教師辦公室,進辦公室時先喊“報告”，得到老師同意后方可進入，不亂翻老師東西；請教老師問題要起立并道謝。
【第18句】：愛護公物，如有損壞，經查明，照價賠償，并報政教處予以批評教育。
【第19句】：積極參加班級集體活動，為班級爭得榮譽。
【第20句】：做到愛校如家，愛班如家；做最好的自己，創最優的集體。
家長感言（請你談談你在孩子文明禮儀教育中好的做法和建議，學校老師讓我們家長寫我應該怎么寫
我們非常感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐心教育。
希望老師再接再勵，對孩子多加鼓勵，啟發孩子的興趣，潛力和奮斗精神，還希望老師多與我們聯系，報告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。
小手拉大手共創文明城區家庭文明公約手抄報是什么意思
學習文明禮儀心得體會文明禮儀是中華民族的傳統美德，也是德育的一個重要組成部分，更是每個人道德修養的外在體現。
通過了文明禮儀活動的開展和平日里的培訓學習，我從中領悟到了文明禮儀的真諦，現在我來談談自己的一些心得體會。
人們在日常生活中，時時處處都離不開社交禮儀。
所以，我覺得我們在平時應真正地做到“注重細節、追求完美”，力求做好每一件事。
相信，如果我們每個人都能從我做起，從現在做起，樹好自身形象，樹好單位形象，那么，我們的生活將更加豐富多彩，我們的社會將更加溫馨和諧。
外表文明是內心文明的反映，培養良好的禮儀行為，必須有內心的文明素質。
所以我們都應當認真學習社交禮儀的基本知識，加強自身修養，培養高尚的情操和良好的習慣。
注意自己的外表形象，說文明話，做文明事，著裝端莊整潔，舉止文明斯文，保持一種有內在素質，有外表文明的良好形象。
學習文明禮儀心得體會講究禮儀，注重細節。
良好的禮儀素質，文明的行為，并非一朝一夕能提高和養成的，而要靠平時做起，從點滴做起。
如接一只電話，應當首先說：“您好
請講……”這種和藹可親的話語，會給人一種親切、溫馨的感受。
因此我們在日常工作中時時處處講究禮儀禮節，注意職業禮儀，而且還要講究家庭禮儀，注意家庭美德的培養，自覺做到尊老愛幼，相互尊敬，講文明，懂禮貌，守規矩，和睦相處。
。
當我們身為游客的時候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上亂寫亂涂；當我
有關文明的感言字
文明感言
【第1句】：“文明”是什么
文明是我們生活中一切的習慣、行為；文明是一個動作、一個眼神、一句話語、一種態度……文明的范疇很廣，然而在“文明”的這片草原上，我們要如何做呢
曾經看到一個公益廣告：晚上六點時，在一個安靜的地鐵內，大家都企盼著快點到站。
突然一個可樂瓶落地了，它就像一顆流星從天幕上劃過，打破了寧靜。
瞬間眾人的目光都集中在這個可樂瓶上，幾秒鐘之后挨著可樂瓶的一個婦人一腳把它踢開了，比賽開始了——這比賽持續了近三分鐘，最后一位中學生把它撿起來。
在地鐵到站的一瞬間，中學生奔出去把可樂瓶送入了垃圾箱——“足球”入門了。
這場比賽的獲勝者無疑是那個充滿活力中學生。
那個可樂瓶在眾人腳下折磨得已經疲憊不堪時，有一只溫暖的手收留了它，一顆炙熱的心靈感動了它。
試問那顆心感動得不只是一個可樂瓶吧
這是一場“足球”比賽，更是一場“文明”比賽
同學們，看過“可樂瓶漂流記”之后，你們有什么感受呢
身為中學生的我們是否也會贏了那場比賽
在我們的生活中“文明”的較量無處不在，當你彎腰拾起一張地上的廢紙，你是贏家；在公共汽車上給老、弱、病、殘、孕讓座，你是贏家；在學校對老師說聲“老師好”，你是贏家……也許你會驚訝，原來生活中有那么多的事情可以衡量“文明”，是啊，“文明”是無處不在的
目前中國的“文明”之風似乎已經黯然，我們作為祖國的希望難道不該有所思考；施以行動嗎
我們要繼承的是中國五千年的文明，我們要發揚的也正是這五千年的文明
“文明”就像天幕上璀璘的流星，可望而不可即。
但是，同學們，既然這場“文明”的較量已經開始，我們就只能一直前行。
在這條路上我曾立志要堅持不懈追求“文明”，一定要做個“文明”之人。
同學們，我相信，你們會和我一樣，讓我們攜起手來創造一片“文明”天空，讓我們共同努力吧——為祖國的輝煌
事跡簡介文明，是我們再熟悉不過的了，它總是表現在細微處，只要你稍一留心，便能把握它。
我作為一名文明學生，就要嚴于律己，起到模范帶頭作用。
在學校里，如果有的同學遇到什么困難，我便會盡力幫助他，使他走出苦惱的怪圈。
有的同學的學習成績一直上不去，我首先會送他一句話：“勝不驕，敗不餒。
”人都會有一些不足，只要吸取教訓，認真改正，那便是成功了。
其次，我會告訴他一些學習的好方法，如合理安排時間，學會自主學習，還要勤于思考，學思結合，正所謂“學而不思則罔，思而不學則殆。
”最后，還要有認真踏實的學習態度和充滿激情的學習勁頭。
如果具備了這些，學習成績一定會突飛猛進。
在家庭中，我幫助父母做一些力所能及的家務，幫他們減輕負擔。
在父母下班回家時，我會主動端上來一杯熱茶，并給他們按摩肩膀，來減輕他們的工作負擔。
在戶外，我會主動撿起一張紙，保護環境衛生，讓我們的家園變得更美麗。
我還會愛護公物，如果有人破壞，我會上前制止他，并講明道理，使之改正。
座右銘愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之
【第2句】：創建，其實并不是僅僅為了驗收，驗收只是一道程序；創建，真正的受益者是我們廣大百姓，可以讓我們居住得更好、生活得更好，讓星城環境更優美、人心更凝聚、社會更和諧。
所以從一個普通市民的角度來講，要想提高社會公德、職業道德、家庭美德等工作，還需要長抓不懈。
真的希望創建工作將持續開展下去，即使這次創建工作因某一方面的原因沒有評比上，但我們要學會在惋惜中懂得珍惜，找出工作中的不足，一次跌倒不算什么，只有我們有決心，有信心，文明城市的理想一定要實現；一定會實現；一定能實現；所以文明創建的長效機制，我們還是要繼續做下去，爭取更大、更好的機會，機會只會給那些有準備的人，現在就給自己定更高、更嚴的創建目標任務。
校園文明公約 簡短押韻的
校園美麗有溫馨，文明坐在大家庭。
樓梯上面別哄鬧，愛護自己和同學。
下課鈴響不要急，挨個排隊再出門。
小草小花須愛護，做個校園小天使。
創建文明城市的心得，家長寫
創建文明城市的體會凡事貴在實踐。
政府不僅對市民進行宣傳教育，開展關于城市形象、城市暖流、社會公德、環境保護等方面的公益廣告宣傳活動，而且也舉辦了相應的教育實踐活動。
所謂匹夫有責，作為xxxx的一份子，我們當然也為“創建文明城市”做出了自己的貢獻。
按照“市民文明行為規范”去做，為的是爭取做一名合格的文明市民，為創建文明城市加分。
我們應對自己的言行舉止進行約束，要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求，在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受護公物，保證城市的衛生……我們也要提高自身的素質，關心時事、接受教育、培育良好的思想道德。
。
“人有禮則安，無禮則危”。
這則古語說明文明禮儀在生活中的重要作用。
因此，我們做事更應該以禮為先。
講文明自古就是我們中華民族的優良傳統，讓我們從身邊的事做起。
。
我們要做一個文明市民，不管在公共場所還是在家里，我們都要用公共道德準則約束自己，檢查自己。
把我們的陋習清除，做一個真正有修養的人。
在整個創建文明城市的過程中，我覺得我們好像都在同一個課堂上，我們擁有著共同的目標，通過各種的方式在精神上不斷的填充自己：被經典的音樂貫穿，被璀璨的文化熏陶，被公眾的榜樣感染……每個人的精神境界都得以升華。
創建文明城市，對于一個城市的形象是很重要的，對城市以后的發展也是尤為重要的。
而要創一個文明城，就先要做一個文明人。
我們要從小事做起，從身邊的事做起。
清除一塊“牛皮癬”，墻面會變得更整潔；撿起一個小塑料袋，地面會變得更干凈；說一句溫暖的話語，人與人的相處會更和諧。
這些小事只是舉手之勞，然而做好了它，整個社會將會因為這樣的行動而變得更加文明美好。
經過時間的磨練、時代的推動，人類世界已進步為一個人性化和個性化的社會。
一個原本充滿暴力的世界，現在則演變成一個溫馨和諧的大家庭，可見文明的意識是多么重要。
所以世界才需要文明，我們才需要追求文明。
而一個文明城市的創建絕不是單靠政府完成的，“文明城市”也絕不是表面上的稱呼，所以我們每一個人都得行動起來，帶著同一個追求，共同努力奮斗。
XXXXXXX
