自己感想的格式
觀后感的格式?上分為四個部分?第一部分，而感，這開頭部分就好比一條醒目的標語子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。
?第二部分，具體談感受是什么。
?寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字數的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結構。
?第三部分，把感受落實到自己的現實生活中去，聯系生活中的事例來談感受，因為“感”的目的就是要指導我們的實際行動，要不就毫無意義了。
具體說來，就是把自己在現實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學習的榜樣。
?第四部分，文章的結尾，要對全文內容做個收尾總結，可以進一步抒發理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點。
?《背起爸爸上學》是一部感人至深的影片。
片中記述了石娃和他父親石大的父子深情。
難忘片中石娃啃凍干的饃饃，難忘石娃站在領獎臺上說的“我現在只想我姐姐……”，難忘片尾石娃背起父親上學堂的一幕，但最令我難以忘懷的是：石大背起石娃走進馬蓮河，告訴石娃：“河水有漲有落，學是要天天上的，男孩做啥事都要有個結果。
”?這一句話，雖出自一個普通的農民，但在這其中卻蘊藏了一番哲理。
?對于我們這些養尊處優
在公司要發獎金，獲獎感言怎樣說
感謝公司平臺給我發展的機會，感謝領導對我的培養和指導，感謝同事的支持和幫助，以后的日子我會更加努力，不辜負大家對我的期望
升職的感言怎么說
將主要領導感謝好了， 同事感謝到了就行。
語言不要說太多但要精煉。
比如說；今天的升職是各級領導培養的結果，是單位同事幫助的結果，我將今天的升職作為我本職工作新的起點，我將繼續努力不負眾望作出新的成績報答領導及同事們的關懷和期望，謝謝大家
學習感言怎么寫
學習感想——思路決定出路人的學習是無止境的，只有不斷的學習，才能給自己更豐富，更開闊的思路，經過兩天的學習，讓我感悟到很多事情，都是有兩面性的，窮則變，變則通，出路在于變通，當目前的想法不能成功，說明你的想法有可能是錯的，或者是由于沒有改變自己的思路或者是懶于改變自己的思路或者是根本不想改變自己的思路，成功總有方法，想成功就要找方法，而思考是一切正確策略和方法的起源，思考其實就是問與答的過程，當你做一件事情沒有達到目標時，問自己一個為什么
問自己問題出在了哪里，然后自己給出答案，學會反思學會換位思考。
“沒有不好的孩子，只有不好的教育”，例如，在課堂中，在一日生活中孩子沒有如我們所預想的那樣做一些正確的事情，不能達到我們所要求的目標時，我們只能對孩子著急嗎
與其對孩子發脾氣，不如改變自己的教育觀點理念，反思自己為什么，不能懶于改變自己的思路，就要求別人去適應自己的思路，我們何不反思自己從事情的另一個角度開始著手，可能會有意外收獲，就像我們經常說的，給孩子機會孩子就會給你驚喜。
從中，我還深刻的理解到一個道理，大凡世界上能做大事的人，都能把小事做細，做好，做好了每件小事逐漸積累就會發生質變，小事就會變成大事，任何一件小事只要你把它做規范了，做到位了，做透了，你就會從中發現機會，找到規律，從而成就大事，也就是說，一件事情我會做了，但做好了嗎，做精了嗎，一個人無論從事何種職業，都應該盡心盡責
感言怎么寫
這個是有感而發的，這些言語要發自內心，其次看是哪方面的感言。
獲獎感言。
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有人發表過嗎
請問怎么講
感謝的人，獲獎努力付出了多少，獲獎了有多高興
