高考作文自強(qiáng)人生素材
導(dǎo)語:人就是人,是自己命運(yùn)的主人。高考作文自強(qiáng)人生素材由一句話文案網(wǎng)小編最新整理收集,今天繼續(xù)和小編一起搜集作文素材吧!
高考作文自強(qiáng)人生素材
“最美乞丐”:我要憑自己的雙手掙錢
一歲時(shí),他因?yàn)楦邿剂诵郝楸园Y落下殘疾,9歲開始,他就出門乞討,飽嘗世事的艱辛。他雖生活艱辛,但不并因此冷漠麻木:他用乞討的錢給父親看了病,從小就對自己不好的弟弟結(jié)婚時(shí)他也送出禮金,汶川地震他積極捐款。去年年底,他在街頭乞討,發(fā)現(xiàn)有人輕生跳樓,她一遍遍地喊:“大哥,你要想開一點(diǎn)呀”;見沒什么效果,在別人的幫助下,他還親自到14樓樓頂,想當(dāng)面勸說。勸人放棄輕生的感人善舉使他一夜成名,他就是被各大媒體譽(yù)為“最美乞丐”的李小輝。他還說:“我不想再伸手乞討,等有了文化,我要憑自己的雙手掙錢?!币恍iL被其感動,今年破格錄取了他。
關(guān)于自強(qiáng)的勵志名言
【第1句】:要做到堅(jiān)忍不拔,最要緊的是堅(jiān)持到底。
【第2句】:只有剛強(qiáng)的人,才有神圣的意志,凡是戰(zhàn)斗的人,就能取得勝利。——歌德
【第3句】:苦和甜來自外界,堅(jiān)強(qiáng)則來自內(nèi)心,來自一個(gè)人的自我努力?!獝垡蛩固?/p>
【第4句】:不計(jì)波折多,但望結(jié)局好。(俄羅斯)
【第5句】:流水在碰到抵觸的地方,才把它的活力解放。——歌德
【第6句】:強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng),正如弱者容易軟弱?!獝勰?/p>
【第7句】:不害怕痛苦的人是堅(jiān)強(qiáng)的,不害怕死亡的人更堅(jiān)強(qiáng)?!蟻喣确蛉?/p>
【第8句】:偉大人物最明顯的標(biāo)志,就是堅(jiān)強(qiáng)的意志。(英國)
【第9句】:自信與自靠是堅(jiān)強(qiáng)的柱石。(英國)
【第10句】:堅(jiān)強(qiáng)者能在命運(yùn)之風(fēng)暴中奮斗。(英國)
【第11句】:頑強(qiáng)這就是作家技能的秘密?!芸恕惗?/p>
【第12句】:頑強(qiáng)能引導(dǎo)人們走向幸福。(土耳其)
【第13句】:強(qiáng)烈的信仰會贏取堅(jiān)強(qiáng)的人,然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)?!A特·貝基霍
【第14句】:生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能到達(dá)彼岸?!R克思
【第15句】:勝利屬于堅(jiān)韌不拔的人。(英國)
【第16句】:失敗是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)。——俾斯麥)
【第17句】:事業(yè)常成于堅(jiān)韌,而毀于爭躁。(伊朗)
【第18句】:工夫和堅(jiān)韌使桑葉變成綢緞。(英國)
【第19句】:哪怕是自己的一點(diǎn)小小的克制,也會使人變得強(qiáng)而有力。——高爾基
【第20句】:人就是人,是自己命運(yùn)的'主人。
【第21句】:混混噩噩的生活不值得過。——蘇格拉底
【第22句】:只有每天再度戰(zhàn)勝生活并奪取自由的人,才配享受生活的自由。
【第23句】:命運(yùn)給予我們的不是失望之酒,而是機(jī)會之杯。因此,讓我們毫無畏懼,滿心愉悅地把握命運(yùn)。--尼克松
【第24句】:生活沒有目標(biāo),猶如航海沒有羅盤。--羅斯金
【第25句】:沒有了目的,生活便郁悶無光。--喬治·埃略特
【第26句】:卓越的天才不屑走旁人走過的路。他尋找迄今未開拓的地區(qū)。
【第27句】:沒有偉大的意志力,便沒有雄才大略。--巴爾扎克
【第28句】:驚濤駭浪,方顯英雄本色。
【第29句】:不要害怕你的生活將要結(jié)束,應(yīng)該擔(dān)心你的生活永遠(yuǎn)不會真正開始?!~曼
【第30句】:人生的奮斗目標(biāo)決定你將成為怎樣的人?!?dú)W文
高考作文素材之人生
《高考作文素材:人生》
摘要:人生是短暫的,也是永恒的。怎樣度過短暫的人生?給永恒的人生應(yīng)留下些什么?是每個(gè)人應(yīng)該回答的課題。人生的道路固然有陽光、大道、花香,但也有險(xiǎn)關(guān)、急流、冰霜。應(yīng)該怎樣走?我們的前輩和同輩人中,已有人作出了正確答案,下列所選的材料,就是他們的答卷。
(1)引言
人生是短暫的,也是永恒的。怎樣度過短暫的人生?給永恒的人生應(yīng)留下些什么?是每個(gè)人應(yīng)該回答的課題。
人生的.道路固然有陽光、大道、花香,但也有險(xiǎn)關(guān)、急流、冰霜。應(yīng)該怎樣走?
我們的前輩和同輩人中,已有人作出了正確答案,下列所選的材料,就是他們的答卷。
(2)事實(shí)論據(jù)
周恩來胸前的紀(jì)念章
周恩來總理生前,左胸前總是佩戴著一枚長方形的紀(jì)念章,無論到哪里,無論在什么季節(jié)都一直佩戴著它。紀(jì)念章的右側(cè)是毛主席頭像,左側(cè)的中央是毛主席手書的“為人民服務(wù)”五個(gè)字。周總理一生,就是以這五個(gè)字為座右銘。他為中國人民的解放事業(yè),為中國人民的幸福未來無私地奉獻(xiàn)了畢生精力,鞠躬盡瘁,死而后已。
莎士比亞的人生理想
莎士比亞說:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界?!彼燥枬M的熱情,寫了37部劇本,兩首長詩和154首十四行詩。
莎士比亞作品反映了英國封建制度的解體,資本主義興起時(shí)期廣闊的社會面貌和社會矛盾。揭露封建君主和貴族集團(tuán)急權(quán)奪利,內(nèi)戰(zhàn)頻仍,民不聊生和資本原始積累的罪惡,宣揚(yáng)個(gè)性解放,男女平等,戀愛自由等人文主義思想。
他給后世人們留下豐富的精神財(cái)富。
愛因斯坦談人生
愛因斯坦曾應(yīng)居里夫人之激去巴黎講學(xué),當(dāng)他講完走下講臺時(shí),被一群年輕學(xué)者圍住,他被要求在紀(jì)念冊上題詞。其中有則題詞這樣寫道:“請記住,人是為別人而生存的,……我的精神生活和物質(zhì)生活都依賴著別人(包括活著的人和死去的人)的勞動。我必須以同樣的分量來報(bào)償我所領(lǐng)受了的和正在領(lǐng)受著的東西。”
愛因斯坦還在其他場所,談過他對人生的看法。他說:“人只有獻(xiàn)身社會,才能找出那實(shí)際上是短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。”他還說:“對于我來說,生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂?!?/p>
他正是以忘我的精神從事科學(xué)研究,以杰出的科學(xué)成就貢獻(xiàn)給人類。就在他將要走完人生盡頭的時(shí)候,留下遺愿:死后遺體交給醫(yī)學(xué)界作病理解剖,有益于后人。不發(fā)訃告,不舉行追悼會,不要紀(jì)念碑,也不要墳?zāi)埂?/p>
(3)理論論據(jù)
人生的價(jià)值,即以其人對于當(dāng)代所做的工作為尺度?!陡锩沂繒判飕|〈遺書〉》
人固有一死,死有重于泰山,或輕于鴻毛。漢司馬遷《報(bào)任安書》
不畏義死,不榮幸生?!端问吠跣艂鳌?/p>
長壽,不是為了賴活著。臧克家《迎春辭》
生有益于人,死不害于人?!抖Y記檀弓上》
生,亦我所欲也,義,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取義也?!睹献痈孀由稀?/p>
在人生道路上披荊斬棘,攜手前進(jìn)的,我覺得必不會有墳?zāi)箒碓崃四?。陳望道《關(guān)于戀愛》
死者倘不埋在活人的心中,那就真真死掉了。魯迅《空談》
2022年高考作文預(yù)測:天行健,人生當(dāng)自強(qiáng)
天行健,人生當(dāng)自強(qiáng)
許多人抱怨世界冷漠,埋怨他人無情,學(xué)者國廉認(rèn)為這是“這個(gè)時(shí)代清醒者最大的感慨。我認(rèn)為的確如此,每個(gè)人都有自己的路,或順、或逆、或平坦、或崎曲,面對坎坷和困難,他人也許沒有義務(wù)伸手幫助,自己的困難只有自己去克服。所以說:人生當(dāng)自強(qiáng)。古人說得好:“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”
人生當(dāng)自強(qiáng),是強(qiáng)者的座右銘。天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,說明君子應(yīng)靠自身的努力,來強(qiáng)大自己,在天地間才有屬于自己的一片區(qū)域。中國著名功夫大師,影視明星李小龍便是一位強(qiáng)者。李小龍初到美國之時(shí),美國武術(shù)一直被日本柔道空手道牢牢占據(jù),使李小龍傳播中國武術(shù)受到前所未有的阻力,但也是發(fā)展的空間。李小龍看到了這一點(diǎn),他沒有放棄,他結(jié)合了百家之長,在詠春拳的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“截拳道”,經(jīng)過他的演繹,將“功夫”一詞載入美國詞典,在美國掀起“中國功夫”熱,使美國人特別是美國孩子喜愛上了中國功夫,使中國功夫傳播到了全美。可見,困境有時(shí)不是壞事,可能是機(jī)遇,就看你如何看待。
人生路上或有阻力,克服便是。但當(dāng)人自強(qiáng)時(shí),任何困難都將難不倒你,只會成為你的墊腳石。人生當(dāng)自強(qiáng),是一個(gè)睡獅正在醒來的過程,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國之夢。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”是梁啟超在《少年中國說》對中華少年的殷切希望。還記得百年之前,中國北洋政府在巴黎和會上據(jù)理力爭想拿回山東主權(quán)時(shí),卻被國聯(lián)將山東“轉(zhuǎn)讓”給日本的.屈辱嗎?當(dāng)年的屈辱激發(fā)一批有志學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),歷經(jīng)百年,只為那個(gè)曾經(jīng)強(qiáng)盛之國的復(fù)興。這一夢想,百年之后,在新中國已逐步推進(jìn),有的已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。中國的人均生產(chǎn)總值已躍居世界第二,中國在科技、軍事、航空航天技術(shù)上位列世界前五,中國已成為世界第二大自由貿(mào)易區(qū)—這些成就是中國少年們自強(qiáng)的結(jié)果,是中國奮發(fā)的里程牌,更是實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢的基石。
自強(qiáng)國家,是捍衛(wèi)主權(quán)的保障。在烏克蘭危機(jī)后,面對西方的經(jīng)濟(jì)封鎖,俄羅斯依就傲然立于世界之巔,原因是俄羅斯這個(gè)民族有著不服輸?shù)淖詮?qiáng)精神,不懼強(qiáng)大北約和美國的危脅與壓迫,以真槍實(shí)彈對真槍實(shí)彈,科技發(fā)展不斷躍進(jìn),國民支持政府的強(qiáng)硬立場,忠實(shí)履行自己的責(zé)任,干好自己的工作。社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。如果自暴自棄,那會怎么樣?后果可想而知。任人宰割,國家分裂,民不聊生。因此,俄羅斯在不斷地強(qiáng)大自身實(shí)力,奮起反抗自強(qiáng),從而對捍衛(wèi)國家民族的尊嚴(yán),贏得了有力的保障。強(qiáng)者自強(qiáng),弱者自弱。
21世紀(jì),是強(qiáng)者的世紀(jì),更是合作共贏的世紀(jì)。由中國倡導(dǎo)的“一帶一路”、“亞投行”等合作項(xiàng)目接踵而至。世界要發(fā)展,合作才能強(qiáng)大,才能共御奉獻(xiàn)。如今的我們,正好趕上了利好的時(shí)代,有利于我們的發(fā)展。在面對著人生路上的種種困難時(shí),請莘莘學(xué)子住記“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”的古訓(xùn),克服困難,勇攀高峰,實(shí)現(xiàn)自已的“自強(qiáng)成功夢”。
高考作文預(yù)測及范文天行健人生當(dāng)自強(qiáng)
學(xué)者周濂說過這樣一句話:“在這個(gè)時(shí)代,也許最重要的不是忙著去叫醒別人,而是捫心自己,為何要裝睡?”許多人抱怨世界冷漠,埋怨他人無情,周濂的這句話也許是“這個(gè)時(shí)代”最大的清醒者的感慨,面對這樣的感慨,你有何思考?
天行健,人生當(dāng)自強(qiáng)
許多人抱怨世界冷漠,埋怨他人無情,學(xué)者國廉認(rèn)為這是“這個(gè)時(shí)代清醒者最大的感慨。我認(rèn)為的確如此,每個(gè)人都有自己的路,或順、或逆、或平坦、或崎曲,面對坎坷和困難,他人也許沒有義務(wù)伸手幫助,自己的困難只有自己去克服。所以說:人生當(dāng)自強(qiáng)。古人說得好:“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息?!?/p>
人生當(dāng)自強(qiáng),是強(qiáng)者的座右銘。天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息,說明君子應(yīng)靠自身的努力,來強(qiáng)大自己,在天地間才有屬于自己的一片區(qū)域。中國著名功夫大師,影視明星李小龍便是一位強(qiáng)者。李小龍初到美國之時(shí),美國武術(shù)一直被日本柔道空手道牢牢占據(jù),使李小龍傳播中國武術(shù)受到前所未有的阻力,但也是發(fā)展的空間。李小龍看到了這一點(diǎn),他沒有放棄,他結(jié)合了百家之長,在詠春拳的基礎(chǔ)上創(chuàng)造出“截拳道”,經(jīng)過他的演繹,將“功夫”一詞載入美國詞典,在美國掀起“中國功夫”熱,使美國人特別是美國孩子喜愛上了中國功夫,使中國功夫傳播到了全美。可見,困境有時(shí)不是壞事,可能是機(jī)遇,就看你如何看待。
人生路上或有阻力,克服便是。但當(dāng)人自強(qiáng)時(shí),任何困難都將難不倒你,只會成為你的`墊腳石。人生當(dāng)自強(qiáng),是一個(gè)睡獅正在醒來的過程,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)國之夢。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”是梁啟超在《少年中國說》對中華少年的殷切希望。還記得百年之前,中國北洋政府在巴黎和會上據(jù)理力爭想拿回山東主權(quán)時(shí),卻被國聯(lián)將山東“轉(zhuǎn)讓”給日本的屈辱嗎?當(dāng)年的屈辱激發(fā)一批有志學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng),歷經(jīng)百年,只為那個(gè)曾經(jīng)強(qiáng)盛之國的復(fù)興。這一夢想,百年之后,在新中國已逐步推進(jìn),有的已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。中國的人均生產(chǎn)總值已躍居世界第二,中國在科技、軍事、航空航天技術(shù)上位列世界前五,中國已成為世界第二大自由貿(mào)易區(qū)—這些成就是中國少年們自強(qiáng)的結(jié)果,是中國奮發(fā)的里程牌,更是實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢的基石。
自強(qiáng)國家,是捍衛(wèi)主權(quán)的保障。在烏克蘭危機(jī)后,面對西方的經(jīng)濟(jì)封鎖,俄羅斯依就傲然立于世界之巔,原因是俄羅斯這個(gè)民族有著不服輸?shù)淖詮?qiáng)精神,不懼強(qiáng)大北約和美國的危脅與壓迫,以真槍實(shí)彈對真槍實(shí)彈,科技發(fā)展不斷躍進(jìn),國民支持政府的強(qiáng)硬立場,忠實(shí)履行自己的責(zé)任,干好自己的工作。社會穩(wěn)定,人民安居樂業(yè)。如果自暴自棄,那會怎么樣?后果可想而知。任人宰割,國家分裂,民不聊生。因此,俄羅斯在不斷地強(qiáng)大自身實(shí)力,奮起反抗自強(qiáng),從而對捍衛(wèi)國家民族的尊嚴(yán),贏得了有力的保障。強(qiáng)者自強(qiáng),弱者自弱。
21世紀(jì),是強(qiáng)者的世紀(jì),更是合作共贏的世紀(jì)。由中國倡導(dǎo)的“一帶一路”、“亞投行”等合作項(xiàng)目接踵而至。世界要發(fā)展,合作才能強(qiáng)大,才能共御奉獻(xiàn)。如今的我們,正好趕上了利好的時(shí)代,有利于我們的發(fā)展。在面對著人生路上的種種困難時(shí),請莘莘學(xué)子住記“天行健,君子當(dāng)自強(qiáng)不息”的古訓(xùn),克服困難,勇攀高峰,實(shí)現(xiàn)自已的“自強(qiáng)成功夢”。
【第1句】:題目《天行健,人生當(dāng)自強(qiáng)》化用古語,從正面立意,抓住了材料的核心,成為文章的重心。對于議論文,題目就是文章重心,從題目上可以看出偏題、跑題和切題,考生謹(jǐn)記。
【第2句】:開篇引用材料切入,簡短論述,引用古語,引出論點(diǎn)。語言簡捷,不拖泥帶水。中間部分,三個(gè)分論點(diǎn)+引述+論述+結(jié)論,段落嚴(yán)謹(jǐn)。
【第3句】:結(jié)尾段聯(lián)系中國的發(fā)展機(jī)遇的現(xiàn)實(shí)告誡我們青年,要在國家民族大發(fā)展的機(jī)遇中,自強(qiáng)不息,克服困難,成為真正的強(qiáng)者,再扣論點(diǎn)。
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