讀巴金家長感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-20 14:58:17 加入收藏我要投稿點贊

巴金《家》的心得體會

關于愛情三部曲,劉西渭在《咀華集》里已有透辟的分析和批評,這里評介一下新文學史上擁有最多讀者一部小說棗《家》. 　　我最初讀的巴金作品,是愛情三部曲《霧·雨·電》,給我的印象很壞.不但文字談不上精美,所寫的人物也莫名其妙,因為中國從沒發生過它那其主義的革命,對那些虛無而瘋狂的角色無從理解.因此,巴金自己雖然每讀一遍便淚浪滔滔,但是在絕大多數讀者則味同嚼蠟.《家》則完全不同,所寫故事,人物,場景,園林的幽與美,梅花的色與香,缺乏陽光的古屋,連吐在地上的濃痰,讀者不但熟悉,并且有好多東西,直到今天還附在父輩和自己的身上. 　　激流這兩個字,頗能表達五四運動前后中國社會劇烈和巨大的變革,從家族本位社會向個人和國家本位社會的變革.首先是個人的覺醒,之后是個人從休戚相關,福禍與共的大家族的束縛(在悠久的年月安是中國人的安樂窩,在新時代的風暴里則成了牢籠)掙脫出來,面對國家和社會.《家》給予這一從舊到新的變革提供了典型人物和典型故事.這一大變革到今天已臨末期,但是還沒有完全過去,因此這部書的火焰還沒有熄滅,許多讀者還可以從《家》里拾取自己的哀歡.

巴金感動中國獲獎感言

巴金穿越一個世紀，見證滄桑百年，刻畫歷史巨變，一個生命竟如此厚重。

他在字里行間燃燒的激情，點亮多少人靈魂的燈塔；他在人生中真誠地行走，叩響多少人心靈的大門。

他貫穿于文字和生命中的熱情、憂患、良知，將在文學史冊中永遠閃耀著璀璨的光輝。

——感動中國2003頒獎詞

學習心得體會

學習階段：屁股→手→腦袋→心學習的理念基礎階段第一，正直是做人的基本素質之一，高考也是公平的競爭。

我們要給自己、給家長、給周圍的人表現真實的自我：真實的成績就是誠實的反饋

要杜絕歪門邪道、急功近利、弄虛作假的一切不道德行為，階段效果描述屁股手腦心用屁股學習是最初的也是最基本的階段，成績大幅度提高的學生的共同點就是“屁股坐得住”。

“坐得住”意味著坐到座位上最少要2個小時不挪窩，高考是2 －

【第2句】：5小時考一科，如果坐不住，就連考試都應對不了。

同學們可以循序漸進有意識地鍛煉自己的定性，能達到2 小時不動了，就再適當延長時間，慢慢地就會發現，隨著時間的增加能提高精神集中力。

能長時間坐得住已經意味著成功了一半，每個人都要時常檢查一下自己的屁股是不是固定在課桌前邊。

只用眼睛看的學習就像用沒有線的針縫衣服一樣荒謬。

在學習過程中，動手寫、算非常重要，隨著動手寫過的紙張堆積高度的增加可以看到成績的攀升。

一旦屁股和手的階段習慣化了，在自己都感覺不到的時候成績已經進入了高分行列。

能坐得住，手也充分調動起來了，下一步就是排除雜念制定目標。

在充分理解高考出題原則的基礎上，按各科的學習特點從基礎知識到深化學習，自我開發學習方法，動員自己的頭腦，實現自我開拓。

前三個階段都做到了，學習自然就進入了用心感受的階段。

通過學習能感到歡喜，感覺到學習的喜悅、幸福、充實、滿足感，能感覺到學習的最終目的帶給自己的成就感，從而迸發出對學習的無限熱忱

12 咨詢電話:88517766 查詢網址: 這對培養自己的人格也是有著舉足輕重的作用的。

第二，要做一個有孝心的人。

“可憐天下父母心”，父母對自己的孩子都是傾注了滿腔的愛的。

理解父母對自己的殷切希望，珍惜自己所擁有的健康家庭，時常想想能為父母為家庭做點什么，并立刻付諸實施。

成熟階段第三，要有遠大的理想。

堅定理想信念，把理想按階段分割成一個個看得見摸得著的短期目標，譬如現在的短期目標就是考上理想大學。

有了遠大理想和短期目標，可以使我們忘卻困難而奮發拼搏。

第四，要做一個會思考且時常思考的人。

回眸過去，品味現在，展望將來，通過反復思考尋找新的自我，更加堅定自己的目標與理想

二、各學科學習方法指導語文注重基礎知識的積累，注重基本技能的提高，強調多讀多想多說多寫。

高中的語文學習是在初中學習基礎上的繼續提高、拓展，而高中的語文學習與初中又有了明顯的不同。

初中語文課老師講得多，要記背的東西多；高中是語文課堂討論多，要理解研究的東西多。

初中的課堂討論，一般有明確的結論，并多以老師的總結和說法作為標準；高中的課堂討論，有些沒有固定結論，老師的說法常常只是一家之言，只要你言之成理可以自圓其說，便能得到認可。

初中的課堂是跟著老師走，老師問什么就答什么，課堂的主要時間都是老師在講解、提問；高中的課堂是跟著問題走，透徹清楚地討 13 咨詢電話:88517766 查詢網址: 論問題是重點所在，老師講得少，學生的活動多。

相應的，初中的作業可以在“教參”上找到答案；而高中的作業有些需要自己創造發揮。

初中語文學什么考什么，怎么學就怎么考，重在知識積累和運用的考查；高中則是學什么不考什么，學和考沒有一對一的關系，重在理解和運用能力的考查。

面對這樣的區別，我們也應及時調整自己的學習方式，以盡早適應高中的語文學習。

下面從課內學習、課外閱讀兩方面來說明高中語文學習的方法。

課內學習（一）課文的學習學習課文，應該做到以下“五個必讀”。

讀“單元重點”和“學習重點（自讀提示）”；讀課文；讀注釋；讀思考和練習；讀“單元提示和知識短文”。

（二）聽課聽課，主要應該聽問題，思考老師或同學為何要提出這樣的問題

對這樣的問題可以有幾種回答

哪些回答最合理

不合理的回答其不合理處是什么

同學們的發言誰說的有理

他怎樣想到這一步

自己是否也想到這些了

然后聽老師對問題分析的思路。

（三）課后應做“四個一”。

“四個一”是：學完一篇課文后，要盡量用自己的“一句話”概括課文的內容，以鍛煉綜合概括能力；要盡量用“一句話”概括自己的學習心得，整理自己此次學習的收獲。

這是理清思路的過程，也是熟練記憶的過程；要背誦文中的“一段話”，以強化積累；要“仿寫一段”，即選擇最喜歡的段落仿寫一段。

課外閱讀課外閱讀是開闊視野、增長知識與才干、提高語文能力與水平的 14 咨詢電話:88517766 查詢網址: 重要途徑，所有語文學得好的人，他的閱讀一定比較廣泛。

因為他的 “語言庫”和“資料庫”經常得到補充和整理，所以他的理解準確，表達生動流暢。

但如果閱讀量不足，“內存”不夠，那么他的表達就會失之平庸膚淺，或者平淡無味、言不及義。

所以同學們應該抓緊課余和假期，閱讀自己喜歡讀的和教學大綱規定閱讀的文學著作。

（一）上學時讀短篇上學時課業負擔重，應該選讀散文、雜文、小小說。

因為這些文章篇幅短，不需要太長時間就可以讀完。

比如散文，像梁實秋、朱自清、秦牧、劉墉、龍應臺、余秋雨等人的文章，或幽默生動、或文筆優美、或知識豐富、或見解深刻、或蘊涵哲理、或引人思考。

只要你去讀，就會有收獲。

（二）假期讀長篇假期里，應該有計劃地讀2 － 3 部長篇小說，這里，建議同學們有計劃地讀完教育部規定的“高中生必讀篇目”中的書籍。

比如：羅貫中《三國演義》、曹雪芹《紅樓夢》、施耐庵《水滸》、吳承恩《西游記》、魯迅《吶喊》、茅盾《子夜》、巴金《家》、錢鐘書《圍城》；塞萬提斯《堂?吉訶德》、雨果《巴黎圣母院》、巴爾扎克《歐也妮?葛朗臺》、狄更斯《匹克威克外傳》、列夫?托爾斯泰《復活》、海明威《老人與海》、《莫伯桑短篇小說選》、《契訶夫短篇小說選》、《歐?亨利短篇小說選》等。

還有郭沫若《女神》、魯迅雜文、《朱自清散文集》、曹禺《雷雨》、老舍《茶館》、《普希金詩集》、《泰戈爾詩集》、莎士比亞《哈姆雷特》等。

當然還可選讀一些文藝理論著作和政治書籍，我們不能等到臨近高考時才去看書，那樣是不現實的。

應該抓住現在時間的寬余和學習的從容，抓緊讀書。

（三）關于閱讀名著有些同學喜歡看漫畫、看武俠、看推理判案的作品，看這些作品 15 咨詢電話:88517766 查詢網址: 確實很“過癮”，但不能代替讀名著。

讀名著，尤其是讀一些外國名著，比如《簡?愛》、《悲慘世界》、《紅與黑》、《復活》等等，會讓人受益無窮。

因為一個人的生活范圍很窄，能夠見到和感受的人與事也很少；視野窄、見識少，就不會深刻體會生命的價值與意義，就不會理解他人，理解人生。

如果閱讀名著，會發現名著給我們提供了人生需要借鑒的許多東西，可以更加深刻地認識人的靈魂與心理；會讓人更加懂得人、人生是怎么回事；會有更深刻的感情體驗；會更加珍惜生命也更加寬容。

而當你用寬容之心去待人，用欣賞的眼光去看人，用深刻的見解去討論，用精美的文字去作文時，你會發現自己已經從名著中得到了許多。

數學高中階段的數學學習規律是：“三年發展看高一，高一關鍵在‘一上’”。

打好高一的數學基礎，特別是開好“一上”即高一上學期高中數學學習的“頭”，對于順利完成高中三年的數學學習，打好自己終生發展的基礎極為重要。

為此，這里首先要給同學們談談高中數學學習的基本規律和基本方法。

國家把數學規定為高中的一門主要課程。

一個人從小學到高中，要學習十二年數學。

高中畢業后升入大學繼續深造，無論是理工科還是文史類大學，都還要繼續學習數學。

2003 年春夏SARS 肆虐，中考取消了許多科目，獨獨保留了“語、數、外”；高考幾十年改革改來改去，“語、數、外”都是必考內容。

高中階段的數學學習，要學習代數、幾何的基礎知識和概率統計、微積分的初步知識，掌握基本技能和基本思想方法，培養自己的思維能力、運算能力、空間想象的能力、解決問題的能力以及創新的意識，陶冶良好的個性品質和學習習慣。

數學學習對于發展高中生的思維品 16 咨詢電話:88517766 查詢網址: 質和思維水平及其重要。

要想使自己更聰明，要想將來成為有用人才，要想為終身事業打好基礎、奪取主動，必須學好數學。

高中我們使用的是全國通用的新教材，叫做“全日制普通高級中學教科書（試驗修訂本?必修）數學”，它的內容分為兩部分：必修課和選修課。

必修課共12 部分內容，分別為（1）集合、簡易邏輯；（2）函數；（3）不等式；（4）平面向量；（5）三角函數；（6）數列；（7）直線和圓的方程；（8）圓錐曲線方程；（9）直線、平面、簡單幾何體；（10）排列、組合、二次項定理；（11）概率；（12）研究性課題。

選修課分選修Ⅰ和選修Ⅱ。

選修Ⅰ包括

【第1句】：統計；

【第2句】：極限與導數；選修Ⅱ 包括：

【第1句】：概率與統計，

【第2句】：極限；

【第3句】：導數與微分；

【第4句】：積分；

【第5句】：復數；

【第6句】：研究性課題。

高中數學內容抽象程度有較大提高，理論系統性大大增強，在學習時要求思維能力要爬一個陡坡，即實現由具體形象思維向抽象邏輯思維的過渡與提高。

比起初中義務教育階段的數學課內容，高一內容的抽象程度和符號化水平大大增加，難度陡升，對抽象邏輯思維能力的要求大大提高，必須深刻理解，消化內化，才能掌握它并變成自己知識結構的一部分。

許多同學不了解初高中數學內容的重大變化與區別，學習方法沒有及時地與時俱進，因而很不適應。

十五、六歲的青少年正處于形象思維向抽象邏輯思維發展的“關鍵”期。

能不能實現這個“發展”，除了身心這個生理條件的發展之外，還必須經過特別“有意識的思維訓練”。

錯過了這個“關鍵期”，數學抽象思維能力的培養和發展就會大受影響，大打折扣，事倍功半，甚至難以彌補，不可逆轉，導致終生遺憾。

如果轉變得好，有意識地實現了這個“飛躍”，數學學習就會從“山重水復疑無路”轉而到“柳暗花明上坦途”。

“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。

”主動學習，智力參與，勤奮研讀，掌 17 咨詢電話:88517766 查詢網址: 握規律。

愿同學們能盡快地進入高中數學學習的“自由王國”，享受數學學習成功的快樂與歡愉。

英語高中階段的英語學習非常重要，一方面要打好英語基礎，另一方面要準備高考。

更重要的是，要在高中階段摸索出適合自己的學習方法，形成適合自己的、科學的學習方法和學習習慣，同時打好基礎。

我們許多同學花在學習英語上的時間并不少，但是效果不佳，原因就是學習方法不對頭，沒有形成好的學習習慣。

許多同學誤以為天天背單詞、做試題、對答案，就是學習英語。

他們分不清學習英語和學習數學或化學有什么區別，好像只是不同的符號系統。

實際上，學習語言和學習其他學科完全不一樣。

學習語言的基本辦法是大量實踐，學了就用，不要去推理，不要過多地思辨。

任何語言都有許多約定俗成的表達方式，就是慣用法，是沒有道理可講的。

拿漢語舉個例子： “外甥打燈籠，照舅（舊）”。

為什么說“打”燈籠而不說“提”燈籠

因為祖祖輩輩都那么說，是習慣用法。

英語也是如此。

有些同學認為，現在是“學英語”，等將來學會了再去“用英語”。

現在還不是用英語的時候。

其實，從學習英語的第一天起，就應該邊學邊用，以用帶學。

從今以后，每天早上見到熟人就說Good Morning 不要再說“你早”。

今天課堂上學了5個單詞，這一整天，就想方設法用這5個單詞，加上以前學過的詞匯，模仿書上的或詞典里的句型造自己的句子。

每個單詞起碼用它20遍（不是背20遍）。

高中一年級，應該已經掌握1000多個單詞了，所以高中階段可以讀一些簡易的英語分級讀物。

通過大量閱讀，可以反復遇到大部分以前學過的單詞，這樣單詞就不會遺忘，而且還能學到這些熟詞的許多新用法、新搭配。

到書店去，打開一本英語分級讀物看2－3頁，如果平均每頁的生詞只有3－5個，這本書就值得買。

生詞太多的書，現在不要買。

過半 18 咨詢電話:88517766 查詢網址: 年、一年，隨著自己詞匯量的增加，書的生詞量變少了，少到每頁只有3－5個時，再去買來看。

高中階段，應該學一些語法，因為我們是在非英語環境中學英語，學一些語法，有利于加深我們對英語的理解。

但是千萬不能變成個語法迷，見到一個句子就去分析語法。

高中階段，是學習英語的關鍵時期。

在這兩、三年之內，需要投入足夠時間來學習英語。

更重要的是，必須找到學習英語的有效方法，養成良好的學習習慣。

在高中階段，一定要切切實實打好基礎，不要急于求成，花時間去大量做模擬試題。

提高英語水平的基本途徑是從自己現有水平起步，循序漸進。

按教學大綱規定，高中一年級的英語詞匯量估計不會超過1500個單詞。

除了初中課本之外，接觸過的課外英文資料也不會太多。

因此，應該在這個基礎上制定自己的學習計劃。

建議你可以考慮做以下三件事：背誦課文。

如果不能全背，可以選其中一些段落來背誦。

能夠流利背誦之后，爭取把它默寫出來，然后和原文對照，改正語法和拼寫錯誤。

如果你的英文課本有錄音磁帶，背誦時，應該模仿磁帶的讀音。

每天從課文中找出幾個單詞，特別是動詞，仿照課文的句型，自己造一兩個句子。

如果你有一本比較好的英漢詞典，可以查看一下詞典中的例句。

每個句子至少要自言自語地大聲說十遍。

外文書店里應該有一些適合你目前水平看的英語簡易讀物。

不防買幾本比較淺易的來閱讀。

光學課本，沒有課外閱讀，是不行的。

不要看生詞太多的文章，每100 個詞中不認識的生詞不要多于 3-4 個。

以上三條，堅持三個月，會有大進步。

堅持半年，會有大突破。

物理一、高中物理的特點

【第1句】：高中物理更加注重能力的培養 19 咨詢電話:88517766 查詢網址: 教學大綱指出，“要通過概念的形成，規律的得出，模型的建立，知識的運用等，培養學生抽象和概括、分析和綜合、推理和判斷等思維能力”，“切實提高理解能力”等。

在高中物理中，過程和結果，更重過程；記憶和理解，更重理解；切實提高理解能力是培養思維能力中基礎的一環。

【第2句】：知識的深度、廣度、難度明顯高于初中物理，但只要方法得當，認真努力是完全可以學好的。

【第3句】：高中物理不是聽懂的、看懂的，而是做懂的、想懂的。

【第4句】：講什么，不考什么，但考的準和講的有關系，這一特點是相當多的一部分學生不適應的。

初中物理以知識的考查為主，高中物理以能力的考查為主，這一明顯的反差，不少學生缺乏思想和心理準備，往往使學生的熱情和積極性受挫。

二、高一物理怎么學

【第1句】：打好基礎（1）學好語文和數學。

不論是閱讀物理課本或是處理作業習題都必須具有一定水平的語文能力。

課本要能流暢地讀下來，題目要能看懂，能正確地理解題意，能正確地論證或論述物理事件。

數學是解決物理問題的工具，是論證物理問題的主要方法。

在高一物理學習過程中我們會遇到平行四邊形等幾何知識，會遇到方程、方程組、圖象等代數知識，學好這些數學知識才能使物理學習變得更加順利。

（2）做到“四個第一”。

上好第一節課。

完成好第一次作業。

做好第一次實驗。

完成好第一次考試。

（3）做好預習。

有目的地帶著問題聽課：高中物理課教學密度明顯大于初中物理教學，課上沒有時間讓學生反復練習，這樣，課前讀書預習就顯得十分必要。

通過預習，你可能會發現難理解或不懂的問 20 咨詢電話:88517766 查詢網址: 題，有備而聽，心中有數，可以得到聽課的主動權，能帶著問題聽課，效果才會好。

（4）用好老師。

在剛開始學習高一物理時會有諸多不適應，聽課或是習題中會有一定困難。

在個人努力的前提下，多和老師交流，求得老師及時、具體的指導，是順利度過適應期盡早步入學習正軌的捷徑。

大多數在入門階段感覺困難的同學，與老師交流溝通不及時甚至不交流溝通是主要原因之一。

（5）養成良好的學習習慣。

精力集中、獨立思考、認真讀書、手腦并用、總結交流。

【第2句】：培養能力到學校來學習，最終的目的不是為了考試，而是為了學會學習，從學會升級為會學。

只有會學習了，才能算是自由了。

要學會觀察，重視實驗。

學會提問題，提高學習能力。

堅持解題后的研究和思考。

先物理（現象和事實），再務理（務必整理、歸納、分析），再悟理（悟出其中規律，對現象和事實進行再認識）。

物理入門并不難，深造也是辦得到的，只要有心，只要善于學習。

化學化學是研究物質的，研究的對象是浩瀚的宇宙和地球上的各種各樣的物質，是研究物質的組成、結構、性質以及變化的規律的，是以實驗為基礎的一門基礎自然科學。

% 全日制普通高級中學化學的教材內容是嚴格按照教學大綱的要求編排的，分為必學(必修)和選學(選修)兩部分。

必學內容是全體高中同學在規定的課時內必須學習的，選學的內容是供學有余力的同學選用的。

% 那么怎樣才能學習好高中化學呢?% 21 咨詢電話:88517766 查詢網址: 實驗學好化學的根本基礎。

化學是一門以實驗為基礎的學科。

新編高一化學教科書中共設計了教師的演示實驗38 個，學習實驗 13 個(其中有5 個選作實驗)，課外家庭小實驗6 個。

對于中學的每一個學生實驗，要求同學們在進行實驗前必須注意以下幾個問題。

【第1句】：上實驗課前，要認真復習課文里的有關知識，并預習本實驗的內容，要求做到閱讀實驗說明，理解實驗目的，明了實驗步驟和注意事項，準備好實驗報告。

對于實驗習題，應提出實驗方案和需用的儀器和藥品等。

【第2句】：每次實驗時，要檢查實驗用品是否齊全，桌上的實驗用品應擺放整齊有序。

做實驗時，必須按照規定的步驟和方法進行，注意安全，并實事求是地做好記錄。

【第3句】：做完實驗后，要認真地填寫實驗報告。

【第4句】：實驗完畢后，拆開實驗裝置，把儀器中廢棄的物質倒在廢液缸里，把要回收的物質倒在指定的容器里，然后把儀器洗滌干凈，放回原處，以培養自己的環保意識。

經老師檢查，認可后方可離開實驗室。

【第5句】：認真填寫實驗報告中的各項內容，將實驗報告上交老師批閱。

觀察學好化學的重要方法。

常用的化學觀察方法有三種：

【第1句】：全面觀察。

化學觀察必須有全面性，只有抓住所觀察的全部信息，才能通過思維認識本質。

要按合理的程序進行觀察，一般的程序是由事物的整體到部分，再由部分到整體，觀察某個化學反應時，應先觀察每種反應物有什么特征，注意反應的儀器與反應條件，然后仔細觀察反應過程中發生的各種現象，如放熱、發光、變色、放出氣體、生成沉淀等等，最后還要觀察生成物的特征。

【第2句】：重點觀察。

在全面觀察的基礎上應抓住重點進行重點觀察，為對信息的理解打好基礎。

特別是對化學實驗現象，抓住重點實驗現象尤為重要。

【第3句】：精細觀察。

有些重要的實驗現象可能瞬間發生，迅速消失，也可能現象十分微弱而不明顯，不易觀察到。

因此都需要同學 22 咨詢電話:88517766 查詢網址: 們在實驗的過程中，有意識地培養自己的精確性、敏捷性、深刻性和全面性。

% 三、高中學習方法26 問

【第1句】：潛力到底挖得完嗎

答：實驗證明：人腦中約有80% 的“處女地”有待開發。

據聞，愛因斯坦這位跨越時空、彪炳千古的輝煌業績的科學巨星，也只動用了大腦潛能的30%。

可見，人腦承受力及其潛在能量對相對處于無限時空之中而極其短暫的每一個人的生命來說，堪稱取之不盡，用之不竭的智慧資源。

【第2句】：我覺得在高一時只要把成績保持住，沒必要下很大的功夫去爭第一，到高二、高三，再在原有基礎上加把勁，這種認識正確嗎

答：這種認識不正確，在高一不僅要把成績保持住，同時，在原有的基礎上提出更高的要求。

因為，學習如逆水行舟，不進則退，停滯不前的想法不足取，更何況，第一也是相對而言的，山外有山，樓外有樓。

既使你已經爭得了班中第一，也沒有理由自我滿足，高一正是打基礎的好時機，一定不能放松自已。

另外，還需要發展自己各方面的素質，學習僅僅是一個方面。

【第3句】：數理化方面的學習方法不夠好，該如何改進

答：（1）培養對學科的興趣；（2）注重公式、定理的推導過程，領會其實質；（3）必要量的練習，練習不是目的，而是掌握定理、公式的使用方法；（4）記住幾道典型的習題，舉一反三，關鍵是多思考。

【第4句】：很多人說：到了高中女生就會比男生笨，這種說法對嗎

答：這種說法顯然是錯誤的，科學研究表明，從總體上看男女在智力水平上并沒有什么差異，只是因男女性別的差異，會導致在智力上各有特點，各有優勢，比如，在思維特點上，男 23 咨詢電話:88517766 查詢網址: 生在抽象思維方面有一點優勢，而女生在形象思維方面又勝男生一籌。

但具體到某一個人智力水平還是有區別的，但不能因此得出女性不如男性的結論，生理上的不同并不能成為智力水平高低的理由，它只是導致智力特點差異的生理基礎。

試想，居里夫人的成就，又令多少男性自嘆不如、羨慕不已。

從現實狀況來看，確實有一部分高中女生成績有下降，但這不是由智力因素引起的，而是由非智力因素引起的，更何況這也不是普遍現象。

實際上，女生在智力水平上超過男生的事例也舉不勝舉，另外，任何學生，隨著知識面的擴展，智力都表現為發展的趨勢，到了高中女生就會變笨顯然沒有科學依據。

當然，我們也要看到高中女生在生理上比男生的變化要大一些，會給學習帶來不利影響，因此，女生需要更多的努力，需要比初中時更多的自制力。

【第5句】：一天中的有效學習時間是多少

答：一天的時間是有限的，作為學生除了休息等日常生活時間的支配外，其他時間都可用于學習，一般來說，可以保證10 小時左右，但有效學習時間應是一個變量，效果的高低也會因人、因地、因時各有不同。

如今，學生之間存在的競爭是效率的競爭，方法的競爭，一個人的學習動機、學習態度、學習方法、以及一個人的興趣、愛好、情感、意志、性格、品行都會影響學習的有效性。

因此，提高學習的有效性，增加時間不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素質，特別是一個人的意志品質。

【第6句】：如何保持注意力的高度集中

答：（1）認識到保證注意力集中的重要意義注意力是人智力的有機組成部分，心理學研究表明，有意記憶的效果比無意記憶的效果好，保持注意力的高度集中是有效聽課、有效分析問題、解決問題的必要條件。

（2）保持注意力的高度集中的方法：培養對學科的興趣，因為，對感興趣的東西，會覺得有吸引力，就自然會保持注意 24 咨詢電話:88517766 查詢網址: 力的高度集中，而興趣產生于需要，因此，要端正學習的態度，明確學習的目的，使自己保持有較旺盛的求知欲。

那么，對不感興趣的東西，除了去培養興趣的努力外，關鍵是發揮意志力的作用。

另外，有一個良好的心情也非常重要，再次，應及時調整自己的情緒，培養良好的情感，平時不要小看文體活動，盡量做到勞逸結合

讀完巴金的《家》的體會 100字

《家》以嫻熟的藝術手法，塑造了眾多富有典型的形象。

每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。

這部作品從思想內容上，對摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進行了憤怒的控訴，對那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最后作了犧牲品的人們寄予了無限的同情，對那些為爭取自由的生活而奮斗的人們進行了大力的歌頌。

（共151個字）當我流著眼淚讀完《家》后，心中充滿復雜的情感……《家》以嫻熟的藝術手法，塑造了眾多富有典型的形象。

每個形象都寫得血肉豐滿、個性鮮明、栩栩如生。

小說中的人物不下于七十個，其中既有專橫，衰老的高老太爺，荒淫殘忍的假道學馮樂山，腐化墮落的五老爺克定這些形形色色的人物：又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫順馴良的梅芬，善良厚道的長孫媳瑞鈺等；以及受新潮思想、向往自由平等的覺慧、覺民。

琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。

小說著重刻畫了覺新這個接受過五四新思潮的激蕩，但處于“長房長孫”的特殊地位，深受封建倫理綱常，特別是“孝”的熏染。

他的一生陷入極大的矛盾痛苦中，大大加強了這個人物的悲劇力量。

高家正是社會的一個縮影，而那些高家子弟正代表社會中形形色色的人物。

例如：高家中專橫、衰老、腐朽的最高統治者高老太爺。

他代表的正是政府機構中腐敗、貪婪的官員。

那些官員仗著自己的官職，隨意支配人，在無形中，人們對他產生了怨恨，對他也產生了無形的威脅。

還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運用自己的小聰明,毫無顧忌地從公家手中“榨錢”，行賄受賄是樣樣不缺。

社會中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網絡的虛擬世界，他們由于承受不了社會各方面的壓力自甘墮落。

盡管有如此之多的“烏云”，但它永遠遮擋不住“太陽”的光輝。

這個社會永遠都在進步，并不曾有一個時候停止，而且它也不能夠停止；沒有什么可以阻擋得了它。

在途中，它也曾發射出許多水花。

這一切造成了一股奔騰的激流，具有排山之勢，向著唯一的海流去。

幼兒園好習慣伴我成長家長感言有哪些

更正一下，《繁星》是冰心的作品。

我認為里面每一首小詩都很值得細細品位，里面富含哲理。

巴金家讀后感 800字

家，一個愛、溫暖、避風港的象征，但在巴金筆下的這個舊社會中的家卻是惡魔、監獄、劊子手。

　　小說中，有很多情節讓我感到悲憤，感到惋惜，感到痛心

但我暗暗為自己慶幸，因為吃人的封建禮制已被前人埋葬，我應當感謝他們。

在無數的可憐的生命做了陪葬品后，一些可愛的勇敢的人奮起而攻之，打碎了，幻滅了，一個嶄新的時代已經到來，從前飽含女子血淚的舊路我們不會重蹈，這是最大的幸運

　　在這樣一個大家庭中，梅、琴、鳴鳳、瑞鈺都有不同的性格和結果。

梅，因母親的態度而與覺新擦肩而過，并早早地做了寡婦，在與覺新重逢后，又因自己的感情不能抒發而抑郁成病，吐血而死；琴，讀了幾年書，積極地與覺民反抗“父母之命，媒妁之約”的婚姻，在覺新和覺慧的幫助下最終取得了勝利，真心地在一起，過著幸福的生活；鳴鳳，好一個烈女子

為了自己純潔的愛情，不惜拋棄自己的生命也不愿毀了自己，我真佩服她在這個封建大家庭中毅然選擇這種壯烈的方式反抗；瑞鈺，一個善良貞靜的人兒，任人擺布，因肚子里的孩子受到眾人的排斥，被趕到城外的一間陰暗潮濕的房里，而他的丈夫覺新太懦弱，導致了她在生下云兒后離開人世，這使我憎恨迷信，憎恨懦弱。

這些女性人物表現出了在封建社會里有太多的人做了許多不必要的犧牲品。

　　三兄弟的性格大不相同。

作為大哥的覺新樣貌清秀，品學兼優，本有著大好的前程與美滿的夢，但在吃人的封建禮制面前他不敢背負不孝的罪名，他屈服了，接受了，忍受著別人難以明了的苦衷，博得長輩們表面上的暫時的友好對待，但他得到了什么

什么也沒有

失去了所愛的梅，失去了賢惠的妻子，失去了無數個反抗的機會，甚至還做過封建禮教的劊子手，逼二弟覺民完婚，但最后，他有了一點覺悟了，他終于幫助三弟成功地逃出了這個可怕的“家”；覺民擁有進步思想，但不堅定，他是處在守舊與進步之間，然而，就是這樣，他憑自己的力量，得到大哥和三弟的幫助，贏得了琴——一個進步的充滿自信的新女性；覺慧，不但擁有進步的思想，而且意志堅定，他帶著一個單純的信仰，不放棄，向目標大步走去，要做自己的主人，不要有一絲遺憾，覺慧的反抗為他贏得了光明的前途，他終于擺脫了這個家，然而，他不是成功的，他為了事業失去了愛情，犧牲了一個原本美好的生命。

高老爺的封建思想、整個社會制度、整個迷信奪取了多少人年輕的生命

　　“我是青年，不是畸人，不是愚人，應當給自己把幸福爭過來

”我會和巴金一樣記住：青春是多么的可愛，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛

那么就讓它作為我鼓舞自己的源泉吧