求開學(xué)典禮九年級學(xué)生獲獎代表發(fā)言稿

開學(xué)典禮學(xué)生獲獎感言 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好

很榮幸能夠代表全體獲獎學(xué)生發(fā)表獲獎感言

短暫而又愉快的寒假生活已在這二月的晨風(fēng)中宣告結(jié)束。

在這寧靜而溫馨的校園里，在這簡單而隆重的開學(xué)典禮上，同學(xué)們，新學(xué)期的鐘聲已經(jīng)敲響，你是否已經(jīng)做好了踏上新征程的準(zhǔn)備

回望過去辛勤耕耘，碩果累累的一年，我們每個人都有所成長，有所收獲。

我們成長，面對成功與失敗，我們多了一分從容，一分智慧。

我們懂得，即使跌倒一百次，也要一百次地站起來。

我們收獲，收獲一份勇氣，一份責(zé)任。

我們知道，激烈競爭的現(xiàn)代社會里，你若不努力，便會被優(yōu)勝劣汰的科技時代所淘汰、拋棄，惟有拾起披荊斬棘的勇氣，才能擔(dān)當(dāng)起起承轉(zhuǎn)折開啟時代新篇的責(zé)任。

過往的一切，感恩的心，感謝有你。

感謝您，親愛的父親、母親。

是你們，在我們身后默默地支持、鼓舞，是你們，給予了我們乘風(fēng)破浪的動力，給予了我們堅定不移的信念。

感謝您，親愛的聿懷，親愛的老師們，同學(xué)們。

此刻，我才深深地發(fā)現(xiàn)，我們無時不刻在感受著聿懷集體的溫馨，享受著聿懷大家庭的快樂，汲取著聿懷教育沃土的養(yǎng)分。

當(dāng)然，我們還要感謝我們自己。

使人失敗的不是強(qiáng)大的對手，而是害怕挑戰(zhàn)自卑。

對于積極思考者，時間留下的是智慧；對于懶動腦筋者，時間留下的是痛苦。

成功，并不是遙遙無期的奢求，只有你伸手，才能緊緊抓住他，只有你揚(yáng)起風(fēng)帆勇往直前才能駛向成功的彼岸。

同學(xué)們，用回憶擁抱過去，用希望擁抱未來吧。

新學(xué)期，也預(yù)示著新的我們將有一次巨大的變化，預(yù)示著我們中間又將出現(xiàn)一批獨(dú)立、自強(qiáng)的中學(xué)生。

作為八年級學(xué)生的我，從回憶走回現(xiàn)實(shí)，我很清楚，前方的路依然崎嶇，但我決不畏縮

因為信念告訴我：前進(jìn)，前方必然豁然開朗

即將迎接九年級學(xué)習(xí)的我們，一定要加快步伐，在過去的成敗中吸取經(jīng)驗，取長補(bǔ)短。

作為七年級的學(xué)弟學(xué)妹們，也要繼續(xù)努力，設(shè)好目標(biāo)，完善學(xué)習(xí)方法，走好每一步。

擁有財富的人未必讀懂人生，只有把握時間的人，才能領(lǐng)悟到人生的真諦。

只有把握住今天，才能開創(chuàng)明天。

而九年級的師兄師姐們，則要調(diào)整好自己的心態(tài)，以最飽滿的精神迎接中考。

不要再想過去，要把握住眼前那一段美好的時光，去努力，去奮斗。

同學(xué)們，春天是萬物生長的季節(jié)，更是我們學(xué)習(xí)的大好時機(jī)。

教室中春風(fēng)和煦，陽光普照，我們?yōu)楹尾粸檫@美麗的春景圖再添一筆錦繡，讓瑯瑯的讀書聲響徹校園的每一個角落呢

六月是我們一學(xué)期收獲的季節(jié)，要想無愧于所有為我們辛苦付出的人，更無愧于我們自己，那么就讓我們動起來，用青春的激情，用追夢的雙手，用大山般的毅力，與我們的老師們共同奮進(jìn)，為我們的明天奮斗，迎接六月的陽光——燦爛——

思想政治理論課實(shí)踐報告4000字

可以參照下面這個結(jié)合自己的實(shí)際改一下：關(guān)于農(nóng)民工工作環(huán)境的調(diào)查報告 摘要：隨著中國經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展和交通狀況的日益改善，務(wù)工人員的流動也日益頻繁。

由于在城市能夠找到報酬相對較高的工作，許多原本生活在農(nóng)村的人來到城市尋找工作以改善自己的生活。

這些外出的農(nóng)民工得生活狀況和工作環(huán)境究竟如何

為了切實(shí)的了解外出農(nóng)民工的工作環(huán)境，特此展開此次調(diào)查。

此次調(diào)查以杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶為主體，深入走進(jìn)農(nóng)民工的生活，以尋求相關(guān)信息。

關(guān)鍵詞：農(nóng)民工、工作環(huán)境 一、概述 根據(jù)我校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)施細(xì)則的要求，思想政治理論課校外社會實(shí)踐將于今年暑期展開。

為了完成我校這一暑期實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的任務(wù)，特此展開了此次調(diào)查。

此次調(diào)查主要采取實(shí)地參觀、實(shí)習(xí)和訪談的形式，以在杭州郊區(qū)小型工廠和個體戶中從事工作的外來農(nóng)民工為調(diào)查主體，以切實(shí)了解這些農(nóng)民工的工作環(huán)境而開展的。

通過實(shí)地的參觀和訪談，基本掌握了這一地區(qū)所調(diào)查的范圍內(nèi)農(nóng)民工的工作環(huán)境現(xiàn)狀，和一些突出問題，并提出相對的改善意見。

經(jīng)過這次調(diào)查我自身也有很多收獲。

二、活動的展開 工作環(huán)境不僅包括工人工作所在地的生態(tài)環(huán)境，還包括工作中的人際關(guān)系，住宿和飲食的環(huán)境，工作之余的生活狀況（精神文明生活）等等許多與工人工作息息相關(guān)的各類各式各樣的周邊環(huán)境的總和。

一個好的生活環(huán)境能夠讓人工作愉悅，身心健康，十分有助于提高工作效率，豐富精神生活，可以說有一個好的工作環(huán)境往往能夠事半功倍。

由此可見，一個良好的工作環(huán)境是極其重要的。

為了能夠更好的了解外出務(wù)工的農(nóng)民工的工作環(huán)境究竟如何，以便更好的改善農(nóng)民工的工作環(huán)境，特以此次暑期實(shí)踐調(diào)查為契機(jī)，開展了對杭州城東農(nóng)民工的工作環(huán)境的調(diào)查。

杭州城東郊區(qū)地形復(fù)雜，街道縱橫，工廠種類和數(shù)量眾多，情況十分不利于個人開展逐一的參觀和調(diào)查。

所以我對工廠進(jìn)行了分類，主要對從事輕工業(yè)加工和物流運(yùn)輸?shù)墓S和工人進(jìn)行參觀和訪談。

對于工廠數(shù)量多這一點(diǎn)，我采取了隨機(jī)抽取的辦法，對于同一地點(diǎn)的同一類型工廠，只隨機(jī)挑取期中的少數(shù)幾個進(jìn)行參觀和調(diào)查。

出于此次實(shí)踐的人數(shù)要求（人數(shù)不得多于兩人）和經(jīng)費(fèi)上的限制，本次社會實(shí)踐無法采用問卷調(diào)查的方式展開。

確定了調(diào)查的地點(diǎn)和調(diào)查方法，接下來的就是實(shí)地的考察。

我首先來到杭州五堡的一些小型服裝加工廠、物流公司和一些輔料加工廠。

在說明來意后，大部分的工廠管理人員同意了我對其公司的工人的訪談。

隨后我來到七堡和九堡的物流公司，布料、羅口加工廠和當(dāng)?shù)氐囊恍┩鈦砣藛T開的小商店和早點(diǎn)鋪進(jìn)行參觀和考察。

為了便于統(tǒng)計，在訪談中我提的問題比較集中，主要有以下問題： 1 您對您的工作環(huán)境是否滿意

2 哪些地方不滿意

3 您希望您的工作環(huán)境在哪些方面能夠改進(jìn)

4 如何改進(jìn)

大部分工人對我提出的問題做出了詳細(xì)的回答，通過與他們的交談，我也具體了解了這些工人的工作環(huán)境現(xiàn)狀。

另外，我也在這些考察地點(diǎn)的周邊進(jìn)行了觀察。

對當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和娛樂設(shè)施進(jìn)行了考察。

不同的地點(diǎn)周邊的生態(tài)有著比較大的差異，娛樂設(shè)施和娛樂生活也有一些不同。

這也在訪談中影響了農(nóng)民工對我提出的問題所做出的回答。

通過此次調(diào)查，我共走訪了杭州城東二十余家各類的工廠和公司，與不同年齡段不同性別的農(nóng)民工進(jìn)行了對話，并記錄了部分訪談的結(jié)果。

在現(xiàn)有的時間、精力和經(jīng)費(fèi)的前提下，我走訪參觀了最大范圍、盡可能多的各類工廠和個體戶。

所以，調(diào)查所得出的結(jié)果也是當(dāng)前條件限制下最為準(zhǔn)確的。

三、結(jié)果統(tǒng)計與分析 通過實(shí)地調(diào)查參觀和訪談所得出的結(jié)果比較分散，我對這些結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計和分析。

主要將訪談的人群在年齡上進(jìn)行了分類，再在不同的年齡段的人所得到的反應(yīng)進(jìn)行歸納和統(tǒng)計。

通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大部分的農(nóng)民工每天的工作時間都很長，基本沒有節(jié)假日，所以工人的工后生活是極其匱乏的。

實(shí)地參觀發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民工的工作所在地生態(tài)環(huán)境也不是很好，天然的河流都有嚴(yán)重的污染，這主要是工廠的污水和生活污水排放所導(dǎo)致的。

對于訪談所的出的結(jié)果分析后得出：只有30%左右的人對自己的工作環(huán)境感到滿意。

年齡在20~30歲的工人有70%左右覺得工作時間過長，年齡在40~50的工人有40%左右的人覺得工作時間過長，而30~40歲的工人則只有20%左右覺得工作時間過長。

在精神生活方面，20~30歲的工人有70%左右的工人覺得精神生活匱乏，30~40歲的工人有14%左右覺得精神生活匱乏，40~50歲的工人有15%左右覺得精神生活匱乏。

在衛(wèi)生環(huán)境方面，兩成左右的農(nóng)民工覺得自己所處的工作地點(diǎn)環(huán)境差，七成左右的農(nóng)民工覺得工作地的衛(wèi)生環(huán)境與自己的農(nóng)村老家差不多，只有不到一成的農(nóng)民工覺得工作地的環(huán)境要好于自己的農(nóng)村老家。

在食宿方面，30%左右的人覺得需要改善伙食條件。

40%左右的人覺得需要改善住宿條件。

在娛樂設(shè)施方面，大部分人表示不關(guān)注。

在對工作環(huán)境的改進(jìn)方面，覺得要縮短工作時間、制定規(guī)定休息日的人最多，其次是改善食宿條件。

對于精神生活和衛(wèi)生條件，覺得需要改進(jìn)的人較少，大家都表示能夠忍受。

對于如何改進(jìn)，大家都沒有給出明確的方案。

大家表示，如果追求高福利，很難找到待遇高的工作，而縮短工作時間必然會降低自己的工作報酬。

對于降低報酬換來好的工作環(huán)境，大家都表示寧愿工作環(huán)境壞點(diǎn)也會尋找報酬相對較高的工作，因為自己出來城市尋找工作的初衷就是找個工資高的工作以補(bǔ)貼家庭開支。

在參觀的過程中我也發(fā)現(xiàn)，我看到的農(nóng)民工們都比較忙，大多都是在邊工作的時候和我進(jìn)行的交談，為了生活他們都在努力工作。

通過統(tǒng)計的結(jié)果和參觀不難發(fā)現(xiàn)，來杭務(wù)工的農(nóng)民工所處的環(huán)境都不是很好，大多數(shù)務(wù)工人員并不是很在乎自己的工作環(huán)境，相對于良好的工作環(huán)境，較高的報酬會更吸引農(nóng)民工。

調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，大型工廠的工作環(huán)境普遍要好于小型工廠，但是小型工廠的工人拿到的工資會更高，工資的變動幅度也更大。

四、活動的意義與總結(jié) 通過此次暑期時間調(diào)查活動，我收獲頗豐。

這是我第一次參加這種實(shí)踐調(diào)查的活動。

實(shí)踐是一件很具意義的事情，在實(shí)踐中能夠?qū)W到書本上沒有的知識，增加社會實(shí)踐能力，我們必須在實(shí)踐中來檢驗自己所學(xué)的知識，盡管有時候會認(rèn)為，書本上的知識根本用不上，但是，具備了知識也就等于具備了學(xué)習(xí)的能力，所以，我想實(shí)踐的目的不在于通過考試，而是為了獲取知識，換句話說，在學(xué)校學(xué)習(xí)是為了能夠適應(yīng)社會的需要，通過學(xué)習(xí)保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻(xiàn)。

在這次實(shí)踐中，我不僅在實(shí)地參觀中學(xué)習(xí)到了一些工廠的管理模式，而且在與工人的交流中鍛煉了如何與不同的人進(jìn)行交流。

與人交流是一種重要的技能，無論是在學(xué)校還是以后的工作中，能夠更好的與人交流是成功的一大關(guān)鍵。

這次實(shí)踐中，我還鍛煉了自己的意志和勇氣，讓我有了努力做好每一件事的決心。

總之，在這次的實(shí)踐中我學(xué)到很多書本上沒有的東西，這些東西無論是對我以后的學(xué)習(xí)、生活還是工作，我相信都是很有幫助的。

這次實(shí)踐最總要的就是讓我知道了當(dāng)前農(nóng)民工的基本的工作環(huán)境現(xiàn)狀，這也是本次實(shí)踐的目的所在。

看到農(nóng)民工們在這樣的環(huán)境下努力的工作，我沒有理由讓自己懈怠，我們現(xiàn)在又這樣一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，是不是更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí)呢

當(dāng)然，此次實(shí)踐活動還是存在缺陷的。

由于條件限制，我無法擴(kuò)大自己的調(diào)查范圍，不能去更多的地區(qū)，更多的企業(yè)，調(diào)查更多的農(nóng)民工。

由于調(diào)查的范圍偏小，訪談的人數(shù)不多，由調(diào)查得出的數(shù)據(jù)和由此分析出的結(jié)果，不能精確的表現(xiàn)當(dāng)前的問題，也不能代表當(dāng)前杭城所有的農(nóng)民工工作環(huán)境現(xiàn)狀，但是，這些得出的結(jié)論在一定程度上是能夠反映我所調(diào)查地區(qū)的農(nóng)民工工作環(huán)境的基本情況和他們對自己工作環(huán)境的感受的，因此，調(diào)查結(jié)果也是有一定的參考價值的。

對于此次實(shí)踐調(diào)查，我覺得可以有一些改進(jìn)。

可以將小組的人數(shù)限制擴(kuò)大，給每個小組固定的題目和經(jīng)費(fèi)，并派指導(dǎo)老師協(xié)助指導(dǎo)。

多一點(diǎn)的小組人數(shù)能夠讓我們的調(diào)查范圍擴(kuò)大，用問卷調(diào)查的方式能更直觀的得出結(jié)論，也更便于分析。

這對于提高實(shí)踐調(diào)查的準(zhǔn)確性有很大的幫助。

指導(dǎo)老師能夠在細(xì)節(jié)方面給我們這些第一次做這樣的實(shí)踐調(diào)查的同學(xué)很大的幫助。

無論如何，這次的社會實(shí)踐活動還是讓我有很大的收獲，也讓我知道了很多自身的不足，給了我自我提高的目標(biāo)。

大學(xué)思政免試?yán)碛稍趺磳?00-500字

【第1句】：出滿勤：出滿勤是指凡是由思政課任課教師組織的教學(xué)活動，其中包括在報告廳的理論教學(xué)及課堂上的主題實(shí)踐教學(xué)活動課從不缺席者，才視為出滿勤。

凡是有過缺席現(xiàn)象者，無論其是否請假，均不視為出滿勤。

在教學(xué)過程中，如果發(fā)現(xiàn)有同學(xué)找人替上課現(xiàn)象，一旦查出，不僅要取消其免試資格，而且其本課程總評成績不能評定為優(yōu)秀。

【第2句】：無違反課堂紀(jì)律現(xiàn)象：諸如上課或聽報告隨意說話，擾亂課堂紀(jì)律；接打手機(jī)；聽MP3；手機(jī)上網(wǎng)；看與教學(xué)無關(guān)的書籍、不尊重老師等。

【第3句】：德育量化考核成績必須在85分以上。

（二）其他條件想獲得免試資格的同學(xué)，在必須具備上述兩個基本條件的同時，還必須具備下列條件中的某些條件。

【第1句】：能積極參加知行社團(tuán)各項活動，且其量化考核在社團(tuán)量化考核榜中名列前20名者，其總評成績記100分。

【第2句】：能積極參加知行社團(tuán)開展的周末放映場、縱論天下事、社團(tuán)講壇等活動者，可以實(shí)行免試。

其中，三項活動均能參加1次者，其總評成績記85分；如果三項活動均能參加2次以上且能及時撰寫感受者；或有過擔(dān)任主持或講解任務(wù)經(jīng)歷且表現(xiàn)出色者，其總評成績記100分。

【第3句】：在任課教師開展的主題教學(xué)活動中，能設(shè)計制定出富有創(chuàng)意的活動方案，并能實(shí)施者；或在活動中表現(xiàn)出色者，得到師生認(rèn)可者；或能參加任課教師的主題實(shí)踐活動匯報課者，其總評成績記100分。

【第4句】：能參加思政教研部面向全院大學(xué)生舉行的競賽類活動，并在活動中獲獎?wù)撸淇傇u成績記100分。

【第5句】：在大學(xué)生涯規(guī)劃設(shè)計活動中，能夠科學(xué)合理地規(guī)劃本人大學(xué)生活，認(rèn)真填寫《大學(xué)生涯發(fā)展規(guī)劃書》，能在班級召開的主題班團(tuán)會中作代表發(fā)言，并在期末進(jìn)能及時總結(jié)，且成果顯著者，其總評成績記100分（要求必須提供《大學(xué)生涯發(fā)展規(guī)劃書》、發(fā)言照片、發(fā)言稿件等佐證材料）。

【第6句】：如果在思政部教師指導(dǎo)和推薦下，能夠代表學(xué)院參加市、省級有關(guān)活動，且表現(xiàn)出色或獲獎，為學(xué)院爭光者，其總評成績記100分（需要提供佐證材料）。

【第7句】：在理論宣講活動中，被評為優(yōu)秀理論宣講員者，其總評成績記100分（必須提供證書、宣講照片、宣講稿等佐證材料）。

急

求一篇2000字左右的文章

關(guān)于獲得獎學(xué)金之后的感悟和感想。

能夠獲得2006至2007年度國家勵志獎學(xué)金，我感到非常的光榮，但更多的是對國家和學(xué)校的感激。

國家勵志獎學(xué)金是專門撥款用來獎勵普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取，在德、智、體、美等方面得到全面發(fā)展所設(shè)立的獎學(xué)金。

對于我們來說，國家勵志獎學(xué)金是無疑就是雪中送炭。

它的設(shè)立解決了我們一部分的的學(xué)習(xí)費(fèi)用，減輕了我們的壓力和家庭的負(fù)擔(dān)，另一方面也鼓舞了我們的學(xué)習(xí)斗志。

獎學(xué)金在以定程度上可以使我們的短期目標(biāo)具體化，敦促自己珍惜時光、有效利用時間。

但是學(xué)習(xí)的目的絕對不是僅僅為了獲得獎學(xué)金。

我們來到大學(xué)是為了使自己能夠?qū)W到更多的專業(yè)知識，是在為實(shí)現(xiàn)自己的理想打基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)的最終的目的是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，回報社會。

有人曾經(jīng)說過，人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。

當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。

對于我而言，這次獲獎意義重大。

一分耕耘一分收獲，獎學(xué)金是對學(xué)習(xí)努力的肯定，并促進(jìn)自己明確自我定位、端正學(xué)習(xí)態(tài)度，雖然獎學(xué)金和學(xué)習(xí)成績的好壞不是評定一個人能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)，但是在對于個人智力與學(xué)習(xí)用功程度方面來說還是有一定的參考價值的，至少使我知道了一年以來自己大致的學(xué)習(xí)狀況，并且讓自己的辛苦付出有了一個肯定和回報，讓我在今后的學(xué)習(xí)中更加堅定目標(biāo)，刻苦鉆研。

父親教育過我，仍何榮譽(yù)只是對一個人過去的肯定，而對于未來并不能說明什么，真正能代表自己的只有自身的行動，所以這次獲獎對我來說是一個終點(diǎn)更是一個起點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面，它使我更有信心去學(xué)習(xí)，使我了解到努力學(xué)習(xí)不僅能學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識，為以后的人生道路打好基礎(chǔ)，并且通過自己的勤奮也是能減輕家里的負(fù)擔(dān)的，使自己能相對輕松的面對我們的學(xué)習(xí)和生活。

所以不論為了自己，父母還是社會，我將會一如既往的認(rèn)真學(xué)習(xí)和工作，不斷提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力，成為一個優(yōu)秀的人。

生活方面，我一直也是勤儉節(jié)約，我想，一個鋪張浪費(fèi)的人是不配得到國家的資助的。

在與同學(xué)的交往過程中我也是盡自己最大的努力來幫助他人，不論是對學(xué)校，老師，還是周圍的同學(xué)我的心里一直懷著一種莫名的感激。

平日里我也看到了許多同學(xué)對于獎學(xué)金的態(tài)度，拿到錢之后就馬上消費(fèi)完了，盡管這些錢是我們靠自己的努力爭取來的，但是作為大學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會理性消費(fèi)、學(xué)習(xí)投資，使獎學(xué)金發(fā)揮最大效應(yīng)，更有益于自己的學(xué)習(xí)和生活。

所以不論是在學(xué)費(fèi)還是生活費(fèi)方面，我想我會把它用在最需要的地方。

然而，僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

當(dāng)我拿到國家勵志獎學(xué)及的時候我的內(nèi)心有很深的觸動，我切身體會到了國家給我們的關(guān)懷與幫助。

在感激的同時，我也想著回報。

作為一名學(xué)生黨員，我現(xiàn)在能做的除了好好學(xué)習(xí)之外就是好好工作，為同學(xué)、為老師服務(wù)。

現(xiàn)在我正擔(dān)任法學(xué)院第二學(xué)生黨支部的組織委員，盡管工作有些繁瑣，但是我一直把它當(dāng)作一種學(xué)習(xí)，一種鍛煉，一種感恩，一種回報，在工作中我體會到了為大家服務(wù)后的滿足和付出的快樂。

獎學(xué)金是對我的一種肯定，一種鼓勵，一種幫助，它給自己提供了更好的學(xué)習(xí)條件，但是絕不會成為我去努力學(xué)習(xí)努力工作的唯一目的和動力。

我們都有著比這更長遠(yuǎn)更高的目標(biāo)和理想，所以無論有沒有獲獎，對我而言，我都會始終堅定自己的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，回報社會。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－獎學(xué)金獲獎感言 很開心有這個機(jī)會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅，我是來自服裝學(xué)院05服工（3+2）3班的董清清，在班里擔(dān)任班長。

經(jīng)過一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個榮譽(yù)，并在這里發(fā)表我的獲獎感言，我很激動。

很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度，對于我們廣大學(xué)生來說，這是對于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。

我們深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖，感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望及期待。

其實(shí)所獲獎學(xué)金對我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵，用它來請客

買東西

旅游

不

它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。

大家還記得那些獲獎的明星在頒獎典禮上是怎么說的嗎

他們之前肯定會說一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會更加努力，不辜負(fù)您們的期望。

”這雖然只是一句微不足道的話，可是對于發(fā)言者而言，就并不那么的簡簡單單。

當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會讓我們更加有信心、有動力的繼續(xù)努力下去。

因此獲得獎學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動力將會使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。

有位老師曾經(jīng)對我說：人生旅途中，獲獎只是一種助推器，它絕不是你最根本的動力器。

當(dāng)然這個助推器也是一股不可小視的力量。

人要如何前進(jìn)

答案就掌握在我們自己的手中。

培根說過：“讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。

”學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂的心態(tài)去對待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂，因為我相信態(tài)度是一切。

在大學(xué)里不象以前高中那樣每時每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問題，這必定是難免的。

因此我們要勇于面對，不要輕言放棄，只有經(jīng)過自己的努力奮斗后，才會對書上的知識有更透徹的了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

如果我說我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎學(xué)金，大家可能會認(rèn)為我說的這句話很假，但是如果我說我們讀大學(xué)的目的不是為了獎學(xué)金，大家還會認(rèn)為我說的這句話很假嗎

所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時間，讓我們的生活變得更加充實(shí)、快樂、精彩。

拿破侖說過勝利屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。

雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)。

“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。

我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 當(dāng)我知道今年國家助學(xué)獎學(xué)金名額又有我時，我感到非常的意外與榮幸。

首先我要向?qū)W校的老師們、同學(xué)們表示衷心的感謝。

剛進(jìn)入學(xué)校校門時，我沒想過會有今天，更沒想過會連續(xù)兩次獲得國家獎學(xué)金。

當(dāng)初我和許多同學(xué)一樣，是追尋著自己的夢想來到了紡織服裝學(xué)院，但是我又比其他同學(xué)少了一份“任我遨游”的愜意，因為家境的原因，我首先擔(dān)心的是我會因沒力支付的學(xué)費(fèi)而不能進(jìn)這向往以久的地方。

那個時候，大學(xué)對我來講是一個神秘而陌生的地方。

但更沒想到這個神圣的地方會以如此開放的胸懷接受、支持和肯定我。

我認(rèn)為學(xué)校對我的接受、支持和肯定也正反映了學(xué)校的最大特色，那就是它的大度包容。

不會因為學(xué)生的家境困難就把學(xué)生拒之門外，而是把來自四面八方的關(guān)愛融合在一起并進(jìn)一步的發(fā)揚(yáng)光大，送給每一個需要幫助的學(xué)生，這是一個如母親般親切而溫暖的懷抱。

我也相信這是一個屬于偉大名族的有力的氣魄。

回味這兩個學(xué)年以來的種種，心里自是充滿了欣喜，因為獲獎是對于我努力后的所得成績的一份充分的肯定。

進(jìn)大學(xué)以來，我便擔(dān)任班級里的學(xué)習(xí)委員，后因同學(xué)們的信任擔(dān)任服裝學(xué)院體育部長一職。

為了不辜負(fù)學(xué)校對我的信任，也為了學(xué)生會的工作不影響自己的學(xué)業(yè)，所以每次班干的替換我都積極的競選學(xué)習(xí)委員一職，這不只是想在學(xué)業(yè)上起帶頭作用，更是想以這份壓力變成自己的動力，以至能夠在學(xué)業(yè)跟社會工作上得到一個平衡點(diǎn)，如今我做到了，所以我的心里是充滿欣喜的。

但也不禁有些忐忑，我對自己提出反問，自己真的作的夠好嗎。

拿到獎學(xué)金無疑對是成績優(yōu)異的肯定，以及對各方面的最高評價。

但與其他真正優(yōu)秀的同學(xué)們相比，成績自然無法相提并論。

面對同學(xué)與老師的贊美，也許可以證明我是不錯的，可我卻不夠優(yōu)秀，與真正有才華的同學(xué)相比更加顯得我實(shí)在太渺小。

只有更加努力才行，這份榮譽(yù)也許正是我前往遠(yuǎn)方的動力。

白尺竿頭，更進(jìn)一步；海納百川，地生萬物：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。

今天我還能夠繼續(xù)穿梭在學(xué)校踏遍學(xué)校的各個角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報”了。

雖然這“感謝”兩個字不能完全代表我的心聲，但也想不出更有內(nèi)涵的詞了。

在感謝之余，就要如何回報關(guān)心和愛護(hù)我的社會、老師、同學(xué)們了，那就是只有更勤奮的努力，做出更加優(yōu)異的成績來回報他們。

而榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。

不管曾經(jīng)取得怎樣的成績，都只代表著過去。

不能因為一時取得好的成績而驕傲，也不能因為成績一時不理想而氣餒。

所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動力。

學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。

只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績，才能創(chuàng)造更美好的將來。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 經(jīng)過一年的努力，很榮幸的，終于在大學(xué)的第二個學(xué)年獲得了一等獎學(xué)金，能獲得一等獎學(xué)金我感到很高興，同時也很興奮，覺得自己的努力沒有白費(fèi)，也驗證了自己的學(xué)習(xí)方法是正確的。

在大學(xué)的第二個學(xué)年，我的各方面都達(dá)到了最高點(diǎn)，在這一年中我不僅獲的了一等獎學(xué)金，同時還獲的了“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號。

在這里我非常感謝教導(dǎo)我、培養(yǎng)我、批評我的老師們，也非常感謝幫助我、支持我和對我提意見的同學(xué)們，是你們的教導(dǎo)和幫助才有我的成績。

同時也非常感謝服裝學(xué)院黨支部給我一次擔(dān)任05級助理班主任的機(jī)會，在任職期間使我學(xué)到了如何合理的安排時間、如何與人交流、如何去解決問題的能力等等。

使我在管理、交際、組織上的能力有很大的提高。

這次雖然拿到了一等獎學(xué)金，但我需要學(xué)習(xí)的地方還很多，馬上就要走上工作崗位了，對自己而已是一個挑戰(zhàn)，也是必經(jīng)之路。

在學(xué)校學(xué)的東西企業(yè)能不能接受，學(xué)校所學(xué)的知識是不是企業(yè)最需要的……。

這正需要自己去面臨和解決。

三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯馬上就要結(jié)束，在三年中有收獲，也有失敗：有成功的喜悅，也有遇到挫折時的恐慌。

在學(xué)校我們在證明自己的能力，在工作崗位上我們也必須得證明當(dāng)代大學(xué)生的能力，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的價值。

人生是一門永遠(yuǎn)學(xué)無止境的課程。

我學(xué)會了珍惜，我也明白它來之不易。

眾所周知，“鍥而不舍，金石可鏤。

”雛鳥要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；青年人要自立于社會，需要百折不撓的韌勁。

也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)會去養(yǎng)成它。

“百步九折縈巖巒”時，學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時，學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。

我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力，完成新的征程

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 這次我得知自己拿到了國家獎學(xué)金和學(xué)校一等獎學(xué)金，我除了激動，還有感激。

我能有今天，我最想說的一句話就是：感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng)，還有我的父母，每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時，我就在心里暗暗下定決心：為了報答父母，我一定要努力學(xué)習(xí)。

正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵，我才獲得今天的榮譽(yù)。

說真的這次能拿獎學(xué)金出乎我的意料。

但我堅信：只有耕耘才有收獲，成功之門是為敢于拼搏、善于拼搏的人敞開的。

對于我來說，我是一個農(nóng)村家庭的孩子，我的家庭沒有給予我厚實(shí)的財富，但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。

與大多數(shù)農(nóng)村家庭孩子相比，能在浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院里繼續(xù)學(xué)習(xí)，我感到非常慶幸。

以我家的生活條件是沒有能力供養(yǎng)我上大學(xué)的，非常感謝學(xué)校幫我解決了這一大難題，給予助學(xué)貸款．我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會，只有努力學(xué)習(xí)才對得起所有關(guān)心和幫助我的人．父母倆身上的那種勤勞、善良、誠實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過努力才有成功的希望，所以不管在學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。

面對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我深深體會到：只有知識才能改變命運(yùn)，只有努力才能擁有美好的未來，用知識來武裝自己，讓自己做一個對社會有用的人．多看書，可以從書里得到無窮的樂趣． 了解我的老師和同學(xué)面前我給他們的印象是一個很乖，讀書很認(rèn)真的人。

在課余生活我喜歡看看書，聽聽歌，偶爾和同學(xué)去逛街或呆在寢室里繡十字繡。

雖然我不是很聰明，但我很努力地做每件事，同時也懂得：天上不會掉下餡餅，成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。

因此，我每天都堅持早起看書，不睡懶覺，現(xiàn)在冬天來臨了，被窩的誘惑實(shí)在很大，但我會繼續(xù)堅持早起，因為我堅信，只要鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)就一定會有收獲。

機(jī)會是平等的，抓住時間，抓住機(jī)遇，就會抓住成功。

讀書是為了自己，父母從來也都不會嘮叨這些。

只有自己慢慢體會其中的深奧，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課，再不懂就問問同學(xué)，老師，直到弄懂為止，這樣才會加深印象，才真真正正屬于自己。

在別人的眼中我應(yīng)該是一個做事認(rèn)真謹(jǐn)慎的人吧

做什么事都想把它做得最好。

可往往有時候事與愿違，這時我也不泄氣，繼續(xù)努力．同時我也很幸運(yùn)每次遇到困難時，身邊就有朋友幫助和支持，我能取得成功多虧了她們的信任．有時我也比較任性，有時會隨著自己的心情做事。

大學(xué)生活，是我人生中最精彩的一段，有著許許多多的朋友，同時提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境．到讀書的時候我會拼命讀的。

該用功的時候我會很用功．現(xiàn)在我一直在忙著準(zhǔn)備4級英語考試。

雖然失敗過很多次了，但我還繼續(xù)努力，相信我會考出來的．我會坦然面對所有應(yīng)該有的及其一些本不會發(fā)生的挫折。

我想人生也就是因為而充滿著樂趣吧，細(xì)細(xì)想來在大學(xué)期間我也掌握了很多知識：有學(xué)習(xí)方面的，有交友方面的，甚至是對自己的理財。

在大學(xué)里一切都是靠自己的自覺。

想讀書的人即使在沒讀書時也不會忘記要多看點(diǎn)書，多復(fù)習(xí)一下功課，做作業(yè)；而不想讀書的人，即使每天都很乖的去上每一節(jié)課，但上課時就睡覺．一切都由自己把握。

感謝社會給予我的幫助，誠實(shí)、勤奮是我的個性，勇敢的面對生活給予我的困難，努力學(xué)習(xí)，在向往的大學(xué)生活中始終讓自己的精神站立，不斷地追求，不斷地完善自我，品味著生活的苦與樂，微笑地向前。

我會繼續(xù)努力去做，讓自己做得更好。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 當(dāng)?shù)弥约韩@獎時，我不知道該如何陳述自己的內(nèi)心，有一份感動，有一份興奮，也有一份淚水。

感謝的是學(xué)校給了自己成就夢想的舞臺和機(jī)會；也感謝在求學(xué)階段中遇上的好老師，他們毫不保留的教誨，讓自己學(xué)到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度；也很感謝一路上遇到的同學(xué)、朋友們，能和你們一同切磋勉勵，是件很快樂的事。

興奮的是自己的刻苦學(xué)習(xí)而取得的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是學(xué)校和老師給予自己的小小肯定，我要不以此為終點(diǎn)，提醒自己在以后的學(xué)習(xí)中保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神，去取得更佳的學(xué)習(xí)成果。

夾雜著一份淚水與感動，我想到了自己的父母，他們不是富翁，不是什么上班族，是兩位地道的農(nóng)民，那種面朝黃土背朝天的人。

他們撫養(yǎng)我長大，送我去學(xué)校灌輸知識，然而留給他們自己的卻是那打過無數(shù)次補(bǔ)丁的舊棉襖和那幾罐腌制的大白菜。

他們沒有文化，沒有吃過蛋糕，沒有去過大城市......但他們教育我要如何勇敢堅強(qiáng)地面對生活，教導(dǎo)我如何做人，這些無盡的財富都是我的農(nóng)民父母給予的。

依然記得自己拿到錄取通知書的那天，我沒有讓父母知道。

因為家庭的貧困，近萬元的學(xué)費(fèi)對于一個農(nóng)村家庭又如何負(fù)擔(dān)得起呢，自己主動要求放棄上大學(xué)，但最終迎來的卻是父親那重重的一巴掌......我知道，父親會深藏著心中的那份尊嚴(yán)去向人借我的學(xué)費(fèi)，最終湊到整整7000元錢，踏上了自己的求學(xué)路，心中唯一放不下的是自己的父母，而我唯一能做的只有是好好學(xué)習(xí)，將來成為一個有用的人。

大學(xué)是一個輕松快樂的園地，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。

面對豐富的活動，多彩的生活，復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗干凈的心。

與高中相比，大學(xué)是成人式的學(xué)習(xí)，我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場比賽中，可以跨欄，可以搶道，可以跳躍，而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。

只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績。

想到自己剛到學(xué)校時，遇到了好多好多的困難，但最終都得以一一解決，這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動，感謝學(xué)校給了我這份溫暖。

今天的自己能獲獎，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和學(xué)習(xí)的各位老師，如果沒有你們，就沒有自己的今天。

借這個機(jī)會，讓自己給學(xué)校的老師獻(xiàn)上最衷心的感謝，感謝你們在求學(xué)路上不斷給我鼓勵和教誨，我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 其實(shí)我到現(xiàn)在也有點(diǎn)不相信，可這的的確確又是現(xiàn)實(shí)，就像我在這里寫感想一樣．這是上面下達(dá)的命令，不過我想我也有必要拿起筆寫點(diǎn)什么了。

在別人眼里，這仿佛是理所當(dāng)然，再平常不過的事了，就像今天出太陽一樣，總會有人來填充這些位子，只是由不同的人罷了．但對我自己而言，我是個幸運(yùn)兒，就像買彩票中獎一樣，的確，我很開心

但這并不僅僅有中彩票的運(yùn)氣而已，努力是最實(shí)在的

但我不得不承認(rèn)我運(yùn)氣很好，能考上大學(xué)就已經(jīng)比其他的同學(xué)幸福多了，能在大學(xué)里收獲自己的努力，這是我想不到的。

不過我并不是完美的，在這里我并不想吹自己有多么多么聰明，在學(xué)習(xí)方面有都多么多么用功，上課是多么多么認(rèn)真，大家都是人，一樣的．澡堂里是認(rèn)不出來誰是總統(tǒng)誰是乞丐的．人都有缺點(diǎn)，我也有點(diǎn)懶．因為我們都是平凡的人，只是平凡的人想法不同結(jié)果也會有所不同，這是必然的．我并不排斥缺點(diǎn)，就像惰性，反倒喜歡那種忙里偷閑的感覺，但我并不是在宣揚(yáng)惰性，只是覺得偶爾懶一下可以給自己創(chuàng)造更多愉樂，也為下一次的開始提供了良好的精神狀態(tài)．人不可能是完美的，只要能把自身的缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化為對自己有益的就好。

另一方面，我覺得做每件事只要做好八成就夠了，我還沒這么偉大，能把每件事都能認(rèn)真的做到最好．在這個年代，太過分認(rèn)真于某件事，只會讓你失掉更多，可能我的想法太過偏激，不能使別人理解，但這確實(shí)是我一路走過來的經(jīng)驗．但當(dāng)你一旦確定某一件事的時候，你就要為之奮斗，為之拼搏了．你可能會說我前后矛盾，但是你大的方向一定要把持好，就像你船的行駛方向，目的地要確定好，然后再來對付航行中的各種危險．不過我們畢竟學(xué)的是專業(yè)類的，學(xué)的也只是一方面的，人不能只限于一個領(lǐng)域，這年代講究的是各方面的．想要在人群中拔尖，不多學(xué)點(diǎn)是很難做到的．這人也確實(shí)需要一股干勁，也要有一定的勇氣．可能你這個時候掙過，博過就贏了，如果你試都沒試過，就像考試空著不做題目，你連讓老師看花眼的機(jī)會也不給，自己就更沒機(jī)會了。

自身的態(tài)度也真的很重要，畢竟是讀大學(xué)的人了，對事物的好壞應(yīng)該也有分辨能力了，什么事該做，什么事不該做．在這里，學(xué)習(xí)還是最主要的。

一般的你只要規(guī)規(guī)矩矩做人，認(rèn)認(rèn)真真做事就OK了。

可能我比較中庸，但這是基礎(chǔ)，也是日后進(jìn)一步發(fā)展的基石．還有，如果你有什么想法一定要找一個恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)說出來，”會哭的孩子有奶喝”就是這個道理．可能我講的比較片面，但我暫時能想到的也都講了，看看也就罷了。

漫漫人生道路，我只走了一小部分，回頭看一下自己大一曾經(jīng)走過的足跡，發(fā)現(xiàn)也并不是十分整齊，并不平坦的道路倒給了我很多啟示．回想大一，好象在看別人的故事一樣，不知道那時是怎么過來的．我走完了大一，我繼續(xù)走著，不知這路又伸向何方

不過魯迅先生說”路是人走出來的”，我相信這句話是對的。

拿獎學(xué)金不在我的目標(biāo)中，只是我去努力實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)過程中的意外收獲。

可能是我放開了心懷，學(xué)會容下更多壓力后，老天讓我感受到更多的喜悅，讓我收獲到更多成績吧

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－ 大學(xué)的學(xué)習(xí)應(yīng)更具有目標(biāo)性，在學(xué)校無論是教學(xué)還是自學(xué)所得到的知識都要為今后的工作或再深造打好堅實(shí)的基礎(chǔ)，給自己的定好明確的目標(biāo)是相當(dāng)重要的，要明確自己的人生的活動的重點(diǎn)是什么

自己為什么想做這些事情

自己打算怎樣做這些事情

實(shí)際一些的說吧，就是你問問自己，10年以后的你想達(dá)到哪一種收入水準(zhǔn)

你想要尋求哪一種程度的責(zé)任

你想要擁有多大的權(quán)利

你希望從工作中獲得多大的威望

你想你的家庭達(dá)到哪一種生活水準(zhǔn)

你想要住進(jìn)哪一類房子

你喜歡哪一種旅游活動

你希望如何撫養(yǎng)自己的孩子

你想擁有哪種朋友

你希望取得那些社會地位

你希望參加哪些社會活動

內(nèi)心的力量才會讓你找到方向。

茫無目標(biāo)的飄蕩者終歸會迷路，而心中那一座無價的金礦，也會因不開采而與平凡的塵埃無異。

我的理想是：世界著名服裝設(shè)計師。

我向著這目標(biāo)不斷前進(jìn)，永不偏離方向。

在服裝學(xué)院的學(xué)習(xí)過程是非常具有價值和意識的。

在校專業(yè)性，系統(tǒng)性，全面性學(xué)習(xí)，讓我很快樂，很有收獲，很有成就感。

無論從事什么，要想成功就要完全投入，學(xué)習(xí)一樣需要完全投入，只有完全投入你真正喜歡的學(xué)習(xí)中，才有成功的一天。

凡事都要做主動的人，要勇于實(shí)踐，主動去學(xué)習(xí)，主動去實(shí)踐，不要做個不做事的人。

我來學(xué)校學(xué)習(xí)的觀念很簡單：就是認(rèn)真聽每節(jié)課，做好每次作業(yè)，完成每天自己給自己制定的任務(wù)，決不讓自己浪費(fèi)每一分每一秒在無意思的事情上。

學(xué)習(xí)要具備的是：正確的思考方法+信念+行動。

首先：必須把事實(shí)和純粹的資料（信息）分開。

第二，必須把事實(shí)分成兩種：重要的和不重要的，或是，有關(guān)系的和沒有關(guān)系的。

我在完成主要目標(biāo)的過程中，堅持所能使用的所有事實(shí)都是重要的而有密切關(guān)系的。

自制是一種最難得的美德。

喜愛，熱忱是促使你采取行動的重要原動力，而自制則是指引你行動方面的平衡輪。

它能幫助我的行動，而不會破壞我的行動。

隨時都要相信自己能成功，相信自己是能移動山的人，會將萬事做的最好。

拿破侖曾經(jīng)說過：“我成功，是因為我志在成功。

”永遠(yuǎn)不要總被自己的缺點(diǎn)所迷惑，信心多一分，成功多十分。

應(yīng)該學(xué)會自信。

人生的美麗在于人情的美好，人情的美好在于人性的美麗。

人性的美麗在于人的個性，在于人的迷人的個性。

我常將自己的自信傳染給他人，和他人分享自己獲得成績的喜悅，多多鼓勵，夸獎他人的優(yōu)點(diǎn)，讓他人和自己共同進(jìn)步，一起向各自的目標(biāo)前進(jìn)。

這我喜歡的。

心理態(tài)度決定自己的能力。

自己能做多少，要看自己想多少而定。

成功都是保留給具有“我能把事情做得更好”的態(tài)度的人。

在隨時都要正確的對待失敗，永保進(jìn)取心。

合理的安排時間和金錢，要牢記“惜時如金，善于利用閑暇時間，不要浪費(fèi)時間，不要讓他人誘惑你去浪費(fèi)時間，找出隱藏的時間。

”這些都是我惰性出現(xiàn)時，腦袋里常常出現(xiàn)的警告。

在學(xué)習(xí)之余要保持健康的身體，正確的飲食之道是健康身體的基礎(chǔ)。

健全的心理是健康身體的關(guān)鍵。

我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的領(lǐng)導(dǎo)。

我的觀念主宰著我的命運(yùn)，我的觀念領(lǐng)導(dǎo)著我的靈魂。

社會實(shí)踐個人先進(jìn)個人事跡怎么寫

【第1句】：十年樹木 百年樹人，一朝一夕的陪伴和教育是最偉大，感謝老師對孩子的辛勤和付出，教師節(jié)快樂

【第2句】：“不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。

采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”老師辛苦了，代表我們?nèi)?感謝您的辛勤付出

【第3句】：“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。

下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。

”一年年的辛苦，一歲歲的付出，替孩子感謝恩師

大一思修心得體會

思修是一門形式相對，內(nèi)容涵概廣，重在自我認(rèn)識造的學(xué)科。

如今，課了,但留給自己的思考卻是永遠(yuǎn)的。

　　以前總覺得思修課沒有專業(yè)課重要，但經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)才明白，思想品德是人的靈魂,語文學(xué)得再好,如果品德不好,只能是有害于社會和人民的人。

思修課是不可缺少的。

它與我們的學(xué)習(xí)、生活聯(lián)系是十分密切的，它來源于生活，最終也走入了生活。

它開闊了我們的眼界，關(guān)注了時代的脈搏，同時也解決了許多我們在生活中遇到的問題、困難。

　　思修課實(shí)際上是一門教我們?nèi)绾螢槿说恼n程。

它重在內(nèi)心訴求，更重在知行結(jié)合。

作為一個當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)具有健全的人格與文明的素質(zhì)，也就是要認(rèn)識自己，懂得身心協(xié)調(diào)，關(guān)注自己全方位的發(fā)展。

聽老師講過拿破侖的名言，“不想當(dāng)將軍的士兵，不是好士兵”。

毛澤東也說過“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千里”。

如何做人

怎樣做人

做一個什么樣的人

這是一門藝術(shù)，更是一門學(xué)問。

很多人一輩子都沒有弄明白。

　　學(xué)習(xí)完此課程，首先我懂得了做人應(yīng)該有信仰，應(yīng)該有信心。

信仰是引導(dǎo)我們走向成功的航燈，自信是達(dá)到人生頂峰的動力。

美好的前途來自于自強(qiáng)、自立、自信，不達(dá)目的不罷休，咬定青山不放松，打跨自己的往往不是別人而是自己，不要把一次的失敗看成是人生的終審。

逃是懦弱的，避是消極的，退就顯得更加無能。

成功的道路得靠自己闖，做人有困惑，做事有困境，世上沒有一帆風(fēng)順的事，只有堅強(qiáng)不倒的信心與毅力。

男兒立世，自己拍板，不怕失敗，不言放棄。

　　老師說，為理想而不斷奮斗的人，是幸福的。

我的理想，我知道很難達(dá)成，我卻仍然覺得幸福，因為那是我真正想做的事，即是超越我現(xiàn)在的所有可能性，我仍會去爭取，我不后悔，因為我沒有騙自己。

我覺得很放心。

老師的每一節(jié)課，都在敲打著我們，讓我們時刻謹(jǐn)記我們來到這里，存于這里的理由。

光陰易虛度，歲月難回頭。

有了理想還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要堅持，還要瘋狂的努力，還要有犧牲一些東西的準(zhǔn)備，還要有龐大的知識后盾。

成功時，不要醉倒，失敗時，不要灰心喪氣，不要怨天憂人，面對“山重水復(fù)”之關(guān)卡，唯有勇往直前，持之以恒，用信心去克服一切困難。

想成就一番事業(yè)，就要甘于干大事，攬難事，立個志向，樹個目標(biāo)，人生才有行走的方向。

心在那里，路就在那里。

　　再有，“人之初，性本善”。

善良是人性光輝中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷。

老師給我們課上放的片子，都在告訴著我們，人生不一定人人都很成功，不一定人人都能成為英雄豪杰，但一定要善良仁慈。

善良是和諧、美好之道，心中充滿慈悲、善良，才能感動、溫暖人間。

沒有善良，就不可能有內(nèi)心的平和，就不可能有世界的祥和與美好。

愛是基本的善良情感，遇到乞討者，我們就施舍他點(diǎn)錢，遇到老弱病殘、孕婦，我們就主動讓座，遇到迷路的小孩，我們就把他送回家，為他指點(diǎn)方向。

一個微笑，一個簡單的動作，一句發(fā)自內(nèi)心的問候，這對我們并不難做到，卻可能因此幫助別人走出困境。

一切人，一切事物都是相連的，在施予他人的時候，你實(shí)在是利益自己，當(dāng)傷害另一個生命時，實(shí)質(zhì)是在傷害自己。

所謂善良，無非就是擁有一顆大愛心、同情心，不害人、不吭人、不騙人。

有了善良的品性，就有真心愛父母、愛他人、愛自然的基礎(chǔ)和可能。

一個善良的人，就象一盞明燈，既照亮了周遭的人，也溫暖了自己，善良無須灌輸和強(qiáng)迫，只會相互感染和傳播。

所以，我們不一定要活的頂天立地，過的轟轟烈烈，但一定要善良真誠。

　　我想這門課帶給我們的不僅僅是書本上的知識，更重要的是做人的準(zhǔn)則，智慧的花朵在思修課中悄然綻放。

這將使我們終身受益。

老師把課堂還給我們學(xué)生，讓課堂充滿生命活力；把創(chuàng)造力還給學(xué)生，讓我們的受教方式充滿智慧挑戰(zhàn)。

謝謝老師的教導(dǎo)，您是個很好的老師，您讓我堅定了我的信念，您讓我對祖國有了更大的希望，您讓我思考了許多，關(guān)于我現(xiàn)在，也有我的未來。

　　（學(xué)完了思修這本書，我深刻了解了中國是一個非常講究修身養(yǎng)性、崇尚道德的民族。

我們都應(yīng)當(dāng)做個有教養(yǎng)的人。

五千年來，無論世事如何變化，勤儉、忠義、謙讓、孝順都是恒古不衰的美德，多少古圣先賢更是視之為傳家寶。

小事業(yè)的成功靠機(jī)遇，中事業(yè)的成功靠能力，大事業(yè)的成功就完全靠品格、看操守。

大凡成功的人，往往都是德行高尚的人。

所謂教養(yǎng)，就是應(yīng)該知深淺、明尊卑、懂高低，識輕重，應(yīng)該是講規(guī)矩、守道義。

有教養(yǎng)的人，往往不以術(shù)而以德，往往不以謀而以道，往往不以權(quán)而以禮。

有教養(yǎng)的人在自己獨(dú)處時，超脫自然，會管好自己的心，在與人相處的時候則為他人著想，與人為善，淡然從容，管好自己的口。

方圓做人，圓通做事，寧靜致遠(yuǎn)，自我反思，則事事放心、順心。

　　思修這門課教導(dǎo)我們做個智慧的人。

有知識不等于有智慧，知識積存得再多，若沒有智慧加以應(yīng)用，知識就失掉了價值。

學(xué)習(xí)了思修，我知道了什么時候“為”，什么時候“不為”。

知道我在做什么事，知道熱愛做什么樣的事，知道能把什么事做成什么樣。

要用自覺端正態(tài)度，用學(xué)習(xí)積累經(jīng)驗，用勇氣放棄包袱。

對弱者，光關(guān)心不夠，要幫助；對下屬，光公正不夠，要善良；對別人的失誤，光原諒不夠，要忘記；對自己的未來，光夢想不夠，要行動。

空才能生慧，學(xué)才能生智，心寧智生，智生事才成。

每一個人都有值得尊重及學(xué)習(xí)的地方，慈悲的人教授慈悲之道，橫蠻的人教授忍辱之道。

如果一個人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么談何成功。

）可要可不要~~~　　我希望中國人都能抬起頭來做人。

沒有委屈，沒有恥辱，沒有自卑，沒有彷徨。

我們是有尊嚴(yán)的中國人，驕傲的中國人。

我希望盡微薄之力，指一條路。

盡管也許我無法在有生之年達(dá)成，我亦將往，無怨無悔。

看到生命的短暫和無常，更讓我明白了抓緊時間的重要性。

　　我是誰

我怎樣如何做人

我能干什么

我做得怎樣

我要到哪里去

在茫茫的人生旅途，我們必須時時問問自己，叮囑自己，給自己亮起一盞心燈，磨礪自己，這樣才能把人做好，把事做好。

團(tuán)員入黨推優(yōu) 中的自我評價(含政治表現(xiàn)、思想品行、專業(yè)學(xué)習(xí)、社會工作能力等) 怎么寫

如果你是剛?cè)雽W(xué)不久的大學(xué)生，就可以大致這樣寫： 帶著初入大學(xué)的興奮和對中國共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個共產(chǎn)黨人的要求嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。

這些時間以來，我一方面積極參加黨團(tuán)學(xué)習(xí)，經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報，另一方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識及人生哲學(xué)，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績。

接下來就寫實(shí)際情況：比如認(rèn)真學(xué)習(xí)思修、毛概、馬哲等課程，陶冶情操，在專業(yè)上的學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績好的話、最好再把大致排名寫一下，還有干過哪些學(xué)生工作，參加過什么社團(tuán)，通過這些活動和工作，得到了什么能力和其他什么方面的提升，諸如此類的，越具體越詳細(xì)越好。

不過要實(shí)事求是，別把沒干過的事都編出來了，萬一被查到就不好了