關于竹的經典名言62句

【第1句】：天啊！我已經很瘦了！你簡直就像竹竿在飄！——鄭秀文

【第2句】：榴連果王，因它外型霸道，味道又濃。山竹是東宮，它端莊、嬌小、純潔，有內在美。紅毛丹是西宮，比較妖冶、艷麗，果肉粘著核，夾纏不清。——李碧華

【第3句】：只有竹子那樣的虛心，牛皮筋那樣的堅韌，烈火那樣的熱情，才能產生出真正不朽的藝術。他們一旦進入社會，與人交接，一方面固然可以增加知識和自信，同時也容易使他們失去他們的德行；所以他們對于德行是不能不在事先多如準備，使它深深固定在他們身上的。——洛克

【第4句】：休學后的安排胸有成竹，5月為《三重門》在上海作發行宣傳，到同齡人中搞簽名售書，暑假約幾個同伴去西藏……歲末幾個月把自己鎖在家里，將一年體驗付諸筆端。——韓寒

【第5句】：桃葉傳情竹枝怨，水流無限月明多。——劉禹錫

【第6句】：嘉果浮沉酒半醺，床頭書冊亂紛紛。北軒涼吹開疏竹，臥看青天行白云。——蘇舜欽

【第7句】：解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。——李嶠

【第8句】：墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。——解縉

【第9句】：能迎三十年前客，只有參天竹萬竿。——洪亮吉

【第10句】：魏晉名士的社會地位很高，名聲很大，大概屬于貴族階層，曹操和司馬懿要治他們都得找個借口。他們與統治階級之間的矛盾，屬于上層社會內部的`矛盾。飲酒，一方面是這種矛盾的體現方式；另一方面，依然是竹林名士們高貴身份的標志，就像何晏那些“正始名士”的服藥同樣能表示高貴身份一樣。通過暈眩而放棄時間感從而達到避禍的目的，通過麻醉消磨了個人意志從而緘默，通過豪飲和狂放強化了作為等級的身份，矛盾和批判就這樣“詩化”和神秘化了。因此，竹林名士的“酒”，與其說是自我意識的覺醒，不如說是自我意識的消解。——張檸

【第11句】：平旦出秦關，雪色駕車雙鹿。借問此行安往，賞清伊修竹。漢家宮殿劫灰中，春草幾回綠。君看變遷如許，況紛紛榮辱。——陸游

【第12句】：粉破梅梢，綠動萱叢，春意已深。漸珠簾低卷，筇枝微步，冰開躍鯉，林暖鳴禽。荔子扶疏，竹枝哀怨，濁酒一尊和淚斟。憑欄久，嘆山川冉冉，歲月駸駸。當時豈料如今。漫一事無成霜鬢侵。看故人強半，沙堤黃合，魚懸帶玉，貂映蟬金。許國雖堅，朝天無路，萬里凄涼誰寄音。東風里，有灞橋煙柳，知我歸心。——陸游

【第13句】：狹逕花障迷，閑庭竹掃凈。翠羽戲蘭苕，赪鱗動荷柄。——孟浩然

【第14句】：云山已發興，玉佩仍當歌。修竹不受暑，交流空涌波。——杜甫

【第15句】：垂老乞骸骨，飄然辭圣朝。竹頭那足用，桐尾不禁焦。短褐縫綀布，晨餐采藥苗。風霜征雁路，燈火衲僧寮。隴客詢安否，貍奴伴寂寥。北窗鳴落葉，愁絕夜迢迢。——陸游

【第16句】：槐火初鉆燧，松風自候湯。攜籃苔徑遠，落爪雪芽長。細啜襟靈爽，微吟齒頰香。歸時更清絕，竹影踏斜陽。——陸游

【第17句】：新竹侵幽幔，疏蓮散遠汀。研朱朝點易，搗櫱夜潢經。巖壑知心賞，琴樽樂性靈。會當煩太史，一奏少微星。——陸游

【第18句】：聲利能令智者愚，放翁閉戶養迂疏。地爐枯葉夜煨芋，竹筧寒泉晨灌蔬。徇俗不如翻著襪，愛山只合倒騎驢。今朝更有欣然處，萬里知心一紙書。——陸游

【第19句】：奉常遺緒冷如秋，閉戶知君頗好修。千里可嗟妨晤語，兩書猶喜免沉浮。但令有竹能醫俗，何患無天可寄愁。一事卻須常自勉，勿容凡子得同游。——陸游

【第20句】：竹籬數掩傍魚磯，萬點梅花掠地飛。正喜巡檐來索笑，已悲臨水送將歸。影橫月處愁空絕，子滿枝時事更非。自古情鍾在吾輩，尊前莫怪淚沾衣。——陸游

【第21句】：袖有新成詩，欲見張韓老。青竹未生翼，一步萬里道。——賈島

【第22句】：門前無客至，默臥弄塵柄。叢竹如有情，代我發孤詠。——陸游

【第23句】：況此蘆竹藩，何恃不摧倒！今朝手自葺，不暇避涂潦。——陸游

【第24句】：古來惟有竹林諸人稱達生，一醉之外萬事鴻毛輕。可憐癡人競聲利，坐使方寸森五兵。——陸游

【第25句】：東巖富松竹，歲暮幸同歸。——王勃

【第26句】：形勝，以楚越之竹書之而不足。——孫臏

【第27句】：太平時竹里房櫳一徑深，靜愔愔。亂紅飛盡綠成陰，有鳴禽。臨罷蘭亭無一事，自修琴。銅爐裊裊海南沉，洗塵襟。——陸游

【第28句】：活不下去的人還能去參觀音響大展，還有閑情逸致買門票參觀音響大展，臺灣不錯嘛……他給我難看，難道我能訓練一個陳啟禮（已故臺灣竹聯幫精神領袖）去干掉他嗎？我不行嘛！這就是民主的可貴。

【第29句】：沁園春粉破梅梢，綠動萱叢，春意已深。漸珠簾低卷，筇枝微步，冰開躍鯉，林暖鳴禽。荔子扶疏，竹枝哀怨，濁酒一尊和淚斟。憑欄久，嘆山川冉冉，歲月骎骎。當時豈料如今。漫一事無成霜鬢侵。看故人強半，沙堤黃合，魚懸帶玉，貂映蟬金。許國雖堅，朝天無路，萬里凄涼誰寄音。東風里，有灞橋煙柳，知我歸心。——陸游

【第30句】：赤壁詞禁門鐘曉，憶君來朝路，初翔鸞鵠。西府中臺推獨步，行對金蓮宮燭。蹙繡華韉，仙葩寶帶，看即飛騰速。人生難料，一尊此地相屬。回首紫陌青門，西湖閑院，銷千梢修竹。素壁棲鴉應好在，殘夢不堪重續。歲月驚心，功名看鏡，短鬢無多綠。一歡休惜，與君同醉浮玉。——陸游

【第31句】：文涵萬古江山氣；道續千年絲竹聲。——曾國藩

【第32句】：荷氣竹風宜永日；花光樓影倒晴天。——曾國藩

【第33句】：項王西入關，叱咤何雄哉！鼻息撼山岳，號令如轟雷。分茅割大地，駕馭英雄才。六王既立后，三將還西來。降臣剖符竹，洪度方洞開。廢邱亦善地，百里辟蒿萊。桓桓章將軍，仡仡貔虎材。奸豎主帷幄，大將終疑猜。望夷不足惜，此類良可哀。行人一長嘆，萬壑悲風回。——曾國藩

【第34句】：余少淪踐貧，學書等畫漫。中歲愉太倉，誤為金紫絆。文字雖所攻，淺嘗不能半。邇來又十年，拋棄如土炭。豈謂選佛場，謬來事襄贊！列仙盛瀛洲，腰魚何璀璨！禁院扃重帳，沉沉（上穴下目）掛觀。鍵戶無一營，馳箋斗豪翰。蘸藍掃秋葉，斯須復堆案。眾雛亦好事，奔命極雨汗。戴嵩圣云孫，三絕天所嘆。干謁填其廬，鐵門說三換。（去曷）來困棘闈，逢人（勹亡）脫腕。為余寫新竹，風筠兀繚亂。呵壁呼者可，笙采何足算！我雖不解畫，嗜古頗知岸。但得琴中趣，何必工抑按。為報青（王干），微詩庶一粲。——曾國藩

【第35句】：人生有乖隔，咫尺成關山。我心田百轉，從來輸石頑。日吞語戴侯，君在張李間。為君畫新竹，幽淡不容攀。我家雙溪上，萬竹固沙灣。涼夜幽篁里，月冷水潺潺。行攜子借隱，鹿豕相往還。詩名滿天地，蹤跡混榛營。——曾國藩

【第36句】：沉沉，幽徑芳尋。晻靄苔香簾凈，蕭疏竹影庭深。——王沂孫

【第37句】：前人栽藤后人看，我年干藤未及半。前人種竹青成林，舞影窗月清我心。況有丁香海棠樹，堆砌牡丹亂無數。霜風但遺枯枝立，春光猶遲隔年度。獨立何必念芳菲，正肅氣與天地遇。此身今古如脫屣，人得人弓等閑耳。冰霜百物半摧藏，掃除一室吾安事。轉眼花開春事新，四座唯延館蕩人。讀書養性聊為樂，目可招要梅子真。——曾國藩

【第38句】：我家湘上高嵋山，茅屋修竹一萬竿。春雨晨鋤（屬刂）玉版，秋風夜館鳴瑯（王干）。自來京華昵車馬，滿腔俗惡不可刪。洞庭天地一大物，一從北渡遂不還。苦憶故鄉好林壑，夢想此君無由攀。嗟君與我同里社，誤脫野服充朝班。一別（上竹下倉）（上竹下良）（犭爰）鶴，十年臺省翔（宛鳥）鸞。魚須文笏豈不好！卻思鄉井長三嘆。錢唐畫師天所縱，手割湘云落此間。風技雨葉戰寒碧，明窗大兒生虛瀾。簿書塵埃不稱意，得此亦足鐫疏頑。還君此畫與君約，一月更借十回看——曾國藩

【第39句】：遂劉華陽國，歸程始此賒。翻然名境訪，來及夕陽斜。翠竹偎寒蝶，丹楓噪幕鴉。詞人云異代，臨水一咨嗟。——曾國藩

【第40句】：清平樂檢校山園書所見連云松竹，萬事從今足。拄杖東家分社肉，白酒床頭初熟。西風梨棗山園，兒童偷把長竿。莫遣旁人驚去，老夫靜處閑看。——辛棄疾

【第41句】：上鼓下冬）（上鼓下冬）歲鼓走輕雷，竹馬兒童彩戲才。仙仗九重圍霧住，宮花一萬鎖煙開。迷離佳氣從空繞，不斷狂香拂面來。我比春風尤放蕩，長安日日聘龍媒。——曾國藩

【第42句】：一時左計，悔不早荊釵，暮天修竹，頭白倚寒翠。——朱嗣發

【第43句】：泥補舊巢梁燕喜，水生支港釣船通。睡魔正費驅除力，隔竹敲茶賴小童。——陸游

【第44句】：三十六策醉特奇，竹林諸公端可師。秋風蕭蕭吹鬢絲，蟹螯正可左手持。——陸游

【第45句】：任官經一年，縣與玉峰連。竹籠拾山果，瓦瓶擔石泉。——賈島

【第46句】：一病輒經旬，幾病能不死。誠知迫頹年，暫健亦自喜。半窗風竹影，晴景極清美。讀書雖益嬾，尚可日百紙。引鏡整角巾，病思真一洗。悠然度朝晡，萬事如覆水。——陸游

【第47句】：山徑欹危細棧通，孤村小店夕陽紅。竹郎有廟臨江際，木客無家住箐中。——陸游

【第48句】：驛壁讀詩摩病眼，僧窗看竹散幽懷。亦知詩料無窮盡，燈火蕭疏過縣街。——陸游

【第49句】：草塞瓶頭沽濁酒，花轟笠頂引群兒。裴回不恨歸差晚，正愛青燈映竹籬。——陸游

【第50句】：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。——蘇軾

【第51句】：春皋宜晚景，芳樹雜流霞，鶯燕知二月，池臺稱百花。竹根初帶筍，槐色正開牙，且莫催行騎，歸時有月華。——高適

【第52句】：竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕！一蓑煙雨任平生。——蘇軾

【第53句】：香港電影對我來說沒得拍了，我只能往外國跑，我用不同的外景和布景來配合動作打斗，給人以新鮮感。我們中國功夫片要到世界上去，不能總是竹林、竹林、竹林，水上、水上、水上，或者廟頂、廟頂、廟頂，需要用不同的外景地來糅合動作。——成龍

【第54句】：竹里房櫳一徑深，靜愔愔。亂紅飛盡綠成陰，有鳴禽。臨罷蘭亭無一事，自修琴。銅爐裊裊海南沉，洗塵襟。——陸游

【第55句】：虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花。——《格言集錦》

【第56句】：格超梅以上；品在竹之間。——《對聯集錦》

【第57句】：燈影漿聲里天猶寒水猶寒夢中絲竹輕唱樓外樓山外山樓山之外人未還人未還雁字回首早過忘川撫琴之人淚滿衫蕭蕭揚花落滿肩落滿肩笛聲寒窗影殘煙波槳聲里何處是江南——郭敬明

【第58句】：賀新郎夏景乳燕飛華屋。悄無人、桐陰轉午，晚涼新浴。手弄生綃白團扇，扇手一時似玉。漸困倚、孤眠清熱。簾外誰來推繡戶，枉教人、夢斷瑤臺曲。又卻是，風敲竹。石榴半吐紅巾蹙。待浮花、浪蕊都盡，伴君幽獨。濃艷一枝細看取，芳心千重似。又恐被、秋風驚綠。若待得君來向此，花前對酒不忍觸。共粉淚，兩簌簌。——蘇軾

【第59句】：一竹一蘭一石，有節有香有骨，滿堂君子之風，萬古青蒼翠色。有蘭有竹有石，有節有香有骨，任他逆風嚴霜，自有春風消息。——鄭板橋

【第60句】：一片綠陰如洗，護竹何勞荊杞？仍將竹作芭籬，求人不如求已。——鄭板橋

【第61句】：玉樓春別后不知君遠近，觸目凄涼多少悶。漸行漸遠漸無書，水闊魚沉何處問。夜深風竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨。故欹單枕夢中尋，夢又不成燈又燼。？——歐陽修

【第62句】：小重山昨夜寒蛩不住鳴。驚回千里夢，已三更。起來獨自繞階行。人悄悄，簾外月朧明。白首為功名。舊山松竹老，阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少，弦斷有誰聽？——岳飛

關于竹影教學反思

《竹影》是豐子愷散文作品中一篇內涵深刻、耐人尋味的佳作，為我們指出了只要留心自己的生活，即使看似天真的游戲，有時也會給人們帶來美的感受。

本課設計我按照散文板塊：敘何事？如何寫？抒何情？這一閱讀思路，從學生感興趣的謎語競猜入手，引入課題，調動他們的學習積極性。備課時，試圖把這一課上作展示課：展示搜集成果、展字詞自學成果、展示問題探究成果、展示文章探究結論，達標測評五大板塊來結構課堂，以此來體現這篇自讀課的“自主”教學模式。

【第1句】：關于課前準備的自我反思

對這堂課的“學習過程”設定，我進行了認真的思考。一堂真正的好課，應是讓學生心靈的自由放飛，在向生活的拓展中，得到人文的熏陶，注重學生的終身發展。因此，在課堂教學中，我改變了以往語文課知識的構建方式，代之以六大板塊：第一教學板塊──激趣導入，簡介作者；第二教學板塊──自學字詞；第三板塊：通讀課文，在理清思路的基礎上“概括”主要內容；第四板塊：──研讀【第5句】：6段，對西洋畫和中國畫進行區別；第五板塊：──研讀爸爸的參與作用；第六板塊：──品味語言；第七板塊：——探究結論（閱讀體驗）——總結中心。讓學生自主的讀、說、悟，教師做恰當的引導、調控學生的情感體驗，讓學生在合作交流學習中，體會童稚的活動中蘊含的藝術和美。我也由此體會到了“板塊”式教學的重要性并且我在備課時也充分考慮到“板塊”式教學的內容、實施方法等。在備課過程中，考慮到這節課的主題是：“游戲中產生的藝術美”，所以在設計課堂時，希望以盡量輕松的方式，讓學生在愉快的氣氛中理解作者的深刻內涵。為了讓課堂的45分鐘輕松度過，同時又能把教學內容自然而然的融會課堂中。

【第2句】：關于教學實踐中的.自我反思

在教學實踐中，從宏觀布局上，我從文本呈現、文本解讀、文本遷移循序漸進，逐層深入，體現了認知的規律，從文本解讀部分來看，將文章定位在描寫的生動性和繪畫的理論性上，把文章自然分塊，由易到難，在這兩點上，又將前者定為重點，既適合學生又訓練扎實，而把后者定為了解，只讓學生尋找到說法即可轉移注意力，讓學生進入遷移部分，積累課外知識。師生互動融洽，特別是講述中西繪畫的差異時，學生大膽的發表了自己的看法，收到很好的課堂效果。但是，由于時間關系，課堂上容量很大，無形中也產生了腳步匆匆地感覺，像“群學伸部分，假如時間允許，討論完全可以再深入一些。

培養學習語文的興趣，培養質疑與創新的精神，這是語文學習的需要，也是時代的需要。怎樣讓學生保持愿學樂學情緒，怎樣讓課堂始終充滿機智，還需要多思索，需要不斷追求。

關于竹的成語及解釋

鳩車竹馬---鳩車、竹馬：兒童玩具。借指童年

哀絲豪竹---絲、竹：弦樂、管樂的通稱；豪竹：粗大的竹管制成的樂器。形容管弦樂聲的悲壯動人。

成竹在胸---成竹：現成完整的竹子。畫竹前竹的全貌已在胸中。比喻在做事之前已經拿定主義。

翠竹黃花---指眼前境物。刀過竹解---刀一劈下去，竹子立即分開。形容事情順利解決。

金石絲竹---金：指金屬制的樂器；石：指石制的.磬；絲：指弦類樂器；竹：指管類樂器。泛指各種樂器。也形容各種聲音。

鲇魚上竹---比喻本想前進反而后退。茂林修竹---修：長。茂密高大的樹林竹林。破竹之勢---比喻節節勝利，毫無阻礙。

品竹彈絲---品：吹弄樂器；竹：指簫笛之類管樂器；絲：指琵琶、二胡之類弦樂器。指吹彈樂器。

敲竹杠---比喻利用別人的弱點或以某事為借口來訛詐。

磬竹難書---罄：用盡；竹：竹簡，用以寫字；書：寫。用盡竹子也難寫完。形容罪行多得寫不完。后泛指事實多，寫不完。

勢如破竹---勢：氣勢，威力。形勢就象劈竹子，頭上幾節破開以后，下面各節順著刀勢就分開了。比喻節節勝利，毫無阻礙。

絲竹管弦---絲：指弦樂器；竹：指管樂器。琴瑟簫笛等樂器的總稱。也指音樂。

竹頭木屑---比喻可利用的廢物。竹籃打水---比喻白費氣力，勞而無功。竹馬之友---指兒童時期的朋友。竹報平安---比喻平安家信。

關于寫竹的詩

【第1句】：竹石

【清】鄭燮

咬定青山不放松，立根原在破巖中。

千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

【第2句】：竹

【唐】李賀

入水文光動，抽空綠影春。

露華生筍徑，苔色拂霜根。

織可承香汗，栽堪釣綿鱗。

【第3句】：竹

【清】鄭燮

一節復一節，千枝攢萬葉。

我自不開花，免撩蜂與蝶。

【第4句】：竹

【梁】劉孝先

竹生空野外，梢云聳百尋。

無人賞高節，徒自抱貞心。

恥染湘妃淚，羞入上宮琴。

誰人制長笛，當為吐龍吟。

【第5句】：于潛僧綠筠軒

【宋】蘇軾

寧可食無肉，不可居無竹。

無肉令人瘦，無竹令人俗。

人瘦尚可肥，士俗不可醫。

【第6句】：詠竹

【唐】李嶠

高簳楚江濆，嬋娟含曙氣。

白花搖風影，青節動龍文。

葉掃東南日，枝捎西北云。

誰知湘水上，流淚獨思君。

【第7句】：詠竹

【齊】謝眺

窗前一叢竹，清翠獨言奇。

南條交北葉，新筍雜故枝。

月光疏已密，風聲起復垂。

青扈飛不礙，黃口獨相窺。

但恨從風籜，根株長相離。

【第8句】：新竹

【宋】楊萬里

東風弄巧補殘山，一夜吹添玉數竿。

半脫錦衣猶半著，籜龍未信怯春寒。

【第9句】：題李次云窗竹

【唐】白居易

不用裁為鳴鳳管，不須截作釣魚竿。

千花百草凋零后，留向紛紛雪里看。

【第10句】：霜筠亭

【宋】蘇軾

解籜新篁不自持，嬋娟已有歲寒姿。

要看凜凜霜前意，須待秋風粉落時。

【第11句】：秋日白沙館對竹

【唐】許渾

蕭蕭凌雪霜，濃翠異三湘。

疏影月移壁，寒聲風滿堂。

卷簾秋更早，高枕夜偏長。

忽憶秦溪路，萬竿今正涼。

【第12句】：惠崇春江晚景

【宋】蘇軾

竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。

蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。

【第13句】：賦得階前嫩竹

【陳】張正見

翠云梢云自結叢，輕花嫩筍欲凌空。

砌曲橫枝屢解籜，階來疏葉強來風。

欲知抱節成龍處，當于山路葛陂中。

【第14句】：春日山中竹

【唐】裴說

數竿蒼翠擬龍形，峭拔須教此地生。

無限野花開不得，半山寒色與春爭。

【第15句】：初食筍呈座中

【唐】李商隱

嫩籜香苞初出林，於陵論價重如金。

皇都陸海應無數，忍剪凌云一寸金。

【第16句】：別橋上竹

【唐】白居易

穿橋迸竹不依行，恐礙行人被損傷。

我去自慚遺愛少，不教君得似甘棠。