學生發言稿做好本職工作,展學雷鋒風范
學生發言稿做好本職工作,展學雷鋒風范發言首句：學習雷鋒好榜樣。
雷鋒活動周的主題班會，發言稿。
同學們： 你們知道嗎
有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通；離開這個世界平平靜靜。
他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。
叔叔永遠年輕，因為叔叔有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。
他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情
同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名
他的名字就叫――雷鋒。
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。
雷鋒，平凡而偉大的形象，歷經44個寒暑，特別是經過改革開放和市場經濟的風風雨雨，至今依然聳立在億萬人民的心中；雷鋒精神的光芒和熱量，并未因時間流逝而流逝，而是超越時空、跨過世紀，在新的歷史時期放射出更加燦爛的光芒。
雷鋒的生命是短暫的，而他在千百萬人民中的影響卻是深遠的。
有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推起一輛小車幫著運磚，一連干了好幾個小時。
這就是雷鋒。
在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。
人們因此留傳著這樣一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
這就是雷鋒。
雷鋒，是在馬列主義、毛澤東思想哺育下成長起來的平凡而偉大的共產主義戰士。
他屬于中國，也“屬于世界”。
雷鋒精神是中華民族的“瑰寶”，中華民族現代精神的表征，也是人類精神文明的精華，引領社會新風尚，構建和諧社會，急切呼喚雷鋒精神。
學習雷鋒好榜樣，用雷鋒精神重塑自我，就會成為“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”，真正做到“樹立和保持高尚情操和革命氣節，把自己的一切獻給黨和人民的事業”。
作為當代中學生學雷鋒，就是要學習他堅定的政治立場，甘當“螺絲釘”的敬業態度，學習他刻苦學習和鉆研理論的“釘子”精神，學習他勤儉節約，艱苦奮斗的生活態度，學習他助人為樂，見義勇為的傳統美德。
結合時代特點、學生特點，用體現真、善、美的雷鋒精神凈化學生心靈，抵制歪風；用雷鋒顧全大局、甘愿奉獻、自強不息的精神調整學生的情緒，化解矛盾，用雷鋒艱苦樸素的精神改變學生的互相攀比心理和行為等。
從而引導和教育學生開展文明班集體的創建，以此來提升學生的道德境界，升華精神情操，在校園形成道德高尚，文明誠信的良好氛圍。
學習雷鋒精神，爭做有志少年 的發言稿
【第1句】：你覺得怎么樣的班會課你想聽
當然是有活動的了
誰愿意聽你的大道理的呢
做PPT讓他們聽你講的道理起不了作用。
你們呢，可以組織一下。
讓別人在你們班的人面前表現出不文明，比如吐痰，說粗口。
他們一定感到厭煩，然后呢一定會去批評那位同學，并且以后不會對別人這樣做。
然后你就給他們總結一下。
我覺得這樣效果會好些吧。
希望對你有幫助---------樂于助人滴軒子
小學三年級雷鋒陪伴我們成長發言稿2
雷鋒精神是傳統美德與時代精神的產物，是中華民族的瑰寶，其實質是愛，愛黨、愛人民、愛工作、愛生活，而人類永遠都需要愛、渴望愛，愛永遠不會過時。
以下學習啦小編整理了雷鋒伴我成長演講稿3篇，供你參考。
雷鋒伴我成長演講稿篇1 3月5日，是毛主席提出“向雷鋒同志學習”的紀念日，隨著這個日子的臨近，雷鋒――這個響亮的名字又一次在我們的耳邊響起。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位…… ” 每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠去，但他的這段話卻一直印在我的心中。
雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，一直舍不得扔演講稿;雷鋒故事伴我成長。
我們現在的生活富裕了，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節儉的精神還要有。
因為我們雖然沒有為家里掙錢的義務，但有節約的義務。
不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節約的機會。
雷鋒叔叔還特別助人為樂。
他把幫助別人看成一種享受快樂的方式。
我認為作為一名三年級小學生，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看，一個人如果連自己事情都做不好，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪床、疊被子、收拾書包、洗襪子等這些小事，另外，同學生病時送出的親切問候，教師節送上的溫馨祝福，家長生日時獻出的美好祝愿等等，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現。
作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習。
“你快樂，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的，它帶給你滿足與自豪。
哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂，這種快樂是他人無法體會的到的。
學習雷鋒我們還應該從平時生活的每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚，讓身邊的人們更加幸福，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉! 雷鋒伴我成長演講稿篇2 學習雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，如果我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。
馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百吟不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢? 學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。
那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。
學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，這一點是我們應該向雷鋒學習的。
同時體現在對人民的熱愛，如果脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。
就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。
還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。
他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。
生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
雷鋒伴我成長演講稿篇3 雷鋒精神是傳統美德與時代精神的產物，是中華民族的瑰寶，其實質是愛，愛黨、愛人民、愛工作、愛生活，而人類永遠都需要愛、渴望愛，愛永遠不會過時。
無論現代社會科技如何發達，無論人們生存方式怎樣改變，雷鋒精神永遠像陽光一樣，不受時空限制，成為人類永恒的需要.學習雷鋒，不單單是一句口號，而是從日常生活中的小事做起，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
” 學習雷鋒的確是個老生常談的問題，從小到大，我們一直進行這樣的學習，千篇一律，日復一日，有人就提出質疑，學習雷鋒還有必要嗎?我認為是有必要的，千篇一律，是一個量的積累，有了量的積累，才會有質的飛躍，如果我們想要追求質的飛躍，卻疏于量的積累，那是不可能的。
馬克思辯證唯物主義充分說明了這一點。
雷鋒精神是中華民族精神的優良部分，是值得大力弘揚的，古人說得好，詩百吟不厭，那么好的民族精神也應該被無數次地宣揚與傳播吧?那么為什么有人肯將一首情歌聽無數遍，卻為學習一次雷鋒精神而厭煩呢? 學雷鋒不僅要學習其精神，并要將他的精神用以指導我們的行為實踐。
那些反對學習雷鋒或者是對學雷鋒報以消極態度的人，大概都認為自己深得雷鋒精神的精華，但是我敢說一個真正懂得雷鋒精神的人對雷鋒應懷有敬重之情。
學習其精神不應只懷有雷鋒心腸，卻不做雷鋒事跡，重要的是將其精神應用于實踐中。
雷鋒精神首先體現在對黨的忠誠，這一點是我們應該向雷鋒學習的。
同時體現在對人民的熱愛，如果脫離了這一點，共產主義的實質就豪無意義了。
就丟失了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的品格。
還有就是對自身的完善，雷鋒從未浪費一點時間，總是擠時間進行學習，不斷提高與完善自己，這一點是很值得應用于我們的學習中去的。
他不圖名利，做好事不留名，也是我們應該學習的。
生活中一個不應過于計較個人得失，沉迷于功名利祿之中。
競選小雷鋒發言稿400字500以上
尊敬的老師、親愛的同學們： 今天，我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班干部職務。
我想，我將盡最大的努力做好班干部工作，來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助；我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
