關于知識改變人生的名言集錦
【第1句】:重復是學習之母。──狄慈根
【第2句】:知識有重量,但成就有光澤。有人感覺到知識的力量,但更多的人只看到成就的光澤。──切斯特菲爾德
【第3句】:有教養的頭腦的第一個標志就是善于提問。──普列漢諾夫
【第4句】:自然賜給了我們知識的種子,而不是知識的本身。──寒涅卡
【第5句】:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼即不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記不能久也。三到之中,心到最急。──朱熹
【第6句】:學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學很多。──洛克
【第7句】:講到學習方法,我想用六個字來概括:嚴格、嚴肅、嚴密。這種科學的學習方法,除了向別人學習之外,更重要的是靠自己有意識的刻苦鍛煉。──蘇步青
【第8句】:只有知識才是力量,只有知識能使我們誠實地愛人,尊重人的勞動,由衷地贊賞無間斷的偉大勞動的美好成果;只有知識才能使我們成為具有堅強精神的、誠實的、有理性的人。──高爾基
【第9句】:知識有兩種,其一是我們自己精通的問題;其二是我們知道在哪里找到關于某問題的知識。──約翰生
【第10句】:想象力比知識更重要,因為知識是有限的,而想象力概括著世界的一切,推動著進步,并且是知識進化的源泉。嚴格地說,想象力是科學研究中的實在因素。──愛因斯坦
【第11句】:學和行本來是有聯系著的,學了必須要想,想通了就要行,要在行的當中才能看出自己是否真正學到了手。否則讀書雖多,只是成為一座死書庫。──謝覺哉
【第12句】:知識是珍寶,但實踐是得到它的鑰匙。──托馬斯富勒
【第13句】:聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。──弗萊格
【第14句】:知識的歷史猶如一只偉大的復音曲,在這只曲子里依依次響起各民族的聲音。──歌德
【第15句】:作為心智脂肪儲備起來的知識并無用處,只有變成了心智肌肉才有用。──斯賓塞
【第16句】:天然的才能好象天然的植物,需要學問來修剪。──培根
【第17句】:除了知識和學問之外,世上沒有任何力量能在人的精神和心靈中,在人的思想、想象、見解和信仰中建立起統治和權威。──培根
【第18句】:當你還不能對自己說今天學到了什么東西時,你就不要去睡覺。──利希頓堡
【第19句】:人的天才只是火花,要想使它成熊熊火焰,哪就只有學習!學習!!!──高爾基
【第20句】:多則價謙,萬物皆然,唯獨知識例外。知識越豐富,則價值就越昂貴。──馬戈
【第21句】:知識是治療恐懼的藥。──愛默生
【第22句】:懶于思索,不愿意鉆研和深入理解,自滿或滿足于微不足道的'知識,都是智力貧乏的原因。這種貧乏用一個詞來稱呼,就是愚蠢。──高爾基
【第23句】:人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學習中所得到的一切來造就自己。──歌德
【第24句】:知識和世故不同,真有學問的人往往是很天真的。──羅曼羅蘭
【第25句】:游手好閑的學習并不比學習游手好閑好。──約貝勒斯
【第26句】:知識,只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候,才是真正的知識。──托爾斯泰
【第27句】:要讀好書,必須先打好基礎,讀好了基礎,才能在這基礎上作個別問題的研究,基礎要求廣,鉆研則要求深,廣和深也是統一的,只有廣了才能深,也只有深了才要求廣。──吳晗
【第28句】:求學的三個條件是:多觀察、多吃苦、多研究。──加菲勞
【第29句】:獨立思考能力是科學研究和創造發明的一項必備才能。在歷史上任何一個較重要的科學上的創造和發明,都是和創造發明者的獨立地深入地看問題的方法分不開的。──華羅庚
【第30句】:我的努力求學沒有得到別的好處,只不過是愈來愈發覺自己的無知。──笛卡兒
【第31句】:知識的問題是一個科學的問題,來不得半點虛偽和驕傲,決定的倒是其反面──誠實和謙遜的態度。──毛澤東
【第32句】:知識和能力是一點一點積累起來的,要注意有扎實的基礎,要注意復習和鞏固,不能急于求成。──谷超豪
【第33句】:學習是勞動,是充滿思想的勞動。──烏申斯基
【第34句】:凡事都要腳踏實地去作,不馳于空想,不驁于虛聲,而惟以求真的態度作踏實的工夫。以此態度求學,則真理可明;以此態度作事,則功業可就。──李大釗
【第35句】:學問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。──阿卜日法拉茲
【第36句】:知識就是力量。──培根
【第37句】:把學問過于用作裝飾是虛假;完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。──培根
【第38句】:不知則問,不能則學,雖能不讓,然后為德。聞之不見,雖博必謬;見之而不知,雖識不妄;知之而不行,雖敦必困。──荀況
【第39句】:不登高山,不知天之高也;不臨深谷,不知地之厚也;不聞先王之遺言,不知學問之大也。──荀況
知識改變人生
知識改變人生
十七世紀英國哲學家培根說:“知識就是辦量”。一語道破了知識的價值所在,的確,在人類歷史發展的長河中,知識的洪流中川流不息,始終是推動歷史向前的動力。而在當今這個信息、知識爆炸的時代,知識的更新更是迅雷不及掩耳之勢,侵襲著這個社會的每一個角落,由于工業經濟發展到機械工業經濟,每一個稱呼的改變都透露出知識的力量,知識不僅能夠推動人類社會的發展,更能改變人的一生。
華人首富,香港經濟超人李嘉誠,他的人生經歷,就是知識不斷提升改變的過程,在其人生創業的初期,曾做過推銷員,茶樓伙計,但既使是這樣的人生環境下,他也沒有忘記學習,尤其是沒有放棄對英語的學習,他時刻準備著為將來人生的轉變創造條件奠定了基礎,可是由于條件的限制,他不可能擁有很好的學習條件,買不起英語教材,為此,他便結合自已的生活實際為學習創造條件。他當時做藥材推銷,在每一種藥品的介紹說明中都有中英文兩種文字,他便利用這種天然的中英文兩種文字,他便利用這種天然的中英文對照優勢,狠狠地吸取知識。上帝在關門的時候,他一定在另一個地方為您打開了一扇窗。李嘉城的付出終于得到了回報,由于他這種具有戰略眼光的知識儲備為他將來在和外商的激烈竟爭中,始終沒有敗下陳來,打下了良好的基礎,最終在香港及世界商業界中占據了一席這地。
古人云“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是封建士子對科舉考試的又一認識和期待,盡管透露出了自我安慰以求平靜的情緒,但也抓住了根本,在封建君主制盛行的年代里,窮書生能夠改變自已人生的途徑也只有這一條路,那就是一舉登科,爾后光宗耀祖,實現人生的抱負,正因為如此,歷史上才有了“范進中舉”這一悲喜人生鬧劇。
試想如果沒有馬列主義和毛澤東思想,中國就不能取得新民主主義革命勝利,如果沒有馬列主義在中國的現代化仍是步履維艱,中國近代的落后是科技落后的結果,建國后一系列經濟落后更是經濟知識的愚昧。
在全球知識化的今天,我們終于明白了知識就是力量,知識推動社會的發展和進步,而人生改變的機遇是留給那些隨時準備著的人。
書在手,知識在手
文字之所以比煙花更璀璨,是因為,我可以看著它在光滑的紙頁間靜靜旋舞,演繹出永恒,淺吟低唱歲月的旋律。——題記
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”可見,古人對讀書的情有獨鐘。其實,對于任何人而言,讀書最大的好處在于:它讓求知的人從中獲知,讓無知的人變得有知。
書是人類進步的階梯。書不僅是人類發展的驅動,更以渙然一新的方式給我們一方暢索未來,渺若辰星,撲朔迷離的幻想之境。也許就在我與它心與心的觸摸,體及之中,我已展開了一對以智慧為羽翼的翅膀,在忘我的書海中飛翔……生命的`形式不僅僅是滿足于在平實的路地上默默無語的度過空虛的寂寞時光。而應該在潛移默化中升華自己的肉體,更重要的是提高自身靈魂的高尚情操。我思故我在,人只有在讀書中思索,在思索中讀書,在不知高深處的湖水中漫逆,從而達到另一種生命形式的誕生。也就這樣靈魂從混沌的塵世中超脫出來。《愛蓮說》中的荷花“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”在渾濁之中,不受污染,以潔身自好的品格立足于塵世中,亦稱之“君子者也”。在不盡的書海中,無數傾吐芳香的荷花,在文人墨客的筆下。更顯其高貴從容之色。也就在文學氣息的充溢間,這個世界的紛繁事物都被凈化了,絲絲渺渺浸潤著這香氣四溢的空靈之境。人在書中,也就更像是飛翔,毫無束縛,隨心所欲,在不盡的大自然中也能嗅之清靈之氣。在書中的一隅,奏響了春之聲,綿柔細滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身著粉裙,在柳葉間翩然起舞,無怪乎有詩云:“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰栽出,二日春風似剪刀。”“知識是智慧的火炬”書中的世界令人神往,如癡如醉于詩情畫意之中。楓葉寄托著人的思念故人之情,秋風瑟瑟,楓葉飄飛,滑落于你的指尖,你是否會想起“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”當讀到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天時。”是否會為瀑布的壯闊雄渾所嚇倒,要知道假若瀑布退縮于巖壁之上,而不邁出騰空飛越之舉,瀑布又怎么會有今天之奇觀呢?讀書,成了生活的主旋律,成了生命的主心骨,它是生命最簡樸的表達形式。生命中,許多味道會隨著歲月的風沖淡,但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞,不用嗅,就沁人心脾!
知識改變人生的作文
知識是智慧的源泉,智慧是知識的結晶。下面是小編想跟大家分享的知識改變人生的作文,歡迎大家瀏覽。
知識改變人生的作文【1】
知識,是我們開往未來的小船;知識,是我們改變過去的無知;知識,是我們創造自己的良藥。知識,可以讓我們變得更好。
知識,能提高我們的修養,變成自己想要成為的人,遇到一個自己想遇到的人!一個有知識的人更能得到別人的尊重。讀的越多的知識我們會有不同的世界觀,我們的世界會變得更加廣闊,從此以后更有自信的去應對一切大大小小的事情,并讓別人樂意找你幫忙,并自己有能力去幫助別人。知識,就是我們每個人的必修課。
知識,能提高自己的能力,去做自己想要蘇洵做的事情。每個人都希望自己能做一些有意義的事情,并且能提高自己去做自己感興趣的事情。因為,我們都不想自己變得糟糕和變得挫敗。知識,更能提高我們的自信,能讓我們去幫助需要我們幫助的人,這樣也是一種快樂。
知識改變命運,如果你還在痛苦,因為你活得不快樂,因為你被種種事情所逼迫,所以只有通過知識才能改變自己的命運,只有不斷地去學習,去嘗試做各種各樣的事情,即使沒有機會展現自己也要創造機會去改變自己,如果你想改變自己的現狀,那就要振作精神多學點東西,去改變自己的命運,讓命運的籌碼都掌握在自己的手里。
知識改變人生的作文【2】
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。讀書時,大人們總會在我們的身邊提起這句諺語,無數次發出問號,書中真的有黃金屋和顏如玉嗎?經過很長時間的學習,我慢慢的發現這兩句諺語的準確性。在書中我學會了很多,原來快樂是陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適。是李白“舉杯邀明月,對影成三人”的陶醉。是杜甫“好雨知時節,當春乃發生”的欣喜。知識其實就是一筆很大的財富,使我們得到滿足與歡樂。
自從學了范仲淹的《岳陽樓記》范仲淹那種“不以物喜,不以己悲”的豁達胸襟,讓我倍感佩服。在現實生活中給了我很大的啟示,懂得了不因外物的好壞和自己的得失而或喜或悲,使生活不再有那么多的煩惱。這個暑假,看了一本冰心的《繁星春水》內容寫了很多關于歌頌母愛的文案,其中最讓我難忘的是:母親啊!,你是荷葉,我是紅蓮。心中的雨點來了,誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽。這個文案,讓我學會了感恩,體現了母愛的偉大,我每個人都應該去孝順父母,懂得他們的用心良苦,懂得愛,學會愛。
書中其實是有黃金屋的,只要我們肯努力去探索,去創造;處處留心觀察,它將是一筆巨大的財富,使我們的生活充滿陽光,使我們獲得強大的力量。
知識改變人生的作文【3】
李大釗說:“知識是引導人們看到光明和真實境界的燈燭。”高爾基說:“沒有知識就不可能對生活做出正確的解釋。”雨果說:“知識是人生旅途中的食糧。”我說:“知識改變命運。”
也許你曾聽說過這樣的一個故事,美國女孩蒂莉·史密斯憑借自己在學校學到的地理知識,挽救了100多名游客的生命。
這足以證明知識的重要。因為是知識使100多名游客死里逃生,進而改變了其一生的命運啊!
再說張海迪,這位身殘志堅的人,用知識武裝自己的頭腦,彌補自己的`缺陷,不也發揮了生命的價值,改變了自己的命運嗎?
想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身殘志堅的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰質炎,全身癱瘓,只剩下一個手指頭可以動彈。但是他憑借驚人的毅力,博覽群書,創作了一部又一部名著。醫生說他只能活一個春秋,但是一個春秋過去了,又一個春秋過去了,霍金依然活著。
是知識改變了張海迪、霍金的命運,是知識使他們永垂不朽,是知識使他們沒有白白地在世間走一遭。
還有愛迪生,這位發明大王曾被認為是低能兒,因此被退學。在母親的指導下,他博覽群書,刻苦學習,終于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多種發明,是人類的生活帶來巨大的變化。其中最偉大的發明就是電燈,把人類帶入了“光明的世界”。
是知識使愛迪生從低能到天才,當然也是知識改變了愛迪生的命運!
可見知識在現實生活中真的很重要。知識可以改變命運;知識可以創造財富;知識可以陶冶情操。
愿你擁有豐富的知識,用它來改變你的生活,改變你的命運!
知識改變人生的作文【4】
多少次,含著辛酸的淚水,在人生中迷茫了方向……是知識!給了我夢想,賦予我希望,讓我在學海中自在暢游,汲取精華。
知識,蘊含著深刻含義,如寶石般晶瑩潤澤,如黃金般金光璀璨。它是一把鑰匙,打開學習的大門,學文化,懂道理,會做人;它是一座燈塔,在蒼茫的海上為探險家指路,開辟一片新天地;它是一劑營養液,為人們灌輸財富,充實人生。
我們無時無刻不在學習著,讀書上那些散著墨香的文字,全身心投入到情節之中;了解網絡上的知識,用鍵盤敲擊出動人的音符;聽課堂上老師無微不至的講解,貪婪的汲取著其中的趣味。是學習,是知識,讓我們從一個幼稚無知的小孩逐漸變為現在這樣聽話懂事;讓我們提高了自身的修養與氣質,與書本結為好友,學習著,并快樂著。
貝多芬曾經說過:“我要扼住命運的咽喉!”他做到了!用一生的時間傾注到音樂中去。雖然失聰,卻一直在用頑強的意志與命運作斗爭,用心去感受音樂、創造音樂,無論多么艱苦,他都會挺過去,因為他那種對音樂的熱愛,對藝術的狂熱,對夢想的追求,對知識的獻身。
還記得海倫凱勒嗎?美國著名殘障教育家。19個月大時,卻遭受了命運最悲慘的折磨,因一次高燒而導致失明與失聰。她屈服了嗎?不!怎么會!她瘋狂的汲取知識,哪怕自己眼中只是一個黯淡無光,一點生氣也沒有的世界。她通過自己的努力與教導師的訓練,利用雙手去感受別人說話時嘴型的變化,以及鼻腔吸氣、吐氣的不同,來學習發音。這些我們看似簡單的事她是怎樣一步步堅持下來做到的?但她還是成功了,那種對知識的渴望,殘而不廢的精神,無不深深感動著我們每一個人,激勵著我們也要像她一樣用夢想創造奇跡!
知識,改變了他們的命運,讓他們能夠在不可能的情況下,用自己付出的艱辛與努力去追求成功,創造奇跡,而生活在幸福中的我們,又應該怎樣做呢?
我們每天都這樣快樂著,無憂無慮的生活著,難道能少了知識的灌溉嗎?每個人都渴望成為最好的,但不付出努力,能得到成功嗎?知識,人生中必不可少的精神食糧,少了它,我們都是沒有主見的空殼。知識,改變命運,擁有了它便是擁有了享之不盡的財富,它可以讓你在慌亂中變得沉穩,挫折中變得堅強,愈挫愈勇,還可以,改變你的一生。可以讓你的地位養尊處優,身份令人刮目相看,但此付出的代價,便是努力,付出!
每個人一生中并不是那么美好,上天這樣安排,無疑就是讓我們每個人都能夠勤勞、刻苦起來,共同建設美好的生活。知識,正是我們改變命運,改善生活的必需之物。是啊,學習,的確是一件痛苦的事情,但學得深了,用心了,便會悟出其中無窮的樂趣!
相信我,知識改變命運,付出收獲成功!未來就在彼岸,請乘夢想之舟,劃起知識的雙槳,從現在,起航!!!!!!
知識改變人生的作文【5】
培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經驗的總結,是激勵后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺,但是她并沒有向命運屈服。通過不懈努力學習,使她掌握了多種文字,并從哈佛大學畢業。后來,海倫·凱勒成了一位優秀的學者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》,表現了她對光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中。她與命運不懈抗爭的精神不斷激勵著后人。
從前,有個流浪漢,他原本是圖書館的管理員,卻總是將書拿到一邊去看,不理會看書的人,干了三哥月就被革職了,圖書館被盜75本小說、29本醫學的論文,7本絕版圖書。他被革了職,他乞討的錢有80%用來買書,20%用來吃穿,這本書看完了再以原價出去,使他不斷獲得知識的補給。
有一天,他用幾元錢買了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費,接著他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢越來越多。接著又出書,被人們瘋狂購買,使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應該說是幸運,因為在編者忙的不可開交的時候不會去認真去看不知名的人寫的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復閱讀,才有了他現在的成就,也就是他努力的結果。
努力改變命運已經成為大多數人獲得成功的座右銘因為他們知道,只有努力的學習才能改變自己的命運。還會使我們了解豐富的大千世界,學會生存。
知識改變人生的作文【6】
如今,讀書已成了每個人生活中的一部分,讀書是每個人必須經歷的一道坎。有人說,讀書如飲芳香的酒,聆聽動人的歌;有人說,人生有輸就有贏;還有人大聲號召:“熱愛書吧——這是知識的源泉!”而我認為,書籍正像一個方向盤,讀書能改變自己的方向,從而通向人生的輝煌之路、成功之路。
在日常生活中,殘疾人往往會受到他人的歧視,許多人因此會自卑,并逐漸喪失對生活的信心,對讀書也提不起興趣。然而有一位強者卻憑著頑強的毅力和對知識的渴求,發奮讀書,最終取得了巨大的成就,受到了人們的敬仰和稱贊,她就是——張海迪。她從小就因為高位截癱而不得不坐在輪椅上,生活上帶來很多的不便。上學也遇到重重困難。但她始終懷有強烈的求知欲望,堅持在家刻苦自學,日復一日,年復一年,經過長期不懈的努力,她閱讀了大量文學名著、掌握了多種外語,還發表了幾十萬字的文章,通過勞動能自食其力,她的事跡也廣為人知,成為青年們爭相學習的楷模。
不難想象,一個殘疾人取得如此成就需要付出多大的努力。為了使自己的人生有意義,她選擇了讀書,從此她的生活改變了,她不再受到人們的歧視,而是用自己的實踐得到了眾人的推崇。是什么改變了她的人生?是什么讓她又充滿了對生活的信心?很顯然:是讀書讓她擺脫了一切煩惱和憂愁,并取得了成功。
讀書就像把握到了舵,它能使在海上迷航的人沖出迷霧,達到成功的彼岸;讀書就像抓住了一條繩索,它能勒住懸崖邊的馬,重返正道;讀書就像控制了方向盤,它能校正錯誤,使原在崎嶇山道上行駛的汽車奔向平坦的大道。
讀書能改變一個人的一生,讓他能主宰自己的命運,并通過努力走向成功。讓我們一起來愛書并努力讀書吧!
知識改變人生的作文【7】
知識可以改變一個人的人生,而高爾基說過“書籍是知識的源泉”。的確,書是我們前行道路上的指路人,書是雨中的傘,書是我們饑餓時的糧食。多讀書,讀好書,讓我們的心不再干涸、荒漠,讓我們的心靈充滿綠色,生機盎然。
作者14歲那年為別人整理草坪來掙零花錢,可是他的一個雇主貝羅先生老是拖欠報酬,而且總是有理由。一次,作者路過貝羅先生的門前,他示意作者進屋,他說:“我該付你工錢了,不過······”“不打緊的。”作者打斷他,可他卻自顧自的說道:“銀行把我的賬戶弄錯了,這一兩天就會好的,我想也許你愿意拿一兩冊書當做定金。”他指了指堆滿了書的墻。過了一會兒,他為作者挑了一本《最后的正義》,作者把它帶回了家,剛看了一兩頁,就被他吸引了,以至最后通宵達旦的看完了它,接下來作者又得到并閱讀了《薩摩亞時代的結束》。從此作者愛上了讀書,也就此改變了作者的人生。現在,作者在達特蒙斯學院教授人類學。
生活中,書籍對于人類的重要性不亞于糧食,所以書籍被人們比喻為精神食糧。高爾基甚至把書籍比作是人類進步的階梯。有了書籍,我們的生活才能充實;有了書籍,我們的生活才能精彩;有了書籍,我們的生活才能快樂;有了書籍,我們的生活才能有意義。古代先賢崇尚讀書,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“讀萬卷書,行萬里路”都是古人愛書的真實寫照,他們讀起書來可以手不釋卷、廢寢忘食,可見先賢們對書籍的重視了。三國時代,諸葛亮能運籌帷幄,決勝千里,安邦治國,就源自他年輕時從書中汲取的知識;一代偉人毛澤東領導全國人民取得革命的勝利,改變了中國的命運,也是跟他博覽群書、學貫古今分不開的。
當代兒童文學作家梅子涵老師說過:一個希望優秀的人,是應該親近文學的,親近文學的方式當然就是閱讀。
我也很喜歡讀書,我讀過“四大名著”,《論語》,《千字文》,《三字經》,《安徒生童話》,《格林童話》,《皮皮魯總動員》,《森林報》等等。通過讀這些書,確實讓我受益無窮,獲得了不少知識和樂趣。《森林報》這套書讓我感覺到了大自然的神奇和魅力;《皮皮魯總動員》讓我領略到了作家鄭淵潔獨樹一幟的寫作風格和豐富的想象力;《安徒生童話》讓我在神奇的童話世界里體會到了人間的真情;《論語》、“四大名著”讓我認識到了我們中國傳統文化的博大精深!
拿起書吧!讓我們用知識創造全新的自己,用知識創造美好的未來!
勵志改變人生的名言集錦
導語:年輕時候應該能夠作一些冒險。年輕時候最大的財富,不是你的青春,不是你的美貌,也不是你充沛的精力,而是你有犯錯誤的機會。
【第1句】:人最大的改變就是去做自己害怕的事情。
【第2句】:再牛逼的夢想也抵不過傻逼似的堅持。
【第3句】:別說自己盡力了,那只是自欺欺人的假話。
【第4句】:決定你的人生高度的,不是你的才能,而是你的人生態度!
【第5句】:別說不行,你都還沒做怎么會知道?該堅強就別懦弱下去。
【第6句】:你要記住你不是為別人而活,你是為自己而活。
【第7句】:青春只有一次,別讓自己過得不精彩。
【第8句】:生活是個吃軟怕硬的東西。你弱他就強,你強他就弱。
【第9句】:不要去預見煩惱或擔心可能永遠不會發生的事情,置身于明媚的陽光之中吧!
【第10句】:我想要自由飛翔,這一刻,我對自己說,我不在膽怯。
【第11句】:我要的'未來,要靠我自己去拼。
【第12句】:烏云的背后是陽光,陽光的背后是彩虹。
【第13句】:永遠成功的秘密,就是每天淘汰自己!
【第14句】:不要被任何人打亂自己的腳步,因為沒有誰會像你一樣清楚和在乎自己的夢想。
【第15句】:就算路不坦蕩,也要做自己的太陽!
【第16句】:不念過往,不為未來,珍惜現在。
【第17句】:什么時候離光明最近?那就是你覺得黑暗太黑的時候。
【第18句】:只要有勇氣,整片藍天便是你的。
【第19句】:每個不滿意的現在,都有個不努力的曾經。
【第20句】:你的能量超乎你想象。
【第21句】:我的青春還在繼續,再多荊棘也要向前奔跑。
【第22句】:你就是一道風景,沒必要在別人風景里面仰視。
【第23句】:地球是運動的,一個人不會永遠處在倒霉的位置。
【第24句】:人生只有出走的美麗,而沒有等出來的輝煌。
【第25句】:成功是分兩半的,一半在上帝手中,那是宿命;另一半在自己手中,那是拼命。
【第26句】:別放棄你的夢想,遲早有一天它會在你手里發光。
【第27句】:別緊張,深呼吸,堅持住,扛過去。
【第28句】:你既然認準一條道路何必去打聽要走多久!
【第29句】:我將一切回憶掩埋,只想擁有一個美好的未來。
【第30句】:最值得欣賞的風景,是自己奮斗的足跡。
【第31句】:最巨大的遺憾,是被命運安排!
【第32句】:放棄自己,相信別人,這就是失敗的原因。
【第33句】:不要輕言放棄,否則對不起自己。
【第34句】:只有不停的跑才能追上我的夢。
【第35句】:受到再大的打擊,只要生命還在,請相信每天的太陽都是新的。
【第36句】:保持樂觀積極地情緒,逆著陽光,一路向前!
【第37句】:拋掉過去,不一定有好的開始,但一定不會比過去壞。
【第38句】:沒有不可能完成的事,只有可能完成的事。
【第39句】:別瀟灑了自己,卻苦了父母。
【第40句】:沒有遇到挫折,永遠不會懂得自己的力量有多大。
【第41句】:不拼一把你怎么知道自己是人物還是廢物。
【第42句】:你必須跳下懸崖,在墜落空中生出翅膀。
【第43句】:不被重重的擊倒,又怎么能華麗的站起。
【第44句】:沒有人可以做你的雙拐,你必須學會獨立去闖蕩。
【第45句】:不甘心失去就要去努力爭取。
【第46句】:任何你的不足,在你成功的那刻,都會被人說為特色。
【第47句】:人因夢想而偉大。
【第48句】:弱者才會訴苦,強者永遠找方法!
【第49句】:每條堵住的路,都有一個出口。
【第50句】:自己成功才能感悟生命壯觀。
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