感言感想之60歲老同學聚會感言
60歲老同學聚會感言
【篇一:老同學聚會感言】老同學聚會感言同窗匯——用心維系同學情
5月22日上午,我和蓮香以及倪九龍、施令英、王耀忠、鄭雪芬、戴再鳴等好友,應邀去浦東航頭鎮航星飯店參加新場中學同學聚會。
早晨7點多鐘,我們從普陀區清澗路出發,乘地鐵和公交車,一個多小時后便抵達新場鎮,先去倪九龍弟弟家拜訪。
一會兒,從新疆退休回新場定居的老同學胡瑞番聞訊趕來。
上海老知青、新疆老同事戴再鳴夫婦應倪九龍邀請,也從家里來到新場。
在倪九龍、施令英夫婦的陪同下,我們參觀了新場古鎮老街,在新場中學校門前攝影留念。
新場中學是我的母校,從初一到高三,在學校度過了六年寄宿生的中學生活,留下了難忘的印象。
1963年高中畢業后,我和倪九龍、衛則奚、周順仙、唐文娟、胡瑞番、徐宗豪、俞家驤、衛家銓等九名同學,響應黨的號召,告別母校,遠離家鄉,支邊到新疆工作。
彈指一揮間,半個世紀過去了,今天終於回到了日夜思念的母校懷抱。
五十年來母校發生了翻天覆地的巨大變化,當年的舊校園已不復存在,一座環境優美、校舍漂亮的現代化新校園呈現在眼前,令人怦然心動,感慨萬千
在母校門前照完相后,我們一行九人乘公交車來到我的故鄉航頭鎮。
一下車,直奔公路邊上的航星飯店。
老同學周順仙早在飯店門前迎候,把我們引進餐廳,和我們同坐一桌。
剛落座,老班長衛則奚熱情地向大家介紹我和倪九龍兩位遲到的同學。
衛則奚不僅是一起支邊進疆的老同學,又是和我在兵團農四師
老同學聚會感言
人生一世,草木一秋,絕代佳人,亦是骷髏,大碗喝酒,大塊吃肉,醉生夢死,及時享受,功名利祿,隨風飄走,今朝重逢,皆是朋友,明日酒醒,各自風流。
高三要畢業了老師要我們寫感想誰幫幫我啊急啊
畢業感言一:時間轉眼既逝,轉眼間,高中三年已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情.是他們培養了我,讓我知道的跟多,好讓我能為社會做份貢獻。
相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。
數個春秋以后的時光,誰人能將它預料
每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時記憶中渡日,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,也就足夠。
也許我們還能再次相逢,能否為著這份情誼,共同奮斗
也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。
當臉紅的時候,我們狂歡一曲。
也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。
只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。
也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。
有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰
也許是你,也許是我。
如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。
不要說人生不過是相聚與別離, 生活的意義只在友誼的長青。
當冥想的日子已經飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。
生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。
因為美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。
三年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。
這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中成熟 ……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧
畢業感言二:征程(不好意思,有點長) 高三二 楊凌虓 和風吹起柳絮的思念,飄到世界上最遠的心靈,去點亮夢想邊緣的火種,讓海的波濤因你我的執著而沉醉。
這片天空下有一群孩子,他們懷揣夢想,即將踏上又一段嶄新的征程。
沒有退縮,沒有逃避,回首來時路,我們風雨兼程。
從六年前的滿臉稚氣一路走來,我們和“育才”這個孕育品德與智慧的名字一同成長,直至今日,或學有小成,或初識人生,亦或仍懵懵懂懂,至少我們已經在這里學會了關心他人,學會了肩負責任,學會了如何擁有一顆創新求實的心,學會了用怎樣的目光和胸懷去迎接挑戰,展現自我。
還記得那個因為非典而休息了兩周的五一么,返校后取消了期中考試卻增加了一天四次的體溫匯報,手拿溫度計的我們在課堂里重新審視生命的價值;還記得為了安全而大量鑿掉外層墻面,使得校園里林立著腳手架的那個炎炎夏日么,全校師生繼續在叮叮當當中學習生活,少有埋怨,更多的是對現有環境的由衷珍惜;還記得那個天空突然放晴冬日午后么,高三全體同學滿懷信心地站在一二·九的起跑線上,在這條注定漫長艱辛的路上我們相互鼓勵努力向前,班旗在終點久久揮動,記憶中定格下勝利的微笑;還記得一模二模時的倉促應戰,三模四模中的循序漸進,五模六模后的沉穩塌實么,時間和汗水讓我們在高三這段并不好走卻又充實而刻骨銘心的特殊時光中歷練,成長,成熟。
生命的波瀾讓相逢成為一種財富,六年的育才生活我們相識、相伴,軍訓、學農、運動會、廣播操比賽、觀摩班會、文藝匯演,歡喜也好,辛酸也罷,每一個清晰的場景都是一個明朗的永恒的日子,每一個凝聚的集體都有一個不滅的傳承的信念。
還有短短的幾天,我們將再次面臨生命中的抉擇。
不需要什么承諾,時間和事實會證明我們的默默付出。
離開這片溫馨的家園,攀登更高聳的山峰。
這只是人生即將邁出的一小步,也必將是最為堅實的一步,帶著老師、家長、同學們的希望、期盼和祝福,我們終將為自身搭建一個更廣闊的發展平臺,為育才園添上更濃重的絢彩,為回憶鑄就一個無憾的輝煌。
14天后,379天后,744天后,我們必將面對同樣抉擇。
高一高二的學弟學妹們,你們是幸福的,在家庭、學校、社會共同營造的優秀環境中,有更多的時間去充實,有更多的機遇去把握,有更精彩的生活去感悟去創造。
學會珍惜吧,珍惜不斷流逝的分分秒秒,珍惜可貴的純真友誼,珍惜來之不易的學習環境,珍惜陽光下的青春年華。
在這育才園中,我們最難以割舍,永遠不會忘記,并充滿感激的就是您。
沒有浮華的言語,不用絢麗的辭藻,永遠銘記的是您三尺講臺上的身影,張張卷紙上的勾畫,是我們生病時的悉心呵護,犯錯時的諄諄教導,進步時的會心微笑。
您給予我們的太多、太多,所以今天請讓我們以最熱烈的掌聲表達我們對您最由衷的感謝。
并且請允許我謹代表高三的全體同學對全校領導、老師尤其是與我們并肩奮戰在高三第一線上的老師們說一聲:您,辛苦了
多少個日日夜夜我們在這片親切的校園里吸收知識,學會做人。
行走于三點一線的簡單軌跡,抬頭數著眨眼的星星,講述著身邊只屬于我們的動人故事。
直到有一天,突然意識到分離將成為一種必然,且就在眼前。
我們要離開這片再熟悉不過的沃土,并將滿懷敬意的稱其為母校,此時我們才真切的感受到育才情結在我們心中的位置和重量。
沒有淚水,沒有徘徊,對身邊的朋友說一聲珍重,對時刻關注我們的老師說一聲珍重,對美麗的育才園說一聲珍重。
我們將收好行囊,伴著初升的朝陽,滿懷信心和夢想,踏上一段嶄新的征程。
.你可以結合上面的文章自己改改嘛~我以前就經常這樣的~(@^_^@)~
高三畢業感言主要表達對學校的感激之情
高三家長會標語
【第1句】:突出特色、注重創新、加快發展
【第2句】:全面貫徹教育方針,全面推進素質教育,迎接知識經濟時代
【第3句】:今天走進三中校園桃李芬芳,明天踏上社會成為國家棟梁
【第4句】:用關愛喚起學生的求知熱情,用進步回報父母的養育之恩,用勤奮練就報效祖國的本領
【第5句】:讓我們架起學校與家長溝通的橋梁
【第6句】:成功,我們共同創造
【第7句】:熱愛生活,學會生活,創造生活
【第8句】:學生的健康成長和未來發展高于一切
【第9句】:播種生活,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運
【第10句】:知識是永恒的追求
【第11句】:接收生活挑戰,培養全面素質
【第12句】:插上理想的翅膀,揚起青春的風帆
【第13句】:責任高于一切,成就源于付出
【第14句】:家校聯盟共建和諧社會 師生同心爭創文明校園
【第15句】:為了孩子的明天,我們應該談談
【第16句】:用同樣的心教育每一個人
【第17句】:家校共攜手,構建和諧校園;學校新整合,譜寫教育新篇章
【第18句】:尊重、溝通、共勉
【第19句】:歡迎您的到來,期盼您的支持。
感謝您的合作,希望您的指點。
【第20句】:一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切。
【第21句】:給孩子溫暖,給孩子希望,給孩子力量。
【第22句】:多一分關愛,多一分成績,多一點希望,多一些歡樂。
【第23句】:為孩子鼓勵喝彩,揚孩子理想風帆。
【第24句】:弱者失機遇,強者抓機遇,智者搶機遇。
25.創設優良家庭環境,讓孩子全身心投入學習。
【第26句】:關心孩子的每一天,關注孩子的每一個變化。
【第27句】:目標是動力,關愛是基石,讓家校筑起孩子的成功之路。
【第28句】:理解、支持、信任,高效、優質、高分。
【第29句】:信心是力量的源泉,堅持是成功的保證。
【第30句】:讓您的孩子贏在起跑線上。
【第31句】:關心孩子的成才過程比關心孩子的結果更重要。
【第32句】:成功,我們共同創造
【第33句】:孩子的成長是你我共同的心愿
【第34句】:家校攜手,共同托起明天的太陽
【第35句】:同心協力,共鑄孩子美好的明天
【第36句】:共同托起我們的希望 37,讓我們架起學校與家長溝通的橋梁 ,3838,成功,我們共同創造 ,39,熱愛生活,學會生活,創造生活
【第40句】:學生的健康成長和未來發展高于一切
【第41句】:播種生活,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運
【第42句】:知識是永恒的追求
【第43句】:接收生活挑戰,培養全面素質
【第44句】:插上理想的翅膀,揚起青春的風帆
【第45句】:責任高于一切,成就源于付出僅供參考 歡迎采納 希望幫到你 祝你高考成功
三十年后的畢業聚會后的感言
獲獎同學家長的感言的評價對此,孩子能夠取得優異的成績,那么作為家長,也是表示非常高興的對于孩子能夠學習那么好,鼓勵和支持,是不可或缺的。
微信群主向群員致詞
老師、家長們: 你們好
很榮幸在這里發言,今天我主要想與各位家長聊一聊對孩子的教育問題,因為這關系到孩子的一生。
父母是孩子的第一任老師,對孩子一生的發展十分重要。
因此家長與孩子的溝通至關重要。
我就如何培養孩子說以下幾點: 一、身教重于言教 家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信。
一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。
二、要注意親子教育 孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。
大多數父母都是以忙為理由,忽視親子教育。
父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面,所以父母應全身心地投入孩子的教育,不斷學習,提升教子能力,方可贏得孩子的尊重和愛戴。
三、營造一種良好的知識環境 孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會等等盡量地包容缺點,用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。
父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。
四、多贊美、少批評 恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。
家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。
切記:贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。
五、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機 最后請家長們記住以下幾句話:教育孩子的前提是了解孩子。
賞識才能成功,抱怨導致失敗。
最后我希望能與各位家長共同努力,培養好我們的孩子
謝謝大家
(落款) 尊敬的各位老師,各位家長:大家好
我是XXX的媽媽,首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私的奉獻表示真誠的感謝,也感謝學校給孩子們提供了能充分施展才能的空間。
能讓我在這里和大家共同交流、探討孩子的教育。
我感到十分榮幸
說實話,在孩子的家庭教育方面,我的確沒有什么好的方法,既然老師讓我和大家交流對孩子的教育問題,那我就簡單的說一說吧
下面我針對XXX的情況,談一下自己在教育孩子過程中不太成熟的體會。
【第1句】:孩子今天的成績與老師正確的引導和嚴格的教育是分不開的,同時我在家里也經常鼓勵孩子多看書多動腦子多提出問題,并且同孩子一起克服各種來自生活和學習的困難,凡事讓孩子自己做主拿主意,不會的問題一定要問會了才行。
【第2句】:多一點時間和孩子在一起,多一些溝通。
多表揚,多鼓勵,少批評,少指責。
每個人都有惰性,孩子貪玩是天性,我們大人也一樣,一天工作累下來也想休息休息,所以,對于孩子的貪玩不能一味指責,而是要鼓勵他快些把手頭的學習做完了再去玩。
下來要不定時的抽查孩子的學習情況,讓孩子知道我們在時刻的關注著他。
【第3句】:培養孩子的自覺性,養成良好的學習習慣。
要讓孩子知道什么是對的、什么是錯的。
什么時間該做作業,什么時間該去玩樂。
孩子犯了錯的時候我們要幫助他們分析、幫助他們走出困境。
因為這個時候孩子是最需要幫助的時候。
【第4句】:關于孩子看電視、電腦的問題,我的做法是一些知識性的電視節目,鼓勵孩子多看,從中可以學到知識,從娛樂中受益。
小孩子愿看兒童節目和其他節目要有限制,有節制的看。
也不能一概封死。
總的原則是知識性多看,其他少看,星期天可多看一點,其他時間少看,盡量不看。
為防止孩子電腦上網,打游戲,家長應嚴防死守,當然在家長的陪同下還是可以去查一些材料的,玩一些益智類游戲。
【第5句】:要讓孩子養成良好的生活習慣,首先要有早睡早起的習慣,只有休息好了第二天才有好的精神好好學習。
下來是飯前便后都要洗手,不隨地吐痰,不亂扔紙屑果皮,從小做個愛護環境的小公民。
我的體會就是這些,如有不正當之處請多多指教。
預祝各位老師及家長來年身體健康,工作順利。
謝謝大家
小學六年級家長會 家長發言稿
尊敬的各位老師、家長們,你們好:首先感謝班主任 X 老師,為我們提供了這次相聚的機會,使我們能夠對如何培養孩子進行交流切磋,這將會更有利于孩子的成長。
我的孩子叫 ,自從進入 X 年級 X 班后,我發現孩子變了,變得快樂了,自信了,上進心強了,也愛讀書了。
這是老師的管理和教育的結果 在平時,常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題,我認為小學前要培養好的生活習慣;小學階段要培養好的學習習慣;中學階段要培養好的學習方法,這樣才能進入良性循環,孩子長大后老師、家長都省心。
一個好的習慣可以讓孩子終生受用 教育家說 什么是教育,簡單一句話,就是要養成良好的習慣。
美國作家杰克·霍吉在《習慣的力量》一書中說:行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定命運;。
對兒童來說好的習慣是命運的主宰,是成功的軌道。
學習成績的競爭實際上是學習習慣的比賽 下面,我從家庭角度,談談對在小學階段培養孩子良好學習習慣一些體會,把它概括為四個關注和三個要
【第1句】:關注孩子上課聽講的習慣。
孩子是否專心聽講,最直接的方式就是聯系老師,從老師那里直接了解情況。
我經常問孩子,今天上課學了什么
最有意思的是什么
回答了幾個問題
如果孩子什么也回答不出來,那孩子肯定是有問題了。
為了幫助孩子養成良好的聽課習慣,作業之余讓孩子說說語文學的哪一課,哪些內容感興趣。
數學什么地方難
什么地方容易
久而久之就促進了孩子專心聽講的習慣。
【第2句】:關注孩子思考的習慣。
孔子說:學而不思則罔。
我認為提出一個問題比解決一個問題更重要。
如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話,那說明他在學習上有一種懶于思考,依賴老師、同學,或者是單純死記、模仿等習慣。
這樣的話,孩子則是處在一種被動學習狀態。
我們應該引導孩子去養成獨立思考,善于提問的習慣,讓孩子不僅喜歡去問問題,而且也愿意去尋找問題的答案,這對孩子的創造性思維及將來進一步學習都很重要。
【第3句】:關注孩子讀書的習慣。
教育家說:讓孩子變聰明的辦法不是補課,不是增加作業,而是閱讀,再閱讀。
我從孩子很小的時候就注意培養他的閱讀習慣,從漂亮的,到少兒科普讀物,隨處都有他看的書,甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。
有時讀書比較專注,叫他幾聲都聽不見。
加上老師也經常把讀一篇小故事,查一點小資料作為課下作業,孩子閱讀得興致就更高了。
因為有了良好的閱讀習慣,學習變得輕松了,這也為培養孩子的自學能力打下了良好的基礎。
【第4句】:關注孩子作業的習慣。
我們不僅要關注孩子作業完成的質量,而且要關注孩子作業完成的時間。
有不少的家長,包括我自己都有個這樣一個感覺,只要看見孩子坐在書桌前,就感到高興,而不管他在干什么。
實際上,由于孩子年齡不同、個性不一,每次能夠集中精力的時間長短也不一樣,做家長的要從實際出發根據作業內容規定作業時間。
不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習慣。
培養孩子良好學習習慣應做到三個要。
【第1句】:要有堅定的態度。
良好習慣的形成是一個艱難的過程,要持之以恒。
特別是孩子已經養成了一些不良習慣的時候,家長堅定的態度就更加重要。
美國大作家馬克吐溫曾經說過一句挺有意思的話,對糾正孩子的不良習慣有啟發意義。
他說:習慣就是習慣,任何人都不能把它從窗口扔出去,只有哄著它從樓梯下去,而且每次只能走一層。
【第2句】:要以身作則,言傳身教。
家長自己在看電視,卻讓孩子做作業,這不僅容易引起孩子的反感,而且也影響孩子的學習。
【第3句】:要賞識孩子,要善于發現他們的閃光點。
俗話說得好數落子千過,莫如夸子一長,與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事,還不如適時的表揚,給孩子的每次進步來鼓掌喝彩
我堅信一個優秀的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
總之,良好學習習慣的形成不是一朝一夕的事,但是,形成良好學習習慣則是孩子一生一世的事。
可憐天下父母心
孩子永遠是父母心中的希望
愿每一個孩子都能在學習的航道上順利起飛
以上所談只是我個人的一些認識,不當之處請批評指正。
可 以 嗎?