關于傳播愛的名言

愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。小編收集了關于傳播愛的名言，歡迎閱讀。

【第1句】：愛是美德的種子。——但丁

【第2句】：愛能夠創造一切。——佚名

【第3句】：愛是理解的別名。——泰戈爾

【第4句】：感謝是愛心的第一步。——西諺

【第5句】：人間如果沒有愛,太陽也會滅。——雨果

【第6句】：人生如花,而愛便是花的蜜。——莎士比亞

【第7句】：完成工作的方法是愛惜每一分鐘。——達爾文<

【第8句】：愛情使人心的憧憬升華到至善之境。——但丁

【第9句】：我是幸福的，因為我愛，因為我有愛。——白朗寧

【第10句】：愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。——梵高

【第11句】：真誠的愛情的結合是一切結合中最純潔的'。——盧梭

【第12句】：愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。——羅蘭

【第13句】：將愛情當作理想的人，不會有真正的理想。——佚名

【第14句】：愛叫懦夫變得大膽,卻叫勇士變成懦夫。——莎士比亞

【第15句】：愛就是充實了的生命,正如盛滿了酒的酒杯。——泰戈爾

【第16句】：愛情是一位偉大的導師,教我們重新做人。——莫里哀

【第17句】：金錢攪在愛情一塊兒，不是太丑惡了嗎？——巴爾扎克

【第18句】：心靈不在它生活的地方，但在它所愛的地方。——英國諺語

【第19句】：愛是生命的火焰,沒有它,一切變成黑夜。——羅曼.羅蘭

【第20句】：為著品德而去眷戀一個情人，總是一件很美的事。——柏拉圖

【第21句】：愛情是發生在兩個人之間的一種共同的經驗。——卡森·麥卡勒斯

【第22句】：愛如果為利己而愛，這個愛就不是真愛，而是一種欲。——愛德門

【第23句】：愛情原如樹葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

【第24句】：愛整個人類可能是一件易事；認真地去愛上一個人卻很難。——諺語

【第25句】：人只有在戀愛里才能顯示個性的閃耀,才能發揮獨創性。——屠格涅夫

【第26句】：友誼要像愛情一樣才溫暖人心，愛情要像友誼一樣才牢不可破。——穆爾

【第27句】：只有驅遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美，才值得頌揚。——柏拉圖

【第28句】：愛是苛求的，因為苛求而短暫。友誼是寬容的，因為寬容而長久。——周國平

【第29句】：你們之間存在著這種問題，那你要先問問自己，是否真正在愛才好。——羅蘭

【第30句】：幾十年的經驗使我懂得，多想到別人，少想到自己，便可以少犯錯誤。——巴金

【第31句】：愛情的歡樂雖然是甜美無比，但只有在光榮與美德存在的地方才能生存。——古爾內爾

【第32句】：了解愛情的人往往會因為愛情的升華而堅強了他們向上的意志和進取的精神。——培根

【第33句】：愛情是兩個親密的靈魂在生活及忠實,善良,美麗事物方面的和諧與默契。——別林斯基

【第34句】：愛情就等于……生活,而生活……是一種責任,義務,因此愛情是一種責任。——岡察洛夫

【第35句】：對于我來說，生命的意義在于設身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——愛因斯坦

【第36句】：愛是不會老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養料。——左拉

【第37句】：作為一個人，對父母要尊敬，對子女要慈愛，對窮親戚要慷慨，對一切人要有禮貌。——羅素

【第38句】：愛是戴著眼鏡看東西,會把黃銅看成金子,貧窮看成富有,眼睛里的斑點看成珍珠。——法薩爾丹

【第39句】：愛,可以創造奇跡.喬邁被摧毀的愛,一旦重新修建好,就比原來更宏偉,更美,更頑強。——莎士比亞

【第40句】：友誼與愛情一樣，只有生活在能夠與之自然相處，無需做作和謊言的朋友中間，你才會感到愉快。——莫洛亞

【第41句】：你可以疑心星星是火把；你可以疑心太陽會移轉；你可以疑心真理是慌話；可是我的愛永沒有改變。——佚名

【第42句】：沒有一種服裝比愛更合身；沒有一種裝飾比愛更迷人。有人說無美就無愛，實際正相反：無愛才無美。——佚名

【第43句】：愛是純潔的，愛的內容里，不能有一點渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲。——莎公爵夫人

【第44句】：愛情之中高尚的成分不亞于溫柔的成分，使人向上的力量不亞于使人萎靡的力量，有時還能激發別的美德。——伏爾泰

【第45句】：慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。——莎士比亞

【第46句】：沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有婦女也就沒有愛，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。——高爾基

【第47句】：如果一個人沒有能力幫助他所愛的人，最好不要隨便談什么愛與不愛。當然，幫助不等于愛情，但愛情不能不包括幫助。——魯迅

【第48句】：愛別人,也被別人愛,這就是一切,這就是宇宙的法則.為了愛,我們才存在.有愛慰籍的人,無懼于任何事物,任何人。——彭沙爾

【第49句】：如果你愛一個人，先要使自己現在或將來百分之百的值得他愛，至于他愛不愛你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉強去追求。——羅蘭

【第50句】：愛情是嘆息吹起的一陣煙;戀人的眼中有它凈化了的火星;戀人的眼淚是它激起的波濤.它又是最智慧的瘋狂,哽喉的苦味,沁舌的蜜糖。——莎士比亞

傳播愛的天使

“愛就在我們身邊。”至今，人們還把它當作一句至理名言。說的沒錯，愛是無形的，是隨處可見的。

那一天，我過一條巷子，親身經歷了這樣一件事。

“奶奶，快來幫我把這塊石頭搬起來，哎呀，真沉啊!”一個大約三四歲。口齒還不清楚的小男孩臉上帶著笑容，又有些勞累的說：“搬這些石頭干嘛?”他奶奶不解的問。“快來幫我呀!”他再次要求，無奈之下，奶奶只好這么做了，當石頭被拋到路邊時，男孩隨之笑了。

我問他為什么這么做?他躲在奶奶身后不肯出來，后來，他略帶含羞和幾分驕傲地對我說：“我和奶奶搬走的石頭!”。他沒有道出實情。最后他才說:“這里不好走啊!”

我認識他，他家就在這里，每次出門時，都要經過這條路。的確不好走，被我們稱為“酒窩街”，特別是騎自行車的，大家都是膽戰心驚的。

小男孩的那一句話令我心頭一顫。

一個三四歲的還孩子。竟懂得搬動石塊改變路況的道理。可能他覺得這樣做利人利己吧!小孩的心思真令人捉摸不透。

可是反過來想一想，為什么那些大人沒有做小男孩類似的舉動呢!他還只是個孩子，為什么連孩子都懂的道理，大人卻要裝糊涂呢?每次路過時就只有忍一忍的思想。其實，有一個人來動一下手，路過的'人就不能袖手旁觀，只要心中有愛，就沒有不平的路。

我想到這兒，我的臉不禁紅了起來，我有什么資格去評論別人，我不一樣也沒有去做嗎?每次經過時，我都有撿一撿石頭的念頭，但是考慮的時候，已經走遠了，也便沒有去撿石頭的打算了。

我在那里呆呆的站了許久，直到腳麻了才緩過神來，用我最真誠的目光，目送他們回家，直到他的背影慢慢消失

回到家，我的心情還是很激動，就像漲潮的浪花，久久不能平靜。

直到今天，小男孩稚嫩的心靈依然打動著我，在我心中她是一位傳播愛的天使。

傳播愛的天使作文

在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的傳播愛的天使作文，希望對大家有所幫助。

傳播愛的天使作文1

“愛就在我們身邊。”至今，人們還把它當作一句至理名言。說的沒錯，愛是無形的，是隨處可見的。

那一天，我過一條巷子，親身經歷了這樣一件事。

“奶奶，快來幫我把這塊石頭搬起來，哎呀，真沉啊！”一個大約三四歲。口齒還不清楚的小男孩臉上帶著笑容，又有些勞累的說：“搬這些石頭干嘛？”他奶奶不解的問。“快來幫我呀！”他再次要求，無奈之下，奶奶只好這么做了，當石頭被拋到路邊時，男孩隨之笑了。

我問他為什么這么做？他躲在奶奶身后不肯出來，后來，他略帶含羞和幾分驕傲地對我說：“我和奶奶搬走的石頭！”。他沒有道出實情。最后他才說:“這里不好走啊！”

我認識他，他家就在這里，每次出門時，都要經過這條路。的確不好走，被我們稱為“酒窩街”，特別是騎自行車的，大家都是膽戰心驚的。

小男孩的那一句話令我心頭一顫。

一個三四歲的還孩子。竟懂得搬動石塊改變路況的道理。可能他覺得這樣做利人利己吧！小孩的心思真令人捉摸不透。

可是反過來想一想，為什么那些大人沒有做小男孩類似的舉動呢！他還只是個孩子，為什么連孩子都懂的道理，大人卻要裝糊涂呢？每次路過時就只有忍一忍的思想。其實，有一個人來動一下手，路過的人就不能袖手旁觀，只要心中有愛，就沒有不平的路。

我想到這兒，我的臉不禁紅了起來，我有什么資格去評論別人，我不一樣也沒有去做嗎？每次經過時，我都有撿一撿石頭的念頭，但是考慮的時候，已經走遠了，也便沒有去撿石頭的.打算了。

我在那里呆呆的站了許久，直到腳麻了才緩過神來，用我最真誠的目光，目送他們回家，直到他的背影慢慢消失

回到家，我的心情還是很激動，就像漲潮的浪花，久久不能平靜。

直到今天，小男孩稚嫩的心靈依然打動著我，在我心中她是一位傳播愛的天使。

傳播愛的天使作文2

從小到大，一直都有一雙溫暖的翅膀保護著我，呵護著我，那是天使的翅膀，潔白無暇，純凈無私。這雙翅膀是天使賜予我的愛。

兒時，我總是喜歡依偎著媽媽，在媽媽懷里撒嬌，不讓媽媽出去，不讓媽媽做飯，不讓媽媽織毛衣……媽媽并沒有因為我的無知而生氣，而是耐心地欣賞我的天真，待我疲勞熟睡后，依然能夠感覺到曾有一個冰冷的嘴巴在我額頭上輕輕地吻了一下，爾后，便朦朧地聽見有人在唱兒歌，這美妙的音樂從我耳邊劃過，似乎我睡得更熟了，這是誰唱的呢？

我漸漸長大，從無知慢慢成長起來，在我成長的時候，大概是因為我比較頑皮，常惹媽媽生氣，媽媽的臉上才會有皺紋的吧！我經常惹事，而殘局往往是媽媽來收拾好，看著我臟兮兮的衣服，臉上露出了無奈，甚至有幾次，媽媽還對我發火，我記得有一次她竟然把腳上的高跟鞋脫掉一下子砸到了我的腿上，當時，我就坐在地上哇哇大哭，誰也不理，媽媽可能知道自己有點過了，就趕緊牽我進屋，查看我的腿，心疼得象掉了身上一快肉似的。其實，媽媽每次對我發火后，更多的還是安慰我，逗我玩，我想媽媽發火的原因可能是太累了吧！

漸漸地，我變得懂事了，懂得去體諒大人了，也是從那時，我才體會到了無親的偉大。我發現了媽媽的手，非常粗糙，以前媽媽的手是世界上最美麗的手，可現在怎變得如此粗糙呢？！我想這個答案應該從我身上去找，媽媽的呵護不會因為我的長大而改變，記得有一次我一連幾天發高燒，我的嘴都爛了好幾處，我看見媽媽坐在我旁邊，我躺在病床上，眼睛也是半睜者半閉著的，因為我實在沒有力氣了，但當我極力睜開眼睛時，朦朦朧朧地看見媽媽的眼睛紅紅的，這才恍然大悟，媽媽哭過了……

媽媽就象一個天使，用她那溫暖的翅膀呵護著我，讓我更加快樂與幸福。

傳播愛的天使作文3

愛與憐憫，是一個人的心田最絢麗的花。因為有了這朵花，人生的路程才是完整和豐富的。

上小學的莎莎是個聽話的好孩子，可是最近，班主任老師急了，因為莎莎幾乎每堂課間都要去洗手間，經常耽誤了下一堂課。

下午開班會，主題是“我的愿望”。一個男生最先發言說：“我的愿望是做一個警察，捉壞蛋。”接著，一個女孩說：“我喜歡唱歌，我想當歌唱家。”這時，莎莎的同桌雪兒說：“我的愿望是永遠和莎莎一起上洗手間。但是理由我不想說。”

嘩！全班同學哄堂大笑，然后響起一片交頭接耳的議論聲。一個男生還做著鬼臉說：“上廁所？天啊，你們的腦袋浸水了？”

直覺告訴班主任老師，一定要以最快的速度帶著莎莎和雪兒離開教室，不是因為害怕丟臉，而是因為她們還是小學生，當然會說愚蠢的話，可是，卻不能受到自己伙伴的傷害。老師領著她們走進了學校角落里那片金黃的樹林。這里沒有嘲笑，沒有傷害，只有輕輕拂過的微風和沙沙搖動的樹葉。雪兒低著頭不說話，眼里噙滿了淚水。

“老師，您還記得嗎？雪兒上個月上體育課時扭上了腳裸，傷的很重。意外給雪兒留下了后遺癥——一條腿軟弱無力，上廁所時姿勢異常難看。雪兒感覺自己像馬戲團里的小丑，班里有許多同學要幫助雪兒，可是雪兒不能忍受老師您在表揚這些同學的同時，總是提到上廁所這幾個字。這讓雪兒感到了羞恥和痛苦，于是，她惱怒的拒絕所有人的幫助。我向雪兒保證過，永遠替她保守秘密，不要表揚，不要獎狀，這樣雪兒才接受我的幫助。”

雪兒的眼淚終于留了下來。

班主任老師也終于知道了，莎莎為什么上下樓梯時總要扶著老師，原來，她就是這樣天天的攙扶著雪兒，養成了習慣！

你，就是一個小天使，把愛與憐憫的花種灑滿每個人的心田！

傳播愛的天使作文4

《愛的教育》的作者為意大利的亞米契斯，本文寫作特點為：采用日記的形式敘述可本文。

本文講述一個叫安利柯的小男孩成長的故事，建記錄了他一年之內在學校、家庭、社會的所見所聞，字里行間洋溢著對祖國、父母、師長、朋友的真摯的愛，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現的更多的是閃光的美德，這正是小說頌揚的地方。它用愛塑造人，引導我們永遠保持一顆勇于進取而善良真誠的心，愛祖國，愛人民，同情人民的一切不幸與苦難，這其中最令我難忘的是“醫院的天使”。

故事講述的是一個叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進了醫院。一面寫信給他妻子，告訴她自己已經回國，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔心，但因為有一個兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫院卻一直照顧著一個外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅持照顧著那陌生人。愛自己的親人是應該的，也是容易的，但如果一個人只懂得愛自己的家人，除了家人之外的人一概不愛，那他就是一個可悲的人，他并不真正明白愛。然而又有多少人真的去感受去學習那種愛呢？！再請回過頭看看現實，這世界上并非充滿著愛，窮人對富人，許多都是將真正的愛看作是一種奢侈品，而將金錢、利益至上的人。

我認為《愛的教育》雖然講的是情感教育，卻洋溢著對生活，對大自然的熱愛，充滿樂觀向上的精神。在閱讀時好似把我帶入了廣闊的社會中去，它真是讓我懂得了許多課本上學不到的東西。我想，“愛是什么”不會有明確的答案，但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。

愛的天使作文

人們常常把老師比作蠟燭，燃燒了自己，給予他人一片光明。為了學生辛勤工作的園丁，或者把老師比作航海路上的指南針，而我要把老師比作愛的天使。

瞧，她是誰，你仔細一看，一頭烏黑柔順的長發，她穿著一條粉紅色的連衣裙和一雙黑色的涼鞋，她有一個瓜子臉和一雙水汪汪的眼睛，還有一個能說會道的嘴巴，相信說到這里，你們都知道她是誰了。還記得有一屆的'校運會，因為班主任出差了，所以由英語老師擔任了我們的保姆一個星期。當校運會的號鼓響起，我們班舉著加油的旗幟來到了比賽現場，比賽開始了，英語老師在一旁為我們加油吶喊，時間一分一秒的流逝，快到我了，我非常緊張，一股寒風吹來，凍得我直打哆嗦，這時一個熟悉的身影映入了我的眼簾，她說：”不要緊張，不要在乎競爭的對手，其實你自己最大的敵人是你自己，只要戰勝自己就能戰勝一切。”這時我滿懷信心，最后我盡了全力去參加比賽。

老師總對我們班充滿信心，但我們失敗的時候，她伸出溫暖臂膀把我們帶到有曙光的地方，當我們成功的時候，她為我們喝彩，為我們歡呼，與我們同歡樂。在布滿荊莿的小路上，我們看到你的目光，沉甸甸的腳印早已壓彎了你的脊梁，你把目光鎖在了那棵凌風的小草，告訴我們無限風光就在不遠處。在漫漫的長夜，我們枕著無盡的孤獨和迷惘，在黑暗的世界里摸索，是你發出耀眼的光芒，帶我們到了一個光明的世界里，在那一刻，世界總是變得如此澄清，連心也成了一方默默的清潭，微笑著傾聽著清晨的脆響。

老師——我愛的天使！