離開八年老地方的心情感言

舉例07年走進(jìn)這城市如今已整整6年了，怎么長的時(shí)間足與讓我對這座城市的眷戀。

有人說因?yàn)橐粋€(gè)人懷念一個(gè)城市，或者因?yàn)橐粋€(gè)城市懷念一個(gè)人。

但不管是什么，最終我還是離開了。

這次我徹底的離開，不再回來。

我的青春曾在這里綻放，我的夢想曾在這里啟航。

就讓我所有的期許都隨結(jié)局隨風(fēng)散去。

下一站的我會更美好。

我準(zhǔn)備好了。

再見了，我的朋友。

再見了，福州。

祝福

《次北固山下》中“海日生殘夜,江春入舊年”，一句，表達(dá)了詩人怎樣……

唐殷璠在他的《河岳英靈集》中評這兩句詩說：“詩人以來，少有此句。

張燕公（張說）手題政事堂，每示能文，令為楷式。

”張說怎么對人說，可惜殷?沒有交待，但其中有兩點(diǎn)值得注意：一是他將這兩句詩“手題政事堂”，一是“每示能文”。

好的文字都在下字之準(zhǔn)確。

如這里的“生”與“入”二字，不僅使得這一聯(lián)對仗工穩(wěn)，更妙在這兩字一出，才使得“海日”和“殘夜”、“江春”與“舊年”兩不相干之事物有了聯(lián)系，而且還因之而生動起來。

太陽從幽暗的大海上一點(diǎn)點(diǎn)升起，如子之脫離母腹而漸現(xiàn)，這一“生”字實(shí)在是形象極了。

太陽剛升，大地還基本處于黑暗之中，但黑夜已撕破，這個(gè)“殘”字寫出了不可抗之消失。

夜是被動的，卻又是無可奈何的，它生了太陽，卻又因太陽而消退

而“入”字更生動，任你江南雖還是舊年的冬天，但是春天卻已將江邊的柳樹涂上了一層春色。

這一“入”字很不客氣，它幾乎是帶有強(qiáng)迫的楔入，寫出了新生的銳氣。

柳色近作者之舟，故可見，而特于“春”之前要界以“江”字，也點(diǎn)明了“次北固山下”的環(huán)境與所見。

這些字都下得簡潔而極有分寸。

因?yàn)樗恢故菍懗隽藲q暮臘殘的景象，而且也寫出了此一時(shí)具體的視覺之差距，故而顯得生動鮮活。

舊年不肯退去，然而終于阻擋不住新生的力量；而新生者卻又似乎并不管你愿不愿意，而要硬性地楔入，這一“入”字確有警人的不可阻擋之勢。

張說好提攜后進(jìn)，銳意改革，和他之欣賞此新舊遞替之詩意，恐不無關(guān)系。

這也許就是他要手題于政事堂的原因

在群星璀璨的盛唐詩人中，王灣算不上是有特出成就的一個(gè)。

但他這首詩中“海日生殘夜，江春入舊年”句卻得到同時(shí)代詩人們的激賞。

殷璠在《河岳英靈集》中評介道：“詩人以來，少有此句。

”而玄宗朝開元年間宰相張說，曾親自將這首詩題寫于政事堂，“每示能文，令為楷式”。

明代胡應(yīng)麟在《詩藪》中亦有“形容景物，妙絕千古”的盛贊。

那么，這句令王灣在盛唐詩壇得以占據(jù)一席的名句到底作何解呢

蘇教版教科書的解釋是這樣的：“描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝，蘊(yùn)涵自然理趣。

”這種解釋源自《唐詩鑒賞辭典》：“妙在作者無意說理，卻在描寫景物、節(jié)令之中，蘊(yùn)涵著一種自然理趣。

海日生于殘夜，將驅(qū)盡黑暗；江春，那江上景物所表現(xiàn)的‘春意’，闖入舊年，將趕走嚴(yán)冬。

不僅寫景逼真，敘事確切，而且表現(xiàn)出具有普遍意義的生活哲理，給人以樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。

”說這句詩“描寫時(shí)序交替中的景物，暗示著時(shí)光的流逝”，無疑是正確的。

問題在于：這中間真的“蘊(yùn)涵自然理趣”嗎

“具有普遍意義的生活哲理”、“樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量”何在

事實(shí)上，這樣解釋，在筆者讀來總有一種隔靴搔癢、意猶未盡的感覺。

首先，這樣解釋忽略了詩中濃郁而又隱含的抒情性。

古人道：“夫詩者，本發(fā)其喜怒哀樂之情；如使人讀之無所感動，非詩也。

”詩，是抒情的藝術(shù)。

在這里，人們往往只從煉字的角度贊賞“生”、“入”二字用得精當(dāng)，而忽略了詩人在對時(shí)間的敏感中生發(fā)出來的寂寞無奈的歸思，忽略了這句詩作為一個(gè)整體所蘊(yùn)涵的抒情意境。

試想一下：在煙波浩淼的大江中，詩人的一葉扁舟是何其渺??；拂曉時(shí)分，一輪淡漠的紅日正從遙遠(yuǎn)的入?？陔鼥V地升起；詩人或許醒來好長一段時(shí)間了，江水碧綠，殘夜微涼；此刻，詩人感覺到了時(shí)間的流逝，也感覺到了時(shí)間的靜寂；新的一天開始了，新的一年也即將開始，然而詩人還將繼續(xù)這孤獨(dú)無奈的漂泊。

本來，初生的海日與江岸春意代表的是新生事物的美好，代表的是新的希望，但此刻詩人前路渺茫、歸家無期，甚至連一封家書也無從寄出，于是詩人的心靈產(chǎn)生了一種微妙的對照，于是一種隱隱的酸楚與刺痛情不自禁地涌上了心頭。

而詩人的這種獨(dú)特的感受，與所謂“具有普遍意義的生活哲理”是風(fēng)馬牛不相及的。

其次，詩有“體格性分之殊”。

唐人尚意興，宋人尚理趣。

錢鐘書在《談藝錄》中亦說道：“唐詩多以風(fēng)神情韻擅長,宋詩多以筋骨思理見勝”。

這個(gè)論斷無疑是鞭辟入里的。

作為情感的審美表現(xiàn)，初盛唐的詩歌追求的就是以詩人的情感、神思統(tǒng)攝物色萬象，使之呈現(xiàn)為富有韻味的意境，往往具有一種與時(shí)代相輝映的雄渾壯大之美。

那么，什么是理趣

簡單說來，“理趣”就是哲理的意味。

就富有理趣的古詩所言，我們（包括學(xué)生）非常熟悉的有蘇軾的《題西林壁》、朱熹的《觀書偶感》等。

所以，如果把“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩放在盛唐氣象這個(gè)大背景中來理解，它也是重在意興，而不應(yīng)該是理趣。

再次，這種隱含在“感時(shí)”中的“傷別”，作為詩人的一種情感元素，它的呈現(xiàn)不是孤立的，而是自始至終貫穿在我國古典詩歌的歷史長河中。

例如崔顥的“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”、王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等千古傳唱的名句，都蘊(yùn)涵有與“海日生殘夜，江春入舊年”相同的鄉(xiāng)愁主題，和相似的漂泊意象與意境。

從這一點(diǎn)看，王灣并不孤獨(dú)。

因?yàn)樵谒芭c之后，還有許多知名或不知名的詩人，有過相同的感悟，只是詩歌語言的表達(dá)形式不一樣罷了。

或許，甚至連片言只語都未曾留下，只是在某一個(gè)無名的山丘上，有過一個(gè)目送歸鴻的背影，消失在薄暮時(shí)分。

可見，“海日生殘夜，江春入舊年”一句，與所謂“樂觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量”也是不相干的。

現(xiàn)代對話理論認(rèn)為：閱讀是一個(gè)讀者與文本相互作用、構(gòu)建意義的動態(tài)過程；閱讀教學(xué)則是學(xué)生、教師、文本之間對話的過程。

這種新的閱讀理念同樣適用于古代詩歌的教學(xué)。

教師作為文本與學(xué)生的中介，作為課堂閱讀活動的組織者、學(xué)生閱讀的促進(jìn)者，也是閱讀的對話者之一。

特別是古詩，一方面形式短小精美，內(nèi)容高度概括，語言精練含蓄，情感真摯醇美，往往要在精短的篇幅內(nèi)神攝自然萬象、營造抒情意境，以極少的文字表達(dá)極豐富的內(nèi)容，更難為的是還要站在巨人的肩膀上不落窠臼、翻奇出新，展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性與才情；另一方面，我們的接受者又有著文化知識、人生經(jīng)驗(yàn)、審美水平、語言感受等多方面的局限。

所以教師與文本的對話就顯得猶為重要。

“每有會意，便欣然忘食”，這是古人陶淵明的讀書境界。

錢夢龍老師在《致青年教師》的文章中，也曾強(qiáng)調(diào)了這樣一個(gè)觀點(diǎn)：教讀的根本問題在于教會學(xué)生讀文章，而要真正教會學(xué)生讀文章，首先是須有一位會讀文章的語文老師。

事實(shí)上，讀一篇好文章或者一首好詩，本來就是人生的一件賞心樂事。

以上筆者對王灣“海日生殘夜，江春入舊年”這句詩的重新解讀，不是為了爭一句之得失，而是試圖做好文本與學(xué)生的“中介”，從而真正尊重學(xué)生的主體地位、發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

海日生殘夜，江春入舊年。

告訴我們什么哲理

十七大期間，一個(gè)細(xì)節(jié)讓許多人感動：10月16日，當(dāng)一位12歲小記者向教育部部長周濟(jì)提問“我們的小書包為何還那么重”時(shí)，周濟(jì)回答，“十七大報(bào)告提到了減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”。

著眼于國家發(fā)展方向和民族發(fā)展未來的十七大報(bào)告，居然關(guān)聯(lián)著小學(xué)生的小書包，這個(gè)細(xì)節(jié)生動地詮釋了十七大報(bào)告對民生問題的關(guān)注。

　　無論是從政治、經(jīng)濟(jì)、文化的角度審視，還是從社會、國防等領(lǐng)域衡量，十七大報(bào)告提出的方略都具有里程碑式的意義。

而對億萬老百姓來說，最讓他們欣喜的莫過于報(bào)告中的“民生”內(nèi)容。

“促進(jìn)社會公平正義，努力使全體人民學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居”，中國共產(chǎn)黨向全國人民的莊重承諾，讓億萬人民看到了生活更加富裕的美好前景。

　　此前黨和政府的重要文件和報(bào)告中，關(guān)涉民生的教育、就業(yè)、社會管理等諸多問題，就不斷被重點(diǎn)闡述和強(qiáng)調(diào)。

十七大報(bào)告，則將人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的教育、就業(yè)、收入分配、社會保障、醫(yī)療衛(wèi)生、社會管理等六大民生領(lǐng)域，單列一章詳細(xì)闡述，首次系統(tǒng)提出了改善民生的理念和政策取向，描繪了加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會建設(shè)全景，力度之大前所未有。

　　從更側(cè)重經(jīng)濟(jì)增長的“發(fā)展”，到以人為本的“科學(xué)發(fā)展”，民生時(shí)代的來臨就體現(xiàn)在執(zhí)政理念的變化中。

在生活用品短缺的經(jīng)濟(jì)境況下，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，是符合當(dāng)時(shí)實(shí)際的發(fā)展邏輯。

當(dāng)人民生活由溫飽不足發(fā)展到總體小康時(shí)，教育、醫(yī)療、社會保障等公共產(chǎn)品和公共服務(wù)的新的短缺日益突出。

此時(shí)，我們黨將執(zhí)政的重點(diǎn)指向民生，特別強(qiáng)調(diào)“以人為本”，是審時(shí)度勢、與時(shí)俱進(jìn)的必然產(chǎn)物。

　　以人為本，主要指以人民群眾的根本利益為本，這是我們黨全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的體現(xiàn)。

把改善民生作為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、促進(jìn)社會和諧的重中之重，使黨的根本宗旨和新時(shí)期黨的執(zhí)政有了具體的落腳點(diǎn)，成為推動經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等諸方面建設(shè)的著力點(diǎn)。

　　當(dāng)“民生”概念在十七大報(bào)告中細(xì)化為教育、就業(yè)等六大領(lǐng)域時(shí)，改善民生這一黨的工作重點(diǎn)就進(jìn)入了可見、可感、可操作的層面，進(jìn)入了加速推進(jìn)的階段。

近些年來，從農(nóng)業(yè)稅取消到農(nóng)民種糧補(bǔ)貼，從最低工資制度到最低生活保障，從物權(quán)法制定到廉租住房制度……中央一直高度關(guān)注民生，做了大量的工作。

而在十七大上，則以十七大報(bào)告的形式，以把科學(xué)發(fā)展觀，把經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會建設(shè)四位一體的中國特色社會主義事業(yè)總體布局寫入黨章的形式，予以制度上的定格，標(biāo)志著改善民生新階段的開始。

　　解決民生問題是一個(gè)漸進(jìn)的長期歷史過程。

在十七大精神的指引下，在黨和政府的全力推動下，各地必將掀起改善民生的熱潮，使老百姓的生活發(fā)生更多更好的變化。

海日生殘夜，江春入舊年所蘊(yùn)含的人生哲理

摘抄：1 數(shù)千人形成一個(gè)強(qiáng)大的變壓器，形成一種永不枯竭的原動力。

2 “不必召開群眾大會了，這里沒有哪個(gè)人需要宣傳鼓舞，托卡列夫，你說話很準(zhǔn)確，他們確實(shí)是無價(jià)之寶，鋼鐵就是這樣煉成的

”朱赫來說。

3 憂傷，以及常人的各種熱烈的或者溫柔的普通感情，幾乎人人都可以自由抒發(fā)，唯獨(dú)保爾沒有這個(gè)權(quán)利，它們被永不松懈的意志禁錮著。

但是工作越接近尾聲，這些感情越經(jīng)常地沖擊他，力圖擺脫意志的控制。

要是他屈服于這些感情中的任何一種，聽任它發(fā)作，就會發(fā)生悲慘的結(jié)局。

4 青春啊，無限美好的青春

這時(shí)，情欲還沒有萌動，只有急促的心跳隱約顯示它的存在；這時(shí)，手無意中觸到女友的胸脯，便驚慌地顫抖著，急速移開；這時(shí)，青春的友誼約束著最后一步的行動。

在這樣的時(shí)刻，還有什么比心愛姑娘的手更可親的呢

這雙手緊緊地?fù)ё∧愕牟弊?，接著就是電擊一般熾熱的吻?/p>

5 冬天過去了，春天推開了緊閉著的窗戶。

失血過多的保爾，經(jīng)受住最后一次手術(shù)，意識到再也不能待在醫(yī)院里了。

十多個(gè)月，周圍的病員在受煎熬，垂死者在呻吟、在決別，這種氣氛，比自身的痛苦更讓人受不了。

6 保爾的心又怦怦的狂跳起來了。

他那朝思暮想的愿望實(shí)現(xiàn)了

鐵環(huán)已被砸碎，他又拿起新的武器，回到戰(zhàn)斗的隊(duì)伍里，開始了新的戰(zhàn)斗歷程。

7 鋼是在烈火里燃燒、高度冷卻中煉成的，因此它很堅(jiān)固。

我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活中從不灰心喪氣。

8 任何一個(gè)傻瓜在任何時(shí)候都能結(jié)束自己

這是最怯弱也是最容易的出路。

9 收起槍，別跟任何人說。

哪怕，生活無法忍受也要堅(jiān)持下去，這樣的生活才有可能變得有價(jià)值。

10 領(lǐng)袖的逝世沒有引起黨的隊(duì)伍渙散。

就像一棵大樹一樣，強(qiáng)有力的將根深深地扎入土壤中，即使削掉樹梢，也絕不會因此而凋零。

11 他已經(jīng)失去了最寶貴的東西——戰(zhàn)斗的能力，活著還有什么用呢

在今天，在凄涼的明天，他用什么來證明自己生活得有價(jià)值呢

又有什么來充實(shí)自己的生活呢

光是吃、喝、呼吸嗎

當(dāng)一名力不從心的旁觀者，看著戰(zhàn)友們向前沖殺嗎

12 深秋時(shí)節(jié)，陰雨綿綿。

寒冷的雨點(diǎn)浸透衣服，冰冷著肉體。

筑路隊(duì)每天從清早干到深夜。

夜里，大家穿著雨水浸透的、污泥漿硬了的衣服躺在水泥地上睡覺，相互用體溫來取暖。

每天吃的是一磅半像無煙煤一樣的黑面包，有時(shí)連這也供應(yīng)不上。

奧力克匪幫也不斷襲擊。

共青團(tuán)員們邊戰(zhàn)斗，邊勞動，到處響徹鐵棒和鐵鍬碰擊石頭而發(fā)出的聲音，到處看見在緊張勞動中彎著的脊梁。

不久，寒冬來了。

人們?nèi)匀辉诒煅┑乩飱^力勞動，刨開凍硬的土地。

只要我們這口氣不斷，一定要建成這條鐵路。

朱赫來來到工地，看到這種景象，極為感動：“鋼鐵就是這樣煉成的啊

” 13 被病魔嚴(yán)酷襲擊的保爾，一面向怠工行為展開斗爭，一面帶頭勞動，掀起競賽。

他每天天亮之前，拖著那雙浮腫僵硬的腳，主動為同志們預(yù)備好開水和熱菜，盡管保爾一連一天發(fā)著高燒，仍然用一把大木鏟在鏟雪。

重傷寒終于把保爾擊倒了。

一具無名的美發(fā)青年的尸體給抬到月臺上，這個(gè)青年就是保爾。

14 保爾沒有死于傷寒，他又從死亡線上換氣回來了，又頑強(qiáng)地戰(zhàn)斗在革命崗位上。

15 要抓緊時(shí)間趕快生活，因?yàn)橐粓瞿涿畹募膊。蛘咭粋€(gè)意外的悲慘事件，都會使生命中斷。

16 我們的國家正在復(fù)興，正在強(qiáng)大起來，生活在這個(gè)世界上是大有可為的。

17 人應(yīng)該支配習(xí)慣，而決不能讓習(xí)慣支配人。

18 要是一個(gè)人不能改掉壞習(xí)慣，那他就毫無價(jià)值。

19 不管怎樣我得到的東西要多得多，失去的東西是沒法同它相比的。

20 不要在你的生活里留下痛苦的回憶。

21 我們的生活里不僅有斗爭，而且有美好的感情帶來的歡樂。

22 要全力以赴的工作，像一匹馴順的馬拉著重物爬坡一樣。

23 要堅(jiān)持戰(zhàn)斗到最后一刻。

24 使我離開戰(zhàn)斗行列的，只有死。

25 一年又一年地回憶著，像一個(gè)鐵面無私的法官檢查著自己的一生。

26 就是到了生活已經(jīng)無法忍受的時(shí)候，也要善于生活下去，要竭盡全力，使生命變得有益于人民。

浪費(fèi)人力，等于犯罪。

27 任何人都無權(quán)糟蹋自己的健康。

28 當(dāng)一個(gè)人身體健康、充滿青春活力的時(shí)候，堅(jiān)強(qiáng)是比較簡單和容易做到的事，只有生活像鐵環(huán)一樣把你緊緊箍住時(shí)，堅(jiān)強(qiáng)才是光榮的業(yè)績

29 為使你的生命變得有益于人民，你盡了一切努力了嗎

30 海浪在他腳下拍打著零亂的石堆，從遙遠(yuǎn)的土耳其刮來的干燥海風(fēng)吹拂著他的臉。

港灣的海岸呈不規(guī)則的弓形，一條鋼骨水泥筑成的防波堤擋住了海浪。

蜿蜒起伏的山脈延伸至海濱突然中斷。

城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中，伸展到很遠(yuǎn)的地方。

31 幸福，就在于創(chuàng)造新的生活，就在于改造和重新教育那個(gè)已經(jīng)成了國家主人的、社會主義時(shí)代的偉大的智慧的人而奮斗。

32 生活的主要悲劇，就是停止斗爭。

33 人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的心。

要是人沒有心靈的美，我們常常會厭惡他漂亮的外表。

34 利己的人最先滅亡。

他自己活著，并且為自己而生活。

如果他的這個(gè)“我”被損壞了，那他就無法生存了。

35 所謂友誼，首先是誠懇，是批評同志的錯誤。

36 共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。

37 我在自己的一生里也曾經(jīng)歷過被遺棄和背叛的痛苦。

可是有一種東西卻救了我：我的生活永遠(yuǎn)是有目的、有意義的，這就是為社會主義而奮斗。

38 只有像我這樣發(fā)瘋地愛生活、愛斗爭、愛那新的更美好的世界的建設(shè)的人，只有我們這些看透了認(rèn)識了生活的全部意義的人，才不會隨便死去，哪怕只有一點(diǎn)機(jī)會就不能放棄生活。

39 要永遠(yuǎn)覺得祖國的土地是穩(wěn)固地在你腳下，要與集體一起生活，要記住，是集體教育了你。

哪一天你若和集體脫離，那便是末路的開始。

40 真正的朋友應(yīng)該說真話，不管那話多么尖銳。

41 人的巨大的力量就在這里——覺得自己是在友好的集體里面。

對于我，做一個(gè)戰(zhàn)士是最大的幸福……一切個(gè)人問題都不如社會主義事業(yè)那樣永久。

42 同志們，勇敢向前進(jìn)， 在斗爭中百煉成鋼， 為開辟自由的道路， 挺起胸膛走向戰(zhàn)場

43 醫(yī)治一切病痛最好的最寶貴的藥品，就是勞動。

44 生活賦予我們的一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望、信心的青春。

45 勇敢產(chǎn)生在斗爭中，勇氣是在每天對困難的頑強(qiáng)抵抗中養(yǎng)成的。

我們青年的箴言就是勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)定，就是排除一切障礙。

46 人生最美好的，就是在你停止生存時(shí)，也還能以你所創(chuàng)造的一切為人們服務(wù)。

47 在人生的任何場合都要站在第一線戰(zhàn)士的行列里。

48 “小弟弟，我小時(shí)候跟你差不多，”朱赫來說。

“渾身是勁，總想反抗，就是不知道力氣往哪兒使。

我家里很窮。

一看見財(cái)主家那些吃得好穿得好的小少爺，我就恨得牙癢癢的。

我常常狠勁揍他們。

可是有什么用呢，過后還得挨爸爸一頓痛打。

單槍匹馬地干，改變不了這個(gè)世道。

保夫魯沙，你完全可以成為工人階級的好戰(zhàn)士，一切條件你都有，只是年紀(jì)還小了點(diǎn)，階級斗爭的道理，你還不大明白。

小弟弟，我看你挺有出息，所以想跟你說說應(yīng)該走什么路。

我最討厭那些膽小怕事、低聲下氣的家伙。

現(xiàn)在全世界都燃起了烈火。

奴隸們起來造反了，要把舊世界沉到海里去。

但是，干這種事，需要的是勇敢堅(jiān)強(qiáng)的階級弟兄，而不是嬌生慣養(yǎng)的公子哥兒；需要的是堅(jiān)決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士，而不是戰(zhàn)斗一打響就像蟑螂躲亮光那樣鉆墻縫的軟骨頭。

” 49 我只相信一條：靈感是在勞動時(shí)候產(chǎn)生的。

……勞動，這是一切鈍感的最好的醫(yī)生。

50 幸福是多方面的。

我也是很幸福的。

創(chuàng)作產(chǎn)生了無比驚人的快樂，而且我感覺出自己的手也在為我們大家共同建造的美麗樓房——砌著磚塊，這樣，我個(gè)人的悲痛便被排除了。

類別:青春。

51 不停留在已得的成績上，而是英勇地勞動著，努力要把勞動的錦標(biāo)長久握在自己手里。

52 理想對我來說，具有一種非凡的魅力。

我的理想……總是充滿著生活和泥土氣息。

我從來都不去空想那些不可能實(shí)現(xiàn)的事情。

53 誰若認(rèn)為自己是圣人，是埋沒了的天才，誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就會悲哀。

集體什么時(shí)候都能提高你，并且使你兩腳站得穩(wěn)。

54 光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識。

55 愛國心再和對敵人的仇恨用乘法乘起來，只有這樣的愛國心才能導(dǎo)向勝利。

感悟： ————讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感　　合上眼前這本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我心里思緒萬千……　　書中講的是出生在舊社會的保爾?柯察金，為了解放全國而奮勇拼搏，與種種艱難條件做斗爭。

當(dāng)國家富強(qiáng)了，他也沾染上了一身的疾病。

但他仍堅(jiān)持奮斗，勇敢地與疾病做斗爭，以堅(jiān)強(qiáng)的意志寫出了一本名著《暴風(fēng)雨所誕生的》。

　　一個(gè)人，面對周圍的黑暗，面對各界的重重打擊，竟能以頑強(qiáng)的意志去征服它們。

這要有何等的勇氣與魄力呀。

保爾有著一顆要強(qiáng)，堅(jiān)韌，無私的心。

為了黨，為了國家，他可以奮不顧身地去工作，去戰(zhàn)斗，直到犧牲。

當(dāng)疾病一次次地侵蝕著保爾的身體與健康，他沒有放棄工作，仍然奮戰(zhàn)在文學(xué)前線上。

一個(gè)人，需要多大的勇氣與力量才可以克服這些挫折與困難呀

這些常人看似無法克服的挫折與困難，只有他，保爾?柯察金戰(zhàn)勝了它們。

　　是什么，使保爾有如此大的力量與毅力呢

是他對黨，對共產(chǎn)主義的熱愛。

當(dāng)保爾還是個(gè)孩子的時(shí)候，就在心里埋下了一粒布爾什維克的種子，當(dāng)這粒種子發(fā)芽的時(shí)候，保爾就擁有了無盡的力量去打倒一切黑暗。

　　“生命每個(gè)人只有一次…”這句名言已深深烙入每個(gè)有志之士心中，鞭策他們珍惜自己的生命，為全人類的解放而斗爭。

保爾那堅(jiān)毅的臉與高大的身軀也已成為世界上一切有志青年的榜樣。

向著光明，前進(jìn)

　　《鋼鐵是怎樣煉成的》著部書中還描寫了許多想保爾一樣的英雄：保爾的哥哥阿爾焦姆，水兵朱赫來，謝廖沙，潘克拉托夫。

他們團(tuán)結(jié)起來，發(fā)揮出無限的力量。

千千萬萬個(gè)保爾為了共產(chǎn)主義，為了共和國，獻(xiàn)出了年輕的生命。

　　一顆心，一顆堅(jiān)毅的心，無論遇到什么樣的打擊，都不會退縮，會傲然挺立，綻放出最美的生命之花。

感悟2：

【第3句】：毅力乃成功之本，是一種韌勁，一種積累。

毅力的表現(xiàn)往往是一個(gè)人在挫折中所展示地驚人的一股力量，有了它，人們就不會向挫折和困難低頭，更會堅(jiān)強(qiáng)地去面對。

這是我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的感慨。

《鋼鐵是怎樣煉成的》它生動地描寫了一代工人階級青年在苦難中誕生、在斗爭中成長的過程；在風(fēng)雨如磐的沙皇暴政下，在地主資本家、反動哥薩克、外國侵略者的重重壓迫下，他們懂得了愛和恨，增長了知識，煉就了堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格，在十月革命的風(fēng)暴中，經(jīng)過共產(chǎn)黨的教育，百煉成剛，從自發(fā)的反抗者逐漸鍛煉成了自覺的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

保爾的英雄主義是早期布爾什維克的理性真誠，個(gè)人價(jià)值和集體事業(yè)在觀念上處于和諧狀態(tài)。

小說不僅通過一個(gè)接一個(gè)的困境來塑造這位主人公，還通過激動人心的獨(dú)白、發(fā)人深省的警句格言直抒這種赤誠情懷。

　　整部小說的主要價(jià)值，正在于塑造了保爾這樣一個(gè)無產(chǎn)階級革命英雄的典型形象。

然而十九世紀(jì)英國的運(yùn)動中，雖然早以出現(xiàn)了無產(chǎn)階級文學(xué)的萌芽。

但那主要是詩歌。

至于其他的古典作家，他們對舊社會腐朽黑暗的揭露盡管非常深刻，但他們沒有塑造出一個(gè)令人滿意的正面人物形象。

保爾的出現(xiàn)，無論是形象的高大或形象的純真質(zhì)樸而言，都是一個(gè)新的高峰。

　　讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，我才領(lǐng)悟到：一個(gè)人的毅力對他的一生是有多大影響的。

就說這本書中的主人公保爾吧，他的一生非常坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢

是毅力。

毅力給了他無窮的力量，上天也使他有了三次生命。

像他這樣，能在十幾歲就立足殺場，英勇殺敵的動力是什么

是毅力

年輕的保爾后來疾病纏身，但他仍不停地忘我工作，有休假療傷的機(jī)會他也不愿意放棄工作，這就是毅力的力量

　　“人最寶貴的是生命。

生命每個(gè)人只有一次。

人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回憶往事，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)楸氨捎顾锥呃?；臨終之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。

” 這是尼·奧斯特洛夫斯基寫的世界名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，令人久久不能平靜的書中的一段文字。

是啊，就像書中塑造的英雄人物——保爾·柯察金同志，這個(gè)令我聽到就信心百倍，渾生充滿力量的響亮的名字，一個(gè)以超人的毅力一次又一次從死神手里奪回自己的生命，卻又置生死于度外，全身心投入到黨和解放事業(yè)中去。

雖然雙目失明，不能在前線戰(zhàn)斗，但他仍然不望在后方繼續(xù)為解放事業(yè)而奮斗

他和我國的董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等人一樣，是我們心目中的英雄

他們?yōu)槲覀冞^上現(xiàn)在這種好日子打下了基礎(chǔ)。

如果沒有他們，我們現(xiàn)在還不知道在哪里為地主們放牛、放馬呢。

這本書結(jié)合了尼·奧斯特洛夫斯基自己的親生經(jīng)歷，真實(shí)、深刻地描繪了十月革命前后戰(zhàn)火紛飛的烏克蘭地區(qū)。

直到現(xiàn)在，書中的保爾·柯察金同志的精神還支撐著數(shù)萬名兒童、年輕人、中年人和老年人。

來吧，讓我們共同來認(rèn)識他，了解他，學(xué)習(xí)他吧，讓我們?yōu)楹推蕉鴬^斗到底

提供一些人生哲理，現(xiàn)象，感悟的成語、歇后語和詩句

人生哲理： 失敗功之母。

一日閑過。

溫故新。

三思而后行。

成功與努形影不離的好朋友。

要像選擇書一樣的選朋友，也要像選擇朋友一樣選書。

寧走十步遠(yuǎn)，不走一步險(xiǎn)。

久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。

知識就是力量 。

幫人幫到底，救人救到頭。

背后不商量，正面無主張。

歇后語： 一根筷子吃面--獨(dú)挑 小河里撐船--一竿子到底 老公公背兒媳過河--費(fèi)力不討好 狐貍吵架-- 一派胡（狐）言 黃鼠狼給雞拜年--沒安好心 畫上的仙桃--好看不好吃 泥菩薩過江--自身難保 詩句： 《臨江仙》 楊慎 滾滾長江東逝水， 浪花淘盡英雄。

是非成敗轉(zhuǎn)頭空。

青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上， 慣看秋月春風(fēng)。

一壺濁酒喜相逢。

古今多少事，都付笑談中。

山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。

（陸游《游山西村》） 海日生殘夜，江春入舊年。

（王灣《次北固山下》） 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。

（蘇軾《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)》） 成語： 默默無聞 孜孜不倦 德才兼?zhèn)?辛勤勞碌 三余讀書 詩禮之家 碩學(xué)通儒 大璞不完 水滴石穿 人之常情 人非木石 知恩圖報(bào) 有求必應(yīng) 笨鳥先飛我想了好長時(shí)間，給點(diǎn)分吧。

。

O(∩_∩)O~

看以前的照片感想句子

【第1句】：時(shí)間紙包也停不住，只有小相冊記錄了那一刻的停留。

停留在歲稚嫩的照片錄了我小時(shí)候的有趣事情。

照片，一年一年的過去了，從剛開始的新照片變成了老照片。

一張一張的照片，像是一把鋒利的刀，把時(shí)間剁的一段一段的，有條有理。

【第2句】：當(dāng)初，這老照片也是新的，只是，時(shí)間湮沒了它。

一天，新照片也會變成老照片，老照片越來越多。

你覺得它們是什么

它們應(yīng)該是一個(gè)人成長的印記，就如，大樹有你年輪記錄它經(jīng)歷過的一樣，老照片記錄了我們的成長。

【第3句】：四處觀看，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)的每一張照片都各有特色，韻味不凡。

看，伊雪柔身著艷麗的維吾爾族服裝在閉目養(yǎng)神；看，邵可正站在道路旁淘氣的撅起了屁股，看，顧超正在為第一次戴上紅領(lǐng)巾而笑得合不攏嘴……看著同學(xué)們一張張陽光、天真、幼稚的照片，我笑了……、我看了看舊照片，抬頭看看窗外的一切，高柳林立，寬闊筆直的馬路，川流不息的車流。

三十年如驚夢，與中國五千多年的歷史年輪，不過是窄窄的一圈，但是，這照片見證了祖國走向繁榮富強(qiáng)的滄桑巨變。

作為21世紀(jì)的少年，我們在改革開放的浪潮中茁壯成長。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

”我想，我們應(yīng)該更好地利用優(yōu)越的物質(zhì)條件，將祖國帶向更美好的明天

【第4句】：看著這些昔日的新照片，心中會有一股暖流。

但我卻又不能在這“過去”停留太久。

時(shí)間是不允許我停留的。

現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)時(shí)間短了，原本覺得挺長的暑假，卻需要做出許許多多的安排，上午起床時(shí)間是各暑假以來首次突破，但我還是覺得時(shí)間不夠。

想童年時(shí)光，不由發(fā)出如此感慨，真是一種巨大的荒廢呀

【第5句】：一個(gè)百天的嬰兒，頭戴雪白的棉帽，胖嘟嘟的小臉上嵌著溜黑的大眼睛，在白帽的陪襯下顯得更可愛了。

旁邊站著一個(gè)三歲左右的男孩，穿著媽媽親手縫制的虎頭鞋，手扶著那嬰兒坐的椅子。

——就是這樣一張黑白的照片。

【第6句】：因?yàn)檎掌怯涗浟宋覀內(nèi)松谐砷L的步伐，記錄了許多甜蜜或悲傷的一瞬間。

照片見證了我們成長的點(diǎn)滴，從中我們可以感受到兒時(shí)的天真、少年時(shí)的率性。

每一個(gè)回憶都是那么珍貴，每當(dāng)回憶時(shí)，就會真真切切的感受到那時(shí)的可笑，就好想讓時(shí)光逆流回到以前，讓一切從頭再來，仿佛以前都是一場夢，我總怕夢會突然醒來，真想讓美好、幸福的一瞬間的心情也被定格下來，不過這是不可能的。

【第7句】：那張照片，背景是大紅色的，我坐在粉色的沙發(fā)上，這些璀璨的顏色映襯著我的臉紅撲撲的、粉粉嫩嫩的。

再乍一看，頭發(fā)怎么這么少啊，少的都看不見了，只有幾根忠心的頭發(fā)守在我的小腦袋瓜上。

當(dāng)時(shí)穿的是小的可愛的粉色嬰兒服，包裹的真像個(gè)小肉球。

每當(dāng)父母看見這張照片，都會說：“瞧

你看你小時(shí)候多么胖啊，全身都是肉嘟嘟的

頭發(fā)少的都能數(shù)出來。

”也許，我百天時(shí)給父母的印象就一直是個(gè)小扁頭吧

還真的不得不承認(rèn)，照片的確幫我儲存了童年，鎖住了我小時(shí)那天真爛漫純真無邪的笑，固定住了我當(dāng)時(shí)的無憂無慮的快樂。

【第8句】：爺爺?shù)拿恳粡堈掌澈蠖加幸粋€(gè)動人的小筆事，都是兒女們對老人的一片孝心。

爺爺一有時(shí)間就拿出影集來翻看，回憶那些幸福、快樂的時(shí)刻。

【第9句】：走到自己的小報(bào)前，許多同學(xué)都在我的照片前議論起來，聽到那聲聲贊嘆，我不禁想起前天找照片并編輯制作的情景。

仿佛又想起兒時(shí)天真的笑臉；想起在海南潛水的快樂場面；想起聞著樹葉尋找春天；想起自己騎著牦牛在草原奔走……啊，我長大了，美妙的時(shí)光已經(jīng)逝去，可美妙的生活又迎面而來。

【第10句】：古老的照片煤制油黑白兩色，但它能記錄下以前瞬間的幸福和憂慮，它經(jīng)過歲月的沖洗只有，邊角旮旯兒已泛黃，但這古老的紅的，這深沉的黃色，卻將這一刻保留了下來，是它成為永恒……

【第11句】：另一張，我卻不知是誰的。

看著照片像是很古老：照片是黑白色的，而且四周已經(jīng)泛黃。

照片上有一位慈祥著母親，懷里緊緊地抱著她的孩子，站在又低矮又破舊的房子前，她笑的那樣的甜……看上去這位媽媽是那么的愛她的孩子。

【第12句】：在我小屋的墻上就貼著一張10寸大小的彩色照片。

那是一張日出的照片。

照片上一輪火紅的太陽剛從大海上升起，把天空照得火紅火紅的，海面上映著一道金色的光芒。

在粼粼的碧波中有四五條小漁船。

在海邊的礁石上還站著一些看日出的人。

【第13句】：每當(dāng)我翻開相冊，隨著一張張照片沉浸在一段段幸福的回憶時(shí)，就會不由自主地想起一件有趣的事情。

【第14句】：在一張照片前，許多同學(xué)從那兒走過都會抬駐足品位一番，那便是好友陳秋宜在海南精彩剎那。

天湛藍(lán)湛藍(lán)的，海和天連在一起，分不清哪里是海，哪里是天，再加上那金色的沙灘與她燦爛的笑容，好不漂亮

一旁的旁白更是讓人有身臨其境，如詩如畫般美妙，可真稱得上是一幅杰作。

【第15句】：照片，可以保留生命中精彩的一瞬間、驚險(xiǎn)的一剎那，讓時(shí)間永遠(yuǎn)定格在那一刻；照片，可以保留我們兒時(shí)最珍貴的記憶，記住我們童年最可笑的舉動；照片，可以錄下我們從一