籃協換屆感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-14 06:02:36 加入收藏我要投稿點贊

協會換屆領導講話稿(多篇)

協屆領導講目一篇：市籃球協會領導班子講話稿第二篇：XX年建模協會換屆講話稿第三篇：學生會換屆領導講話稿第四篇：殘聯換屆領導講話稿第五篇：領導在協會換屆大會上講話正文第一篇：市籃球協會領導班子換屆講話稿尊敬的各位領導、同志們：剛才，同志宣布了籃球協會組成人員名單，標志著協會新一屆領導班子正式成立并開始工作。

在今后幾年里，我們將肩負新的歷史使命，為我市籃球運動的發展做出自己的貢獻。

籃球運動深受廣大群眾尤其是青少年的青睞，普及程度越來越高，愛好者越來越多。

由于多方面的原因，我市籃球運動水平與兄弟市相比，與廣大人民群眾對籃球運動的要求相比，存在著較大的差距。

面對如此情況，上屆協會的領導同志做了大量工作，為推動籃球運動的普及和發展做出了很大努力。

籃球運動的發展，既需要政府部門的高度重視，又離不開社會方方面面的大力支持。

因此，面對新的發展機遇和新的時代要求，本屆協會將主要做好以下幾個方面的工作。

一、大膽創新、銳意進取，積極推進我市籃球運動的發展。

在目前財力、物力還比較困難的情況下，作為單項運動協會，一項重要工作就是協助體育部門大力推進本項目的社會化進程，提高本項目的競技水平。

為此，要充分發揮協會的優勢和特點，廣泛爭取大企業、大公司和社會各界有識之士的大力支持，積極推進我市籃球運動的進程。

二、狠抓青少年運動員的選拔和培養，努力提高運動技術水平。

通過青少年比賽和夏令營活動選拔優秀苗子

我參加了社團活動籃球心得體會

時間匆匆流逝，又一個學年即將結束了。

本學期在院籃球隊以及學生會還有學校領導的大力支持下，我們順利成立了籃球社。

即使成立過程相當不容易，但是在各干事的努力下，我們選出了正副社長。

此外，我們還特邀我院籃球隊男女隊隊長擔任籃球社的榮譽社長,并協助籃球社的集訓。

并進行了艱難的招新工作。

成立以來，籃球社干事及成員始終本著“立足校園、服務同學、提高能力、拓展素質”的原則，嚴格各項制度，加強規范管理，不斷探索新時期的工作方法，積極拓展新的工作領域的態度，以“社團潮”為主線，集中和分散相結合，堅持常年不斷線，月月有活動的社團活動格局。

腳踏實地，開拓進取，努力完成了本年度的工作計劃。

但是籃球社畢竟是剛成立，在很多方面尚未成熟，在這半年的工作里，我們總結并發現了籃球社中出現的一些問題:第一，時間非常緊迫，開學已一個月過后，社團才正式成立，而且招新招干等工作，已經花去不少時間了，使我們很多的計劃來不及實行。

第二，籃球社資金十分有限，社團剛成立，宣傳力度不夠，會員少，這給我們開展活動帶來很大的局限性。

第三，考慮不到位，社團活動時間經常和同學們的日常生活沖突，以及大多數會員的活動積極性不是很高，抱著想去參加活動就去，不想就不來的心態，甚至通知了，還不能及時參加活動。

致使很多會員不能及時參加籃球社活動。

第四，由于社團新成立，招的會員不多，籃球社很多干事都是從大二選出來的，面臨換屆的困惑。

盡管如此，不過我們還是每個星期都會有集訓時間，邀請院籃球隊的隊員來指導會員打球，而且會員參與積極性很高。

雖然籃球社剛成立，很多東西都尚未成熟，不過我們很有信心把籃球社發展成為商學院第一大社團。

本學期任何活動都離不開我院院團委的親切關懷和社團指導教師、指導委員會的幫助，在此我代表廣大籃球愛好者向關心我們支持我們的領導和老師及學長表示感謝。

請老師們放心，在以后的工作中我會再接再厲，爭創佳績。

籃協換屆會給中國籃球帶來什么?中國籃球改革和中國足球改革哪個會更成功?

估計都難成功

進入社團后的感想

我在社聯也有一些時間了，對社團的運作情況有一些膚淺了解，我感覺在社聯待的這兩年我們的社團和社團聯變化太大了，現在的情況比我剛進社聯的時候好了很多，優秀的方面我就不多說了，相信很多人都已經看到，現在我想說一下我對我們學校社團存在問題的一些拙見，希望能夠拋磚引玉。

（以下提到的一些具體情況僅供學術研究之用，對事不對人，別無他意，更無貶低之意，如各位生氣了也請見諒，畢竟只是個人愚見，想拍磚的就拍磚吧…… ）

【第1句】：社團的發展普遍缺乏一個強有力的支持。

說白了，就是要有一座kao山

為什么管理協會的管理案例分析大賽能夠得到學校那么大力的重視

為什么它能夠連續舉辦7屆而今年能夠成為給評估專家看的保留項目

原因很簡單——他們有管理學院這樣的官方組織的鼎立支持，他們能夠為協會提供導師、提供技術、提供資金

所以他們有理由成為一個特別牛×的協會，榮膺“浙江省十佳社團”稱號。

退一步，不說這么大，畢竟能夠得到一個分院支持的社團不多，那就說說子午吧，他們的“子午之夜”也已經連續舉辦了很多年，而且影響越來越大，可以說子午已經形成一個品牌。

而他們的家文化也是值得每個社團包括社聯學習和借鑒的。

而他們還有一個指導老師（好像是留校的老子午人吧），可以作為編劇、導演甚至演員的一個能夠凝聚社團所有力量的核心，帶領著子午向著一個方向努力。

作為一個社團的指導老師，他具有專業知識技能，更重要的是他有這份熱情和責任心。

相信子午有了這方面的幫助，會有更大的進步。

而與此相反，很多社團恰恰因為缺乏一些來自方方面面的支持以至社團運作不順，比如一些體育類的社團，可能也和我們學校實際情況有關吧，團委無法為這些社團爭取到一些體育活動場地，所以從我大一開始就有不少體育類的社團由于運轉問題紛紛注銷，或者轉投體軍部門下。

現在體軍部有乒乓球、羽毛球、網球、排球、籃球、健美愛生活,愛后院等俱樂部（也是學生社團的一種形式），我們的網球協會、籃球協會、足球協會、乒乓球協會和他們相比，說句不好聽的，就是蒼白無力

因為他們（我們）無法為會員提供場地、器材、訓練等必要的運作資本

因此，必然導致社團經營慘淡

如何為社團發展尋求這樣的一些支持，也成為了社團和社聯應該共同思考的問題。

【第2句】：社團的工作沒有形成制度化。

盡管學生社團是由學生根據自己的興趣愛好自發創辦的組織，具有相對的自由性，但是為了社團更好的發展，其在內部管理和運作方面還是應該要有一套比較完整的管理辦法的。

管理社團不光是社聯的事情，更應該是社團自身的責任

舉個很簡單的例子——社團負責人的換屆選舉，究竟能有幾個社團能夠真正遵循他們在社團章程里面寫的，“協會會長由會員大會選舉產生”

還有另外一個例子就是社團的檔案管理以及文化傳承的問題，很多社團往往沒有自己的完善的檔案與資料，比如一些應有的活動記錄與總結，照片影像資料，社團年度大事記等，每當社聯要求交材料時，自然就沒有東西可以拿出來；而至于社團的文化，部分社團負責人的更迭就會導致社團文化的遺失，以至于新的負責人接手之后只能又從零開始，而成熟的發展模式應該是“站在巨人的肩膀上”，完成文化的積淀與理念的傳承。

這里本想舉零點調查協會做個例子，但是自己對其也不是甚了解，只是知道他們在會員管理上是很到位的，對每個加入的會員都有詳細的資料登記，這也是對協會對會員負責的一種表現，因此我推測他們在社團的管理方面應該做得也應該做得不錯。

至于其他方面，因為沒有太多的了解就不多說了，但我覺得他們的領導人有很多東西值得我們借鑒，甚至可以說是走在了社聯的思想步伐之前了。

【第3句】：社團活動存在各種問題。

具體包括：活動質量不高。

有時候社團活動只注重數量而忽視了質量，比如每到周末樓下的廣告就貼滿了包括社團在內的各種電影海報，我并不是說放電影不好，比如像亮苑影視協會、水晶卡通社等這些社團本身就和放電影有比較大的關系，可是另外的一些社團不知道是出于什么原因放的是一些和社團沒有任何聯系的電影，我覺得這樣對社團自身是沒有任何好處的。

而如果單純是為了湊活動數量（社聯有關于每學期社團活動的數量規定），那更是沒有任何意義的。

我們一直鼓勵社團發展具有自身特色的活動，比如管理協會的案例分析大賽，法學社的模擬法庭，心理協會的心理宣傳周等活動，通過這些既可以樹立社團的品牌，又可以吸引更多同學對社團的關注。

我們也一直希望往這個方向引導社團，有的社團就做得比較好，比如辯論協會上個學期承辦的院際辯論賽就很好的提升了協會的知名度和影響力，很希望能有更多的社團參與到一些大型活動的策劃組織中來。

活動中社團成員的權益得不到保障。

部分社團舉辦活動片面追求影響和效果，動不動辦的就是面向全校的活動，這樣社團會員的權利就被侵害了，特別是那些需要收取會費的社團。

他們會覺得：反正大家都可以參加活動，那我加不加入你這個協會就沒有什么區別。

更有甚者，有的社團活動不能通知到會員，讓會員失去了參加社團活動的權利。

我們更多的鼓勵社團開展針對會員的常規性活動，首先要保障了會員的應有權益。

我覺得在這方面，最得比較好的社團是旱冰協會。

當然這常規活動和前面說的大型活動并不矛盾，是可以兼得的，關鍵是看你怎么處理他們的關系了。

社團活動可以說是一個社團最核心的東西了，如果社團留給同學們的印象是——招新的時候熱熱鬧鬧的，可是活動時要么不見蹤影要么質量不高，就難怪同學要說社團都是騙錢的了。

【第4句】：社團之間缺乏有效的交流與合作。

我們都知道學校里面有一批比較優秀的學生社團，他們的負責人在社團的管理與運作上肯定有獨到的見解與經驗，但是不知道為什么，很多負責人就是不希望跟他們交換一下在社團經營管理上的心得體會，總是社聯在牽頭，說要加強交流，可是努力下來，總覺得效果不大，甚至說微乎其微，各社團基本上還是在各行其是，各自為政。

比如，我們之前的一個琴棋書畫的活動，是我們的社聯策劃部在牽頭做，相應的幾個社團配合承辦，問題就來了，如果策劃部召集他們幾個社團開個會，布置一下具體的任務，他們肯定會來，但是有時候比如說讓他們自己碰個頭，自己商量一下具體的活動事項，就會很難得他們會自己能夠完成這個工作了。

再舉一個例子……南極星舞蹈專場，其實一個舞蹈在專場晚會在我們學校是比較有創意，而南極星作為一個比較年輕的協會，但仍堅持自己將晚會承辦下來了，晚會效果還是不錯的。

只是我覺得，我們學校有不少舞蹈類型的社團，比如街舞協會、拉丁舞協會等。

如果下次還有類似的活動，建議可以聯合幾個協會協同舉辦，一來可以使活動的組織籌備工作得到更多的支持和保障，二來也能夠讓晚會的節目更加多樣化。

可能我舉的例子都是比較極端的，但是社團缺乏交流與合作卻是一個不爭的事實，都說“同行是冤家”，但是學生社團在交流與合作上，萬萬是不能吝嗇的呀

如果做到了社團之間能夠自主交流合作，而社聯只是充當一個適當引導的角色，社團的自身發展才更有前途。

畢竟“一枝獨秀不是春，百花競放春滿園”

在一些社團工作做得比較好，社團發展比較成熟的高校，比如浙江師范大學，他們的社團工作是納入學校管理和發展當中的，可以說，他們的社團和我們學校的相比，更正式更規范，而不僅僅是“民間組織”。

比如他們實行的社團導師聘任以及社團掛kao學院的制度；社團的團建制度——就是在某些試點社團中建立自己團支部，直屬校團委，能夠更好的加強社團自身的管理；學分制社團制度——將社團的一些理論課程以及實踐活動正規化系統化，使之能夠成為學校的選修課程，只要保證參與活動獲參加培訓就能像其他選修課一樣得到相應學分；等等。

看了他們的東西，我更深感我們社聯以及各社團之任重而道遠啊…… 最后我還想說一句話，我們一直在努力

我們一起在努力

競選大學學習部部長的一些答辯問題

我們都知道在大學期間多參加一些學生會的工作，不僅可以充實學習之余的課外生活，而且對我們自己各方面能力的提升都會有很大的幫助，在以后的社會工作中也會占有一定的優勢，那競選學生會職位之前的準備工作也是十分有必要的，準備的充分不僅在面試時更有底氣而且勝出的機會更大。

本文就競選學生會部長職位常見的面試問題進行了整理歸納：　　

【第1句】：你認為“學生干部”和“學生官”是否一樣，“部長”與“學干”之間又有什么區別

請談談你的理解。

　　答題思路：“明確上下級”但不能“以權壓人”，思路要開闊、全面、深入。

【第2句】：如果你通過競聘成功的成為本部門的部長（副部長），到這個部門后你有何打算

談談你的想法。

【第3句】：如果你競聘成功，成為本部門的部長（副部長），可在投入工作后卻發現自己的作用不能正常發揮，你要怎么辦

【第4句】：一個學期當中活動非常頻繁，大型活動較多，你所在的部門承擔了大量工作，占去了你和學干們很多私人時間，每個學干所貢獻的工作時間和工作量也存在差異，作為部長你如何協調

　　答題思路：協調學干關系、安撫學干情緒、調整學干心態；以身作則、身先士卒等。

【第5句】：總結你一直以來的學生會工作經歷，你認為是收獲更大、還是付出更多

作為部長，你又如何看待自己的收獲和付出

【第6句】：學生會換屆是一個非常關鍵的時期，針對你所看到的學生會在換屆時期的狀況，談談你的看法。

并說說你在身處其中時會怎么做

【第7句】：從“學干”到“部長”，是一個工作者向領導者的轉變，如果是你，你將如何完成這樣的角色轉換

【第8句】：結合你的工作經驗，你認為作為部長應該如何培養學干的實踐能力

【第9句】：我們大學學生會始終本著“傳承老品牌，打造新品牌”的宗旨，開展符合時代特點、貼近大學生活、有利于大學生身心健康成長的校園文化活動，請結合你所經歷過的，如“女大學生文化藝術節”、“ 寢室文化節”、“校園安全文明宣傳月”、“瑤湖杯”等精品校園文化活動，談談你對“打造校園品牌文化活動”看法和建議。

【第10句】：“人管人，管死人；制度管人，管不到人；文化管人，不用管人”，結合你的學生會工作經驗，談談你對建設部門“組織文化”的想法或規劃。

【第11句】：2011年9月20日，全省人才工作會議在南昌召開。

我校梅國平校長參加會議，并代表學校作了題為《打造開放師大、活力師大、幸福師大，努力實現人才強校》的發言，發言介紹了“著力打造幸福師大，建設人才心向神往的美好家園”的人才工作經驗做法。

請結合學生會工作和自身經驗，說說你對學生會人才培養的理解。

【第12句】：你認為，作為部長，“從善如流”和“有決斷力”哪一個更重要

【第13句】：你最不喜歡什么樣的人

作為部長，如果你所在的部門有這樣的人，你會怎么做

【第14句】：基本上校學生會各部門都有適合本部門的二級部門分工制度，以便部門工作的高效運轉。

有人認為學生干部的培養應該全面化，可以促進學干綜合素質的提高，并為部門培養“全面型”人才；而有人認為學生干部的培養應該專業化，可以使整個部門的分工更合理、運作更高效。

作為部長，你真么看

【第15句】：“學生干部不是一個職業，而是一個角色，先是學生，后是干部。

”結合你的學生會工作經驗，談談你對這句話的理解。

【第16句】：強化服務意識，樹立服務理念，建設服務型學生會——是學生會的最基本定位。

請你給自己的所競聘的“部長”職務做出定位，從“服務”的角度出發，說說作為一個部長所要服務的有什么

【第17句】：作為部長，你認為學干“突出的個人能力”和“良好的團隊意識”是否沖突

【第18句】：問一個比較尖銳的問題：如果這次競聘失敗了，你要如何面對你的失敗

【第19句】：作為一個部長，你認為是你的上級（即主席團主席）更重要，還是你的學干更重要，從這個角度出發，你如何給自己定位

【第20句】：作為部長（副部長），對于一項重要的工作，可能你的學干還不具備解決的能力，你個人完成則萬無一失，但只有獨立實踐才能使學干吸收重要的經驗，在這個時候你愿意個人完成還是大膽的交給學干

【第21句】：有人認為按部就班、墨守陳規會喪失團隊的活力，也有人認為大多的創新并不具備可行性。

那么請問：面對“傳統”和“創新”，站在部門領導者的高度，你將如何選擇

【第22句】：你注意過籃球架嗎

籃球架比1層樓高，但比2層樓低，它的高低對你有什么啟發

【第23句】：你在領導與被領導之間更喜歡那種角色

【第24句】：如果你聽到有人說，你所在的部門地位不高、形同虛設或者學干素質差等某種負面言論，作為部長你會怎么解決

【第25句】：本學期的學干招新筆試題目中有很多有關校史知識、邏輯運用等公共基礎知識的題目，有的新生認為：這樣的題目并不是在考察他們做學生干部的能力，對試卷頗有微詞。

你怎么看待這張試卷

作為一名部長，你是否會錄用這樣的學干

【第26句】：獅子和狐貍商量分工,狐貍搜尋獵物,獅子負責捕殺,兩人合作很好,平分獵物,但狐貍覺得沒有他去找獵物獅子就不能捕殺到獵物,他的功勞較大應該多分點,后來狐貍自己去捕殺獵物,結果給狼吃了,談談你對這個故事的看法?　　答題思路：獅子和狐貍的關系就是一種合作的關系,合作可以使人更能體驗到成功的心理效應.它能使雙方得到更多的好處；正是因為人無完人,每個人總有自己的優點,和長處,也有自己的不足之處,一個人去處理可能應付不來,甚至導致失敗,從狐貍后來的失敗就可以看出這點,合作有利于取長補短,雙方都取得成功,就好像狐貍擅長尋找獵物而獅子擅長捕殺獵物一樣,一合作,大家都受益；換位思考最重要,在考慮自身利益的同時,也要考慮對方的利益是維護合作關系的重要條件,互相算計或夸大自己的作用容易導致合作關系的破裂,從例子上就可以看出這點來了。

【參考題目】（適合考官臨場發問）：　　

【第1句】：通過上面的問題的回答，我覺得你的面試表現并不理想，你如何看待我對你的評價

　　答題思路：考生應有快速的反映能力，情緒穩定，心態平和。

【第2句】：作為“空降”的部長，必然承擔了更大了心理壓力。

而你將如何調整心態、協調與部門其他成員的關系