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【第1句】:不以一大德。
——《左傳》譯:評價一個人時,不能一點過失就抹的功勞。
【第2句】:見善如不及,見不善如探湯。
——《論語》 譯:見到好的人,生怕來不及向他學習,見到好的事,生怕遲了就做不了。
看到了惡人、壞事,就像是接觸到熱得發燙的水一樣,要立刻離開,避得遠遠的。
【第3句】:欲窮千里目,更上一層樓。
——王之渙 譯:想看到更遠更廣闊的景物,你就要再上一層樓。
想學到更多更深的知識,你就要比原來更努力。
【第4句】:君子之交淡如水,小人之交甘若醴。
——《莊子》 譯:君子之間的交往,像水一樣的平淡、純凈,這樣的友誼才會持久;往小人之間的交像甜酒一樣的又濃又稠,但不會長久。
【第5句】:好學近乎知,力行近乎仁,知恥近乎勇。
——《中庸》 譯:勤奮好學就接近智,做任何事情只要努力就接近仁,懂得了是非善惡就是勇的一種表現。
【第6句】:良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。
——明代諺語 譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會讓人覺得寒冷。
【第7句】:千經萬典,孝悌為先。
——《增廣賢文》 譯:千萬種經典講的道理,孝順父母,友愛兄弟是最應該先做到的。
【第8句】:善惡隨人作,禍福自己招。
——《增廣賢文》 譯:好事壞事都是自己做的,災禍幸福也全是由自己的言行招來的。
【第9句】:君子藏器于身,待時而動。
——《周易》 譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。
而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。
【第10句】:學而不厭,誨人不倦。
——《論語》 譯:努力學習卻不感到滿足,教導別人不感到厭倦。
【第11句】:天下皆知取之為取,而莫知與之為取。
——《后漢書》 譯:人們都認為只有獲取別人的東西才是收獲,卻不知道給予別人也是一種收獲。
【第12句】:人固有一死,死或重于泰山,或輕于鴻毛。
——[漢]司馬遷 譯:人終究免不了一死,但死的價值不同,為了人民正義的事業而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。
【第13句】:羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。
——《增廣賢文》 譯:羊羔有跪下接受母乳的感恩舉動,小烏鴉有銜食喂母鴉的情義,做子女的更要懂得孝順父母。
【第14句】:強中自有強中手,莫向人前滿自夸。
——《警世通言》 譯:盡管你是一個強者,可是一定還有比你更強的人,所以不要在別人面前驕傲自滿,自己夸耀自己。
【第15句】:玉不琢,不成器;人不學,不知道。
——《禮記·學記》 譯:玉石不經過雕琢,不能成為有用的玉器;人不經過學習,就不懂得事理。
【第16句】:滿招損,謙受益。
——《尚書》 譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。
【第17句】:人不知而不慍,不亦君子乎
——《論語》 譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。
這不也是一種君子風度的表現嗎
【第18句】:書到用時方恨少,事非經過不知難。
——陳廷焯 譯:知識總是在運用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經歷過就不知道它有多難。
【第19句】:笨鳥先飛早入林,笨人勤學早成材。
——《省世格言》 譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。
【第20句】:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
——《增廣賢文》 譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。
【第21句】:學如逆水行舟,不進則退。
——《增廣賢文》 譯:學習要不斷進取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。
【第22句】:吾生也有涯而,知也無涯。
——《莊子》 譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。
【第23句】:老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。
——《孟子》 譯:尊敬、愛戴別人的長輩,要像尊敬、愛戴自己長輩一樣;愛護別人的兒女,也要像愛護自己的兒女一樣。
【第24句】:見侮而不斗,辱也。
——《公孫龍子》 譯:當正義遭到侮辱、欺凌卻不挺身而出,是一種恥辱的表現。
【第25句】:千丈之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。
——《韓非子》 譯:千里大堤,因為有螻蟻在打洞,可能會因此而塌掉決堤;百尺高樓,可能因為煙囪的縫隙冒出火星引起火災而焚毀。
【第26句】:言之者無罪,聞之者足以戒。
——《詩序》 譯:提出批評意見的人,是沒有罪過的。
聽到別人的批評意見要仔細反省自己,有錯就改正,無錯就當作是別人給自己的勸告。
【第27句】:良藥苦于口而利于病,忠言逆于耳而利于行。
——《孔子家語》 譯:好的藥物味苦但對治病有利;忠言勸誡的話聽起來不順耳卻對人的行為有利。
【第28句】:言必信,行必果。
——《論語》 譯:說了的話,一定要守信用;確定了要干的事,就一定要堅決果敢地干下去。
【第29句】:毋意,毋必,毋固,毋我。
——《論語》 譯:講事實,不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務。
【第30句】:三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。
——《論語》 譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學習的,那他就可當我的老師。
我選取他的優點來學習,對他的缺點和不足,我會引以為戒,有則改之。
【第31句】:君子求諸己,小人求諸人。
——《論語》 譯:君子總是責備自己,從自身找缺點,找問題。
小人常常把目光射向別人,找別人的缺點和不足。
【第32句】:君子坦蕩蕩,小人長戚戚。
——《論語》 譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。
小人心里欲念太多,心理負擔很重,就常憂慮、擔心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,站不穩的樣子。
【第33句】:不怨天,不尤人。
——《論語》 譯:遇到挫折與失敗,絕不從客觀上去找借口,絕不把責任推向別人,后來發展為成語“怨天尤人”。
【第34句】:不遷怒,不貳過。
——《論語》 譯:犯了錯誤,不要遷怒別人,并且不要再犯第二次。
【第35句】:小不忍,則亂大謀。
——《論語》 譯:不該干的事,即使很想去干,但堅持不干,叫“忍”。
對小事不忍,沒忍性,就會影響大局,壞了大事。
【第36句】:小人之過也必文。
——《論語》 譯:小人對自己的過錯必定加以掩飾。
【第37句】:過而不改,是謂過矣。
——《論語》 譯:有了過錯而不改正,這就是真的過錯了。
【第38句】:君子務本,本立而道生。
——《論語》 譯:君子致力于根本,確立了根本,“道”也就自然產生。
【第39句】:君子恥其言而過其行。
——《論語》 譯:君子認為說得多做得少是可恥的。
【第40句】:三思而后行。
——《論語》 譯:每做一件事情必須要經過反復的考慮后才去做。
【第41句】:多行不義必自斃。
——《左傳》 譯:壞事做得太多,終將自取滅亡。
【第42句】:天行健,君子以自強不息。
——《周易》 譯:作為君子,應該有堅強的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強自我修養,完成并發展自己的學業或事業,能這樣做才體現了天的意志,不辜負宇宙給予君子的職責和才能。
【第43句】:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。
——《三國志》 譯:對任何一件事,不要因為它是很小的、不顯眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。
卻有益于別人的好事,不要因為它意義不大就不去做它。
【第44句】:學而不思罔,思而不學則殆。
——《論語》 譯:只學習卻不思考就不會感到迷茫,只空想卻不學習就會疲倦而沒有收獲。
【第45句】:知之為知之,不知為不知,是知也。
——《論語》 譯:知道就是知道,不知道應當說不知道,不弄虛作假,這才是明智的行為。
【第46句】:業精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨。
——韓愈 譯:事業或學業的成功在于奮發努力,勤勉進取。
太貪玩,放松要求便會一事無成;做人行事,必須謹慎思考,考慮周詳才會有所成就。
任性、馬虎、隨便只會導致失敗。
【第47句】:讀書有三到:謂心到,眼到,口到。
——朱熹 譯:用心思考,用眼仔細看,有口多讀,三方面都做得到位才是真正的讀書。
【第48句】:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。
——《勸學》 譯:年輕的時候不知道抓緊時間勤奮學習,到老了想讀書卻為時已晚。
【第49句】:知不足者好學,恥下問者自滿。
——林逋《省心錄》 譯:知道自己的不足并努力學習就是聰明的人,不好問又驕傲自滿的人是可恥的。
【第50句】:學不可以已。
——《荀子》 譯:學習是不可以停止的。
【第51句】:學而時習之,不亦悅乎
——《論語》 譯:學過的知識,在適當的時候去復習它,使自己對知識又有了新的認識,這不是令人感到快樂的事嗎
【第52句】:溫故而知新,可以為師矣。
——《論語》 譯:學了新的知識又常常溫習已學過的知識,勵志一生不斷地學習,溫習,學問和修養一定會很快得到提高,這樣的人就可以成為老師了。
【第53句】:讀書破萬卷,下筆如有神。
——杜甫 譯:讀書讀得多,寫起文章來就會筆下生花,像有神助一樣。
【第54句】:少壯不努力,老大徒傷悲。
——《漢樂府·長歌行》 譯:年輕時不努力學習,年老了只能后悔、嘆息。
【第55句】:躬自厚而薄責于人,則遠怨矣。
——《論語》 譯:干活搶重的,有過失主動承擔主要責任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。
【第56句】:君子成人之美,不成人之惡。
小人反是。
——《論語》 譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發,全心全意促使別人實現良好的意愿和正當的要求,不會用冷酷的眼光看世界。
或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。
小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。
【第57句】:見賢思齊焉,見不賢而內自省也。
——《論語》 譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優點,就虛心請教,認真學習,想辦法趕上他,和他達到同一水平;見有人存在某種缺點或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點或不足。
【第58句】:己所不欲,勿施于人。
——《論語》 譯:自己不想要的痛苦、災難、禍事……,就不要把它強加到別人身上去。
【第59句】:當仁,不讓于師。
——《論語》 譯:遇到應該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應該搶著去做。
后發展為成語“當仁不讓”。
【第60句】:君子欲訥于言而敏于行。
——《論語》 譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。
【第61句】:二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。
——《周易》 譯:同心協辦的人,他們的力量足以把堅硬的金屬弄斷;同心同德的人發表一致的意見,說服力強,人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。
【第62句】:人誰無過,過而能改,善莫大焉。
——《左傳》 譯:人都有可能犯錯誤,犯了獵誤,只要改正了仍是最好的人。
【第63句】:差之毫厘,繆以千里。
——陸九淵 譯:做任何事情,開始一定要認真地做好,如果做差了一絲一毫,結果會發現相差很遠。
【第64句】:盛年不重來,一日難再晨。
——陶淵明 譯:美好的青春年華過去了就不會再來,一天不可能有兩個早晨,要珍惜時光啊
【第65句】:言之無文,行而不遠。
——《左傳》 譯:文章講的內容或題材都很好,可表達不適當,那么欣賞的人就不會很多,難以傳播千古。
【第66句】:人之為學,不可自小,又不可自大。
——顧炎武 譯:學習時不要在淵博浩翰的知識面前感到自卑,也不能因為學到一點點知識而驕傲自滿。
【第67句】:天下興亡,匹夫有責。
——顧炎武 譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負有很大的責任。
【第68句】:生于憂患,死于安樂。
——孟子 譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅強。
相反,時常滿足于享受,會使人不求上進而逐漸落后。
【第69句】:位卑未敢忘國。
——陸游《病起書懷》 譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責任。
【第70句】:人生自古誰無死,留取丹心照漢青。
——文天祥《過零丁洋》 譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧
【第71句】:先天下之憂而憂,后天下樂而樂。
——范仲淹《岳陽樓記》 譯:為國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居后。
【第72句】:生當作人杰,死亦為鬼雄。
——李清照《夏日絕句》 譯:活著的時候要做英雄,死后也要當英雄。
【第73句】:利于國者愛之,害于國者惡之。
——《晏子春秋》 譯:對于國家有利的事就要熱心地去做,對國家有害的事就要憎惡它,遠離它。
【第74句】:讀書本意在元元。
——[宋]陸游 譯:讀書的目的應該是掌握了知識后為社會和大眾服務,而不是為了自己的升官發財。
【第75句】:人一能之,己百之;人十能之,己千之。
——《中庸》 譯:人家一次就學通的,我如果花上百次的功夫,一定能學通。
人家十次能掌握的,我要是學一千次,也肯定會掌握的。
【第76句】:知恥近乎勇。
——《中庸》 譯:知道什么是可恥的行為,那就是勇敢的好表現。
【第77句】:以五十步笑百步。
——《孟子》 譯:以為自己的錯誤比別人的小,缺點比別人少而沾沾自喜。
【第78句】:君子莫大乎與人為善。
——《孟子》 譯:君子最大的長處就是用高尚、仁義的心去對待別人。
【第79句】:人皆可以為堯舜。
——《孟子》 譯:只要肯努力去做,人人都可以成為堯舜那樣的大圣人。
【第80句】:不積跬步,無以至千里,不積小流,無以成江海。
——《荀子》 譯:不把半步、一步積累起來,就不能走到千里遠的地方,不把細流匯聚起來,就不能形成江河大海。
【第81句】:讀書百遍其義自見。
——《三國志》 譯:讀書必須反復多次地讀,這樣才能明白書中所講的意思。
【第82句】:學而不化,非學也。
——楊萬里 譯:學習知識但不能靈活運用,不能稱為學習。
【第83句】:好學而不貳。
——《左傳》 譯:愛好學習但不三心二意。
【第84句】:學如不及,猶恐失之。
譯:學習知識時生怕追不上,追上了又害怕再失去。
【第85句】:人而不學,其猶正墻面而立。
——《尚書》 譯:人如果不學習,就像面對墻壁站著,什么東西也看不見。
【第86句】:知而好問,然后能才。
——《荀子》 譯:聰明的人還一定得勤學好問才能成才。
【第87句】:學之廣在于不倦,不倦在于固志。
——葛洪 譯:學問的淵博在于學習時不知道厭倦,而學習不知厭倦在于有堅定的目標。
【第88句】:學而不知道,與不學同;知而不能行,與不知同。
——黃睎 譯:學習知識不能從中明白一些道理,這和不學習沒什么區別;學到了道理卻不能運用,這仍等于沒有學到道理。
【第89句】:時窮節乃現,一一垂丹青。
——[宋]文天祥 譯:歷史上許多忠臣義士,在國家有難時,他們的節操就顯現出來,一個個名垂史冊。
【第90句】:哀哀父母,生我劬勞。
——《詩經》 譯:想起父母,做子女的是多么為他們感到心痛啊
他們生我育我,花費了多少辛勤的勞動啊
【第91句】:報國之心,死而后已。
——[宋]蘇軾 譯:報效祖國的志向到死都不會變。
【第92句】:憂國忘家,捐軀濟難,忠臣之志也。
——[三國]曹植《求自誠表》 譯:憂慮國家大事忘記小家庭,為拯救國家危難而捐軀獻身,這都是忠臣的志向。
【第93句】:大丈夫處世,當掃除天下,安事一室乎
——[漢]陳蕃語 譯:有志氣的人活在世上,應當敢于跟各種不利于國家的行為作斗爭,哪能只滿足于處理好自己小家的小事呢
【第94句】:小來思報國,不是愛封侯。
——[唐]岑參《關人赴安西》 譯:從小就想著報效祖國,而不是想著要封侯當官。
【第95句】:有益國家之事雖死弗避。
——[明]呂坤《呻吟語·卷上》 譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避。
【第96句】:一寸山河一寸金。
——[金]左企弓語 譯:祖國的每一寸山河比一寸黃金還要寶貴,是絕不能讓給外人的。
【第97句】:欲安其家,必先安于國。
——武則天 譯:如果想建立個人幸福的小家,必須先讓國定安定,繁榮起來。
【第98句】:捐軀赴國難,視死忽如歸。
——[三國]曹植《白馬篇》 譯:在國家有危難的時候要敢于挺身而出,把死當作回家一樣。
【第99句】:風聲、雨聲、讀書聲,聲聲入耳;家事、國事、天下事,事事關心。
——[明]顧憲成 譯:風聲、雨聲、瑯瑯讀書聲,都進入我們的耳朵,所以,作為一個讀書人,家事、國事,天下的事情,各種事情都應該關心,不能只是死讀書。
100、博觀而約取,厚積而薄發。
——蘇軾 譯:廣泛閱讀,多了解古今中外的人和事,把其中好的部分牢牢記住;積累了大量的知識材料,到需要用時便可以很自如恰當地選擇運用。
感悟人生的經典語錄有什么
不堅強懦弱給誰看。
高興笑一陣,不高興哭一陣。
傷感寫一陣,想瘋瘋一陣。
想傻一陣。
突悟:人生該不該階段性的反醒自己呢?比如,近段做了什么,該不該,對不對,好像有點自尋累累。
有沒有一些人生感悟的經典語錄和格言。
【第1句】:人要靠本事和本分起家。
【第2句】:生活中沒有參照物的人,可憐;選錯參照物的人,可悲。
【第3句】:豈能盡如人意,但求無愧我心。
【第4句】:不求事事公平,但求出以公心。
【第5句】:做好第一次并不難,難的是做好每一次。
【第6句】:思念折騰人,也鍛煉人,更鍛造人的性格的沉穩和感情的深沉。
思念別人是一種溫馨,被人思念是一種幸福。
【第7句】:愛情之酒,兩個人喝是甘露,三個人喝是酸醋,隨便喝便會中毒。
【第8句】:背對太陽,陰影一片;迎著太陽,霞光萬丈。
【第9句】:勇者,腳下都是路;智者,知道走哪一條路最好。
【第10句】:無過是一種假想,思過是一種成熟,改過是一種美德。
【第11句】:溝通心靈的橋是理解,連接心靈的路是信任。
【第12句】:酸甜苦辣是生命的富有,赤橙黃綠是人生的斑斕。
【第13句】:要想工作不走樣,先得頭腦不走神。
【第14句】:偏愛難免,偏見不可。
【第15句】:心臟不好心眼好,氣色不行氣質行。
【第16句】:與天下之憂同憂,該憂則憂,莫杞人憂天;共天下之樂同樂,該樂則樂,樂而忘返。
【第17句】:謬論不足以解惑,真言卻可以解憂。
【第18句】:貪心是最大的危房,良心是最好的住所。
【第19句】:精神操守方,思想方法圓;目標志向方,行動決策圓;嚴以律己方,寬以待人圓。
【第20句】:維納斯在樂觀主義者眼里是美麗的,在悲觀主義者眼里是殘疾的,在現實主義者眼里是美麗且殘疾的。
【第21句】:敬君子方顯有德,怕小人不算無能。
【第22句】:退一步天高地闊,讓三分心平氣和。
【第23句】:欲進步需思退步,若著手先慮放手。
【第24句】:如得意不宜重往,凡做事應有余步。
【第25句】:持黃金為珍貴,知安樂方值千金。
【第26句】:事臨頭三思為妙,怒上心忍讓最高。
【第27句】:切勿貪意外之財,知足者人心常樂。
【第28句】:結婚,只是一個開始,而不是終點,有可能是煩惱的開始,也有可能是幸福的開始。
【第29句】:在冬天的餐桌上談論春天的花朵,是奢侈;在春天的花園里幻想秋的落葉,是無情。
【第30句】:寬容是送給他人的最好禮物,如果把它留給自己,那就是墮落的開始。
【第31句】:錢象水一樣,沒有一點會渴死,多了會被淹死。
【第32句】:親情濃于血,友情淡如水,愛情甜如蜜。
【第33句】:如果把攝像頭對準一個人,攝錄下他的所有言行,然后再按照自己的意愿進行剪輯,任何一個人都可以成為好人或壞人。
【第34句】:昨天是一張廢棄了的支票,明天是一筆尚未到期的存款,只有今天是你可以支配的現金。
【第35句】:漂亮的女人像是放在展柜里的工藝品,欣賞的人很多,但買下的人只能一個人。
【第36句】:工作就像愛人,雖然有時跟你鬧矛盾,可是天天都要見面。
興趣就像情人,雖然讓你激情燃燒,可是不能代替面包。
【第37句】:愛人就像粗布衣,雖然不美麗,可是能遮擋風寒。
情人就像時裝,感覺很美好,卻不能穿出去。
【第38句】:親人就像老棉衣,就是出痱子,依然要捂著你。
友人就像晴雨衣,需要了就穿,用過后放一邊。
【第39句】:社會就像魚塘,雖然泥沙俱下,可要真是清水一潭也有點可怕。
家庭就像魚缸,需要清洗,需要換氣,需要精心護理,不然就生存不下去。
(經典語錄)
【第40句】:老板就像老虎,老虎的屁股,摸不得,老虎的屁股,也不宜拍。
同事就像戲友,在舞臺上打打鬧鬧,卸了裝才知道一切都很可笑。
下級就像彈簧,你可以壓他,但他也會頂你,你要是拉他,說不定他會退讓一下。
(感悟人生)
人生情感與生活感悟經典語錄
可以看一看美文網的《五十句經典人生感悟語》、《有關人生感悟的名言警句》。
還有一些名人經典語錄,例如《張小嫻經典語錄欣賞》等。
以下是部分內容摘抄:
【第7句】: 人,最好的心態是平靜;最好的狀態是簡單;最好的感覺是自由;最好的心情是童心。
【第8句】: 成熟,不是心變老,而是繁華過后的淡定。
人生如果樹,在風雨中成長,在陽光下開花,繁花落盡,碩果累累。
花季的爛漫,雨季的憂傷,隨著年輪漸漸淡忘,沉淀于心的,一半是對美好的追求,一半是對殘缺的接納。
曾經看不慣,受不了的,如今不過淡然一笑。
成熟,不是看破,而是看淡。
【第9句】: 生活總是這樣,你以為失去的,可能在來的路上;你以為擁有的,可能在去的途中。
【第10句】: 人生如車,或長途,或短途;人生如戲,或喜,或悲。
很多事,過去了,就注定成為故事;很多人,離開了,就注定成為故人。
生命中的故人,積攢的故事,這些都是歷練。
人就是在歷練中慢慢成熟的。
一些事,闖進生活,高興的,痛苦的,時間終將其消磨變淡。
經歷的多了,心就堅強了,路就踏實了。
【第11句】: 生命不是一場賽跑,而是一次旅行。
比賽在乎終點,而旅行在乎沿途的風景。
摘抄自美文網人生感悟欄目《五十句經典人生感悟語》,全文鏈接是:
哪里有感悟人生的句子,還有經典語錄,等等值得回味的句子,要大全,百度上找大部分都是重復的,
使一個人的有限的生命,有效,也即等于了人的生命— 魯迅應該笑著面對生活,一切如何。
—— 伏契克盛年不重來,一日難再晨。
—— 陶潛人生不售來回票,一旦動身,絕不能復返。
—— 羅曼·羅蘭男兒不展風云志,空負天生八尺軀。
—— 馮夢龍人有了物質才能生存;人有了理想才談得上生活。
你要了解生存與生活的不同嗎
動物生存,而人則生活。
—— 雨果大自然把人們困在黑暗之中,迫使人們永遠向往光明。
—— 歌德沒有無私的、自我犧牲的母愛的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。
—— 狄更斯我是世界的公民,應為人類而生。
—— 諾貝爾埋在地下的樹根使樹枝產生果實,卻并不要求什么報酬。
—— 泰戈爾人需要有一顆犧牲自己私利的心。
—— 屠格涅夫不要企圖無所不知,否則你將一無所知。
——[古希臘]德謨克利特一切學科你都要知道一些,但是有些學科你要知道其中的一切。
—— [俄]季米里亞捷夫無所不能的人實在是一無所能,無所不專的專家實在是一無所專 —— 鄒韜奮書籍---當代真正的大學。
—— [英]卡萊爾理想的書籍,是智慧的鑰匙。
—— [俄]列夫.托爾斯泰讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
—— [德]歌德讀書之于精神,恰如運動之于身體。
—— [美] 愛迪生讀死書是害己,一開口就害人。
—— 魯迅讀書不要貪多,而是要多加思索;這樣的讀書使我獲益不少。
—— [法]盧梭讀書不知要領,勞而無功。
—— [清]張之洞科學是將領,實踐是士兵。
—— [意]達.芬奇讀書有三到,謂心到、眼到、口到。
—— [宋]朱熹要想把問題弄清楚,就不要急著去相信;知識的力量就在于懷疑。
—— [蘇]高爾基善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑。
—— [明]方以智懷疑有如草木之芽,從真理之根萌生 —— [意]但丁胸中書富五車,筆下句高千古。
——明·馮夢龍讀書破萬卷,下筆如有神。
——唐·杜甫藝高人膽大,藝短人心慌一個人不可能把所有的才能都集中在自己的身上。
—— 司湯達君子之行,靜以修身,儉以養德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。
—— 三國·諸葛亮君子有終生之憂,無一朝之患也。
—— 孟子一望鄉關煙水隔,轉賞歸心生羽翼(宋·柳永)近鄉情更怯,不敢問來人(唐·宋之問)\ 少小離家老大回,鄉音未改鬢毛衰。