制作手抄報感言150字左右

這次編輯手抄報使我受益頗多，感想頗深：通過這次制作手抄報，一來練習了我 的寫作能力，二來鍛練了我的字的美觀和藝術修養，還提高了我的審美能力，自 己排版、自己摘錄好文章、自己使版面錯落有致等等都使我的水平大大提高。

制 作手抄報是快樂而且收獲多多的活動，我因制作手抄報得到了許多。

我希望以后能經常參加這類活動，讓自己得到磨練，成為對祖國有用的人

讀書手抄報的讀書感想怎么寫

書，可以讓你更加聰慧;書，可以告訴你課本上沒有的東西。

讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。

書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。

選擇什么樣的讀物，往往因人而異。

我們可以根據自己的興趣愛好，選擇合適的讀物。

當然，一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。

書還給我許多啟示。

我從《靠自己去成功》里知道了要抓緊一分一秒的時間，什么時候都要有一顆平常的心;我從《小故事中的大智慧》里知道了許多名人的成長經歷和成長的讓人們感到敬佩的故事。

閱讀經典感悟人生手抄報內容什么

將閱讀.生活中的積累以“讀書心得”“名言警句”“精彩片段”“讀書生活”“故事新編”等為欄目，寫出手抄報內容書到今生讀已遲 盡信書不如無書

制作數學手抄報,題目是閱讀數學報后的感想.

有人這樣形容數學：維的體操,智慧花”.足以說明數學在形成人性思維的過程揮著獨特的、不可替代的作用.讀完數學周報后,我有了一下的心得,　　于生活中學數學　　有人說：“數學是深奧的,變化莫測的,讓人搞不懂,猜不透.”但在我眼里,數學至多是一套打滿結的繩索,你必須耐心地解開一個又一個的死結,終有一天你一定能解開所有的結.學數學最重要的就是要善于思考.如果把數學比作一把鎖的話,那思考就是一把開鎖的金鑰匙,為你打開這數學之鎖.我們要學習蜜蜂那樣的工作方法,既會采蜜,又會釀蜜.數學是利用學過的知識來解決未知的問題.學習數學要有毅力、有耐心、有恒心.正如一個挖井的人,挖了很深,就快接近水源時,卻放棄了.先前做的就都白費了,功虧一簣.解答數學題時,細心也是很重要的.計算中只要有一丁點的疏忽,就可能整題錯誤.正如下棋,只要走錯一步,可能導致全盤皆輸.大意失荊州,不要等到做錯了再后悔不已,世上從未有過后悔藥.因此,我們在學習數學的同時,要注意培養自己善于思考的好習慣,學會靈活運用,舉一反三,這樣才能取得事半功倍的好成績.　　于數學中學生活　　數學是解決生活問題的鑰匙,學數學就是為了學會應用,學會生活.只要我們細細感悟,就會發現數學就在我們的身邊.比如說,購物會用到數的運算；小朋友搭積木時會用到空間幾何；修房造屋會用到圖形的整合；投票選舉時會用統計知識……這樣的問題數不勝數,由此可見,生活與數學形影相隨,密不可分.而數的運算在生活中更是無處不在.理財、購物、比較大小等,無一不用到數的運算.它給我們的生活帶來的價值深遠而非比尋常.　　現實生活中,我們會看到用正多邊形拼成的各種圖案,例如,平時在家里、在商店里、在中心廣場、進入賓館、飯店等等許多地方會看到瓷磚.他們通常都是有不同的形狀和顏色.其實,這里面就有數學問題.在用瓷磚鋪成的地面或墻面上,相鄰的地磚或瓷磚平整地貼合在一起,整個地面或墻面沒有一點空隙.這些形狀的地磚或瓷磚為什么能鋪滿地面而不留一點空隙呢?由此,我們得出了.n邊形,可以分成（n-2）個三角形,內角和是（n-2）*180度,一個內角的度數是（n-2）*180÷2度,外角和是360度.若（n-2）*180÷2能整除360,那么就能用它來鋪滿地面,若不能,則不能用其鋪滿地面.瓷磚,這樣一種平常的東西里都存在了這么有趣的數學奧秘,更何況生活中的其它呢?　　因此,于生活中準確地把握數的內涵,運用數的外延,能更好地服務我們的生活,豐富我們的生活.同時,我也從中學會了“學而不思則罔,思而不學則殆!　　總之,在學習數學的過程中,我們可以獲得數學知識,并用所學知識解題及解決一些生活實際問題.而更重要的是,我們在學習數學的過程中能鍛煉自己觀察事物的能力,分析判斷力及創新能力,在以后的生活中,這些能力可以幫助我們把人生道路走得更好,使我們終生受益.

關于讀后感的手抄報圖片至少三本書

手抄報(一)　　　　書，可以讓你更加聰慧;書，可以告訴你課本上沒有的東西。

讀完一本書，就像挖掘出了一片財富。

書就像你最最忠誠的朋友，也是一個你的另外一本教科書，書，可以告訴你學習、知識、生活中的啟示，書，可以讓你知識淵博。

　　選擇什么樣的讀物，往往因人而異。

我們可以根據自己的興趣愛好，選擇合適的讀物。

當然，一個人的興趣愛好也是可以通過讀書來培養的。

　　書還給我許多啟示。

我從里知道了要抓緊一分一秒的時間，什么時候都要有一顆;我從里知道了許多名人的成長經歷和成長的讓人們感到敬佩的故事。

　　讀書抄報版面設計圖　　書是你的朋友，你的家人。

只要你肯發現，肯探索。

你一定能從書中的到不少的啟示還有學到不少課本上沒有的知識!讓我們一齊在書的世界書里知識的海洋里像小魚一樣共同遨游吧!　　讀書有關的演講稿　　各位老師、同學，大家好：　　有一個耐人尋味的問題：什么是人生中最重要的東西?有人可能會說是金錢，也有人可能會說是健康，還有人可能會說是快樂，而我會不假思索地回答說是書。

與好書同行，鑄就我們成功的人生!今天我演講的題目就是。

　　歌德說過：“讀一本好書，就是和高尚的人談話。

”是啊，讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的記錄中感悟高尚的情懷，從英雄的故事中找到和命運抗爭的無窮力量和堅強意志。

我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，讀一本讓人受益的好書，不就是一次生命的拓展嗎?　　書，是一把金鑰匙，呼喚我們用真摯的心去開啟知識殿堂的大門;書，是一葉扁舟，承載我們遨游在浩瀚的知識海洋中;讀書之趣在于寄托心靈，讀書之樂在于認識自我。

書，是我形影不離的好朋友，是書，陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。

手抄報　　我的成長因讀書而美麗。

書是智慧的結晶，是書讓我學會李太白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信樂觀;是書讓我懂得范仲淹“，后天下之樂而樂”的仁者胸懷，是書讓我感受王維“明月松間照，清泉石上流”的閑淡寧靜;是書讓我領略杜甫“，一覽眾山小”的豪情壯志。

讀書使我更健康的成長，讀書使我更成熟。

　　讀書抄報版面設計圖　　我的生活因讀書而精彩。

書是知識的寶庫，讀書可以使我感受到茫茫宇宙的無限和神奇，的浩瀚和富饒，的燦爛和瑰麗，的壯觀和震撼。

讀書還可以使我超越時空和先賢偉人交流。

讀書開闊了我的視野，豐富了我的生活，讀書幫助我提高，不斷進步。

　　同學們，書山有路書香使人醉，學海無涯讀書志更明。

今天的我們站在書上看世界，我們清醒的懂得：書記載著中華民族的成長歷史，記載著中華民族的智慧成果，更記載著中華民族的偉大夢想!讓我們志存高遠，與好書同行，經營夢想，風雨兼程，鑄就成功人生!　　讀書心得手抄報(二)　　讀書筆記是人們在讀書時為幫助記憶而寫的一種應用文體。

自古以來，我國的文人、學者都很重視做讀書筆記。

做讀書筆記既是消化書本知識的有效手段，又可以積累有用的材料，訓練思維的邏輯性和條理性，提高分析問題和解決問題的能力。

　　讀書筆記，它不重在于你寫了多少篇，寫的怎么樣?關鍵是你是否在讀書時善于做讀書筆記呢?明確做讀書筆記對你來說有什么意義?你的目標是什么?因此，我們在檢查學生讀書筆記的時候，不僅檢查學生寫了多少篇?更重要地是看學生讀書筆記的內容，所表現出來的讀書反思、讀書方法、讀書經驗和讀書目標等。

　　寫讀書筆記是訓練閱讀的好方法。

　　記憶，對于積累知識是重要的，但是不能迷信記憶。

列寧具有驚人的記憶力，他卻勤動筆，寫下了大量的讀書筆記。

俗話說：“最淡的墨水，也勝過最強的記憶。

”所以，俄國文學家托爾斯泰要求自己：身邊永遠帶著鉛筆和筆記本，讀書和談話的時候碰到一切美妙的地方和話語都把它記下來。

　　寫讀書筆記，對于深入理解、牢固掌握所學到的知識，對于積累學習資料，以備不時之需，很有必要。

做讀書筆記，方法是多樣的，不同的方法作用不同。

　　讀書筆記不是把一本書的要點記下來就算。

先記下這本書有多少篇，內容主要講什么的。

再記下其中的要點是什么，還要寫出自己對這些要點的看法，寫出自己的意見。

還摘出其中精彩的話，說出自己的看法，最后提到改正書中文字的脫誤。

從“三讀其辭而悲之”看，“三”字虛數，表示反復讀。

可見韓愈碰到其中精彩的話，不是看過就算，是要反復讀的。

這就是韓愈寫的摘要的讀書筆記。

里面確實摘記了要點，但還要寫出自己對這些要點的看法，包括表達出自己的感情。

還要對全書的內容作概括的說明。

那就不光把一本書讀過就算，讀后還要思考，從全書的內容到精彩的篇章，到精彩的話都要考慮，直到對書中的錯字都不放過。

從這里，我們既可以學習怎樣寫摘要的讀書筆記，還可以學習他是怎樣讀書的。

　　讀書心得手抄報(三)　　我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢?　　什么是讀書心得?　　其實，讀書心得并不難寫，把自己讀書的收獲和感想。

用準確的語言表達出來，就是一篇“讀書心得”。

當然，讀書心得比起摘抄、畫寫、讀書提要那三種讀書筆記確實復雜一些，難度大一點。

一本厚厚的書，一篇長長的文章，那么多內容，該從哪里寫起呢?應當寫些什么呢?你不要怕，只要讀書真的有心得，就有的可寫，也一定能寫好。

　　需要注意的問題　　一是要寫清楚一本書或一篇文章、一首詩的哪些內容對你有啟發，使你受到教育。

要讓人看了覺得這確實是讀了一本書或一篇文章、一首詩的感想。

如果不緊扣住所讀的書或文章，空泛地議論，那就不是一篇讀后感，人家不知道你的感想從何而發。

但是，復述書本里文章中的內容，要注意簡明，要引用能說明問題的　　內容，不要大段大段地摘抄。

二是要寫清楚讀了一本書或者一篇文章之后，你有哪些感受?受到了什么教育?要十分明晰地把自己的思想寫出來，不要含混模糊。

也就是說，你一定要把心中所“得”寫出來。

否則抄了大段大段的書，沒有體會，或體會不多，那還怎么叫做讀書心得呢?　　讀書抄報版面設計圖　　三是要有分析。

有些同學常常把讀后感寫成兩大段：第一殷是書上怎么寫的，抄了一大篇。

第二段幾句簡單的套話，我學到了什么精神，今后準備怎么做。

這樣寫，內容就顯得很單薄。

一篇讀后感一定要有分析。

一本書、一篇文章的某一點寫得好，使你受到啟發。

那你就該講講：好在哪兒，使你受到什么啟發，或是在寫作上很有特色，“特”在哪里，“妙”在哪里，把這些感受有分析地具體寫出來，這篇讀書心得的內容就豐富、充實了。

　　讀書，是一種高尚的事!我們要多讀書，俗話說得好“書是人類進步的階梯”所以，讓我們愛上讀書吧!

《我讀過的書》手抄報

資料在我的腦海里，讓我最記憶深刻的一本書要數《淘氣包馬小跳》了。

這本書的作者是中國作家協會會員、《青年雜志》副主編楊紅纓。

書里包括《丁克舅舅》、《天真媽媽》、《同桌冤家》……書里那人物寫得就像真的一樣。

可愛肥胖的唐飛、瘦骨嶙峋的毛超、大嘴巴的張達、淘氣頑皮的馬小跳、漂亮女孩夏林果、聰明伶俐的路曼曼。

主要寫的是同學之間發生的小事，遇到困難怎么解決和一些日常生活小知識。

讀了這本書，我懂得了同學之間要互相幫助，不鬧小別扭。

里面不僅可以讓我們懂得一些小知識，更重要的是里面故事情節豐富、有趣。

比如說：路曼曼卷過鉛筆后把筆踢到馬小跳的位置上；上自習課的時畫紙條給鐵哥們；給寶貝兒媽媽洗腳結果把寶貝兒媽媽的腳扣腫。

這些片段有的令人大笑不已，有的令人擔心百倍。

我覺得這本書非常好，你覺得呢

說一說自己辦手抄報的體會與感想 300字以上

通過這條生產手抄報，練習我的寫作技巧，但也鍛煉了我的話的審美和藝術修養。

審美也提高自己排版，自己的摘錄錯落有致的布局我的水平大大提高。

生產手抄報是幸福的，但也收獲了很多活動，我得到了很多，由于生產手抄報。